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韓國留學(xué)教授信

時(shí)間:2020-11-09 08:14:46 推薦信 我要投稿

韓國留學(xué)教授推薦信

  如今,出國留學(xué)已經(jīng)是一件普遍的時(shí),在申請(qǐng)出國留學(xué)時(shí)一份推薦信是必不可少的,那么,這個(gè)韓國留學(xué)的推薦信該如何去寫呢?下面是小編搜集整理的韓國留學(xué)教授推薦信,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!

韓國留學(xué)教授推薦信

  一、韓國留學(xué)教授推薦信

  我非常榮幸的為某某某同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。某某某同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對(duì)該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,某某某同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,某某某應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

  某某某同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級(jí)道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授某某某同學(xué)道路工程專業(yè)知識(shí)。在我教授專業(yè)知識(shí)期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會(huì)有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對(duì)于一些較難的知識(shí)點(diǎn),他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中,他總是對(duì)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思,并積極向我請(qǐng)教,然后回去進(jìn)行調(diào)整,然后在反思?傊衬衬惩瑢W(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望某某某同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

  鑒于某某某的同學(xué)、我的同事以及我本人對(duì)某某某都有很高的評(píng)價(jià),我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。如果您對(duì)于某某某本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

  謝謝!

  xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:

  推薦人簽名:

  聯(lián)絡(luò)方式:tl:

  memil:

  日期:

  二、韓國留學(xué)推薦信全攻略

  重點(diǎn)原則快速導(dǎo)覽

  1. 慎選寫推薦信的老師,具工作經(jīng)驗(yàn)者,可附上公司主管之推薦信。

  2. 一般規(guī)定需繳交兩封,建議可多附幾份,但以不超過五封為原則。

  3. 若推薦信有固定格式者,請(qǐng)先將簡章中的推薦信表格多拷貝幾份。

  4. 內(nèi)容應(yīng)針對(duì)各方面能力敘述,但別說謊話,砸了自己的腳。

  推薦信的作用,在于「佐證」——也就是由原本你學(xué)校老師的角度,告訴評(píng)審教授們「你確實(shí)很優(yōu)秀」!所以推薦信的效力夠強(qiáng),教授們對(duì)于你在「自傳」及「學(xué)習(xí)計(jì)劃」中的陳述,相信的程度自然較高。

  寫推薦信的第一步驟,就是要決定找哪位教授寫;這有幾個(gè)基本的的策略,提供給同學(xué)們參考:

  一、 找名師:

  學(xué)術(shù)界重輩份,既然名師,其輩份自然應(yīng)該較高,說話的效力自然較高!所以你若被所謂的「名師」教過,能請(qǐng)這些輩分較高的老師寫推薦信,自是一絕佳選擇!

  二、 找給你該科成績較高的老師:

  我想這個(gè)道理很簡單,毋須多說,如果你在某位老師手上的分?jǐn)?shù),每次都約七十幾分,你覺得要評(píng)審教授如何相信你如信中所說,你是如何如何的努力用功?所以找給你該科成績較高的老師寫推薦信,是寫推薦信的必要策略。

  三、 找認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師:

  如果你的老師有認(rèn)識(shí)欲甄試系所教授的老師的話,請(qǐng)這種老師寫推薦信,效用一定也較高;不要把這視為一走后門的觀念。做一個(gè)簡單的假設(shè)好了,若a 是你目前學(xué)校的老師,b 是你欲甄試系所教授的老師,兩者相互熟識(shí),相較于其他推薦信,當(dāng)b 看到a 的推薦信時(shí),有可能因?yàn)橄嘈臿 而相信你;這就是找a 的好處。所以如果再請(qǐng)老師寫推薦信時(shí),不妨先看看這個(gè)老師從哪畢業(yè)的,或打聽一下(甚至直接可問)他是否認(rèn)識(shí)他校的老師,這對(duì)于你推薦信的效力,絕對(duì)是有幫助的。

  四、 找有兼任行政職務(wù)的老師:

  簡單的說,如果你的老師身兼校長、學(xué)務(wù)長、院長、系主任等行政職,那么他的輩分應(yīng)該較高,較有可能是所謂的名師,也因行政職務(wù)之故,與他校教授交流的機(jī)會(huì)必定更多,所以找這種老師,較有可能取信于評(píng)審教授,亦較有可能達(dá)到前述第一、第三項(xiàng)之利。一般而言,大學(xué)生接觸校長、學(xué)務(wù)長、院長的機(jī)會(huì)較少,所以建議你的推薦信中,應(yīng)至少要有一封是你系主任所寫的推薦信。

  五、 找有共事成果的老師

  若你有「畢業(yè)專案」,或幫老師做過國科會(huì)之類的計(jì)劃,或曾幫助老師寫書…等特殊的共事經(jīng)驗(yàn)時(shí),不妨請(qǐng)這類老師幫你寫推薦信,以證明你在研究,甚至其他領(lǐng)域上不同的能力。

  無論你找上述哪類老師幫你寫推薦信,切記至少要有兩封是由「助理教授」級(jí)以上的老師(即具有博士學(xué)位者)所寫的',原因無他,規(guī)定如此!所以如果你只準(zhǔn)備繳交兩封推薦信,那千萬不可找「講師」(即僅碩士畢業(yè))幫你寫,因?yàn)檫@是「不符合規(guī)定的」!

  若你有工作經(jīng)驗(yàn),尤其在較具規(guī)模的公司工作過者,不妨請(qǐng)你的主管(當(dāng)然階級(jí)越高越好),幫你寫一封,以證明你工作態(tài)度之良好(如果是在職生的話,那是一定必備的)。若你認(rèn)識(shí)該相關(guān)領(lǐng)域之佼佼者,如:甄試電子、電機(jī)所,且你能拿到張忠謀的推薦信,那么這種機(jī)會(huì)千萬別放過!不過你最好曾經(jīng)和他共事過,否則這封推薦信還有什么內(nèi)容好寫的呢?

  但無論你為何拿的到,亦不管你從哪拿到,建議同學(xué)千萬別再推薦信中「說謊話」!評(píng)審教授們會(huì)依你的「自傳」及「學(xué)習(xí)計(jì)劃」中的內(nèi)容,檢視你推薦信內(nèi)容的正確性;就算你能因此進(jìn)口試榜,也有可能在口試的互動(dòng)使你「破功」!再者,就算你上榜了,但因送審內(nèi)容做假被逮,因而取消資格,這豈不「得不償失」?

  有些學(xué)校的推薦信有制式的格式,需由老師以類似填問卷的方式填寫,所以請(qǐng)各位同學(xué)記住,針對(duì)這樣的學(xué)校(如:交大),當(dāng)你簡章拿到后的第一件事,就是將推薦信的表格多拷貝幾份,因?yàn)橥ǔ:喺轮凶疃嗵峁┠銉煞莞袷?因?yàn)榇蠖嘁罄U交兩份推薦書),有些學(xué)校甚至只有一份推薦信的表格。所以多拷貝幾份,不只是為了讓自己多找?guī)孜焕蠋煂,更重要的,是為了避免老師出錯(cuò)!萬一你沒有備份且老師填寫的亦不夠完美時(shí),難不成你要去怪老師嗎?不可能!所以記得多留幾份備份準(zhǔn)沒錯(cuò)!

  那么應(yīng)該寄幾封推薦信呢?學(xué)校一般規(guī)定是兩封,但建議各位同學(xué)可以多寄幾封,但以不超過五封為原則。因?yàn)槎嗾規(guī)孜唤淌诘暮锰帲环矫媸菫榱俗鋈,免得找了甲卻沒找乙,而形成不必要的尷尬。另一方面也是為了證明你不同方面的能力。換言之,每封推薦信的內(nèi)容,最好強(qiáng)調(diào)不一樣的重點(diǎn),使得你的推薦信內(nèi)容得以更多元。但超過五封的話,可能給予教授過于浮濫之感!與前面自傳的原則相同——切記以不砸自己的腳為原則!

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