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信自薦信寫作

時間:2020-10-22 18:14:14 推薦信 我要投稿

推薦信自薦信寫作范文5篇

推薦信自薦信寫作范文1

  尊敬的北京大學領(lǐng)導、專家:

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  你們好!

  我是湖南省常德市外國語學校高二理科xx班班主任王一新,一位中學物理高級教師,我很高興為你們介紹我班最優(yōu)秀的同學、我最喜愛的學生——潘航。

  20xx年9月,潘航同學以優(yōu)異的成績考入我校,分到我所帶的班級,我當了他兩年的班主任,見證了他一步步成長的過程。

  潘航同學有著很高的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì),尊敬師長,友愛他人,熱愛生活,有愛心,上進心強,性格開朗,為人善良;在團隊中有很強的凝聚力和感召力;處事利落而不失穩(wěn)重,極具人格魅力。

  潘航同學具有超強的學習能力和天分。他頭腦靈活,思維活躍,具有極大的學習熱情,還有一套科學合理的學習方法。他注重聽課效率,課堂上能始終保持積極的思維,合作探究活動中,他獨到的見解能讓同學對他刮目相看,他重視知識的融會貫通,他勇于探究,善于把死知識學活,各門功課都學的游刃有余。學習成績優(yōu)秀,每次考試都位于年級前列。在學科競賽中也是常勝將軍,高二參加的數(shù)理化生競賽,都獲得了省級以上的獎勵。

  他不僅重視課本知識的學習,課堂之外,他也收獲不少,他利用課余時間,閱讀了大量課外書籍,以擴大自己的知識面,他喜歡動手實踐,課外常鼓搗一些小實驗,小制作,所設(shè)計的電腦作品獲得學校一等獎。他興趣廣泛,積極參加學校組織的各項活動,并顯現(xiàn)出了不凡的領(lǐng)導和組織能力。他擔任班級副班長,成功地組織了班級的主題班會、家長會以及學校的“英語節(jié)”、辯論賽等大型活動。他參加了學校話劇社團,帶領(lǐng)同學自編自導了話劇《奴隸英雄》,由他策劃的學!坝⒄Z節(jié)”系列活動,獲得了全校師生的極高的評價。兩年來,他一直擔任我校校園電視臺首席編輯,帶領(lǐng)一幫子同學,把每周一期的校園電視節(jié)目辦得風生水起。

  由于他自身的努力,兩年高中生活,他獲得了許多獎勵,每個學期都被評為“五星級學生”,20xx年被評為“全面發(fā)展標兵”和“優(yōu)秀學生干部”、“校園電視臺優(yōu)秀編輯”,他的文章《讀書伴我成長》獲得湖南省校園文學優(yōu)秀獎。

  他極具潛質(zhì),他需要更大的發(fā)展空間,今年暑假,他希望參加貴校舉辦的工學夏令營,他想走進夢想中的大學,目睹名校風采,賦予明年高考更大的動力,懇請貴校領(lǐng)導、專家給予他這個機會。

  此致

  敬禮

  王一新

  xxxx年x月x日

推薦信自薦信寫作范文2

  XX在我校工作一年來,熱忱教育教學事業(yè),富有青春活力和創(chuàng)新精神。能積極參與到學校的各項工作中去,表現(xiàn)出虛心好學、追求向上的品質(zhì)。能和學生融為一體,用孩子般的童心和學生建立融洽、和諧的師生關(guān)系。能認真完成本職工作,履行崗位職責,并有吃苦奉獻的精神。能夠虛心向老教師學習,積極參與教學改革,在工作中認真嚴格要求自己,一年來取得了較好的成績。而且在鉆研所教學科的同時,不斷地進行深造,耐心的參加繼續(xù)教育學習,能勝任本職工作,是一個合格的教師。綜合評定等級優(yōu)。

  特此推薦

  XX市第XX小學

  X年X月X日

推薦信自薦信寫作范文3

  我出生在一個教師世家,從小受長輩們的言傳身教的熏陶,我從小就立志從教。20xx年從xxxxxx系畢業(yè)后,我自愿到山區(qū)去支教,經(jīng)過考試、選拔,我終于如愿以償,考上了xxxxxx的在編老師。剛到xxxxx,縣城規(guī)模很小,最繁忙的街道兩旁還多有以前的老房子,拿著當?shù)亟逃值姆峙湮募,我隨車赴我志愿的鄉(xiāng)鎮(zhèn),一路上山路蜿蜒,放眼望去,除了大山還是大山,心里不斷地嘀咕著鄉(xiāng)里的孩子學過英語嗎、喜歡英語嗎、喜歡我這個新來的英語老師嗎、學校是什么樣子的... ...當?shù)厝硕挤浅5臒崆,聽說我是新來的老師,都非常地客氣,甚至有好心人用摩托車把我送到學校。學校領(lǐng)導也是對我非常的關(guān)懷,當即就忙著給我安排住的地方,這里的人啊,讓我一個初來乍到的小伙子一來,就有了一種家的感覺。但是課程安排著實給我潑了一盆冷水——我被分配去帶兩個班的語文課!面對這樣的安排,我當時真有點心不甘情不愿,經(jīng)過與領(lǐng)導協(xié)商,了解到學校的難處后,我便應(yīng)承了下來。心里勸自己:英語是語言,漢語也是語言啊,連母語都不敢教,教外語的自信從何而來?況且自小出自語文老師世家,沒吃過豬肉還沒見過豬跑!

  剛開始,學生們都非常喜歡我這個新來的語文老師,我也基本上按教英語的思路來教英語,但不到一個月,問題就出現(xiàn)了:學生的成績普遍有下滑的跡象。這下慌了,原來教無定法,教學有法,教語文和教英語還是有區(qū)別的。于是我積極查找自己的不足,利用課余時間上網(wǎng)聽課,鉆研教案;虛心向?qū)W!罢(guī)”語文老師請教,請前輩們來聽我的課,幫我查找問題和不足,漸漸地,我的教學有所進步,學生的成績也有了改觀。雖然如此,可能是專業(yè)的緣故,我還是沒能放下我教英語的思維,我就繼續(xù)嘗試將兩種語言教法相結(jié)合的方法:

  一、打破以往教室課本的藩籬,將語文教材延伸到生活。在跟學生講漢語的精煉性時,我就布置了“回家看電視”的作業(yè),要求每人記下兩句精煉的廣告詞,同學們歡欣雀躍,拿著老師的“口諭”回家看電視去了,接下來的語文課堂已然廣告滿天飛了。從記下廣告詞,分享和欣賞廣告詞,再創(chuàng)造廣告詞,學生們不僅領(lǐng)悟到漢語的精煉,也會養(yǎng)成對生活中的漢語處處留心的習慣。

  二、虛實結(jié)合,提高語文素養(yǎng)。從前輩們扎實的教學實踐中,我逐漸意識到,教好語文,首先要給打下扎實的語文基礎(chǔ),沒有語文基礎(chǔ),再多豐富多彩的教學形式都只是花架子,不能帶來學生語文水平質(zhì)的飛越。所以逐漸我注意培養(yǎng)學生語

  文學習的基本方法和良好的學習習慣,特別是識字寫字,閱讀寫作基本功。在進行作文寫作時,受“看電影學英語”的啟發(fā),先讓學生對一段文字展開想象,然后帶著他們看一段相關(guān)的視頻短片,嘗試用文段語言加以描述。這樣教作文,學生會少了枯燥和畏懼,在字里行間展開想象,在視頻觀看后使用語言,有時候在不知不覺中,大家齊心協(xié)力地你一句我一句把一篇文章說了出來,最后再匯聚成篇,不在話下。

  三年的支教生活白駒過膝,我現(xiàn)在終于當起來英語老師,回首過去,雖然沒有專學專用,三年的語文教學讓我明白:會說和教會別人說完全是兩碼事,但是學科教學有很多的共通性,只要用心,用感情去做,一定能夠做好!

  當年一起學語文的學生們都陸續(xù)進了大學,閑暇中網(wǎng)上聊天,都很懷念當年一起上的語文課。也許是內(nèi)心對語文還是有一份眷戀,今年得知國家漢辦在招募外派漢語教師,我頓時覺得熱情高漲,欣欣然報名參加。衷心祝愿自己能考上,重拾語文老師夢!

推薦信自薦信寫作范文4

  尊敬的 大學領(lǐng)導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——**。作為一名看著**一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**,一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生,也能夠使**進入她夢寐以求的大學殿堂。

  認識**,是在04年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的.才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。 很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。06年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

  她的志向是 。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上 ,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優(yōu)秀的學生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀 ,似乎也是 的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,**將離開。但我更知道,以**的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無疑是她最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會給貴校更多驚喜。

推薦信自薦信寫作范文5

  XXX:

  您好!

  我是xxx是xx同學的對外漢語老師,xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心,她是我見過的最聰明的學生,學習成績卓著,日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務(wù),力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。

  中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過她持之以恒地付出,她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語,她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,她的對外漢語成績非常高,并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作,是她的目標,為此她早已經(jīng)作好了準備。 錄取他將是您的正確選擇!

  此致

  Xxx

  京師環(huán)宇

  xxxx年x月x日

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