學(xué)生學(xué)生的信

時間：2020-12-05 14:28:40 推薦信我要投稿

精選學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信4篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇1

　　敬愛的老師：

精選學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信4篇

　　您好!

　　我叫元元， 1999年2月19日出生，是海淀區(qū)XX小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生，再過兩個月的時間，我就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活了。今天，我懷著忐忑的心情寫這封自薦信，因為我渴望上一個好的學(xué)校，渴望站在一個較高的平臺上開始我的中學(xué)生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：

　　我的老家在懷柔山里，通過和農(nóng)村對比，我深深體會到城里的生活條件和學(xué)習(xí)條件都要優(yōu)越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)好各門功課。

　　從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來的小學(xué)生活，我養(yǎng)成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。在家做作業(yè)，我從來不用爸媽看著，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教。爸媽說，這個習(xí)慣對我的中學(xué)乃至將來的大學(xué)學(xué)習(xí)都非常有益。這一點，我感到驕傲!

　　爸媽特別注重我全面發(fā)展，要求我學(xué)好各門功課，我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優(yōu)或者是最高的4星，我將以全優(yōu)的成績結(jié)束我的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。這一點，值得我自豪!

　　我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。擔任班級衛(wèi)生委員，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們，通過自己的辛勤勞動，創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。在家里，我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的小皇帝。我不做溫室里的幼苗，要做陽光下的小樹，經(jīng)得住風雨，茁壯成長。這，同樣值得我驕傲!

　　我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話故事、兒童文學(xué)、百科知識、詩詞、作文指導(dǎo)等等，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業(yè)，我就會如饑似渴地去讀。通過讀書，我增長了很多課外知識，對我的語文閱讀、作文幫助非常大，我的作文經(jīng)常被老師當作范文。20xx年、20xx年我參加了全國春蕾杯作文比賽，獲得了二等獎和優(yōu)秀獎�？吹綕M書架的課外書，體味著從中汲取到的營養(yǎng)，我感到無比的驕傲!

　　爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內(nèi)各門功課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用假期和周六日時間，我根據(jù)實際需要上了英語、數(shù)學(xué)、語文等課外班，這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現(xiàn)在，我一直堅持學(xué)習(xí)二胡，每天練琴1個小時左右。通過勤學(xué)苦練，我已于20xx年2月通過了九級考試，并多次在北京市和海淀區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績。通過學(xué)

　　習(xí)二胡，鍛煉了我的自我約束、自我管理能力，開闊了視野，提高了審美情趣，不但沒有影響我的學(xué)習(xí)成績，反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪!

　　當然，近6年的小學(xué)生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣;除了收獲，也有很多的遺憾和失落;除了優(yōu)點，我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶，我會關(guān)起房門借做作業(yè)時間給同學(xué)打電話聊天，我更會因為一票之差沒評上三好生而偷偷落淚，難過好多天。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨著我今后的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中，從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格，但是，從他們慢慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶著這份自信，圓滿完成我的小學(xué)階段，邁入中學(xué)的大門。

　　敬愛的老師，我真的渴望在一個好的學(xué)校開始并完成我的中學(xué)學(xué)習(xí)，懇請您接納我!給我一個機會，我一定努力學(xué)習(xí)，不會讓您失望!

　　此致

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇2

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我謹作為XX在集團實習(xí)期間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。

　　今天的XX與剛進公司的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。對于他實習(xí)期間在分廠所做出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他做出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。

　　他首先是一位樂于溝通且善于溝通的管理人員。盡管在工作中存在溝通不足的問題，但他能夠直面自己的.不足，而主動改善溝通方式，加強員工、生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。

　　他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他實習(xí)期間的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。

　　他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。

　　作為XX曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望XX在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力，來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信篇3

　　你好!我叫xx，是遼寧工程技術(shù)大學(xué)的一位教學(xué)xx的教授。我在此鄭重地向您推薦我的學(xué)生xxx，并且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業(yè)碩士課程的學(xué)習(xí)。

　　遼寧工程技術(shù)大學(xué)，創(chuàng)建于1949年。是一所以本科生教育為主，由國家安全監(jiān)管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建大學(xué)，入選國家"小211工程"重點建設(shè)大學(xué)。xxx同學(xué)于XX年在我校就讀，并學(xué)習(xí)我授課的電氣專業(yè)相關(guān)課程。作為一名大學(xué)生，xxx的學(xué)習(xí)態(tài)度非常積極主動，該生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的過程中認真踏實。有嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本課程取得了優(yōu)秀的成績，在專業(yè)名列前茅。該生不僅專業(yè)基礎(chǔ)扎實，并且對科研有濃厚興趣，并且熟悉實驗過程中的基本操作。課后能夠及時復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)態(tài)度認真。并且善于與老師溝通交流。有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　另外，該生有夢想，有目標，并且堅定執(zhí)著，不輕言放棄。憑借她對科研的濃厚興趣，與動手能力，對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎(chǔ)。因此，我竭誠向您推薦xxx同學(xué)，希望貴校能給她一個機會，讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，并且為科研，為人類的進步做出貢獻。xxx同學(xué)符合貴校的選拔條件，故特此推薦，望審核通過。