能激勵(lì)員工的團(tuán)隊(duì)游戲
概述
參與者尋求對(duì)優(yōu)秀工作的新奇有趣的回報(bào)方式 。
目的
激勵(lì)員工發(fā)揮他們的最佳水平;當(dāng)你精力不濟(jì)的時(shí)候激發(fā)你的活力;提高你的管理技能;幫助經(jīng)理們提高其技能;幫助別人度過(guò)難關(guān);激勵(lì)長(zhǎng)期表現(xiàn)欠佳的員工;激勵(lì)大型組織的.成員;激勵(lì)銷(xiāo)售人員。激發(fā)你的創(chuàng)造性;設(shè)計(jì)激勵(lì)環(huán)境。
時(shí)間
30~45分鐘。
你學(xué)到
好的表現(xiàn)可以通過(guò)很多方式。甚至是令人吃驚的方式加以回報(bào)。
你需要
不需要什么特別的材料。但為了增加一點(diǎn)趣味，你可以向參與者提供紙、筆、漿糊、折疊紙，等等。
怎樣做
挑選三個(gè)志愿者就任何話題向大家作簡(jiǎn)短的有力的演說(shuō)。在第一個(gè)演說(shuō)之后，讓人們向演說(shuō)者多少提供一些回報(bào)――譬如表?yè)P(yáng)、物品、圖畫(huà)、許諾或者其他東西，這些回報(bào)越有創(chuàng)意越好。如果你愿意的話，你可以準(zhǔn)各種各樣的材料，便于參與者從中創(chuàng)造出有趣的回報(bào)方式 。下一個(gè)演說(shuō)結(jié)束之后，再找至少五個(gè)參與者以不同的方式回報(bào)演說(shuō)者。如果時(shí)間允許的話，繼續(xù)這個(gè)進(jìn)程。最后，就回報(bào)別人的新奇有趣方式的價(jià)值展開(kāi)討論。
討論題
1、參與者回報(bào)演說(shuō)者的方式中哪些是新奇有趣的?
2、你在工作中的行為是怎樣得到回報(bào)的?
3、你的工作場(chǎng)所中可能有哪些新奇的回報(bào)方式?
4.如果時(shí)間不夠用，讓一個(gè)志愿者做簡(jiǎn)短的演說(shuō)，然后要求大家說(shuō)出回報(bào)的主意。
自我操作
如果你發(fā)現(xiàn)你給予別人和別人那里得來(lái)的回報(bào)都是陣舊的，那么就把你能給予別人的以及你也能從別人那里得到的新回報(bào)列出來(lái)!
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