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經(jīng)典團(tuán)隊(duì)游戲

時(shí)間:2020-11-22 15:07:26 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

經(jīng)典團(tuán)隊(duì)游戲推薦

  經(jīng)典團(tuán)隊(duì)游戲推薦

  游戲一:集體游戲:我是誰(shuí)

  我是誰(shuí)?(20分鐘)

  游戲規(guī)則:

  每人在卡片的一面寫(xiě)上自己的名字,另一面畫(huà)上自己各種肯創(chuàng)意的圖畫(huà)來(lái)描述自己,可以是自己的畫(huà)像、也可發(fā)是自己的愛(ài)好、工作家庭等等。。。先找一個(gè)志愿者上來(lái)抽取一張卡片,猜是誰(shuí),并說(shuō)明理由。結(jié)束后,真正的主人站出來(lái),澄清、糾正或補(bǔ)充剛才人對(duì)他的介紹,然后選一個(gè)形容詞加在自己名字的面前,接著抽下一個(gè)人。。。。

  游戲道具:

  小卡片10張(3CM*5CM)、鉛筆10支。

  討論問(wèn)題:

  為什么我們一提到自我介紹總是離不開(kāi)這些“實(shí)際情況”呢?

  當(dāng)你通過(guò)藝術(shù)或是其它方法來(lái)介紹自己時(shí),是不是感覺(jué)不緊張而更愉快?

  你發(fā)現(xiàn)了什么更有意思的事情?

  你如何利用自身特點(diǎn)幫助你的'工作?

  游戲二:猜成語(yǔ)

  肢體表演猜字(準(zhǔn)備詞語(yǔ),)最好是最近學(xué)過(guò)的成語(yǔ),用a4紙寫(xiě)好,讓所有的人都能看見(jiàn),除了上來(lái)猜的同學(xué),這個(gè)游戲可以2人一組上來(lái)猜,也可以全班一起猜。

  參考:左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、一瀉千里、守株待兔  望梅止渴  掩耳盜鈴    聞雞起舞  指鹿為馬  八仙過(guò)!   (duì)牛彈琴 畫(huà)龍點(diǎn)晴    盲人摸象    井底之蛙  馬革裹尸

  游戲三:翻葉子

  形式:全體參加

  時(shí)間:30分鐘

  材料:根據(jù)人數(shù)多少給予大、中、小的塑料臺(tái)布

  目的:體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧

  步驟:

  1. 所有參加游戲的人必須站在塑料臺(tái)布上,然后需要將塑料臺(tái)布翻過(guò)來(lái)

  2. 只要有人的身體任何部分接觸到地面就要重來(lái)

  分享:

  1. 我們?cè)趺醋龅降?在整個(gè)過(guò)程中聽(tīng)到了什么,有何感受?

  2. 在生活中有沒(méi)有類似的感受?

  3. 從這個(gè)過(guò)程中你學(xué)到了什么

  游戲四:傳球

  目的:體會(huì)雙贏

  器材:皮球一個(gè)

  人數(shù):全體

  場(chǎng)地:室內(nèi)室外都可以

  步驟:

  1. 分成4-5個(gè)小組,所有小組圍成一個(gè)大圈,一個(gè)小組的隊(duì)員必須在一起,不能錯(cuò)開(kāi)

  2. 然后將皮球交給第一組第一個(gè)隊(duì)員,要求小球必須傳過(guò)每一個(gè)人,不能落地,規(guī)定45秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完5圈

  3. 若規(guī)定時(shí)間到了,沒(méi)有完成5圈,則小球在哪個(gè)組隊(duì)員手里,全體受罰,如做俯臥撐

  4. 游戲進(jìn)行第二輪

  注意:

  1. 開(kāi)始后,第一輪他們會(huì)發(fā)現(xiàn)在這么短時(shí)間內(nèi)傳完5圈是不可能的

  2. 在第二輪中,有的隊(duì)可能會(huì)放慢節(jié)奏故意陷害其他隊(duì),這時(shí)老師要引導(dǎo),反復(fù)幾輪,最后讓他們發(fā)現(xiàn),“陷害”其它隊(duì)并不可取,這是隨機(jī)的,唯一能做的,就是共同努力創(chuàng)造記錄,比如大家都把手伸出形成平面,讓球在上面滾過(guò)去

  3. 隊(duì)員可能因?yàn)槭芰P產(chǎn)生情緒,認(rèn)為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開(kāi)始,并打好預(yù)防針。

  游戲五:橡皮圈

  形式:全班分兩組參加

  時(shí)間:20分鐘

  材料:橡皮圈、牙簽、凳子

  目的:團(tuán)隊(duì)合作方法和抗干擾能力

  步驟:

  全班分兩組,一組排成一排,站在凳子上,給每個(gè)同學(xué)發(fā)一支牙簽銜在嘴里,給第一個(gè)同學(xué)的牙簽上套一個(gè)橡皮筋,要求第二個(gè)同學(xué)用牙簽接住后往下傳,第三個(gè)接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的另一組學(xué)院則除了身體接觸之外,可以用任何方法進(jìn)行干擾,如果橡皮筋掉了的話,就要重新開(kāi)始。一組傳完以后,兩組隊(duì)員交換角色。如果要提高難度的話,可以計(jì)時(shí)。

  分享:

  從這次活動(dòng)中你學(xué)到了什么

  游戲六:報(bào)數(shù)

  時(shí)間:20分鐘

  器材:秒表

  目的:1、使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高效率

  2、使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心

  步驟:

  1. 將全班所有的人分成平均的兩組

  2. 挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽(隊(duì)長(zhǎng)不參加)

  3. 老師要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手?”“如果失敗,敢不敢面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)?”“如果失敗,敢不敢承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任?”

  4. 老師宣布比賽規(guī)則:

  1) 全體隊(duì)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好;

  2) 分別進(jìn)行8輪比賽,每輪間隔一分鐘

  3) 每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲,輸者,由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服,并對(duì)對(duì)方說(shuō):“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐5個(gè),如果以后再輸,俯臥撐的個(gè)數(shù)會(huì)成倍遞增。贏者,讓全隊(duì)哈哈大笑,表示勝利。

  4) 將每輪的結(jié)果計(jì)在黑板上

  5.游戲結(jié)束后,播放抒情音樂(lè),誦讀一篇散文,并在最后一輪失敗的人做俯臥撐的時(shí)候,讓學(xué)生深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生品格。

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