活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲大全
玩團(tuán)隊(duì)游戲最重要的是可以活躍氣氛,下面小編為大家搜集的活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲 篇1
1 大樹與松鼠
說明:熱身活動(dòng),讓學(xué)員興奮、緊張起來,具有一定的娛樂性。
活動(dòng)方法:
(1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
(2)、輔導(dǎo)員喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(3)、輔導(dǎo)員喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
(4)、輔導(dǎo)員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,輔導(dǎo)員或插其它沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
2 Seven Up
活動(dòng)程序:
(1).將學(xué)員按上個(gè)單元的分組進(jìn)行競賽。
(2).使用橫排輪流的方式,每一位同學(xué)輪到時(shí)坐著說出自己輪到的數(shù)字,但在輪到數(shù)目字有7(7.17.27…)或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時(shí)(7.14.21.28….),該位同學(xué)必須站起拍手,且不可說出此數(shù)目字。
(3).進(jìn)行比賽,直至?xí)r間到停止,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝組別。
活動(dòng)說明:暖身活動(dòng),經(jīng)由此活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生的注意力與記憶力,幫助主要活動(dòng)的進(jìn)行。
3猜猜我是誰
說明:使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)。
道具:不透明的幕布一條
規(guī)則:
(1)、 參加的人員分成兩邊
(2)、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己
(3)、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員,分組蹲下
(4)、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前,隔著幕布面對(duì)面蹲下,訓(xùn)練員喊一,二,三,然后放下幕布,兩位成員以先說出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。
(5)、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下,訓(xùn)練員喊一、二、三,然后放下幕布,兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號(hào)),以先說出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝,勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。
(6)、 活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。
注意事項(xiàng):
(1)、 選擇的幕布必須不透明,以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
(2)、 成員蹲在幕布前,避免踩在幕布上,以免操作幕布時(shí)跌到。
(3)、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。
(4)、 組員不可離訓(xùn)練員太近,以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。
(5)、 組員叫出名字時(shí)間差距短,訓(xùn)練員須注意公平性。
(6)、 本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。
變化:
1、 可增加幕布前代表人數(shù);
2、 可讓組員背部貼緊幕布,另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號(hào)。
3、 可在排球場進(jìn)行,以海灘球互相投擲時(shí),需要叫出對(duì)方隊(duì)友姓名或綽號(hào),全部叫完前不可重復(fù)。
4、大風(fēng)吹,小風(fēng)吹,臺(tái)風(fēng)吹
活動(dòng)程序:
所有人圍成一個(gè)圓圈,先由一人站在團(tuán)體中說:“大風(fēng)吹!,旁人問:“吹什么?”,如果那人說:“吹穿紅衣服的人!保敲此写┘t衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。
如果說:“小風(fēng)吹。”就反著進(jìn)行。
如果說:“臺(tái)風(fēng)吹!眲t所有人都需要離開位子重新尋找。
5、 紅黃牌
道具:紅牌、黃牌
活動(dòng)程序:
兩人并排站立,聽意思舉牌。比如:
老蔡說:舉起紅牌 —————————— 則舉起紅牌
老蔡說:放下黃牌 —————————— 放下黃牌
老蔡說:不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌
放下紅牌 ——————————————放下紅牌
老蔡說:不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌
老蔡說:不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌
我喊一聲后就舉起紅牌 ———————— 不舉牌
老蔡說:舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌
老蔡說:千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌
老蔡說:不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌
老蔡說:不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌
千萬不要不舉起紅牌 ———————— 舉起紅牌
老蔡說:舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌
老蔡說:放下紅牌 —————————— 放下紅牌
老蔡說:不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌
千萬不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌
老蔡說:不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌
活動(dòng)說明:增進(jìn)注意力,促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行。
6、你拍拍,我拍拍
活動(dòng)程序:
要求所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈,再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀,到背部,最后到腰部。之后,所有學(xué)員向后轉(zhuǎn),再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。
說明:如果有人在活動(dòng)中故意捉弄你,你可以在下次拍打中“還”給他。此活動(dòng)可告訴學(xué)員在交往中,你付出什么,就將收獲什么。
7、面對(duì)面的介紹
活動(dòng)規(guī)則:將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),歌聲一停,面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
注意事項(xiàng):
(1)排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓,邊唱邊轉(zhuǎn),內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
(2)歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng),面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí),活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。
8、跑得了,跑不了
活動(dòng)程序:所有學(xué)員圍成一個(gè)圓圈,左手?jǐn)傞_,右手伸出食指放在右邊學(xué)員左手的虎口處。之后圓圈開始轉(zhuǎn)動(dòng),輔導(dǎo)員喊:“1,2,3,1,2,3,……”隨機(jī)的喊出“4”時(shí),所有學(xué)員必須左手抓住其左邊學(xué)員的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到“4”就松手的學(xué)員或任務(wù)失敗的學(xué)員就必須自我介紹,表演節(jié)目。
9、好鄰居
活動(dòng)程序
(1)、所有人圍成一個(gè)圓圈,一人站在圓心。
(2)、輔導(dǎo)員宣布規(guī)則:有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說a),你喜歡我嗎?如果a回答喜歡,則a周圍相鄰的兩個(gè)人就要互換位置,在互換位置的時(shí)候,站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個(gè)位置之間,這樣a周圍相鄰的兩個(gè)人有一個(gè)就沒有位置,那么就由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
(3)、如果a回答不喜歡,則站在圓心的人將會(huì)繼續(xù)問a:“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人,則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位,而站在圓心的人需要迅速的找一個(gè)位置,這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個(gè)節(jié)目或作自我介紹,然后就由他站在圓心,游戲開始下一輪。
(4)、a如果回答不喜歡之后,還可以回答例如我喜歡男人,那么全場的男人必須全部換位,如果a是男的,他自己也要換位。為了增加難度和趣味性,還可以回答,我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。
10、自畫像
道具:a4白紙,彩筆
活動(dòng)程序:
(1)學(xué)員在白紙上畫出自己的自畫像;
(2) 輔導(dǎo)員收集之后貼在黑板上,之后大家一起討論,將畫像和每個(gè)人分別聯(lián)系起來;
(3) 被找到的學(xué)員做自己介紹。
改變;
(1) 可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點(diǎn),愛好等,讓學(xué)員們一起討論,對(duì)號(hào)入座;
(2) 可將畫像收集后,發(fā)給學(xué)員其他人的畫像,要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。
11、掃把情人
道具:長柄掃把
活動(dòng)程序:
(1)、幾個(gè)人排成圓圈定號(hào)碼,一個(gè)人站在圓圈中間,讓掃把立在中間
(2)、中間的人說出一個(gè)號(hào)碼,同時(shí)把手中倒立的掃把放開
(3)、被叫到號(hào)碼的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把
(4)、沒抓住的`人受罰。
12、我用什么來認(rèn)識(shí)你
道具:a4白紙
活動(dòng)程序:
告知學(xué)員可以利用這張紙,用各種的方法來讓輔導(dǎo)員和其他學(xué)員認(rèn)識(shí)你。
說明:只要給學(xué)員一點(diǎn)點(diǎn)空間,他就會(huì)有很多的創(chuàng)意空間。
13、棒打?yàn)觚?/strong>
道具:沖氣游戲錘一個(gè)
活動(dòng)程序:
所有學(xué)員圍成一圈,都是“烏龍”。中間一人手持錘子,先拍拍某位成員的肩膀,然后就要敲打這位“烏龍”的頭部。被敲打的“烏龍”需要在被打到前只要說出另一個(gè)“烏龍”的名字,就可以不被打。此時(shí),中間一人則需要去打下個(gè)“烏龍”。被打到的人就要站到中間繼續(xù)打人。
14、精神歡呼
活動(dòng)程序:
所有學(xué)員圍成一圈,每個(gè)學(xué)員想一個(gè)動(dòng)作及口號(hào),讓大家一起來為自己歡呼。
15、口香糖
活動(dòng)程序:
所有人圍成一個(gè)圓圈,先由一人站在團(tuán)體中說:“口香糖!保匀藛枺骸罢呈裁?”,如果那人說:“粘耳朵!,那么所有學(xué)員就必須找人來兩兩配對(duì)將耳朵貼在一起。沒有找到人配對(duì)的學(xué)員就要站到中間繼續(xù)游戲。
16、看你看我
活動(dòng)程序:
要求學(xué)員兩兩對(duì)視,視線不能離開對(duì)方的眼睛。時(shí)間長度從10秒,到20秒,再到30秒。最后請(qǐng)學(xué)員談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
17、自由落體
活動(dòng)程序:
所有人圍成一個(gè)圓圈,先由輔導(dǎo)員站在中間演示。輔導(dǎo)員全身繃直,朝任意方向做“自由落體”,旁邊的學(xué)員需要輕緩的接住,并輕緩的將輔導(dǎo)員推回原來的直立狀態(tài)。最后所有成員將其舉起環(huán)繞一圈,之后每個(gè)學(xué)員依次嘗試。此活動(dòng)要注意安全。
18、誰是超人
活動(dòng)程序:輔導(dǎo)員播放熱門音樂,同組學(xué)員相向同時(shí)大聲自我介紹2分鐘,不可中斷,不受他人影響,不與他人對(duì)話。介紹后,同組人閉上眼睛,以手指指出一個(gè)個(gè)人內(nèi)心中最具“超人”能量者,同組內(nèi)得標(biāo)數(shù)最多者為勝,即為“超人”。
19、三人行
活動(dòng)程序:先由輔導(dǎo)員點(diǎn)成員甲,在其右邊的成員代其答“有”,在其左邊的成員代其舉手。然后再由成員甲點(diǎn)成員乙,以此類推。
20、教學(xué)3+1
活動(dòng)程序:
(1). 領(lǐng)導(dǎo)者在喧嘩的隊(duì)伍中。
(2). 領(lǐng)導(dǎo)者拍“一”次手。
(3).全體成員雙手摸頭。
(4).領(lǐng)導(dǎo)者拍“兩”次手。
(5).全體成員雙手摸膝蓋。
(6).領(lǐng)導(dǎo)者拍“三”次手。
(7).全體成員雙手摸嘴。
(8).當(dāng)全體成員了解拍手和其動(dòng)作之間的關(guān)系后在拍“一”“二”“三”次手混和運(yùn)用,直到全體成員安靜為止。
21、頸上添花
所有學(xué)員手牽手圍成一圈,于頸上放一繩圈,在不用手的情況下將繩圈傳至下一人頸上,直至所有人傳完即可過關(guān)。
22、穿針引線
將所有學(xué)員分組,將同一線穿過每組的每一個(gè)人身上之同一鈕扣孔,完成后,此組學(xué)員跑一段距離,線未斷即可過關(guān)否則重來。
23、蓽路藍(lán)履
將所有學(xué)員分兩邊,一邊8 人,距離10公尺。發(fā)給兩張報(bào)紙,利用報(bào)紙前后交替,而腳不接觸地面前進(jìn)到另一邊換人,16名完成后即可過關(guān)。
24、白面書生
每班派20名同學(xué),以接力的方式至前方將面粉內(nèi)之糖果用嘴咬起后,再回到起點(diǎn)換下一人,20人完成后即過關(guān)。
25、拋磚引玉
每次以五人為一組,將組內(nèi)每一人之鞋子脫下一只后,同時(shí)往后拋入分?jǐn)?shù)區(qū),累積所得分?jǐn)?shù)超過50分才可過關(guān)。否則,需再派另一組再丟一次,直至過關(guān)。
26、過河搭橋
每組需要在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下利用自己身上的一切物品甚至是身體的一部分搭起“一座橋”,即將規(guī)定的某段距離連起來。看哪組先完成。
每組的指導(dǎo)語不同,如“襪子一只,左手一個(gè),右腿一個(gè),手表一只,發(fā)卡一只……”
27、大地游戲
(一)鹿死誰手 (交戰(zhàn)類)
1.器材:彩帶或紙(兩種顏色)、軍旗兩支。
2.作法:
(1)參加人員分成甲、乙兩隊(duì)。每人在手臂上掛一彩帶代表生命 (每隊(duì)一色)。
(2)各隊(duì)達(dá)一適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)當(dāng)作堡壘,堡壘半徑五公尺內(nèi)為該隊(duì)的陣地,陣地后方設(shè)一戰(zhàn)俘營,每隊(duì)留五位隊(duì)員護(hù)守軍旗,其余隊(duì)員皆當(dāng)攻擊手。
(3)一旦進(jìn)入對(duì)方陣地即喪失攻擊能力,只能閃避守衛(wèi)人員,并伺機(jī)奪取軍旗。
(4)攻擊方式:雙方攻擊手碰面時(shí)彼此握手猜拳,輸?shù)奶,贏的追,如被追到,即交出生命彩帶,到戰(zhàn)俘營報(bào)到。
(5)軍旗被奪即判輸,否則時(shí)間一副,雙方清點(diǎn)持有生命彩帶之總數(shù),多者為勝。
(6)活動(dòng)場地中必須設(shè)置裁判數(shù)人。
(二)旗開得勝 (尋寶類)
1.器材:軍旗一支
2.規(guī)則:
(1)將參加人員均分成兩隊(duì)以上。
(2)事先讓全體人員看清楚軍旗的模樣,然后派員將軍旗藏放于秘密地點(diǎn)。
(3)先將軍旗尋獲的小隊(duì)即為優(yōu)勝。
(4)尋找軍旗時(shí),小隊(duì)成員必須手牽手一起尋找。
(三)攻占陣地:
1.方法:
(1)甲、乙兩隊(duì),各守一方,以一獨(dú)立物為大本營。
(2)雙方伙伴互相進(jìn)攻對(duì)方陣地,遇對(duì)方即拍手猜拳,輸?shù)奶印②A的追,再被拍到即算被俘虜。
(3)被俘者,以手觸對(duì)方之大本營,若有同隊(duì)伙伴,能沖破對(duì)方防守圈,拍到俘虜者,便算救人成功。
(4)在一定時(shí)間內(nèi),以被俘虜人數(shù)多寡為優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)。
2.變化:
(1)每人有一號(hào)碼牌,雙手互碰:出示號(hào)碼牌,以號(hào)碼牌小的逃,被拍到的即為俘虜。
(2)以象棋、撲克牌,或自編一套(如:公主、王子、皇后、皇帝……)分配角色,以進(jìn)行游戲。
為增加趣味性,每人號(hào)碼或角色牌,可隨時(shí)由各方自行調(diào)整,同時(shí)避免追逐太累,可限制一追逐范圍。
(四)偷寶大盜 :
1.方法 :
(1)區(qū)分甲、乙兩隊(duì),各隊(duì)伙伴不規(guī)則地,分散在場地上,并達(dá)一一地點(diǎn)為安全區(qū),由甲隊(duì)搪任善察,乙隊(duì)擔(dān)任海盜,并秘密推選一人為偷渡者,身分不可外泄,只能讓警察知道。
(2)始時(shí),乙隊(duì)伙伴可用盡方法,掩護(hù)這名偷渡者,抵達(dá)安全區(qū),而甲隊(duì)人員可分布四周,凡兩隊(duì)伙伴相遇,乙隊(duì)伙伴被甲隊(duì)伙伴拍到身體,以猜拳決定勝負(fù),若甲隊(duì)伙伴獲勝則被帶回當(dāng)俘虜,反之,乙隊(duì)伙伴則可繼續(xù)前進(jìn)。
(3)偷渡者盡量利用混亂場面,突破種種困難,抵達(dá)安全區(qū),并避免與警察相遇,以免猜拳輸了,被逮就算失敗。
(4)偷渡者被逮到就算失敗,反之,抵達(dá)安全區(qū),就算突圍成功,在一定時(shí)間內(nèi)攻防交換,看那隊(duì)能以最短時(shí)間,抵達(dá)安全區(qū)。
(5)方可兩隊(duì)畫一界線,各放10件寶物,兩隊(duì)互侵入對(duì)方陣地,設(shè)法奪寶物,每次每人只能奪取一件寶物,最后以寶物最多的隊(duì)伍為優(yōu)勝。
(五)小心地雷 :
1.方法 :
(1)區(qū)分甲、乙兩隊(duì),甲隊(duì)伙伴先用布蒙住眼睛,前進(jìn)至目標(biāo)擔(dān)任坦克車,乙隊(duì)擔(dān)任地雷,在甲隊(duì)行徑路上,不規(guī)則地固定站立,甲隊(duì)另派2名伙伴至目標(biāo)處,擔(dān)任雷達(dá),指引坦克車前進(jìn)。
(2)游戲開始時(shí),擔(dān)任雷達(dá)的伙伴,以喊叫聲音指引坦克車前進(jìn),如:xxx前進(jìn)、后退。同左、向右,避免觸及地雷。觸到乙隊(duì)伙伴身體任何一部分,算觸及地雷。觸及地雷后,自己也變成了地雷,必須站立在原地上。
(3)擔(dān)任地雷者,可發(fā)出各種錯(cuò)誤的聲音,引誘坦克車觸及地雷。在一定時(shí)間內(nèi),再攻防互換。
(4)最后以抵達(dá)目標(biāo)處人數(shù)之多寡,決定勝敗。
(5)若無蒙布則伙伴改用倒退走方式前進(jìn),擔(dān)任地雷者仍須固定站立,但可將雙手伸出增加接觸面積,同時(shí)在行進(jìn)時(shí),嚴(yán)禁回頭尋找前進(jìn)路線。
(六)狙殺行動(dòng) :
(1)設(shè)置一情報(bào)局為指揮中心,發(fā)全體伙伴兩張卡片,請(qǐng)伙伴在一張卡片上,寫下自己的姓名和編號(hào),在另一張卡片上描述自己的特征,暗示自己長 相,及可能會(huì)帶在身上的物品(可取下),交至情報(bào)局。
(2)情報(bào)局人員,將兩張卡片編上同樣號(hào)碼,然后發(fā)下描述卡片,采點(diǎn)名方式,讓給伙伴,另一張卡片則留在情報(bào)局當(dāng)檔案數(shù)據(jù)。
(3)游戲開始時(shí),每人手持一張卡片,展開獵殺行動(dòng),活動(dòng)中要求個(gè)人絕對(duì)誠實(shí),按卡片描述獵殺,若發(fā)現(xiàn)可疑人物,即上前盤問,盤問時(shí)不可使用暴力,盤問前必須先猜拳,贏的人才有盤問權(quán)。
(4)盤問內(nèi)容自行想象,可根據(jù)描述卡片,問他:“是不是?”,每個(gè)人都有權(quán)利回答:“我不是!保魡柾旰笥X得此人可疑,則將此人帶回情報(bào)局驗(yàn)名正身。
(5)若情報(bào)局驗(yàn)名正身后,確定獵殺對(duì)象正確,狙殺者牽著被獵殺者的手,繼續(xù)獵殺下一對(duì)象,若狙殺錯(cuò)誤則角色互換。
(6)被殺者或殺錯(cuò)人的伙伴,必須將身上狙殺卡片交予對(duì)方,被狙殺者有義務(wù)幫獵殺者,找尋獵殺對(duì)象。最后選出殺人最多者為“七情報(bào)員”。
活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲 篇2
游戲:有來有往
場地:室內(nèi),每人一桌,桌上有各人的名字。
人數(shù):8—15人
時(shí)間:20—40分鐘
目的:幫組員探討組員間的關(guān)系。
游戲方法:
1、每人預(yù)備5元(可多可少)硬幣,最好包括多種硬幣。
2、用一分鐘時(shí)間,組員可任意分配自己的金錢予任何其他組員,但必須知道自己的分配原則和方法。
3、然后,請(qǐng)組員說出自己的分配錢幣的原則和方法。組員可詢問,以了解自己的錢幣是誰給的。
4、第二回合,大家把錢放在自己前面的'桌上,然后用一分鐘到別的桌上任意拿錢;拿去錢幣的數(shù)量或從誰拿都是要有理由和原因的。
5、大家討論拿錢的原因和理由。
注意事項(xiàng)
游戲的特色是在游戲完后,錢幣是不會(huì)再均分的;這樣,組員的印象會(huì)更深刻。
游戲變化
如在兒童小組中,游戲可帶出另一目的:“施比受更有!。因?yàn)橐话銇碚f,參加者會(huì)感到給錢別人比從別人桌上拿錢更容易,小孩也不例外。工作員可從中帶領(lǐng)小朋友討論當(dāng)中的因素。
活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲 篇3
游戲:大火燭
場地:室內(nèi)
人數(shù):10—12人
時(shí)間:不限
目的:使組員更了解,并表達(dá)自己心中重視的東西。
游戲方法
1、組員假設(shè)自己家中“大火燭”,只有小量時(shí)間拿走家中三樣?xùn)|西,給組員30秒思考,然后寫在紙上。
2、組員逐一分享自己寫下的東西,并給予解釋。其他組員可發(fā)問。
注意事項(xiàng)
1、不要給予組員太多時(shí)間去“思考”原因,否則答案會(huì)趨于太理性化,未必能代表組員心中所想的。
2、時(shí)間充足,每位組員均要有時(shí)間表達(dá)。每人的`發(fā)言都應(yīng)加以限制。
3、這游戲形式可以變化,例如,將所有紙放在一起,然后抽出一張,先讓組員猜猜此紙屬誰,討論才開始,這可增加游戲氣氛。
活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲 篇4
游戲:Fundamental
場地:室內(nèi)室外都可以
人數(shù):5—15人
時(shí)間:應(yīng)參加者能力而定
目的:打破參加者彼此之間的隔膜。
游戲方法
1、游戲需要一位主持人及多名參加者。
2、主持人開始游戲時(shí)先讀出游戲名稱,然后用一雙手的手指做動(dòng)作及讀出其代表數(shù)字和代號(hào)。
3、做妥動(dòng)作之后,要求參加者估出最后一組動(dòng)作的數(shù)字。如果參加者當(dāng)中有人說出正確答案,主持人是需要要求該參加者重新做出一套新動(dòng)作讓其他參加者估出該組動(dòng)作的數(shù)字。如果該參加者能做出新動(dòng)作,則表示該參加者以知道答案;若該參加者不能做出新動(dòng)作,則表示該參加者未知道答案。
解說
答案其實(shí)是很簡單,主持人讀出第一組代號(hào)“開始”。第二組讀出的數(shù)字則是第一組動(dòng)作手指的數(shù)目,第三組讀出的數(shù)字則是第二組動(dòng)作手指的數(shù)目,由此類推。
注意事項(xiàng)
1、主持人開始游戲時(shí)先了解參加者當(dāng)中有沒有懂得這個(gè)游戲的答案。若有,主持人可建議這些人不要參與游戲或協(xié)助主持人主持游戲。
2、主持人在整個(gè)游戲中切勿揭曉答案,盡量讓參加者自己尋找答案。
3、若主持人發(fā)現(xiàn)參加者花了若干時(shí)間人毫無頭緒,主持人可給予一些提示。
游戲變化
1、主持人可用雙手代替單手進(jìn)行游戲以增加難度。
2、主持人可故弄玄虛,模仿計(jì)算般的'樣子,混淆參加者的視聽。
活躍氣氛的團(tuán)隊(duì)游戲 篇5
游戲:心有靈犀
場地:戶外或室內(nèi)
人數(shù):16人或以上
時(shí)間:不限
用具:心意問卷
目的':讓組員考驗(yàn)一下互相了解程度。
游戲方法
1、把組員分為4—5人一組。
2、每組派一代表填寫一份心意問卷,內(nèi)容包括詢問填表人的嗜好、專長、興趣等。填好后教會(huì)主持人,并站在一旁如下:
AA組
BB組(代表)
CC組
DD組
3、主持人依心意問卷內(nèi)容詢問其他組員,要求其他組員猜他們的代表所填的答案,以測試他們的了解程度。
4、答對(duì)最多的小組獲勝。
游戲變化
1、這游戲最適合家庭及伴侶進(jìn)行。如果是家庭,最好由爸爸或媽媽做代表。
2、主持人可以容許代表“提示”,但只能用動(dòng)作。
3、心意問卷除了填寫興趣、嗜好等方面問題外,也可設(shè)計(jì)難度高的問題,例如:“近來最值得你高興的`事:”“你心目中的理想對(duì)象要有什么條件:”等等。這一類問題的答案最好是能夠提供幾個(gè)答案讓代表及其他組員解釋。
心意問卷:
1、我的興趣是:
2、我的專長是:
3、我的嗜好是:
4、我最喜歡的食物是:
5、我喜歡的玩意是:
6,我喜歡的明星是:
7、我希望擁有的是:
8、我最珍惜的是:
9、我最怕的是:
10、我最想去的地方是:
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