讀書明星推薦信
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讀書明星推薦信
尊敬的xxx：
xxx是個(gè)地地道道的小書迷，從上幼兒園中班開始，他就抱著《不一樣的卡梅拉》每天繪聲繪色的讀給小朋友們聽，大班之前就已經(jīng)讀完法布爾的《昆蟲記》，當(dāng)然中間還穿插讀每期的《幼兒畫報(bào)》、《十萬個(gè)為什么》，《小故事大智慧》、金色童書系列《忙忙碌碌鎮(zhèn)》等等。
“開卷有益”也許是吧!從歷史故事《上下五千年》、地理百科《圖說天下》、生活常識(shí)《交通標(biāo)志》、童話故事《海豚花園繪本》系列、兒歌、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》《笠翁對韻》《論語》等，甚至是無字漫畫《父與子》······廣泛的閱讀，的確增長了不少的知識(shí)。
他的讀書不僅僅利用學(xué)校的閱讀課，還包括課間，以及每天早晨起床后，晚上睡覺前，讀書是他每天的必修課，飯前飯后閑暇時(shí)，呵呵，還有上廁所時(shí)······;同時(shí)我們出去游玩時(shí)，他也常常帶上播放器聽他喜歡的故事，《了不起的狐貍爸爸》、《小豬唏哩呼�！�、《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》、《女巫》、《八十天環(huán)繞地球》······他邊走邊聽，邊聽邊講，別提有多高興啦!
在他津津有味的講述每一個(gè)故事，反復(fù)回味著每一本書的同時(shí)，也有自己的理解。爬上山頭，他會(huì)來一句：“陡峭的懸崖百丈高”;看到樹上柳枝發(fā)芽，他就吟：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”;“媽媽，什么是貔?”“小鳥為什么站在高壓線上不會(huì)電死?”續(xù)寫《逃家小兔》時(shí)，他這樣寫道，小白兔說：“我要變成小河，流的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”媽媽說：“如果你變成小河，我就變成大海，好讓你流到我這里來。”背《弟子規(guī)》時(shí)，正值春節(jié)，我們想去串門，“將入門，問孰存，將上堂，聲必?fù)P。”提醒我們先打個(gè)電話問問吧!······是啊，讀書不僅僅是讀的過程，還有從中獲取的生活知識(shí)，關(guān)鍵是靈活運(yùn)用。
他常常會(huì)把剛剛發(fā)現(xiàn)的有趣的'書，帶到學(xué)校去和同學(xué)們一起分享。如《什么是什么》、《我和小姐姐卡拉拉》、《森林報(bào)》等，利用課間和身邊的同學(xué)一起閱讀，一起討論。莊越溪、郭昕彤、荊屹然、邵澤辰等同學(xué)看過的書他會(huì)迫不及待的借回來品讀，也會(huì)回來和媽媽探討，甚至想買來永久的擁有它。
值得一提的是，平常想得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他就和媽媽說：“給我買幾本書吧!”在他看來，書是對他最好的獎(jiǎng)勵(lì)，也正是因?yàn)殚喿x，才讓他對各國的風(fēng)土人情、動(dòng)物的生活習(xí)性、大自然的奇妙變化······產(chǎn)生了濃厚的興趣，隨著閱讀量的增加產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲望，更加體會(huì)到閱讀的充實(shí)和快樂!
讀書明星推薦信
尊敬的xxx：
有一個(gè)乖巧伶俐、活潑好動(dòng)、皮膚白皙 的小女孩，她就是xxx。她特別喜歡讀書，家中好多地方總是放滿 了各種她喜歡的書。
她寫完作業(yè)常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本， 看 得津津有味，廢寢忘食。每當(dāng)她讀書入迷的時(shí)候，常常會(huì)在媽媽三番 五次的催促下說：“還有一頁”，“等我把這點(diǎn)看完嘛!有時(shí)一頓飯媽 媽要熱上好幾次。她喜歡晨讀，每天如此，讀《同步自主閱讀課本》， 讀語文課本，讀課外書，即使周末、假日也從不間斷。在學(xué)校，一下 課他就往講臺(tái)旁邊的“圖書角”跑去，拿起他喜歡的書就津津有味地 讀起來， 操場上同學(xué)們再熱鬧的叫喊聲也驚不動(dòng)她。
她真像一個(gè)小書 蟲! 至今她看過的書也有好多本了�！肚ё治摹贰ⅰ度纸�(jīng)》、《名 人故事》、 《唐詩三百首》、 《十萬個(gè)為什么》、 《成語故事》、 《童 話故事》、《作文大全》??是讀書讓她變得更加聰慧，更加可愛! 她很會(huì)學(xué)習(xí)，從書中她學(xué)到了很多知識(shí)。每讀一個(gè)成語故事，她都會(huì) 給媽媽復(fù)述一遍， 遇到不理解的問題， 總會(huì)刨根問底， 非弄明白不可。
現(xiàn)在她已經(jīng)把小學(xué)四五年級(jí)的語文課本讀完了.。無論讀什么書，她 都會(huì)把好的內(nèi)容， 好的句子、 好的詞語摘抄下來。
運(yùn)用到她的寫作中， 運(yùn)用到她的語言中。她富有想象力，張口就是一篇小故事。他詞匯豐 富，說起話來用詞恰當(dāng)，生動(dòng)傳神。今年春天，我講公開課《郵票齒 孔的故事》。全校的語文老師都參加。在總結(jié)“阿切爾先生是一個(gè)什 么樣的人”這一問題時(shí)候，其他同學(xué)都說他愛動(dòng)腦筋、愛留心觀察， 而她卻說;“阿切爾是一個(gè)杰出的發(fā)明家，非常杰出的發(fā)明家”。這 對一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說，總結(jié)得太好了，“杰出”一詞還沒學(xué)過， 這是他自己從書中學(xué)到的。
課下后面聽課的老師無一不嘖嘖稱贊; 這 “ 小姑娘懂得真多!” 讀書讓她獲得了成功感，平時(shí)的小作文課，日記，經(jīng)常被老師選 為范文。
讀書使她的知識(shí)面更加開闊， 她被老師和同學(xué)稱為 “百事通” 問起她，紫萱，你問什么那么喜歡讀書啊?她說：“書，會(huì)在我 困倦時(shí)為我提神; 會(huì)在我無聊時(shí)為我消除寂寞; 會(huì)在我煩亂時(shí)為我找 回樂趣。”莎士比亞還說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書 籍，就像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。” 這話出 自一個(gè)年僅八歲的小女孩之口，真令人驚訝!相信，在她的努力下， 在書籍的浸潤下，小紫萱會(huì)變得更加聰慧!更加喜人!
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