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合作型游戲：集體創(chuàng)作
下面是小編整理的適合學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作游戲，歡迎大家閱讀分享借鑒，歡迎大家分享。
集體創(chuàng)作
目的：合作性、創(chuàng)作性
時(shí)間：20~30分鐘
材料：筆、紙或黑板
內(nèi)容：
1. 把組員分成數(shù)組。
2. 組長指定一個(gè)畫題，如人、狗、魚。各組輪流在紙或黑板上作畫，每人只能畫一筆。
3. 畫得最完全、最好就獲勝。
疊疊樂
目的：合作性
時(shí)間：20~30分鐘
材料：舊報(bào)紙、雞蛋或小球
內(nèi)容：
1. 組員分為2組。每組派發(fā)一些報(bào)紙及雞蛋。
2. 限時(shí)5~10分鐘，將報(bào)紙用任何方法疊高，然后把雞蛋放在最頂部。
3. 能夠在最短時(shí)間疊得最高者得勝。
我真欣賞你
目的：訓(xùn)練同學(xué)如何欣賞團(tuán)隊(duì)成員
材料：無需特別準(zhǔn)備。
時(shí)間：20分鐘。
步驟：
1、將同學(xué)分成若干10人小組圍圈坐，每次一人站在圈中，順時(shí)針輪流。
2、大家用一句話輪流說出圈中站立的人值得欣賞之處，并為他而鼓掌，直到每人都輪到。
3、最后，以集體鼓掌為結(jié)束。
討論：
1、你能看到對方的優(yōu)點(diǎn)，并表示欣賞嗎?
2、這對實(shí)際的工作和生活有幫助嗎?為什么?
點(diǎn)睛：
一個(gè)懂得為對方鼓掌的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)天堂團(tuán)隊(duì)，才會具有更強(qiáng)的競爭力。
與球同行
目的：演示團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
材料：氣球若干只。
步驟：
1、將學(xué)員分成10人一組，列成一個(gè)縱隊(duì)。
2、在人與人的后背前胸之間放一個(gè)氣球。
3、要求學(xué)員們列隊(duì)一起走，球不能掉下來，同時(shí)整個(gè)過程不能用手。
4、第一輪游戲后，老師可以提問學(xué)員：“為什么球總是要掉下來，有什么改進(jìn)的方法?”
5、然后，老師可以提示大家：每組挑選一位領(lǐng)頭人，按他的口令步調(diào)一致地前進(jìn)，氣球就不太容易掉下來。
6、再讓學(xué)員開始第二輪、第三輪……
討論：
1、游戲剛開始的時(shí)候，氣球?yàn)槭裁纯偸菚粝聛?
2、為什么有了領(lǐng)頭人以后，任務(wù)更加容易完成?
點(diǎn)睛：
1、在團(tuán)隊(duì)合作中，如果成員之間步調(diào)不一致，各行其是，勢必造成工作效率低下，難以完成任務(wù)。
2、在團(tuán)隊(duì)合作過程中，除了成員之間的高度默契，領(lǐng)導(dǎo)的作用同樣不容忽視。
特殊的椅子
目的：體會團(tuán)隊(duì)協(xié)作及個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
材料：無需特別準(zhǔn)備。
時(shí)間：10分鐘。
步驟：
1、全體同學(xué)圍成一圈。
2、每個(gè)同學(xué)將雙手放在前面一位同學(xué)的肩膀上。
3、然后聽從老師的指令，緩緩的坐在身后同學(xué)的大腿上。
4、坐下后，老師要求同學(xué)步調(diào)一致地喊口號(如：團(tuán)結(jié)合作，同舟共濟(jì))。
討論：
1、當(dāng)游戲開始的時(shí)候，大家的配合默契嗎?
2、你的動(dòng)作會對整個(gè)活動(dòng)有影響嗎?
3、完成這個(gè)游戲的關(guān)鍵是什么?
4、對你有什么啟示?
點(diǎn)睛：
1、不要以為一個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的力量很渺小就忽視它，要知道如果你一個(gè)人的小小松懈，可能造成全盤皆輸?shù)暮蠊?/p>
2、團(tuán)隊(duì)合作必定是先付出后得到。
集體游戲4——“人”字的結(jié)構(gòu)
“人”字的結(jié)構(gòu)
目的：增強(qiáng)同學(xué)間合作的協(xié)調(diào)性。
材料：無需特別準(zhǔn)備。
時(shí)間：5-10分鐘。
步驟：
1、請兩位同學(xué)上臺，背對背地坐在地上。
2、兩人雙手放于背后相互交叉，利用合力相互幫助對方站起來。
討論：
1、你覺得僅用你一個(gè)人的力量可以完成這個(gè)起立的動(dòng)作嗎?
2、如果雙方都保持動(dòng)作的一致性，對完成這個(gè)游戲有幫助嗎?
3、這個(gè)游戲給你什么啟示?
點(diǎn)睛：
1、更快更好完成任務(wù)的方法就是相互合作。
2、如果在合作過程中，大家的步調(diào)不一致、行動(dòng)不協(xié)調(diào)，往往就會產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
提示：
如果條件允許，可以讓全體同學(xué)都一起參與，達(dá)到全體一起起立的效果。
合作無間
目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
材料：繩子、膠紙、剪刀、紙、報(bào)紙和橡皮圈。
時(shí)間：20分鐘。
步驟：
1、首先將組員分成三人小組，中間的組員與左右組員面向相反方向排成一直線。中間組員交叉雙手，左右兩旁組員的其中一只手相互繩子或膠紙捆綁著(形成三人只剩下一只左手和一只右手)。
2、然或全組一起做以下動(dòng)作：
1)用紙折一只紙鶴;
2)用剪刀將紙剪成一種形狀(圓形、三角形等);
3)將報(bào)紙卷起，用橡皮圈捆好報(bào)紙;
4)左、右兩位組員解開中堅(jiān)組員的鞋帶然后在系好;
5)從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。
3、以最短時(shí)間完成得最好的小組獲勝。
討論：
1、獲勝小組取得勝利的訣竅是什么?
2、聯(lián)系實(shí)際工作情況，談感悟。
點(diǎn)睛：
沒有人能夠不需要任何幫助而取得成功，畢竟個(gè)人的力量是有限的。
提示：
為了增加游戲的效果和趣味性，可以選擇比較有趣的動(dòng)作要求同學(xué)完成。
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