培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)游戲
導(dǎo)讀:團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維和溝通。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的團(tuán)隊(duì)游戲,歡迎參考閱讀。
發(fā)笑
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目形式:4人為一組,以兩組為單位進(jìn)行
時(shí) 間:5~10分
場(chǎng) 地:室內(nèi)室外均可
適用對(duì)象:全體學(xué)員
項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感
項(xiàng)目要求:
學(xué)員要求:無(wú)
設(shè)施要求:無(wú)
導(dǎo)師要求:性格開(kāi)朗活潑,有幽默感
項(xiàng)目描述:
1.以兩組為一回合,由主持人將兩組成員排成兩排
2.第三者站在兩組中間,通過(guò)講笑話、扮小丑等各種搞笑方式來(lái)逗笑這兩組成員
3.若小組內(nèi)一成員禁不住笑出聲來(lái),則該組落敗。
注意事項(xiàng):無(wú)
信息系統(tǒng)
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目形式:10-20人
時(shí) 間:5~8分鐘
場(chǎng) 地:室內(nèi)或室外、草地。
適用對(duì)象:全體學(xué)員
項(xiàng)目目標(biāo):學(xué)習(xí)系統(tǒng)思維和溝通
項(xiàng)目要求:
學(xué)員要求:無(wú)
設(shè)施要求:幾個(gè)可以用來(lái)傳遞的軟玩具,如塑料球,絨毛玩具等。
導(dǎo)師要求:熟悉游戲規(guī)則
項(xiàng)目描述:
1.請(qǐng)大家站成一個(gè)圈,每個(gè)人相互有一肩的距離,培訓(xùn)師也加入其中,并作為開(kāi)頭和結(jié)尾。給每個(gè)人編一個(gè)序號(hào),如圖所示:
2.培訓(xùn)師有一個(gè)可以扔的軟玩具(代表信息),每個(gè)人按排好的序都要分享到。每
個(gè)將要被輪到接玩具(信息)的人,雙臂前伸,手掌朝上做接物狀,表示你可以接收玩具(信息)了。一旦你收到玩具(信息),并已傳給下一個(gè)人,你就可以正常站立了。當(dāng)所有人都收到過(guò)玩具(信息),這個(gè)玩具(信息)應(yīng)當(dāng)最后回到我的手里了,現(xiàn)在練習(xí)一下。
3.培訓(xùn)師不斷送出新的.軟玩具(信息)。如果中途有玩具(信息)落地,要揀起來(lái)盡快恢復(fù)傳遞。
4.在沒(méi)有玩具(信息)掉在地上的情況下,看我們最多可以同時(shí)傳遞的玩具(信息)。
相關(guān)討論:
1.你在傳遞信息的過(guò)程中有什么感受?
2.這些感受在工作中有嗎?
3.有沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),掉在地上的玩具(信息)比在空中傳的多的時(shí)候?為什么?
4.如何改善信息傳遞?
5.質(zhì)量和數(shù)量之間哪個(gè)更重要?
注意事項(xiàng):
被用來(lái)扔的物體一定是軟性的,不要太使勁扔,扔之前一定要用眼睛看著對(duì)方。
附加說(shuō)明:為增加難度:
1.可以把要扔的東西換成生雞蛋,或裝了水的氣球。
2.增加人與人的間隔,把圈子擴(kuò)大。
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