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保研信的與寫作格式

時間:2020-10-24 16:50:22 推薦信 我要投稿

關(guān)于保研推薦信的范文與寫作格式

  保研推薦信缺點篇一:保研推薦信格式范文(共8篇)

關(guān)于保研推薦信的范文與寫作格式

  篇一:保研導(dǎo)師推薦信格式及范文

  保研導(dǎo)師推薦信格式及范文 推薦人姓名: 沈云中 推薦人職稱: 教授

  推薦人工作單位: 同濟大學(xué)土木工程學(xué)院測量系

  推薦人與申請人的關(guān)系: 本科課程授課老師

  推薦意見:

  我講授過楊雪芳同學(xué)的本科專業(yè)課課程:項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預(yù)算與成本控制,通過一年多的授課教學(xué),對他的情況比較了解。

  楊雪芳同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,聽講認(rèn)真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進(jìn)行互動。基礎(chǔ)知識扎實,喜歡鉆研。優(yōu)異的成績和良好的學(xué)習(xí)及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨立思考,這可從她平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。在我所指導(dǎo)的控制測量實習(xí)中,他擔(dān)任小組組長,和組員配合按時完成了實習(xí)任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績。

  該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

  推薦人簽名:

  推薦日期:20**.*.**

  篇二:保研推薦信范例

  保研推薦信

  大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之

  一。推薦信要客觀、公正,切忌流于形式,內(nèi)容空洞,要與申請人的其它材料 如成績單等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基 本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦 人姓名、職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面:

 。保疄榱吮阌谛7讲殚,必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要,當(dāng) 然你要是請院士來寫也不錯,但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了 解被推薦人的。

 。玻仨毥淮c被推薦者的認(rèn)識期間何時開始認(rèn)識或認(rèn)識多久,認(rèn)識程

  度偶爾見面或密切接觸及關(guān)系師生關(guān)系,上下級關(guān)系,同事等。

 。常畬Ρ煌扑]者的優(yōu)點介紹及評價,這是推薦信的核心。主要包括被推薦者

  的天賦,學(xué)習(xí)成績,研究能力,工作經(jīng)驗,學(xué)習(xí)精神,組織能力,品行及個性方 面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng),不要出現(xiàn)矛盾而 使人誤會。人無完人,所以同時也應(yīng)提及其缺點,以做到公正客觀。最好通過實 例說明。教授們要的不是完人,而只是學(xué)生,一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

 。矗仨毐砻魍扑]人的態(tài)度,是極力推薦還是有保留地推薦。

 。担詈靡笸扑]人在信封封口處簽名,以確保其真實性。最好在“是否保

  留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”。

 。叮詈髣e圖省事,除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄

  出。

  一些學(xué)校出于各種原因,設(shè)計了推薦表格,由推薦人填寫,但其主要內(nèi)容也和推 薦信涉及的相同。

  范例1

  xxx大學(xué)xxx學(xué)院:

  xxx同學(xué)是華中科技大學(xué)xxx院2007級xxx專業(yè)本科生,我很愿意推薦她

  免試攻讀貴院碩士研究生。

  xxx同學(xué)大學(xué)三年的加權(quán)成績獲得年級第xxx名,xxx次獲得國家獎學(xué)金,

  作為xxx學(xué)重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)特優(yōu)生,在我?蒲袆(chuàng)新與交叉培養(yǎng)基地“啟明學(xué)院”學(xué)習(xí),我院專門為其配備了專門的本科指導(dǎo)老師,指導(dǎo)其專業(yè)學(xué)習(xí)與大學(xué)規(guī)劃

 。2007級本科生只有兩名學(xué)生享受此待遇)。她積極參與法學(xué)院舉辦的各類學(xué) 術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座,表現(xiàn)出其較強的學(xué)術(shù)興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和 組織協(xié)調(diào)能力在同齡學(xué)生中也是較為突出的。作為主要負(fù)責(zé)人之一組建了大學(xué)生 暑期社會實踐 “訪溫州行業(yè)協(xié)會、談行業(yè)協(xié)會立法”團隊,開展了卓有成效的 實踐工作,撰寫了有價值的長篇研究報告,該團隊獲得我院2008年暑期社會實 踐一等獎和優(yōu)秀實踐報告獎。作為德語班的學(xué)生,她的德語不僅在第一學(xué)年就通 過了大學(xué)德語四級,而且連續(xù)通過了通過了專業(yè)四級考試和dsh考試。

  總之,xxx同學(xué)是一名全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),動手能力強,嚴(yán)于律己并有明

  確理想和強烈社會責(zé)任感的年輕人。若她能夠進(jìn)入貴校貴院攻讀碩士研究生,必 將更加有利于她拓展學(xué)術(shù)視野,提升綜合素質(zhì),實現(xiàn)個人更好的發(fā)展。

  特予推薦。

  簽名:

  xxx

  xxx大學(xué)

  xxx院 教授 博士生導(dǎo)師

  20xx、9、10

  附:1、推薦信都是自己擬好,部分老師會做一些修改,所以可以找上屆學(xué)長學(xué) 姐要范本

  2、推薦信要求語言簡練,只要寫出被人認(rèn)為你最優(yōu)秀的地方,切忌當(dāng)長篇大論

  3、評價時可以適當(dāng)夸大成就,但是信息一定要真實

  4、準(zhǔn)備好兩封就夠用啦,所有學(xué)校都一樣,只要做相應(yīng)修改

  范例2

  本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究

  生階段的學(xué)習(xí)。

  該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其**及**課程的授課教師, 在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。初見該生,個性內(nèi)斂,但勤 于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考 的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出 其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外 學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

  作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強,反應(yīng)敏捷,善于接受新生 事物,動手能力、實驗技能不錯?梢钥闯觯撋C合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。

  范例4

  本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。

  在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認(rèn)真,積極主動,有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問,表現(xiàn)出了好的總結(jié) 分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興 趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過。

  范例5

  本人應(yīng)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強的責(zé)任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強,工作能力十分出色。

  在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

  范例6

  四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認(rèn)真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。

  在教授該課程時,我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

  該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

  范例7

  貴xx學(xué)院:

  您好!

  我是xx任課教師xx,現(xiàn)向貴學(xué)院推薦我校通信工程專業(yè)x級本科生xxx為免試攻讀研究生。

  xxx是我所教授的大三上學(xué)期專業(yè)課“隨機信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。善于與老師交流,勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學(xué)習(xí)能力和扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),在期終考試有一定難度的情況下,取得了92分的成績,位列

  專業(yè)第二名,給我留下了深刻的印象。

  該生的大三下半學(xué)期,我作為她的指導(dǎo)老師指導(dǎo)她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間,該學(xué)生表現(xiàn)出很強的自主學(xué)習(xí)能力和實際工程實施能力,能夠用c熟練編寫程序,在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機編程任務(wù)。同時,她具有很好的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,在競賽團隊擔(dān)任主干力量和領(lǐng)導(dǎo)角色。

  該學(xué)生對自己的未來有明確的目標(biāo),對科研有濃厚的興趣,也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

  保研推薦信

  推薦人姓名: 沈云中

  推薦人職稱: 教授

  推薦人工作單位: 同濟大學(xué)土木工程學(xué)院測量系

  推薦人與申請人的關(guān)系: 本科課程授課老師

  推薦人聯(lián)系方式:

  范例8

  我講授過尹智同學(xué)的本科課程:地球形狀與外部重力場、gps原理、控制測量實習(xí),對他的情況比較了解。

  尹智同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習(xí)成績名列前茅。他尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為人誠實,待人熱情,樂于助人,思想積極向上。在學(xué)習(xí)中始終嚴(yán)格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎(chǔ)知識很扎實,專業(yè)課也很不錯,成績一直在專業(yè)里名列前茅,三年平均績點為4.17,這為他今后從事專業(yè)學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。他在遇到學(xué)習(xí)上的問題能夠獨立思考,這可從他平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來。 此外,他動手能力較強,在我所講授的地球形狀與外部重力場和gps原理兩門課程當(dāng)中,都按時完成了布置的編程作業(yè),并且取得優(yōu)秀的成績;在我所指導(dǎo)的控制測量實習(xí)中,他擔(dān)任小組組長,和組員配合按時完成了實習(xí)任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績。

  該學(xué)生具有扎實的大學(xué)本科知識,滿足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

  推薦人簽名:

  推薦日期:20xx.9.27

  范例9

  尊敬的xx大學(xué)研究生院:

  作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,我很高興推薦xx同學(xué)到貴校攻讀碩士學(xué)位。該生于20xx年x月進(jìn)入xx系學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直名列全系前三名。在其大x學(xué)年的學(xué)習(xí)中,我擔(dān)任她的'(課程名)的授課老師,指導(dǎo)她參與科研活動并對她寫作的多篇學(xué)術(shù)論文提出意見,在與她課上的互動和課下的交流中,對她有一定的了解和認(rèn)識。

  該生樂觀向上,勤于涉獵各類經(jīng)濟學(xué)書籍,擅于獨立思考,有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)術(shù)研究態(tài)度,并積極參加各項科研活動。在課下,她會主動嘗試用所學(xué)的理論知識和分析方法思考當(dāng)今熱點經(jīng)濟問題,并經(jīng)常與我交流觀點和體會。通過批閱她的專題筆記和學(xué)術(shù)論文,我看到她專業(yè)基礎(chǔ)扎實,思維活躍,已比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)的研究方法與范式,能夠在選題時找到適合自己研究的角度,在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言,具備經(jīng)濟學(xué)的基本素養(yǎng),有相當(dāng)好的科研潛質(zhì)。

  該生綜合表現(xiàn)突出,特此推薦!

  推薦人:

  范例10

  尊敬的xx大學(xué)xx學(xué)院:

  作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授,我很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的夏令營。我曾教授該生xx課程,并擔(dān)任其所參與的(某活動或組織)的導(dǎo)師至今,指導(dǎo)其參與多項科研活動,對她有一定的了解。

  在學(xué)習(xí)中,她勤奮努力,一絲不茍,成績一直在全系名列前茅。在與她課下的交流中,我發(fā)現(xiàn)她對經(jīng)濟學(xué)有著濃厚的興趣,對時事經(jīng)濟有著敏銳的觀察力,擅于對熱點問題提出獨到的見解,有很好的創(chuàng)新能力。在項目研究中,她能一直以沉穩(wěn)、樂觀的心態(tài)感染團隊其他成員,帶領(lǐng)團隊解決各種問題,有優(yōu)秀的科研實力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習(xí)成績和論文寫作的功底來看,她已具備扎實的經(jīng)濟學(xué)和數(shù)理基礎(chǔ),有很強的科研潛力,在今后的科研活動中定能大有造詣。

  該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,品格端正,積極進(jìn)取,望貴院能批準(zhǔn)她參加此次夏令營,讓她能夠充分展示自己,各方面得到更大提升。特此推薦!

  推薦人:

  篇三:保研推薦信范文

  推薦信1

  本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。 該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。 初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。

  通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

  推薦信

  作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。

  本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強,反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實驗技能不錯。

  可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。

  推薦人:

  推薦信

  本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認(rèn)真,積極主動,有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問,表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。 該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過。

  推薦人:

  推薦信

  本人應(yīng)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  篇四:保研推薦信模板

  推薦信寫法

  任課老師版本:

  本人曾于200×-200× ××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)所在年級《×××》課的教學(xué)工作。該同學(xué)給我的印象是:學(xué)習(xí)××,踏實嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常參與討論課程問題,并能有一些自己的見解。比如,對××××理論,提出了×××××。討論中也表現(xiàn)出××××。該同學(xué)具有一定的×××,所以?? 班主任版本:

  本人曾于200×-200× ××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)得班主任/(其他職務(wù))。該同學(xué)給我的印象是:學(xué)習(xí)××,踏實嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常參與討論課程問題,能有獨特見解。社會工作方面××××,為人××××,該同學(xué)具有一定的×××,所以我愿意向貴校推薦該同學(xué)申請攻讀研究生。 實習(xí)指導(dǎo)老師版本:

  本人曾于200×-200× ××學(xué)期擔(dān)任×××同學(xué)實習(xí)指導(dǎo)老師。該同學(xué)學(xué)習(xí)××,踏實嚴(yán)謹(jǐn),經(jīng)常參與討論,并能有一些自己的見解。比如,對××××理論,提出了×××××。討論中也表現(xiàn)出××××。在實習(xí)中動手能力×××××,自己作出×××××,該同學(xué)具有一定的××素養(yǎng),所以我×××

  推研四大注意事項

  [一句衷告]:有疑問盡量直接電話詢問,或自己上網(wǎng)站查詢

  這是得到真實性有保證的信息的最快最好的方法,四處發(fā)文求助往往是耽誤時間沒有結(jié)果的事情。

  注意事項

  1.推研最基本的要求是具備推研的資格

  關(guān)于此資格的詳細(xì)說明,請及早聯(lián)系輔導(dǎo)員班主任,或者系里老師。具體要求可能每年會有變化,最終確定可能要待9月初開始推研才宣布。但是早問到以往的要求對于自己未來的考量是很有意義的。(不符合資格要求可以及早準(zhǔn)備出國、工作、考研,早開始計劃決不是壞事)

  2.如何找到自己喜歡的導(dǎo)師和方向

  這個更是多早都可以進(jìn)行的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在各大學(xué)的網(wǎng)站都作的很好,都有各院系所任職教師的介紹,自己找感興趣的學(xué)校感興趣的方向仔細(xì)瀏覽,必能有所收獲,如此可以得到一個自己希望的目標(biāo)(系或老師)的一個列表。

  3.如何與老師聯(lián)系

  到了這一步千萬不要猶豫,直接發(fā)email,甚至直接打電話也可以。詳細(xì)介紹自己的情況,表達(dá)自己對老師所研究的方向有興趣,詢問能不能考慮過去讀研等等,老師大都會非常熱情的及時回復(fù)郵件,如此會有進(jìn)一步的聯(lián)系。這一步十分關(guān)鍵,秉著:膽大、心細(xì)、禮貌、廣撒網(wǎng) 四原則行事,都嘗試了將來就不會后悔了。

  4.怎么推過去

  如果聯(lián)系已經(jīng)到很確定的地方,比如對方老師明確說愿意你跟其讀研。或者他表達(dá)你的情況推過去應(yīng)該問題不大,或者建議你進(jìn)行嘗試的你也確實感興趣的話,那么在9月份自己學(xué)校進(jìn)行推研的時候,按著自己學(xué)校要求的程序(這個到時候班主任輔導(dǎo)員系里主管教師會告訴你的,有疑問立刻就問去詢問)

  以及對方校、院系所要求的程序,比如送材料,面試時間等進(jìn)行就可以了。如果有不止一個目標(biāo)(一般都不止一個,否則不是真正目標(biāo)明確的牛人就是??)那么一定要仔細(xì)規(guī)劃安排自己的時間安排,萬一有沖突的也要仔細(xì)思考進(jìn)行取舍。

  篇五:保研老師推薦信范文五個

  保研老師推薦信范文五個

  推薦信1

  本人應(yīng)**大學(xué)**學(xué)院07級**專業(yè)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。該生于**年**月進(jìn)入**大學(xué)**學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀,在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時,擔(dān)任其**及**課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,對其印象極為深刻。 初見該生,個性內(nèi)斂,但勤于思考,善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其**課中,該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績。

  通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問題時恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟學(xué)的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出,并對財政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

  推薦信

  作為**大學(xué)**學(xué)院一名教授,本人很高興推薦**同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營及之后的推免生復(fù)試。

  本人在教授課程及指導(dǎo)該生實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)該生有扎實的專業(yè)知識,并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。自學(xué)能力強,反應(yīng)敏捷,善于接受新生事物,動手能力、實驗技能不錯。可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當(dāng)好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過。

  推薦人:

  推薦信

  本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授,很樂意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。 在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn),該生勤奮努力,踏實認(rèn)真,積極主動,有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問,表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。該生綜合表現(xiàn)突出,故予以推薦,望審核通過。

  推薦人:

  推薦信

  本人應(yīng)**同學(xué)請求,推薦該生到**大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

  本人是該生在**大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強的責(zé)任心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強,工作能力十分出色。

  在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過。

  推薦人簽名

  推薦信

  四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動,認(rèn)真踏實,并在本課程取得了良好成績,在專業(yè)名列前茅。

  在教授該課程時,我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實際計算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出,不僅上課認(rèn)真聽講,能提出很

  有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀點。思維活躍,思考問題全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強的分析問題的能力;專業(yè)基礎(chǔ)扎實,能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

  該生綜合表現(xiàn)突出,予以推薦,希望審核通過。

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