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大學(xué)MBA推薦信

時間:2022-01-11 09:40:58 推薦信 我要投稿

關(guān)于大學(xué)MBA推薦信范文(精選6篇)

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,推薦信不再是罕見的東西,好的推薦信可以為申請人帶來機會。寫起推薦信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)MBA推薦信范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大學(xué)MBA推薦信范文(精選6篇)

  大學(xué)MBA推薦信 篇1

尊敬的清華大學(xué)公共管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很榮幸能以這樣的方式向你們推薦我單位優(yōu)秀的職工。

  xx,男,自20xx年進入我單位以來,一直勤奮實干,每天提前到單位來,做好準(zhǔn)備工作,以飽滿的熱情迎接每一天的工作。遇到單位事務(wù)較多的時候,總是主動義務(wù)加班,任勞任怨,因此深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜歡。他虛心好學(xué),總是向朋友同事們請教業(yè)務(wù)知識,并且積極參加我局青年讀書學(xué)習(xí)班開展的各項活動。他心態(tài)陽光,熱愛工作,熱愛生活,積極參加單位組織的各項活動,并取得了一定的成績。

  我認(rèn)為,xx是一位有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀職工。我相信,在貴校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,他必將具有良好的發(fā)展前景。對于這樣一位渴望學(xué)習(xí),希望上進的好職工,我個人認(rèn)為,應(yīng)該給予他一個更好的發(fā)展平臺,自由發(fā)揮自己的才能。同時經(jīng)過研究,我單位決定大力支持他繼續(xù)深造學(xué)習(xí),希望他能通過貴校的考試,成功實現(xiàn)自己的人生職業(yè)規(guī)劃。

  推薦人:

 日期:

  大學(xué)MBA推薦信 篇2

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  復(fù)旦大學(xué)mba錄取過程中,需要有三種類型的人寫推薦信,一為單位領(lǐng)導(dǎo),二為單位同事,三為朋友。據(jù)說,這三封推薦信在錄取過程中占著非常重要的位置!

  您是如何認(rèn)識申請人的?

  我和盧先生是在我朋友家的聚會上認(rèn)識的。他的氣質(zhì)、談吐特點和講話內(nèi)容引起了我的注意,交流過程中發(fā)現(xiàn),在生活、工作、愛好等方面有著不少的共同語言,比如看球、評球、旅游等。

  您認(rèn)為申請人的主要優(yōu)點體現(xiàn)在哪些方面?

  穩(wěn)重、樸實是盧先生可以給人的第一印象,但在穩(wěn)重的背后,還有一種有主見的果斷,他不輕易地決斷,但一經(jīng)深思熟慮過程,決定難改,當(dāng)然也是正確的決斷。在無關(guān)輕重的小事上,不大愿意與人計較;在是非性的問題上,不輕易讓步。他現(xiàn)在的工作決定他需要有一定的溝通協(xié)調(diào)能力,這方面他的優(yōu)點也使他能夠做好現(xiàn)在的工作。

  您認(rèn)為申請人在哪些領(lǐng)域有能力進一步提高?

  盧先生能把現(xiàn)在從事的工作做好,證明了他有較好的組織協(xié)調(diào)能力,有較好的決策能力,他的人品又使他與員工的溝通比較勝利。

  如果經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信他在這些方面有能力進一步提高。

  您認(rèn)為,事情人是否周詳?shù)乜紤]過他的攻讀mba的計劃?

  作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,盧先生在不及他的許多同學(xué)紛紛考上研究生后,并沒有急于在能夠反映他學(xué)習(xí)潛能的考研路上表現(xiàn)自己,而是安心工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高實際工作能力。這樣的一個穩(wěn)重、樸實的人,在mba已經(jīng)不稀罕的年代,認(rèn)真地選擇了貴校的mba,你們覺得他對攻讀mba的計劃是否會周詳?shù)乜紤]過?

  請您對申請人的成就、在管理方面所具有的潛能和其他方面的人品性格等作一評價。

  要說盧先生所以、取得的成就,現(xiàn)在為時過早,因為他承擔(dān)了一個部門的管理,但他對自己的工作是負(fù)責(zé)的,工作也是出色的,就這一點,他在管理方面具有潛能。21世紀(jì)的人才,需要的已不僅僅是知識和能力,需要的更是人品,因為大家都重視了重視和能力。在以后的工作中,怎樣才能脫穎而出、勝人一籌,就是靠你的學(xué)養(yǎng)、你的人文素養(yǎng)、你的氣質(zhì)、你的親和力、你的人品。而盧先生在這些方面都是既有基礎(chǔ),又有潛能的。

 簽名:

  日期:

  大學(xué)MBA推薦信 篇3

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  我很榮幸推薦我的下屬XX參加貴校MBA班的學(xué)習(xí)。

  XX在2XXX年3月因其優(yōu)異的成績被招聘到XXX股份有限公司后,工作非常努力。在三個月的試用期中,工作上一絲不茍、表現(xiàn)出了一個在大學(xué)里學(xué)習(xí)優(yōu)秀的大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。在平常與同事們的交往中,為人謙虛好學(xué),是一個難得的善于溝通的好員工。在調(diào)到我的辦公室任我的助理期間,我了解到她是一個好學(xué)和勤奮的人,她總是積極完成我布置給她的各種任務(wù)并學(xué)習(xí)掌握知識。其實某些任務(wù)對一般的員工是有難度的,比如她的專業(yè)是經(jīng)濟學(xué),而我們是制藥業(yè),可她總能出色地解決它們,這些正是緣于她的學(xué)習(xí)能力、工作態(tài)度、溝通能力和團隊合作能力。在工作中,她也打動了我。在20xx年底至20xx年7月我對全國市場的調(diào)查中,她積極地、富有創(chuàng)意地協(xié)助我完成了這個調(diào)查。因此我給了她比其他許多員工更好的評價。

  在被調(diào)到董事會秘書處任副處長期間,她和我的其他中高層干部以及本處員工的溝通都很順暢且相處非常融洽,這使得她的工作開展相當(dāng)出色,同時也成為了我公司最年輕的一名中層干部。于是我就鼓勵她積極報考貴院攻讀MBA進行再度深造,將來用作公司管理之用,會比現(xiàn)在更好些。

  根據(jù)我的判斷,在貴校MBA的學(xué)習(xí)中,XX完全能夠按照您們的設(shè)計和構(gòu)想完成學(xué)業(yè),表現(xiàn)杰出優(yōu)秀,肯定能取得長足的進步。

  所以,我毫不猶豫堅決肯定地推薦她,希望您將優(yōu)先考慮她的申請。 希望能幫到您。謝謝!

  簽名:

  日期:

  大學(xué)MBA推薦信 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  我和xx先生同在xx住房儲蓄銀行工作。作為他的領(lǐng)導(dǎo),我一直關(guān)注著xx的成長,得知他想報考貴校工商管理碩士(MBA),有志通過MBA課程的學(xué)習(xí)來提升自己的管理能力,我感到非常高興,我樂于做他的推薦人。

  xx于20xx年7月加盟xx銀行,先后從事過客戶經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)和風(fēng)險管理等工作崗位。不論從事哪個崗位,他都能腳踏實地的去努力做好。尤其在我行個貸業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)項目二期工作期間,他從前臺業(yè)務(wù)部門被調(diào)往個貸系統(tǒng)開發(fā)項目組,主要負(fù)責(zé)個貸系統(tǒng)開發(fā)過程中的溝通管理工作。由于項目的開發(fā)工作主要采取業(yè)務(wù)外包的形式,而且當(dāng)時合作的外包公司正處于解體重組階段,溝通管理工作非常復(fù)雜,這個崗位也面臨著非常大的困難和挑戰(zhàn),但他克服了重重困難,在短時間內(nèi)就建立了包括項目組人員管理、項目組溝通管理、項目組文檔管理等在內(nèi)的多項項目管理制度。在項目的開發(fā)測試過程中,通過以測代培的形式為多個業(yè)務(wù)處室培養(yǎng)了優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干人員,為個貸業(yè)務(wù)系統(tǒng)的投產(chǎn)運營打下了堅實的基礎(chǔ)。這些使我看到了這個年輕人身上所具有的管理能力以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。

  下面,我從管理潛力、團隊工作及求學(xué)動機三方面對他做一些評價,以期您能對他有更全面、更深入的認(rèn)識。

  xx是一位具有管理潛力的人。盡管他現(xiàn)在只是一名項目組的測試管理人員,但是,我相信隨著他年齡和工作經(jīng)驗的增加,再加上一定的培訓(xùn)和引導(dǎo),將開發(fā)他身上的這種潛力,一旦這種潛力被很好的開發(fā),相信他能夠在企業(yè)管理方面上做出更大的成就。

  他同時也具有很強的團隊工作精神。無論是合作外包公司的開發(fā)人員還是同事,包括他的直接領(lǐng)導(dǎo),都愿意跟他合作共事。他的口碑在公司內(nèi)也是相當(dāng)不錯的。

  當(dāng)然,他也有些不足的地方,作為一個年輕人,他的管理經(jīng)驗還不夠全面,也缺乏一些系統(tǒng)的管理理論和知識,這些都需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)。不過,xx先生是一名勤奮好學(xué)之人,他已經(jīng)認(rèn)識到了自己的不足之處,也想在企業(yè)管理方面走得更遠。我想這正是他報考貴校學(xué)習(xí)MBA管理的動機所在。

  作為xx先生的領(lǐng)導(dǎo),我期望他在將來能夠通過參加貴校的MBA學(xué)習(xí)來全面提升自己的經(jīng)營管理能力。從我們公司角度講,我也推薦其參加MBA的學(xué)習(xí),希望他能夠?qū)W有所成,為公司發(fā)展貯備人才,以便將來擔(dān)任更好的工作,從而攀登其職業(yè)生涯的新高峰!

  順頌

商祺!

  簽名

  日期:

  大學(xué)MBA推薦信 篇5

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)

  一、 美國商學(xué)院最青睞的是那些與申請者有過密切關(guān)系,熟悉其領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力或?qū)W術(shù)水平的人寫的。

  推薦人必須站在客觀的立場上評價你,千萬不要選一個很有名卻對你并不了解的人,因為商學(xué)院希望推薦人能提供具體細(xì)節(jié)。

  二、 選擇真正欣賞你的人,只有這樣的人才會愿意花時間和精力為你寫出一封好信。

  如果寫得潦草倉促或是充滿了敷衍套話,將使錄取委員會對你的印象大打折扣。

  三、 選擇能夠說明你的關(guān)鍵品質(zhì)和獨特個性的人。

  他最好能就你的管理才能、智力水平、為人處事等某一方面做深入闡述,寫出一封充滿申請者獨特個性的推薦信。

  找八桿子打不著的人,反而讓人覺得你不可信。一般找自己的導(dǎo)師,系主任,熟悉你的教授、公司領(lǐng)導(dǎo)比較有效。當(dāng)然,如果有一位公司直接主管、國際有名的教授能充任你的推薦人,你申請學(xué)校系科的主管教授又是這位知名教授的學(xué)生,或朋友,那這樣的推薦信無疑十分有力。

  你應(yīng)該在計劃遞交申請材料的期限前三個月左右開始尋找推薦人。選好推薦人后,接下來要做的就是和他(她)坦誠地面談一次,向他(她)解釋清楚你需要什么樣的幫助。告訴他(她)你想申請哪些學(xué)校,為什么選擇那些學(xué)校。最好能向推薦人提供一份你的完整詳細(xì)的簡歷,以方便寫推薦信。如果你認(rèn)為推薦者應(yīng)就某幾個方面作一下重點描述,應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份書面材料,列舉那些你認(rèn)為你的推薦人可以著手的地方。

  不僅要在評價方面有特色,更重要的是要有具體的事例作為佐證。許多申請者的推薦信都會犯一種致命錯誤,那就是其中都充滿了"excellent","distinguished",  "ambitious","natural born  leader"這樣的頂級贊美之詞,卻沒有具體的例子來支持這些"論點"。這樣不僅不能使商學(xué)院增加對申請者的了解,反而會讓他們覺得無法對申請者有一個真實的認(rèn)識。申請者在和寫信的人溝通時,尤其要注意這點。

  一般說來,商學(xué)院寄來的申請材料中都附有表格。推薦人可按照表格逐項填寫,如果遇到難以評價的項目可以寫I don’t know或unable to  judge。如果沒有既定的表格,推薦人可以自行按書信格式寫。

簽名

  日期:

  大學(xué)MBA推薦信 篇6

尊敬的老師您好:

  我是內(nèi)蒙古呼和浩特市第一中學(xué)的一名樂觀向上的高三學(xué)生,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  我希望能夠通過自主招生實現(xiàn)我的同濟大學(xué)夢,為我的人生畫上濃墨重彩的一筆。

  阿基米德說“給我一個支點,我可以撬動地球”。

  我想說給我一個平臺,我能開拓出自己的一片天空。

  一百多年來,同濟大學(xué)給了許多有志之士一個平臺,讓他們實現(xiàn)了自己的人生夢想。

  我相信同濟是我實現(xiàn)人生夢想的一個很好平臺,在這個精英匯聚、人才濟濟的高等學(xué)府中,我會秉承‘嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團結(jié)、創(chuàng)新’的校訓(xùn),譜寫更加璀璨的人生章,懇請貴校能給我實現(xiàn)夢想的機會。

  我是一個勤奮好學(xué)、勇于探索的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績一直位于年級前列。

  在學(xué)好課堂知識的同時我也參加各種學(xué)科競賽,在初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等競賽中多次獲獎。

  我平時積極思考、善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題,遇到難題時我不是草草了事,而是追究問題的根源。

  我也善于歸納,在課堂上大多數(shù)同學(xué)可能聽到的是一個一個孤立的知識點,而我卻是把各個點串連成幾條線最后形成一個面,把知識點融會貫通起來以全面系統(tǒng)的掌握。

  在學(xué)習(xí)之余,我喜歡動手做一些科技作品,比如利用易拉罐做電視天線,設(shè)計簡易的金魚供氧設(shè)備等。

  這些不僅豐富了我的業(yè)余生活,也開拓了我的思維,同時我也享受到了發(fā)明的快樂,因而我希望將來能夠從事機械方面的研究,因為我堅信‘興趣是最好的老師’,也相信帶著興趣學(xué)習(xí),能夠走的更高更遠。

  我不是一個整天埋頭苦學(xué)的書蟲,而是一個充滿活力的陽光男孩。

  被老師和同學(xué)喻為‘全能型人才’,課堂上我踴躍回答問題積極思考,運動會上、籃球場上身手矯健。

  在學(xué)好知識的同時,也有一個健康的體魄。

  我也積極參加各種社會實踐活動,比如看望孤寡老人,參加“托起明天的太陽”大型公益活動,美國留學(xué)生交流會以及創(chuàng)城助力一萬米接力賽等。

  讓我印象最深刻的一次活動是到孤兒院表演節(jié)目,他們是一些聾啞或是患重病而被親人拋棄的孩子。

  看著他們渴望的眼神或是支支吾吾卻無法表達自己心聲的時候,不禁心生同情。

  我開始思考自己的人生,我能夠健康的生活是莫大的幸福,我應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,更加努力更加發(fā)奮,做出一點成就來。

  夢在心中,路在腳下,只有踏踏實實走好每一步才能實現(xiàn)自己的夢想。

  現(xiàn)在站在人生的一個十字路口,我選擇了同濟大學(xué),我希望同濟大學(xué)能敞開懷抱,給我一個展現(xiàn)真實自我的機會,能夠提供一個實現(xiàn)夢想的平臺。

  希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請,給我這個機會來證明我的實力,張揚我的個性,實現(xiàn)我的價值。

  由衷的感謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

時間:

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