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銷售團隊室內(nèi)智力游戲

時間:2024-07-20 11:25:12 文圣 團隊游戲 我要投稿
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銷售團隊室內(nèi)智力游戲

  銷售很注重團隊精神,注重團隊的合作,因此他們經(jīng)常會通過一些有趣的室內(nèi)小游戲來增加彼此間的感情。銷售團隊游戲有哪些呢?下面一起隨小編來看看吧。

銷售團隊室內(nèi)智力游戲

  連點游戲

  這是個帶有些性格測試的小游戲,可以用來訓(xùn)練團體合作、找尋問題的解決途徑。游戲可安插在培訓(xùn)課程的任何時段中進行,還可安排在等待遲到者的間隙。

  目標(biāo):

  1. 說明大多數(shù)人是具有競爭性的。

  2. 訓(xùn)練團隊協(xié)作。

  3. 尋求問題的解決方式。

  游戲過程:

  告知所有學(xué)員他們要做的是個小游戲,讓每人選擇一位同伴組成小組,分發(fā)給每個小組一張帶有許多黑點的圖片(如圖1)和筆。講述任務(wù):每組中第一位組員首先將兩個橫向或豎向的黑點相連,小組中第二位成員依樣連點,但必須接著前一位所連線的任一段。然后再由第一位組員繼續(xù)完成相同的動作。

  在游戲過程中,整個線條的首尾不能相連。如有必要,可以出示樣圖(如圖2)。游戲時間限定于2分鐘左右。當(dāng)所有人完成游戲,看看他們的成果,哪個小組中的哪位成員連的點最多。一些人在描述中會提到諸如輸、贏這類的問題,而這些在游戲開始時并沒有提及。然后討論,為什么他們會將一個簡單的游戲看作是一個競賽。還可以進一步探討如假設(shè)、團隊合作等問題。

  討論:

  1. 為什么人們會假設(shè)這是一個競賽?

  2. 我們能否得到雙贏的結(jié)果?

  3. 在工作中有類似情況嗎?

  3、教練要求隊長宣誓,問三個問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”

  4、教練宣布比賽規(guī)則:

  1)全隊學(xué)員進行報數(shù),速度越快越好;

  2)分別進行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)

  3)每輪比賽進行獎懲。輸者,由隊長率領(lǐng)隊員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對對方隊員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會乘倍遞增。贏者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。

  4)將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。

  5、游戲結(jié)束,播放抒情音樂(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當(dāng)中在做俯臥撐的時候,讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生)。

  6、誦讀結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:

  討論題目:

  1、 每個人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?

  2、談?wù)勜?zé)任心對我們?nèi)松捏w會?

  橡皮筋

  游戲方法:

  將學(xué)員分成兩組,一組學(xué)員排成一排,站在凳子上。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里,給第一位學(xué)員的牙簽上套一個橡皮筋,要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。而站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外,可以用任何辦法進行干擾,如果橡皮筋掉了的話,就要重新開始。

  一組傳完后,兩組隊員交換角色。

  分析:體現(xiàn)團隊合作的重要性、方法。

  報數(shù)

  所需時間:30-60分鐘,由團隊的人數(shù)的多少決定,培訓(xùn)者打算用多少時間做此練習(xí)。

  小組人數(shù):越多越好

  所需物品:秒表

  游戲概述:一個關(guān)于促進團隊效率游戲

  目的:

  1、 使團隊通過競爭提高他們的效率。

  2、 使隊員看到團隊的責(zé)任心

  步驟:

  1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。

  2、挑選男女隊長各一名,組織團隊進行比賽(隊長不參加比賽。)

  踩報紙

  參加游戲人員在10人以上,在規(guī)定的時間(由講師視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到1開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界)

  分析:

  解決問題的思路要突破限制,要敢于嘗試、大膽想象,并善于實驗學(xué)員的建議,排除不可行的方案

  今天先到這吧,世界杯要開始了,閃……

  大樹與松鼠

  適合人數(shù):10人以上

  材料及場地:無

  適用對象:所有學(xué)員

  時間:5-10分鐘

  操作程序

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

  2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

  相互認識一下

  目的:使與會人員相互認識一下,創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛。 所需的材料:空白的可粘貼式姓名標(biāo)簽。

  步驟:

  給每人發(fā)一個空白姓名標(biāo)簽,請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然后請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關(guān)的、可以當(dāng)話題的單詞或短語,比如來自哪個州、愛好、子女情況等等,見下例:

  伊麗莎白

  1. 居住在亞利桑那州

  2. 喜歡慢跑

  3. 給與會人員足夠的時間(約 1分鐘)來寫下自己的兩項情況,然后請他們隨意組合

  成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘,就請他們“交換伙伴”,以此來鼓勵每個人

  都去結(jié)識盡可能多的新伙伴。

  討論題:

  1. 這一練習(xí)是否有助于你結(jié)識其他人?

  2. 什么情況會給你留下深刻的印象?

  3. 現(xiàn)在你認為你對這一群體的參與程度如何?

  如果你的時間更為充裕

  請與會人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語。給與會人員足夠的時間(約 5 分鐘)來寫下自己的兩項情況,然后請他們隨意組合成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘,就請他們“交換伙伴”,以此來鼓勵每個人都去結(jié)識盡可能多的新伙伴。

  小竅門

  要想加快這一活動的節(jié)奏,可以在與會人員簽到時就發(fā)給他們姓名標(biāo)簽,請他們當(dāng)場在姓名標(biāo)簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。

  團隊游戲紅與黑

  游戲規(guī)則

  1、目的:你隊與另一隊分別為隊 A、隊 B,各自爭取取得高分。

  2、程序:每輪你隊有兩種選擇——紅或黑,由工作人員了解你隊每輪的選擇并告知你們的得分,你隊可根據(jù)上輪得分確定下輪選擇。

  3、溝通:兩隊在第四輪選擇后,征得雙方同意,可進行第一次溝通,雙方各派一名代表外出面談,面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后,雙方必須進行溝通,面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外,禁止其它溝通。4、得分計算 1)隊 A、隊 B 均選紅,各得 1分;隊 A、隊 B 均選黑,各減 1 分;2)一隊選紅、一隊選黑,選紅者減 3 分,選黑者加 3 分;3)第 9 與第 10 輪選擇,得分乘 3 后計入總分。

  點評

  1·要取得長期利益,必須采取合作的態(tài)度。

  2·團體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

  3·信任來自于暢順的溝通。

  4·信任一旦逝去,難以補救。

  幸運大白鯊

  用具:幸運大白鯊

  人數(shù):兩人

  方法:幸運大白鯊的構(gòu)造十分簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。

  你能夠在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。

  興奮點:適合男孩女孩一齊玩,對于膽小的女孩子來說比較驚險。

  缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴

  趣味跳繩

  教具:粗繩一條

  大家都跳過繩吧,在玩的時候會發(fā)生很多事,不同的人有不同的反應(yīng),為什么呢?

  這是一個典型的團隊活動,需要大家共同配合,怎樣取得最佳合作效果?這些問題,你是否想過?

  讓我們帶著這些問題,再玩一次跳繩。

  目標(biāo):使學(xué)員互助合作,形成共識,完成低難度活動。

  規(guī)則:請兩個人各握住繩子的一端,其他人要一起跳過繩子,全部人員都跳過算一下,數(shù)一數(shù)整個團隊共能跳多少下?

  討論:

  1.當(dāng)有人被拌到時,各位當(dāng)時發(fā)出的第一個聲音是什么?

  2.發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎?

  3.想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?

  4.接下來我們應(yīng)該怎么做,才不人發(fā)生剛才的事?

  注意:場地應(yīng)選在戶外草地上進行,以免跌倒受傷。

  1.膝蓋或腳步有傷者視情況而定。

  2.合組跳繩時就注意伙伴位置與距離,以免踏傷伙伴或互相碰撞。

  3.可考慮不同的跳繩方式,如:每個學(xué)員依序進入。

  4.可用兩條繩子或變幻用繩方向。

  蒙眼三角形

  教具:粗繩一條,眼罩(依人而定)

  蒙著眼睛做游戲,整個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,有著共同的目標(biāo),所以能行!

  目標(biāo):使隊員互助合作,形成共識,完成低難度活動。

  規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀查一下四周環(huán)境,然后將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標(biāo)是整個團隊找到一跟很長的繩子,并將它拉成正三角形,且頂點必須對著北方,完成時每個人都能握住繩子。

  注意:場地應(yīng)選在戶外草地上進行,以免跌倒受傷。

  變化:

  1.可以排列不同隊形。

  2.繩子可以用盡(難),可以不用盡(宜)

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