員工團(tuán)隊(duì)游戲
員工團(tuán)隊(duì)游戲1
游戲名稱:地雷陣
游戲類型:戶外游戲、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展游戲
游戲時(shí)間:15~30分鐘
游戲人數(shù):至少12人,越多越好。
所需道具:
1、每對(duì)參賽者一塊蒙眼布。
2、兩根約10米長(zhǎng)的繩子(30英尺)。
3、一些報(bào)紙,使用對(duì)角線約1500px(2英尺)的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流,使小組充滿活力。
詳細(xì)步驟:
1.選一塊寬闊平整的游戲場(chǎng)地。
2.安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí),游戲場(chǎng)地會(huì)變得非常喧鬧。這是一個(gè)有利因素,因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無(wú)所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3.讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。
4.給每對(duì)搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對(duì)搭檔中有一個(gè)人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
6.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報(bào)紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7.被蒙上了眼睛的.隊(duì)員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。
員工團(tuán)隊(duì)游戲2
“雙簧”賽
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目形式:每小組2人,大組人員不限
時(shí) 間:15分鐘
場(chǎng) 地:室內(nèi)、室外均可
適用對(duì)象:新員工熔煉,其他員工也可
項(xiàng)目目標(biāo):增加隊(duì)員的身體接觸,以便讓隊(duì)員盡快地熟悉其他人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及默契。
項(xiàng)目要求:
學(xué)員要求:無(wú)
設(shè)施要求:一長(zhǎng)形桌子,兩把椅子,數(shù)盤菜、或水果,眼罩兩個(gè)。
導(dǎo)師要求:有一定的組織與溝通能力。
項(xiàng)目描述:兩名隊(duì)員,一名坐于桌前,不能動(dòng)手。另一名在他身后,雙眼被蒙。比賽時(shí),前面的隊(duì)員只能用語(yǔ)言提示身后的被蒙雙眼的隊(duì)員。后面的隊(duì)員根據(jù)提示用筷子從桌上夾到相應(yīng)的食物,并喂到前面隊(duì)員的口中。在限定的時(shí)間里看雙方隊(duì)員吃掉食物的'多少來決定勝負(fù)。所吃食物的順序可先行規(guī)定。
相關(guān)討論:
1.在比賽過程中,你所認(rèn)為重要的是什么?
2.當(dāng)你的隊(duì)友出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),你是如何做的?是否想過可能會(huì)給隊(duì)友帶來壓力
3.當(dāng)你勝過或落后于別人時(shí),你的心態(tài)如何?
4.在我們的工作與生活中是否遇到因?yàn)閰f(xié)調(diào)不好而出現(xiàn)的失敗?你是如何面對(duì)的?
注意事項(xiàng):時(shí)間限定,食物列表準(zhǔn)備充分。
附加說明:可將食物換成別的東西,例如,書,報(bào)紙,筆等一切可以利用的東西。
該游戲也可用于破冰游戲。
七寶奇謀
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目形式:一組5-6人為最佳
時(shí) 間:30分鐘
場(chǎng) 地:室外
適用對(duì)象:
項(xiàng)目目標(biāo):培訓(xùn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,管理人員的管理、領(lǐng)導(dǎo)能力及策劃能力。
項(xiàng)目要求:
學(xué)員要求:
設(shè)施要求:有一定的掩飾物的地方,如公園,九龍淵,以及東門城墻附近等均可。
導(dǎo)師要求:
項(xiàng)目描述:
1.由導(dǎo)師向每組提供簡(jiǎn)略地圖一份,地圖上大致標(biāo)明“寶物”所在地。
2.雙方隊(duì)員要根據(jù)地圖所示在最短的時(shí)間內(nèi)取得本隊(duì)的“寶物”。若時(shí)間容許可以尋找對(duì)方的“寶物”歸己所有。
3.在限定的時(shí)間內(nèi),找出所有“寶物”即可獲得滿分。根據(jù)寶物總數(shù)平均劃分每件“寶物”所應(yīng)得的分?jǐn)?shù)或是根據(jù)難易程度給予分?jǐn)?shù)。找得對(duì)方“寶物”可適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)。
相關(guān)討論:
1.在拿到地圖之后,每個(gè)人是如何分配自己的角色的?為什么會(huì)這樣分配?
2.當(dāng)你和你的隊(duì)友意見出現(xiàn)分歧時(shí),你是如何處理的?為什么這樣處理?
3.當(dāng)你所在的團(tuán)隊(duì)落后于別人時(shí)你如何面對(duì),如何處理才最為恰當(dāng),你是否是這樣處理的?
注意事項(xiàng):寶物掩藏要有一定的難度,地圖不可太過于詳細(xì)。
附加說明:該游戲也可作為領(lǐng)導(dǎo)力游戲使用。
員工團(tuán)隊(duì)游戲3
千姿百笑
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目類型:每組10人左右
時(shí)間:3分鐘
場(chǎng)地:室內(nèi)室外均可
適用對(duì)象:
項(xiàng)目目標(biāo):加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,鍛煉隊(duì)員的耐力、意志力及想象力。
項(xiàng)目要求:
學(xué)員要求:
設(shè)施要求:
導(dǎo)師要求:
項(xiàng)目描述:
1.導(dǎo)師一聲令下,雙方隊(duì)員同時(shí)開始以不同的姿態(tài)發(fā)笑,每個(gè)人的姿態(tài)各異,不能有相同的。
2.堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)獲勝。導(dǎo)師在比賽中將過程拍攝下來。在結(jié)束時(shí)根據(jù)過程錄象選出"最優(yōu)雅的'笑"、"最豪邁的笑"、"最有個(gè)性的笑"、"最奸詐的笑"等等獎(jiǎng)項(xiàng),以示鼓勵(lì),獲獎(jiǎng)?wù)呖色@得一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或是以分?jǐn)?shù)加入其所在團(tuán)隊(duì)(獲獎(jiǎng)方式由獲獎(jiǎng)人員自行決定)。最后再根據(jù)各隊(duì)所得分?jǐn)?shù)重新決定勝負(fù)。
相關(guān)討論:
1.這個(gè)游戲,你最深的體會(huì)是什么?
2.在這個(gè)游戲中你所扮演的角色是什么,與你在平常工作中所扮演的角色一致嗎?
3.在這個(gè)游戲中你有什么收獲?
趣味跳繩
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目形式:每組5-6人
時(shí)間:10分鐘
場(chǎng)地:室外
適用對(duì)象:
項(xiàng)目目標(biāo):使隊(duì)員互相合作形成共識(shí),完成低難度活動(dòng)。
項(xiàng)目要求:
學(xué)員要求:有一定的協(xié)作精神
設(shè)施要求:粗棉繩一根
導(dǎo)師要求:
項(xiàng)目描述:游戲開始時(shí),兩個(gè)人各握住繩子的一端,其他人要一起跳過繩子,所有人都跳過算一下,數(shù)一數(shù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)總共能跳過多少下。
相關(guān)討論:
1.當(dāng)有人被絆倒時(shí),每個(gè)人發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么?
2.發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎?
3.想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?
4.接下來我們應(yīng)該怎么做,剛才的感覺才不會(huì)發(fā)生?
注意事項(xiàng):
1.提醒膝蓋或腳部有傷者,視情況決定是否參與。
2.場(chǎng)地宜選擇戶外草地進(jìn)行,以免受傷。
3.合組跳繩時(shí)應(yīng)該注意伙伴位置及距離,以免踏傷伙伴或互相碰撞。
附加說明:
1.可以考慮不同的跳繩方式,如:每個(gè)隊(duì)員依序進(jìn)入。
2.可用兩條繩子,或變換用繩方向。
員工團(tuán)隊(duì)游戲4
游戲名稱:人椅
游戲類型:團(tuán)隊(duì)游戲
游戲目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的.力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
游戲規(guī)則和程序:
1、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈,每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;
2、聽從訓(xùn)練者的指揮,然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;
3、坐下之后,培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號(hào),例如齊心協(xié)力、勇往直前;
4、可以以小組比賽的形式進(jìn)行,看看那個(gè)小組可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間,獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
員工團(tuán)隊(duì)游戲5
平結(jié)繩圈
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目形式:人數(shù)不定,最好不要超過20人
時(shí)間:30分鐘
場(chǎng)地:室外
適用對(duì)象:所有參加團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)及破冰培訓(xùn)的學(xué)員
項(xiàng)目目標(biāo):通過該游戲讓學(xué)員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意,開發(fā)創(chuàng)新,突破常規(guī)
學(xué)員要求:有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
設(shè)施要求:長(zhǎng)短不一的繩子若干(依人數(shù)而定)
項(xiàng)目描述:
1、導(dǎo)師將平結(jié)的打法教會(huì)學(xué)員(注意平結(jié)是一種繩子的活結(jié)打法,節(jié)點(diǎn)可以任意伸縮);
2、學(xué)員將平結(jié)打好后成一繩圈,放在地上,然后學(xué)員將腳放在繩圈之內(nèi);
3、導(dǎo)師提醒學(xué)員:"你們的腳在繩圈之內(nèi)了嗎?確認(rèn)安全了嗎?"
4、學(xué)院確認(rèn)后,導(dǎo)師說:"開始換位!"學(xué)員全部離開自己的繩圈并到其他的繩圈之內(nèi);三次之后,開始逐漸減少繩圈的數(shù)量,每次減少一個(gè),并經(jīng)常提醒學(xué)員:"你們的腳在繩圈之內(nèi)了嗎?確認(rèn)安全了嗎?"但要求就是所有學(xué)員不得在繩圈之外。(可能是幾個(gè)人同時(shí)擠在同一個(gè)繩圈之內(nèi))
5、到最后只剩下一個(gè)繩圈的時(shí)候,所有人都站在一個(gè)繩圈里,不斷縮小圓圈,直到所有人都擠在一起,游戲第一階段結(jié)束;
6、游戲第二階段:當(dāng)導(dǎo)師不斷地將繩圈縮小至極限范圍,并不斷詢問所有人有沒有信心挑戰(zhàn)極限。學(xué)員會(huì)不斷得進(jìn)行挑戰(zhàn),當(dāng)?shù)竭_(dá)極限的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的'結(jié)果。比如,有人會(huì)提示我們有沒有新的辦法來挑戰(zhàn)極限。記住,導(dǎo)師要注意把握學(xué)員的場(chǎng)上氣氛,及時(shí)加以引導(dǎo)。如果學(xué)員沒有辦法解決問題的時(shí)候,導(dǎo)師視情況將解決方法公布——所有學(xué)員可以坐在地上,將腳放在繩圈內(nèi),就符合游戲的要求:"腳在繩圈之內(nèi)"。
相關(guān)討論:
1、該游戲你最大的收獲是什么?
2、當(dāng)你受到懲罰時(shí),你的感受如何?
3、當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)因?yàn)槟愕氖д`而失敗時(shí),你的感受如何?
4、當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)因?yàn)閯e人的失誤而失敗時(shí),你的感受如何?
5、現(xiàn)在你們的圓圈是否已經(jīng)到了最小?是否還有更好的方法可以再小一些?
6、你們的團(tuán)隊(duì)是否無(wú)意識(shí)出現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者?怎么出現(xiàn)的?
注意事項(xiàng):在游戲過程中要提醒大家注意安全,不要踩到別人。
附加說明:
1、該游戲可以分為兩個(gè)階段:第一階段可以從團(tuán)隊(duì)的角度挖掘游戲的內(nèi)涵;第二階段可以從創(chuàng)新的階段挖掘游戲的內(nèi)涵。導(dǎo)師應(yīng)注意把握分寸,否則會(huì)起不到游戲的效果。
2、對(duì)于因失誤而在繩圈之外的人,可以采取一定的懲罰措施,如,做俯臥撐,減掉小組的得分,或者可以在游戲結(jié)束后看每組所剩人數(shù)多少來確定勝負(fù)。
3、該游戲亦可作為破冰游戲。
橡皮筋
項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)游戲
項(xiàng)目形式:每組10人左右
時(shí)間:15分鐘
場(chǎng)地:室內(nèi)室外均可
適用對(duì)象:參加團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的所有學(xué)員
項(xiàng)目目標(biāo):通過游戲讓學(xué)員了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性及方法。
設(shè)施要求:牙簽若干,橡皮筋若干,凳子若干。
項(xiàng)目描述:將學(xué)員分成兩組,一組學(xué)員排成一排,站在凳子上。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一只牙簽銜在嘴里,給另一位學(xué)員的牙簽上套上一個(gè)橡皮筋,要求第二名學(xué)員用牙簽接住反向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子外,可以用任何方法進(jìn)行干擾,如果橡皮筋掉了的話,就要重新開始。一組傳完后,兩組隊(duì)員交換角色。記下兩組各用的時(shí)間,橡皮筋掉下一次加2秒,時(shí)間少者獲勝。
相關(guān)討論:
1、你們是如何辦到的?在過程中聽到什么?有何感受?
2、在游戲過程中出現(xiàn)問題或失誤時(shí)每個(gè)人是如何面對(duì)的?
3、當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)因?yàn)槟愕氖д`而失敗時(shí),你的感受如何?
4、當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)因?yàn)閯e人的失誤而失敗時(shí),你的感受如何?
5、從過程中你學(xué)到什么?
注意事項(xiàng):注意的安全,小心牙簽戳到下面一個(gè)隊(duì)員的嘴。
附加說明:該游戲亦可作為破冰游戲。
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