夏令營(yíng)信申請(qǐng)格式

時(shí)間：2020-11-05 19:19:57 推薦信我要投稿

夏令營(yíng)推薦信申請(qǐng)格式

　　作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。

夏令營(yíng)推薦信申請(qǐng)格式

　　xx同學(xué)于xx年9月進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)中，擔(dān)任其xx,xx課程的授課教師。在此過程中，我發(fā)現(xiàn)該生有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識(shí)，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善于提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨(dú)立思考的能力。除了學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)外，該生還積極參與并主持了本科生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，利用課余時(shí)間來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，不僅學(xué)到了相關(guān)理論知識(shí)，熟悉了實(shí)驗(yàn)過程中的基本操作，而且逐漸培養(yǎng)出了對(duì)待科學(xué)與研究應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。

　　在與該生的課內(nèi)、課外頻繁的接觸中，我發(fā)現(xiàn)了她在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。一方面她很樂觀，善于交流，有良好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力，思維活躍，想法獨(dú)到。另一方面她有良好的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)、積極進(jìn)取的生活態(tài)度、謙虛有禮的為人處世態(tài)度以及誠(chéng)實(shí)正直的個(gè)人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對(duì)于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。

　　可以看出，xx同學(xué)綜合表現(xiàn)突出，對(duì)物理有濃厚興趣，有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)和培養(yǎng)前景，且具有細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科研態(tài)度，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦人：

　　日期：年月日

　　XX年全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生化學(xué)夏令營(yíng)專家推薦信的格式：

　　以下請(qǐng)申請(qǐng)人填寫：

　　姓名：

　　申請(qǐng)?jiān)?系、所)：

　　請(qǐng)你將這部分內(nèi)容填好后，與自備的推薦信信封一同交給推薦人，并請(qǐng)推薦人將寫好的推薦信裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交還你。推薦意見必須由推薦人獨(dú)自填寫。如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人參與填寫推薦意見，將取消其資格。推薦信應(yīng)隨其它申請(qǐng)材料于6月22日之前寄(或送)達(dá)我校。

　　申請(qǐng)人有權(quán)查閱推薦信的內(nèi)容。但為保證推薦意見的機(jī)密性和客觀性，申請(qǐng)人可以放棄這一權(quán)利。申請(qǐng)人如不承諾放棄，只能在入學(xué)后申請(qǐng)查閱推薦信。如果申請(qǐng)人愿意放棄查閱推薦信的權(quán)利，請(qǐng)?jiān)诖颂幒灻?/p>

　　申請(qǐng)人簽名：日期：年月日

　　以下請(qǐng)推薦人填寫：

　　上面簽名的同學(xué)正在申請(qǐng)北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院XX年優(yōu)秀大學(xué)生化學(xué)夏令營(yíng)，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見將對(duì)我們的選拔工作大有幫助。

　　1、您通過什么方式、對(duì)申請(qǐng)人有多長(zhǎng)時(shí)間的了解?

　　2、您對(duì)其思想品德、道德修養(yǎng)的評(píng)價(jià)

　　請(qǐng)您參照以下內(nèi)容，比較申請(qǐng)人和他/她的本科同專業(yè)同學(xué)，在適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)打勾：

　　各項(xiàng)素質(zhì) 高居2% 高居5% 高居10% 高居25% 高于50% 低于50% 難以判斷

　　專業(yè)知識(shí)

　　學(xué)習(xí)能力

　　勤奮度

　　寫作能力

　　外語(yǔ)水平