有關學生推薦學生的推薦信十篇
學生推薦學生的推薦信 篇1
尊敬的校領導:
您好!在您翻開這一頁的時候,您已經為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先,非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,希望它不同于您手中若干份自薦書。并且能夠有助于您在眾多的考生中錄取到綜合型的我。
我叫謝宇晨,就讀于西安市新城區(qū)西一路小學。我的愛好非常廣泛,讀書、下棋、游泳、畫畫樣樣都是我的強項。但我最喜歡的還是葫蘆絲,我曾經在華夏之星國際文化藝術交流陜西展演活動中獲得一等獎。在學校我也曾多次被評為三好學生、優(yōu)秀少先隊員等。
我即將小學畢業(yè),六年的小學生涯締造了一流的我,從蹣跚學步起到步入學生時代,我的肉體經歷了人文、社會、自然環(huán)境的洗禮,通過學習、磨練讓我逐步成熟起來。
莫泊桑說過:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲、新學期、新起點、新面貌,讓我憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上新的征途!
我升入初中后會有新的打算:
1.要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。
2.在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
3.要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。
4.上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要我堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
有人講自薦信是推銷自己的廣告,而我認為自薦信是自信的宣言書,他是我面對小升初時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。人是有思想的,競爭固然激烈,升學困難重重,因此我才應該保持自我的個性,更應該保持自己的人生態(tài)度。
在即將完成這份自薦信之際,我覺得有許多不完善的地方,也是因為自己的文化水平和個人能力有限,可能有許多令校領導不滿意的地方。但是我會進一步的學習,使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您:我不在乎曾經取得什么,只在乎我的將來!
此致
敬禮
自薦人:謝宇晨
初二:謝宇晨
學生推薦學生的推薦信 篇2
尊敬的領導:
本人應×××同學請求,向貴所推薦該生。
本人是該生在本科及碩士階段的指導老師,該生為某大學某專業(yè)學生!痢痢镣瑢W學習成績優(yōu)異,本科期間多次獲得獎學金。同時能積極各種活動,創(chuàng)新性強,曾參加過 “挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽,并在省、國家均取得較好的成績。
該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心,在研究生學習期間能運用現有知識,并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題,總結分析能力和文字表達能力強,參與過本課題組的多項課題,對科研有著濃厚的興趣。
在個人品質方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
畢業(yè)一年時間里,該生就職于×××,任制某專業(yè)老師,主教藥物合成反應,藥用生物制品學,以及有機化學和無機分析化學實驗等課程,得到學院領導的認可、學生的喜愛。
該生科研的素質與能力強,故推薦到貴所,望審核通過。同時祝貴所發(fā)展順利!
推薦人:×××
×××年×月×日
學生推薦學生的推薦信 篇3
尊敬的領導:
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。
我叫,是廣西城市職業(yè)技術學院旅游英語專業(yè)XX屆學生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。三年大學生活,緊張而充實,挫折與失敗讓我得到成長,讓我更加成熟、理性。在學習上,我努力地學習基礎知識和專業(yè)知識,各門功課都取得了良好的成績,并通過了英語四級、計算機一級(二級在考)、導游證(在考)等各種考證。平時,我很注重綜合素質的培養(yǎng),積極參加學;蛏鐣系母黜棇嵺`活動,在擔任院團委宣傳部張航青年編輯部編輯時,讓我的特長在工作中得到盡情的發(fā)揮,在積極參加各種學校活動的同時,也增強了自身的組織、協(xié)調能力。在工作中我認真、踏實,注重團隊精神,講究誠信,使我的人際關系非常融洽,這就是真實的我。還您一個微笑,熱切期盼您的佳音。
過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。收筆之際,鄭重地提出一個小小的請求,無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能接受我誠懇的謝意!
自我介紹:本人誠實守信、舉止大方。處事穩(wěn)重、積極主動、應變能力強、善于與同事溝通、有團隊合作精神、能夠承受較大工作壓力。我深愛電鍍專業(yè),并有過硬的專業(yè)知識和職業(yè)素質,我有信心和熱情為貴公司的發(fā)展貢獻一份力量。
愿借您伯樂慧眼,開始我千里之行。祝愿貴公司生意興隆,萬事亨通。
中專三年的學習課程,同時具備扎實的專業(yè)基礎和良好的實踐能力,和同學關系融洽,有較強的團隊意思,在署假里參加過打工實踐增長了見識,在工作中不斷的充實和完善自己,并且能夠很快適應,很快的融入團隊。
靜候佳音!
此致
敬禮
自薦人:
學生推薦學生的推薦信 篇4
××大學招生辦:
×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作職責心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習潛力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時光參加了生物和物理競賽。個性是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時光就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時光短,也取得了省二等獎的'好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了她的組織潛力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出她做事的態(tài)度和職責心,能夠說把工作交給她是再放心但是了。
該生愛好閱讀,知識面廣,關心時事,勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出,班級熱點問題討論總少不了她的身影。由于她的音樂特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
出于對××學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下她翻閱生物學科書藉的身影,業(yè)余時光也常能見她在潛心閱讀生物學科方面的資料。
×××同學是一個有理想有抱負的學生,在她的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬。為了自我的理想,她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信她將來必須會有非同一般的建樹!鑒于以上狀況,我們認為×××同學基本素質十分優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的吉林大學招生辦老師:
您好。
我校______同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
______同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹的學習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。
______同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學;顒又姓故静潘,獲得老師和同學的好評。
總之,______同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。
此致
敬禮
推薦人:
20xx年1月15日
學生推薦學生的推薦信 篇6
xxx小學校長:
本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人,懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質教育,成為貴校的一份子,渡過一個快樂的校園生活。
素聞貴校校風淳樸,辦學嚴謹,懷作育英才之抱負,致力推動德智體群四育,學生表現出類拔萃,在社會及學界備受稱譽,本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至,既著重學生的學業(yè),又兼顧學生在課N的發(fā)展,對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠,作育英材,實檣緇嶂幸。小女有幸獲閣下惜才,到貴校接受教育,這對小女之成長實在有莫大益處。
小女資質實屬不差,勸奮主動,若能獲得校長及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就。小女幼稚園時就做好各種準備,參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程,得以增進知識,培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學,對語言、藝術尤具天分,學業(yè)成績一直名列前茅。另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,熱愛舞蹈及鋼琴,曾多次出外參與表演,在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班,并有幸分別獲得超越學年金和銀。若小女能有幸入讀貴校,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料,懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會,小女定當勤奮向學,謹遵校長與老師之諄諄教誨,日后貢獻社會,楣笮U光,以報悉心栽培之恩。
學生推薦學生的推薦信 篇7
尊敬的先生或女士:
您好,我是XXX,XXX公司的總經理。得知我公司優(yōu)秀員工XXX想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。
因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利于閑暇時間大量閱讀參考有關業(yè)務的書籍,虛心向其他員工請教。漸漸地,他開始精通各項業(yè)務,并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現,我公司招收他為正式員工(通常我公司不予考慮應屆畢業(yè)生)。
現在,做為我公司的一名業(yè)務精英,XXX工作更加認真,負責,努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得,他因此被評為本公司優(yōu)秀員工,并享有高額獎金。
xxx
xx年x月x日
學生推薦學生的推薦信 篇8
尊敬的錄取委員會官員:
我是xx省xx市第一中學高中語文一級教師xxx。xx市一中是一所百年名校,省級重點中學,這里人才薈萃,精英輩出。xxx同學于xxxx年以優(yōu)異的成績考入我校,就讀于高xx班,我擔任該班語文教學工作,同時代理班主任。
報名第一天,漂亮、健康、陽光的xxx就引起了我的高度關注。因為同學們來自不同的學校,互不相識,而我臨時被告知代理班主任,一時不知工作如何開展。xxx同學笑臉盈盈地來到我面前,主動向我介紹了自己,并提出組織兩隊人馬,一支由一名男生帶領,領書發(fā)書,一支由她自己帶領,進行室內室外大掃除,然后在規(guī)定的時間內在教室集合,由她和那名男生向大家通報各自的工作情況。雖小小年紀,一介女生,卻在緊要關頭,能自告奮勇,安排有序,指揮自如,實有大將風范。
而這之后,她的聰慧多才更給我留下了深刻的印象。語文課上,她一石激起千層浪,對《鴻門宴》項羽的解讀,讓同學們對她廣博的知識,獨到見解佩服不已,她的發(fā)言,將課堂討論引問深入;詩歌朗誦會,她秀美深情,一首《再別康橋》將我們的心都揉碎在康河的柔波里;而辯論會上,她伶牙俐齒,思維敏捷,判若兩人。她的鋼筆書寫,有形有體,靈秀中透著一股陽剛,是班級書法比賽第一名;她的中文書寫,語言流暢,文筆犀利,思想深刻,常被作為年級的范文。雖只有短短的兩年,但她勤奮好學,熱心公務,活躍上進,是老師們的得意門生,是同學們心中的才女。
其實,尤其令我感動的是她的愛心和社會責任感。節(jié)假日,她經常和同學們參加社區(qū)義務勞動,或打掃環(huán)境衛(wèi)生,或進行義賣活動,或去孤兒院和孩子們玩耍,她多次組織同學為災區(qū)或貧困山區(qū)兒童捐款。愛心,讓她更加迷人。
我把我們最出色的學生推薦給貴校,相信她會有一個更高的平臺,更廣闊的天地,去演繹更燦爛的人生。
xxx
學生推薦學生的推薦信 篇9
_______有限公司_______分店:
茲有我校____系學生________,公民身份號碼:______________,欲前往貴司參加實習。
該生已參加我校組織的有關實習規(guī)定的培訓,經培訓合格,并同意在實習期間遵守國家的法律法規(guī)、社會公德和貴司的規(guī)章制度。
我校同意推薦該生前往貴司實習。請予接洽。
學校(蓋章)年月日
學生推薦學生的推薦信 篇10
福州市金山小學學生,經老師和同學一致評選,決定推薦該生參加校“ 區(qū)級三好學生“ 的競選活動。
*** 性別:男;出生于1996 年3 月18 日;職業(yè):學生。該生自20xx年9月進入金山小學以來,學習上有所進步,上進心強,各方面都嚴格要求自己,成績優(yōu)異,受到老師們的一致好評。
在老師的辛勤培育和教導下,該生積極參加了奧數,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛黨,堅持遵守紀律,同時參加了課外學習。升旗時她總是提前到達操場,莊嚴肅穆,等待著升旗儀式的開始。國歌響起,肅然起敬,用一顆熾熱的愛國心默默的唱想國歌,目光隨著五星紅旗冉冉升起,升旗儀式結束,自覺揀起班級的垃圾。該生集體榮譽感強,在任勞動委員期間,積極主動的做好本職工作,利用課余時間輔導一些后進同學,幫助她們進步,尊敬師長關心同學,先人后己。
該生不僅在奧賽上要求進步,在學習方面,更是一位勤奮刻苦,勇于探索的好學生。她學習態(tài)度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學,成績優(yōu)秀,成績始終在班級名列前茅。曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。該生有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業(yè)并復習等。她熱愛學習,為了提高綜合能力,還報考了“迎春杯”等考試。不斷的自我完善,是為了使自己努力成為一名數學人才。勇于挑戰(zhàn)自我,敢于面對挫折,也使自己有了一顆堅強的心。該生平時經常請教老師同學學習方面的問題。
她自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,處處以班干部標準要求自己,以身作責,樹立帶頭作用,注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生,在 “ 創(chuàng)衛(wèi)“ 活動中,不怕臟,不怕累。她尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠。群眾基礎扎實,團結協(xié)作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動。他總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題。面對同學在學習方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。
她尊老愛幼、拾金不昧,經常幫助班里有困難的同學,得到了老師和同學們的稱贊。***同學學習努力、進步,在學校是老師的好助手,同學的貼心人,在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德,那是幾年前的一天,他看見一個生意人從口袋里掉下來一個東西,他打開一看,厚厚的百元鈔票,他忙叫住那個人。雙手遞上,那人又驚訝、又激動的說聲謝謝,他只是笑笑,為同學們樹立了良好的生活榜樣。
***同學的心就如同陽光一樣明媚,他把這種陽光灑向班里的每個同學,溫暖著他人,也溫暖著自己,更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學習、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們班凝聚力的核心。
希望老師們對有一個全面的了解,使該生更加努力的向 “ 區(qū)級三好學生“ 邁進!
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