經(jīng)典團(tuán)隊(duì)游戲
【游戲一】知音何處尋
形式:全體參與
時(shí)間：10分鐘
道具：貼紙
場(chǎng)地：室外
目的：活躍氣氛，體驗(yàn)互幫互助
程序：
說明：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可以勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，說出對(duì)方背后貼著的名字，而聯(lián)想自己背后的名字。
1. 男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng)。
2. 事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”、“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺(tái)”等一對(duì)對(duì)佳偶的名字。
3. 將這些已寫好的名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
4. 一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后名字了。
5. 聯(lián)想出自己背后名字后，要趕快佤自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相換胳膊。
6. 到最后沒有成對(duì)的人，即是負(fù)方。
變化：
1. 配對(duì)的對(duì)象改為動(dòng)物與食物，如狗對(duì)骨頭、雞對(duì)蟲子等級(jí)
2. 可以改為尋三人組合，如劉備、關(guān)羽、張為為一組。。。。
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1. 通過此游戲你悟出了什么：幫助別人等于幫助自己?。。。
2. 想一想：如果有一組組合錯(cuò)誤，是不是可能引發(fā)很多組一起錯(cuò)誤?
3. 如果你是領(lǐng)導(dǎo)，你怎樣使你的資源達(dá)到最優(yōu)的配置?
【游戲二】賓戈游戲
道具：賓戈卡(每人一張) 室外
目的：微妙地使新成員在一個(gè)沒有威脅的氣氛中結(jié)識(shí)新朋友，互相認(rèn)識(shí)
程序：1.用事先準(zhǔn)備好的賓戈卡或賓戈表，請(qǐng)每位成員在房間里尋找與自己的配對(duì)卡上描述相符的人。
2請(qǐng)?jiān)摮蓡T在卡合適的位置簽名。
賓戈卡說明：
1. 有5分鐘時(shí)間來收集簽名。請(qǐng)?jiān)谒谐蓡T中尋找與下列表格中條件相符的人。
2. 如果找到，請(qǐng)他們倆在相關(guān)位置上簽名。可能有人符合卡中所列的幾項(xiàng)條件，但每個(gè)人只能在一張卡上簽一次名。
騎自行車上班 討厭足球 喜歡踢足球 愛打籃球 會(huì)說外文
愛看電視 會(huì)做飯 獨(dú)身愛跳舞 穿牛仔褲
一頭長(zhǎng)發(fā) 擔(dān)任部門經(jīng)理 愛聊天 喜歡游戲 喜歡逛街
愛打羽毛球 擁有駕照 戴眼鏡 愛旅游 愛探險(xiǎn)
打DotA 愛看電影 愛看書籍 宅 喜歡與朋友聚會(huì)
想去國外旅游 愛好文學(xué) 犯困老睡不醒 愛整理房間 愛吃零食
分享：
1根據(jù)賓戈卡，是否能找出幾個(gè)擁有相同特征的人?
2通過賓戈卡，成員是否能很好地互相了解和熟悉?
總結(jié)：1測(cè)試后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)許多成員擁有相同的愛好，相同愛好的人可以更快成為朋友。
2在與陌生人打交道時(shí)，可以嘗試了解對(duì)方的愛好興趣，這樣消除隔閡，有助于雙方溝通交流。
【游戲三】集體智慧
形式：集體參與
道具：無
目的：在團(tuán)隊(duì)完成游戲中，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在成員感受自己的應(yīng)變能力的同時(shí)，達(dá)到活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的目的。
程序：
1請(qǐng)大家編一個(gè)故事，每人一次說一個(gè)詞或一句話，提示：每個(gè)人都必須盡可能地選擇那些有趣的、新穎的詞。
2選一個(gè)志愿者給大家演示一下。你和志愿者一起虛構(gòu)一個(gè)以“很久以前“開頭的故事。
(1) 你首先開始，你說：很久“，接著讓志愿者說下一個(gè)詞(“以前”)。你們這樣每人輪流說一個(gè)詞，直到獲得一個(gè)正常故事結(jié)尾。
(2) 用“這個(gè)故事的寓意是。。。”作為故事的結(jié)尾，你和志愿者輪流說出一個(gè)詞，提出一個(gè)有深刻意義的結(jié)尾。
3現(xiàn)在重新開始講一個(gè)故事，并先提一個(gè)新要求，這次說的詞必須滿足下面的特點(diǎn)：
(1) 通俗易懂(“要敢于說出單調(diào)、乏味的詞”)。
(2) 盡可能給你前面的人說的詞圓場(chǎng)。
分享：
1你們注意到第一個(gè)故事與第二個(gè)故事有什么不同了嗎?如果你們認(rèn)為第二個(gè)故事更好，為什么呢?
2是否有人曾有過這樣的經(jīng)歷：看到大家利用集體的智慧產(chǎn)生了一個(gè)全新的、完全沒有預(yù)料到的創(chuàng)意?也能夠很好地完成任務(wù)——甚至?xí)映錾?請(qǐng)大家舉手示意)的。感覺如何?
3從本游戲中的獲得的這些認(rèn)識(shí)對(duì)你的團(tuán)隊(duì)的`動(dòng)作有什么啟示?當(dāng)有人不同意或不理解你的想法時(shí)，你會(huì)怎么做?要對(duì)集體的智慧有信心——相信大家正朝著一個(gè)正確的方向前進(jìn)，即使你們還沒有看到它。在這些方面，你們學(xué)到了什么?
4如果每個(gè)人都努力使他人感覺良好，為他人著想，你的團(tuán)隊(duì)會(huì)發(fā)生什么變化?
總結(jié)：
1一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不可缺少的部分就是合作精神，而合作精神最重要的就是要注意聽他人的意見——像對(duì)你自己的想法一樣，給予他人的想法和念頭足夠多的關(guān)注。整個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終決定采用你提出的想法，但是在集體討論會(huì)上這不是最重要的，最重要的是要注意聽團(tuán)隊(duì)中其他成員的發(fā)言。
2從另一個(gè)角度看，如果你能夠提出自己的見解，那你就是一名優(yōu)秀的集體討論參與者。切忌把這些想法放在心里，不說出來。
3“集體智慧”游戲?qū)嶋H上并不限人數(shù)，可以在任意大小的房間內(nèi)進(jìn)行。玩游戲時(shí)，大家最好站成一個(gè)圈，如果像劇院或教室那樣的環(huán)境，大家可以圍坐在圓桌旁。在這些情況下，你要在成員之間走動(dòng)，輪到誰說時(shí)，你可以提醒他一下。
4要求成員說的時(shí)候盡量大聲，盡量清晰!如果他們不是面對(duì)面，你就有必要把每個(gè)詞重復(fù)一下，以便其他人能夠聽到。
5游戲應(yīng)該保持較快的節(jié)奏，這樣參與者更容易跟上故事情節(jié)和集中注意力。
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