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夏令營信

時間:2021-01-15 18:52:13 推薦信 我要投稿

2016夏令營推薦信范文

  夏天離我們越來越近,也就是說我們的夏令營課程也很快要開始,大家準備好推薦材料了嗎?下面是小編搜集整理的2016夏令營推薦信范文,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注推薦信欄目!

2016夏令營推薦信范文

  夏令營推薦信

敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

  xxx同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程,并出色地完成了整個課程的學(xué)習,取得了優(yōu)異的成績。我還指導(dǎo)她參加了“xxxx”科研活動。她勤奮刻苦,有創(chuàng)新精神、研究精神,給我留下了深刻的印象。

  在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間,該同學(xué)嚴謹務(wù)實,下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中,我可以感到她有扎實的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)義烏的計量模型,分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來解決實際問題,具有良好的創(chuàng)造力。此外,她學(xué)習非常主動,自學(xué)了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

  她參與的.項目——《金融危機下中小企業(yè)的現(xiàn)狀》獲得“xxxx”三等獎。她承擔了項目的大部分工作,分析了金融危機對義烏的影響并從各個方面比較了義烏、溫州模式的不同。

  該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導(dǎo)的認同,她提出的建議被納入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。

  鑒于對xxx同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解,我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。

  夏令營推薦信

*******學(xué)院:

  我是****大學(xué)*****的一名教授,同時也是***同學(xué)的任課老師,在教學(xué)過程中我見證了她從稚嫩到成熟的成長過程。

  ***同學(xué)于2011年進入北京林業(yè)大學(xué)水土保持與荒漠化防治專業(yè)學(xué)習。初見該生,她的個性內(nèi)斂、做事沉穩(wěn)、謙虛好學(xué),就給我留下較為深刻的印象。她在學(xué)習上表現(xiàn)非常突出,能提出很有獨創(chuàng)性的問題,而且對我提出的問題,勇于闡述自己的觀點。學(xué)習期間,她秉承一絲不苛的求學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研、多思好問,多次取得獎學(xué)金,在本專業(yè)綜合排名中位列第2名。

  ***同學(xué)具有科學(xué)研究所需要的堅忍不拔的可貴品質(zhì)和較強的分析與解決問題的能力,她能保質(zhì)保量地完成我交付的工作,并能帶領(lǐng)團隊獨立完成科研任務(wù)。她指導(dǎo)大二的同學(xué)一起完成了《*******》項目,項目實施過程中,她專業(yè)基礎(chǔ)扎實,思考問題

  全面客觀,很能深入到問題的本質(zhì),具有較強的分析問題的能力。她發(fā)現(xiàn)************具有重要影響,鑒于這個課題對于******的重要性,她帶領(lǐng)的團隊獲得了****大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練獎。

  除此之外,***同學(xué)在生活中尊敬師長,團結(jié)同學(xué),并多次參加志愿者活動和各項公益活動,她所具有的良好的社會責任感和無私奉獻的精神,在當今社會尤為難能可貴。

  作為***同學(xué)的老師,我認為該生品性端正,具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ),綜合表現(xiàn)突出,并對****具有深厚的興趣,故向貴院推薦其參加優(yōu)秀大學(xué)生夏令營,請予以審核,謝謝!

  推薦人:****

  ****年*月*日

  夏令營專家推薦信

尊敬的****大學(xué)商學(xué)院:

  本人是應(yīng)***同學(xué)的請求,推薦****同學(xué)參加貴學(xué)院的暑期學(xué)術(shù)夏令營 。 本人參與該生在大學(xué)本科生階段的教學(xué)工作,曾指導(dǎo)該生參加2011年“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”。在指導(dǎo)該生大賽的過程中,可以發(fā)現(xiàn),該生做事刻苦勤奮,認真負責,有很強的上進心;思維活躍,能運用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。在數(shù)學(xué)建模大賽期間,該生積極思考,和隊員深入討論問題的解決方法,并能對問題有一個整體的把握,撰寫論文過程中,嚴謹有條理,能把問題清晰的表達出來。課外認真完成老師布置的作業(yè),思考新的解決問題的方法并應(yīng)用實踐。在分析案例編寫論文過程中,能用比較新穎的方法完成,具有較強的邏輯思維能力,對問題能建立清晰的模型。

  在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂于助人,能與同學(xué)進行良好高效地溝通與合作。經(jīng)過近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力。。 該生各方面全面發(fā)展,大學(xué)期間積極參加競賽,獲得了很多獎勵。故推薦到貴學(xué)院參加學(xué)術(shù)夏令營活動,希望審核通過。

  推薦人:

  職稱:副教授

  20xx年 月 日
 

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