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高校教師推薦信（通用10篇）
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，推薦信使用的情況越來越多，一封好的推薦信能為申請人加分。那么，怎么去寫推薦信呢？下面是小編為大家整理的高校教師推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校教師推薦信 1
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛的學(xué)生——xxx同學(xué)。認識他，是在他大學(xué)開學(xué)的第一天。那時，他以第一名的優(yōu)異成績進入我校，并作為大一新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。
在隨后兩年多的歲月里，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力和 極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長寫作，是老師和同學(xué)公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加各類作文大賽，屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺始終活躍著他的身影。
他優(yōu)異的成績，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學(xué)的聽覺盛宴，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂此不疲。正因為如此，他各門功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的'翹楚。他長期擔(dān)任班長、團支書和學(xué)生會的職務(wù)，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的指引。而貴單位無疑是他最好的選擇。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個施展才華的機會，不勝感激。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師推薦信 2
尊敬的xxx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我很高興能有機會向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子xxx。小星同學(xué)是20xx年以優(yōu)異的成績直升進入通化縣七中的學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候，同學(xué)們都會一直推薦xxx同學(xué)朗誦。他的知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學(xué)�；顒�、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來，多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的`態(tài)度和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。
擔(dān)任語文課代表的xxx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境。”也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為小星同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過他的老師一致推舉我來力薦小星同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予小萬星同學(xué)一次機會，以成人之美。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年12月18日
高校教師推薦信 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
xx同學(xué)在深圳高考時以xxx分的優(yōu)秀成績，升入xx大學(xué)，大學(xué)四年，他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項活動，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的`治學(xué)精神和獨立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他從小學(xué)，接受奧數(shù)訓(xùn)練，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，高中數(shù)學(xué)考試最高分數(shù)xxx分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學(xué)，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴(yán)謹，深受老師喜愛，同學(xué)敬佩。
他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內(nèi)外活動，他能寫一筆好字，獲過國際中小學(xué)生書法比賽獎。他愛好美術(shù)，繪畫恐龍數(shù)十幅，他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎，體現(xiàn)他的想象力超過其他同學(xué)。他愛好攝影，他擅長電腦混音編曲，全靠自學(xué)。他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書習(xí)慣，文學(xué)名著、雜志、報紙他都閱覽，有自覺讀書的習(xí)慣。課外知識豐富。因為博覽，因為愛好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。
他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實地學(xué)習(xí)，一絲不茍。平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發(fā)表見解，語驚四座。
他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動，賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的社會責(zé)任感。他雖然年紀(jì)輕輕，但他的為人處世，踏實作風(fēng)，淡薄名利，顯現(xiàn)出他很成熟。
他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力，還有很大發(fā)展空間。
他文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯，對xx大學(xué)非常向往。對xx大學(xué)的建筑、等專業(yè)抱有濃厚的興趣。他渴望到xx大學(xué)深造。
我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責(zé)任，真誠地向貴校推薦xxx同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生。
推薦人：
20xx年xx月xx日
高校教師推薦信 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今向貴單位推薦我院機電一體化技術(shù)專業(yè)xx屆畢業(yè)生x同學(xué)。該同學(xué)自入校以來，就一直嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)進取，在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評。
我是電氣學(xué)院的.副院長，我認識他是在x年課程設(shè)計上。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認真踏實，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。
該生不僅有扎實的專業(yè)知識，而且在其他方面也有較高的水平，曾經(jīng)擔(dān)任過班長，任職期間，工作認真踏實，工作責(zé)任心強，在班級建設(shè)方面做出很大的貢獻。在社會實踐方面也表現(xiàn)突出，是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
總之，x同學(xué)，政治修養(yǎng)較高，有一定的組織能力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，責(zé)任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴(yán)于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
高校教師推薦信 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！今天向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。xx學(xué)生在高考中以xx分的優(yōu)異成績，升入xx大學(xué)。在大學(xué)的四年里，他不僅學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，而且積極參加學(xué)校的各種活動，品德出眾，是本年級學(xué)生中的佼佼者。他掌握了很強的專業(yè)知識，并將理論知識運用到實踐中。期末總評成績名列年級前茅，兩次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎學(xué)金和三等獎學(xué)金，并獲得校級三好學(xué)生稱號。他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內(nèi)外活動。他能寫好字，獲得國際大學(xué)生書法比賽二等獎。他熱愛藝術(shù)，畫了幾十只恐龍，他的`畫在校內(nèi)校外都獲獎了，體現(xiàn)了他超強的想象力。他喜歡運動、羽毛球、足球、游泳。他有良好的閱讀習(xí)慣，文學(xué)名著、雜志、報紙他都讀過，有自覺閱讀的習(xí)慣。課外知識豐富。因為愛好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。
他很謙虛，不張揚，總是默默努力，腳踏實地學(xué)習(xí)，一絲不茍。平日里言語不多，但在課堂上與老師互動，非常主動，討論問題，發(fā)表意見，語驚四座。他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織志愿者活動、救災(zāi)等活動，他表現(xiàn)出色，有很強的社會責(zé)任感。雖然他很年輕，但他的行為，腳踏實地的作風(fēng)，淡薄的名利，說明他很成熟。也許這個學(xué)生不是最好的，但他會是最努力的！我相信他會在最短的時間內(nèi)為貴公司創(chuàng)造最大的效益。
推薦人：xxx
日期：
高校教師推薦信 6
尊敬的大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我很高興能有機會向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx。我是xx同學(xué)的英語老師，班主任。xx同學(xué)是以優(yōu)異的成績考入我們學(xué)校---棗莊市xx中學(xué)的學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣愛好廣泛，工作責(zé)任心強，特長優(yōu)勢突出，志向遠大，是一名優(yōu)秀的高中生；深受老師和同學(xué)們的稱道。
該同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，積極利用業(yè)余時間參加了數(shù)學(xué)、生物、物理和化學(xué)奧林匹克競賽。20xx年全國中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽山東賽區(qū)高中組二等獎，在第二十九屆全國中學(xué)生物理競賽中榮獲三等獎，20xx年全國中學(xué)生化學(xué)奧林匹克競賽山東賽區(qū)高中組一等獎。
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)能力很強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。另外，該生不滿足課本知識，經(jīng)常出入實驗室探究一些未知領(lǐng)域。在高中以來的歷次考試中都取得了全年級的第一的優(yōu)異成績。過硬的成績贏得了老師和同學(xué)們的贊譽。多次被評為市級三好學(xué)生，20xx年1月被評為省級三好學(xué)生。
該同學(xué)興趣廣泛，愛好閱讀，知識面廣。在學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)匯報中總能看到他的身影，在各級各類小發(fā)明小制作競賽中總能有他一席之地。20xx年5月在棗莊市中小學(xué)第三屆“小哥白尼”杯創(chuàng)新大賽中彩色剪紙獲得一等獎，而且獲得了專利。他的媽媽是一位高中語文老師，所以從小就受到文學(xué)的熏陶，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣：讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，因為博覽所以全面，因為厚積，所以薄發(fā)。
該同學(xué)工作主動，勇挑重擔(dān)，具有奉獻精神，作為團支部書記，xx同學(xué)平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴，曾多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。他不僅熱心于班級管理，而且對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下了深刻的印象：在得知我�！白蠲乐袑W(xué)生”龔鈺？同學(xué)舍己救人的事跡后積極組織同學(xué)獻愛心，這種愛心實踐更彰顯了該同學(xué)的人格高尚。
作為一名優(yōu)秀的.高中生xx同學(xué)已深深地被具有百年歷史文化底蘊的世界名校---xx大學(xué)所折服，貴校的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”也成為了該生的人生箴言；貴校的學(xué)風(fēng)“嚴(yán)謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”在該生身上得到了充分體現(xiàn)。
鑒于以上情況，我向貴校推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生，一個杰出的人才，希望您看了這封推薦信后，加以考慮xx同學(xué)，也希望貴校能給他一次機會，我相信，他會用自己的實力給貴校更多驚喜！
推薦人姓名：
20xx年xx月xx日
高校教師推薦信 7
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。
自從他進入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當(dāng)長的過程適應(yīng)這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，xx同學(xué)適應(yīng)能力很強，很快摸清了專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的'知識他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握�？梢赃@么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學(xué)校，而xx同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動的。
xx同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。能夠?qū)φZ言靈活運用，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。
鑒于該生具有較大的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途，且我有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師推薦信 8
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
學(xué)生周xx，男，年月日出生于xx，現(xiàn)讀于xxx學(xué)院xx班，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
他熱愛學(xué)校，關(guān)心班級，積極參加學(xué)校組織的每一次活動。一年一次的春游、秋游活動，作為班干部的他，能協(xié)助老師安排、策劃、組織，活動中熱心幫助有困難的同學(xué)，幫助同學(xué)排憂解難；學(xué)校田徑運動會，他能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極報名參與。學(xué)校每周一的“收舊利廢”，他能堅持做到，把自己一周積累下來的.廢品帶到學(xué)校，并能帶動其他同學(xué)；在“低碳生活環(huán)保節(jié)能”、“愛鳥護鳥”、“保護水資源”等環(huán)保活動中表現(xiàn)優(yōu)秀，是一名名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。大課間活動，全班同學(xué)一起跳繩，跳繩的分發(fā)，收撿都由他來完成，工作責(zé)任心極強。他是同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。
他愛好體育運動，每天堅持鍛煉，上好體育課，利用業(yè)余時間練習(xí)打羽毛球、籃球，散步，跳繩是他的愛，長久堅持，體格健壯，陽光活潑。
他愛學(xué)習(xí)，除了認真學(xué)好各科課本知識外，還擠時間進行大量的課外閱讀，遨游書海，享受書香之樂。他喜歡讀的書有xx，可以說是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，課外知識豐富。
他是爸爸媽媽的好兒子。在家里的xx很愛勞動，經(jīng)常幫家里做家務(wù)，洗碗、掃地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都會爭著去做�！爸苣┬‘�(dāng)家”他表現(xiàn)棒，自己去菜市場買菜，選購家中所需物品，非常能干。用自己的實際行動孝順父母，感恩父母。
周xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。特此推薦，希望接納為盼。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校教師推薦信 9
尊敬的xxx大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我秀的學(xué)生─xxx。作為一名班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生，同時也能夠使xxx同學(xué)進入他夢寐以求的大學(xué)的殿堂。
認識xxx同學(xué)，是在05年的夏天。當(dāng)時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會職務(wù)，成功組織過校內(nèi)外的大型活動，出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強的`溝通能力使他獲得了河南省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號；他對數(shù)理生情有獨鐘，全國中學(xué)生生物x賽、全國高中生數(shù)x賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名；他熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮；他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上，其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。
他熱愛生活，富有愛心。我認為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。
而且，在取得這些驕人成績的前提下，xxx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班，他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
xxx
20xx年xx月xx日
高校教師推薦信 10
尊敬的xx大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子xx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。
xx同學(xué)和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入xx大學(xué)。
在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的xx大學(xué)深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓(xùn)：氣有浩然，學(xué)無止境。xx作為我的學(xué)生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的.學(xué)習(xí)，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名（這時的裸分已經(jīng)足夠考上xx大學(xué)）。
xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費，放在她手里最讓人放心。
xx同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。
xx同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué)，在為他們耐心的講解著習(xí)題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學(xué)講題最耐心，最細致，哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的xx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情，而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。
從教十多年，我認為，好的學(xué)生就應(yīng)該進入好的學(xué)府深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，然好風(fēng)也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。
推薦人：
20xx年xx月xx日
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