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如何請老師幫忙寫推薦信
你們是不是想知道如何請老師幫忙寫推薦信呢?下面小編整理了一些如何請老師幫忙寫推薦信的方法，供大家參考，希望對你們有幫助。
如何請老師幫忙寫推薦信
當(dāng)面請求。一些時候?qū)W生傾向于通過郵件請求老師幫其寫推薦信，但是我們的建議是當(dāng)面請求才是最周到的方式。
提前請求。這樣老師會有充足的時間來完成并提交推薦信。了解你的老師什么時候最樂意寫推薦信，許多老師喜歡在11年級升12年級的暑假為學(xué)生寫推薦信。
適度請求。不要請很多老師幫忙寫推薦信，導(dǎo)致推薦信的數(shù)量超過自己的需求。
禮貌請求。當(dāng)你要求老師幫忙寫推薦信時記得說"請"，老師答應(yīng)幫你寫推薦信后記得說聲謝謝。
如下是你可能想說的話：
"我打算提前申請大學(xué)，不知道您是否能幫我寫一封推薦信?"
用這種方式向老師提出請求，這樣老師有選擇的余地，他可能會說其他老師能幫你寫出一封更有分量的推薦信。老師們有權(quán)利拒絕你的請求，如果被拒絕，或者老師表現(xiàn)得很猶豫，那么對他表示感謝，然后繼續(xù)前進(jìn)向其他老師求助。你需要的不是一封行文"模糊"或者言辭"冷淡"的推薦信。大部分老師了解你的興趣所在，并且希望你有一個最得力的推薦者。
需要向老師提供什么?
一旦老師答應(yīng)幫你寫推薦信，那么看看你需要提供些什么。老師們可能會要求你提供三四篇你最得意的文章或一份非官方的成績記錄表，或者會給份問卷讓你完成。
大學(xué)想要老師們寫出你在課堂上的表現(xiàn)。所以一般情況下你沒有必要向老師提供活動列表或簡介，除非這位老師向你要。而課外活動會體現(xiàn)在申請表的其他地方，升學(xué)顧問推薦信里會包含這些信息，本章接下來會談到這個問題。老師們知道自己需要什么，他們要什么你就給他們什么，所以不要想當(dāng)然地給一些你認(rèn)為他們需要的材料。
如果幫你寫推薦信的老師對你提供的信息沒有任何偏好，但又表示歡迎你多提供信息。你可以寫一封短信(少于一頁或者就寫一段話)解釋你為什么找他們來寫推薦信，信的內(nèi)容要包括你在課堂上的成長和經(jīng)歷。舉個例子"我找您幫忙寫推薦信是因?yàn)楫?dāng)我上您的數(shù)學(xué)課時，才第一次深深被數(shù)學(xué)所吸引。數(shù)學(xué)并不僅僅是解答出正確答案，更是關(guān)于許多真正有意思的事情的思考。"同時，你也可以考慮附上大學(xué)申請文的草稿。
一旦你知道老師們需要什么，趕緊行動起來!向?yàn)槟銓懲扑]信的每位老師提供下面這些信息和文件：
老師需要的任何材料，如成績報告表、完成的問卷或者大學(xué)申請文的草稿等等。
推薦表一一來自于美國大學(xué)申請系統(tǒng)的表格或者大學(xué)自己要求你填寫信息的表格，以及FERPA中規(guī)定的放棄查看推薦信權(quán)利的聲明。詳見本頁關(guān)于《家庭教育權(quán)和隱私權(quán)法案》(FERPA)的解釋。
一份包含每所大學(xué)申請最后截止日期的列表，注意不管你申請得有多早，不管該校是否使用美國大學(xué)申請系統(tǒng)申請，不管你是在網(wǎng)上申請還是線下提交，你都要有一個截止日期列表。同時，在列表里羅列清那些不需要推薦信的學(xué)校，這樣看起來就簡潔明了。
對于那些不接受在線推薦信的大學(xué)，你需要為老師提供附上足夠郵資、大小合適的寄信信封，在每個信封上寫清楚每所大學(xué)招生辦的收信地址以及你所在高中的回寄地址。
請老師幫忙寫推薦信可以從以下幾個方面著手：
一、前期準(zhǔn)備
1. 選擇合適的老師
考慮與你有密切接觸的老師，如專業(yè)課老師、論文指導(dǎo)老師等，他們對你的學(xué)術(shù)能力和個人品質(zhì)有更深入的了解。
確保老師對你有較好的印象，并且愿意為你推薦。
2. 整理個人材料
準(zhǔn)備一份個人簡歷，包括學(xué)習(xí)成績、獲獎情況、社會實(shí)踐、科研成果等。
提供你申請的項(xiàng)目或職位的相關(guān)信息，讓老師了解推薦的背景和目的。
二、正式請求
1. 預(yù)約時間
提前通過郵件或當(dāng)面與老師預(yù)約一個合適的時間，確保老師有足夠的時間與你交流。
2. 誠懇表達(dá)請求
在面談時，誠懇地表達(dá)你的請求，說明推薦信對你的重要性。
例如：“老師，我非常尊敬您的專業(yè)素養(yǎng)和為人，我目前正在申請[項(xiàng)目名稱或職位名稱]，這個機(jī)會對我來說非常重要。我深知您對我的了解，所以想懇請您為我寫一封推薦信，您的推薦將對我有很大的幫助�！�
3. 說明推薦理由
簡要介紹自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)，讓老師在寫推薦信時有具體的內(nèi)容可以參考。
可以提及你的學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新能力等方面的表現(xiàn)。
例如：“在學(xué)習(xí)上，我一直保持著優(yōu)異的成績，對專業(yè)知識有濃厚的興趣和深入的理解。在課堂上，我積極參與討論，勇于提出自己的觀點(diǎn)。在項(xiàng)目中，我也展現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力�！�
4. 提供所需信息
向老師提供個人材料和申請信息，包括簡歷、成績單、申請截止日期等。
詢問老師需要哪些其他信息，以便更好地為你寫推薦信。
三、跟進(jìn)與感謝
1. 及時跟進(jìn)
在推薦過程中，適時地向老師詢問推薦信的進(jìn)展情況，但不要過于頻繁地打擾老師。
如果老師需要更多時間，要表示理解和耐心等待。
2. 表達(dá)感謝
無論老師是否同意為你寫推薦信，都要表達(dá)真誠的感謝。
如果老師同意為你寫推薦信，在收到推薦信后，要再次向老師表示感謝，并告知老師推薦信的使用情況。
可以通過郵件、短信或當(dāng)面致謝的方式表達(dá)感謝之情，例如：“老師，非常感謝您抽出時間為我寫推薦信。您的推薦對我來說意義重大，我一定會倍加珍惜這個機(jī)會，努力學(xué)習(xí)和工作，不辜負(fù)您的期望�！�
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