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考研自我信

時間:2020-11-22 18:46:35 推薦信 我要投稿

2017考研自我推薦信

  份好的自我推薦信能夠讓我們印象等加分不少,考研自我推薦信到底要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的考研自我推薦信,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!

2017考研自我推薦信

  篇1:考研自我推薦信

尊敬的谷XX老師:

  您好!

  我叫嚴(yán)XX,也就是上周去機房拜訪過你的那位姓名筆畫數(shù)同你一樣的學(xué)生。今天之所以動筆寫這封信,是想在此作一個簡單的個人自我介紹。

  老實說,我是一個與眾不同的人,別人大學(xué)讀了4年,我讀了5年;別人畢業(yè)時三證俱全(畢業(yè)證、學(xué)位證和CET-4級證),我只有兩個證件(畢業(yè)證+身份證);別人參加工作后一帆風(fēng)順,我卻光榮地成為了一名國企下崗職工,而且我大學(xué)成績表上有很多課程是不及格的。但是你看看我周圍的環(huán)境聽聽我的心聲就會發(fā)現(xiàn),到今天為止我沒有成為街頭的流氓地痞或沒有精神崩潰這已經(jīng)是一個了不起的成就了。

  我是一個在長江邊漁民家庭的小兒子,父母幾乎是文盲。在父母的叮嚀囑咐聲中我逐步走向了我人生的第一個輝煌時期:我是我們?nèi)鸩械诙袑W(xué)的頭號種子選手,校長、班主任及任課老師均寄予我很高的期望。我卻由于種種原因在93年高考中發(fā)揮“超常”,兩門功課未及格最終被“發(fā)配”到了南昌航空工業(yè)學(xué)院材料系鍛壓專業(yè)(俗名打鐵)。即使如此我也從父母親的目光中看到了難得的笑容(發(fā)自內(nèi)心的)。那年我剛滿16歲。

  進入大學(xué)后,沒有了父母的期望、關(guān)切的目光,我卻有了一種說不清的迷茫和悲觀的感覺(請不要笑我玩深沉),我不知我的前途、目標(biāo)在何方,我不知我到底該干什么,我不知我活著為了什么,我不知生命的意義為何物?生活中的雞毛蒜皮小事,大學(xué)中枯燥無味的教學(xué)內(nèi)容,老師的機械、呆板、缺乏激情和創(chuàng)造力的講演,毫無生氣的文藝演出和令人討厭的學(xué)生會干部使我十分厭倦和疲憊,也進一步加深了我的這種感覺。終于我開始逃課了,開始看錄象了,開始玩游戲了(尤其是電腦游戲),開始……,于是我留級了,但是我并不在乎,依然我行我素,只有在眼前浮現(xiàn)出父母及高中老師失望的目光及想起我曾經(jīng)是一個優(yōu)秀學(xué)生時,心中就會產(chǎn)生一種無法言喻的失落感,這種失落感卻更加刺激我不分日夜地投身于電腦游戲和錄象,為娛樂行業(yè)添磚加瓦。那時的生活和心情現(xiàn)在想起來簡直是糟透了。也曾經(jīng)有親人和朋友給了我忠誠的警告,但我聽不進去,總有些話語,是年少時不能明了,總有些事,是聰明如你也無法預(yù)言,人生就是這樣。直到畢業(yè)那一年,我才逐漸醒悟過來。畢業(yè)時,我決定要去大西北的國營148廠工作(事實證明是爛廠一個),畢分配辦的一位女老師問我為什么,我說以我在校期間的表現(xiàn)還能去哪里?

  在中國殘酷的高考制度下掙扎出來的大學(xué)生們常被人們認為是天之驕子,而我的大學(xué)生活是黑色的,是深藏我心中的、永難忘卻的一段孤獨失敗屈辱的歷史。但也并不是說我在大學(xué)期間一事無成,起碼我現(xiàn)在走進任何一間錄象廳,百分之八十的片子我都看過,游戲方面我更是練就了一身過硬的`好本領(lǐng),在校期間曾在網(wǎng)絡(luò)游戲上打遍學(xué)校無敵手,名氣很響,我想若是評審學(xué)位的話,給我來個游戲碩士學(xué)位毫不夸張,在音樂方面我擅長洞簫,曾出盡風(fēng)頭……,我所有的成功都是學(xué)習(xí)之外的,這些也成為了我能生活和存在下去的可憐的理由。

  98年7月畢業(yè)后沒回家(沒臉回家)我就孤身一人來到了陌生的大西北,走向了社會。在國企的二年日子里,我經(jīng)歷和目睹了一系列讓我瞠目結(jié)舌的事情,使我對社會、國企及國家有了較成熟的認識,從而使我的思想認識發(fā)生了深刻變化,使我明白了我的奮斗方向,并最終將我推上了考研的道路。剛到148廠的頭一個月,廠里領(lǐng)導(dǎo)就英明地決定給我們大學(xué)生每人一千元人民幣作為安家費,此舉讓我們感動不已,誰知是附帶條件的,要扣壓我們畢業(yè)證5年。也就是說,我的本科畢業(yè)證只值200元/年,還不夠我大學(xué)的補考費。萬般無奈情況下我們只好投奔湖北荊門附近的一家工廠(該廠廠長是我們校友,此君在學(xué)校里演講時曾許諾歡迎我們?nèi)ニ莾汗ぷ?,廠長熱烈歡迎歡迎,問明情況后為難地對我們說,只要你們能與148廠解除合同,我這邊一切包辦。又在萬般無奈的情況下我們又回到陜西與148廠協(xié)商解除合同,當(dāng)然不肯,但值得慶幸的是,經(jīng)過這么一折騰,廠里收回了扣壓畢業(yè)證的決定,此事不了了之。但從此我在廠里領(lǐng)導(dǎo)中的印象也就比較“深刻”了。

  我的單位不是一個成就事業(yè)的場所。在這里沒有人真正督促你去奮斗,沒有人贊賞你的辛苦。因為沒有人希望自己的身邊是一個杰出的人,和他搶奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和分配權(quán)。誰都希望你和他們一樣平凡,一樣渾渾噩噩,這樣才顯得公平。屁大的東西,領(lǐng)導(dǎo)們也盡量整出個子丑寅卯冠冕堂皇來,忙著邀功報獎,常常為署名次序問題開兩、三次會議以達成妥協(xié)。更可悲的是,以往的歷史告訴我,在這里自我奮斗是沒有用的,一輩子辛勤工作,不如別人一天走的關(guān)系,這里給我的感覺是一股腐朽之氣,毫無生機。而我該怎么辦呢?我絕望了。

  經(jīng)過了一段時間的猶豫,我作出了我一生中最大的決定,離開了工廠,于2000年8月1日住進西北工業(yè)大學(xué),走上了考研之路。多年來在大學(xué)及工廠中失去的自信如今在學(xué)習(xí)中找回來了,我覺得這是我生命中過得最充實的一段時間,每天都有希望,每天都在進步?记暗那皫滋,同學(xué)問我如果考不上怎么辦,我說結(jié)果并不重要,重要的是我走完了整個過程,找回了自我。就象生命一樣,它從未知世界產(chǎn)生,最終又走向未知世界,如果從這個結(jié)果看,生命就沒有意義,但生命的意義正在于這個過程,在這個過程中它能閃閃發(fā)光。

  常常感到自身的渺小,能力的微弱,也曾為此而悲傷過,絕望過,但最終我還是走出了人生的低谷,找到了新的希望,并且深知:我沒有背景,我沒有金錢,所有的一切要靠自己的汗水來實現(xiàn)。哪怕只有一線希望,我也要去努力爭取。

  我的考分并不高,以前也不是學(xué)計算機專業(yè)的,這可能不如很多其他的考生。但我經(jīng)歷了人生的大起大落,大喜大悲,從絕望中找到了希望,我相信我比很多其他考生更明白我為什么要考研,為什么要讀研究生,更加明白我為什么要活在這個世上!

  隨信附上我的個人簡歷表,懇請谷老師能給我一個機會,不要把我踢出去。

  十分感謝谷老師能抽出時間看完我的信,祝身體健康!

  篇2:考研個人推薦信

尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):

  你好,我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xx,并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。

  自從他進入大學(xué)以來,常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市,這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到,相比之下,xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài),積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。

  大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同,偏重在自學(xué)能力,而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此,在大一、大二,很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng),不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是,xx同學(xué)適應(yīng)能力很強,很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵,在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學(xué)的知識他馬上就能消化,當(dāng)堂就能理解掌握。可以這么說,班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校,而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點,在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn),尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績,他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。

  xx同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ言靈活運用,進行深入分析,并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

  鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途,且本人有進一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴校研究生。

  我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長,進一步提高專業(yè)知識,拓寬視野。望貴校考慮他的申請。

  此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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