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中學(xué)生室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲
在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中，中小學(xué)生需要短暫的課間休息來(lái)放松身心，恢復(fù)精力。課間十分鐘雖然短暫，但如果能選擇適合的游戲進(jìn)行，不僅能夠讓學(xué)生們充分放松，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以下是小編收集整理的中學(xué)生室內(nèi)團(tuán)隊(duì)游戲，歡迎閱讀！
傳球
游戲目的：體會(huì)雙贏
人數(shù)：20人
時(shí)間：20分鐘
道具：皮球一個(gè)
操作規(guī)則：
分成4-5個(gè)小組，所有小組圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)組的隊(duì)員必須在一起，不能錯(cuò)開(kāi)。
然后將一個(gè)小球交給第一隊(duì)第一名隊(duì)員，要求小球必須傳過(guò)每一個(gè)人，不能落地，并規(guī)定在30秒的時(shí)間內(nèi)必須傳完5圈。
當(dāng)規(guī)定時(shí)間到了，若沒(méi)有完成5圈，則小球在哪組隊(duì)員手中，該組全體就受罰(EG。俯臥撐等)。
游戲進(jìn)行第二輪。
注意事項(xiàng)：
開(kāi)始后，第一輪他們發(fā)現(xiàn)要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;
在第二輪中，有的隊(duì)可能故意放慢節(jié)奏“陷害”其他隊(duì)。這時(shí)候講師要引導(dǎo)，反復(fù)幾輪，最后讓他們發(fā)現(xiàn)，“陷害”其他隊(duì)并不可取，這是隨機(jī)的;唯一能做的，就是共同努力創(chuàng)造記錄，比如大家把手伸出形成平面，讓球在上面滾過(guò)去。
隊(duì)員可能因受罰而產(chǎn)生情緒，認(rèn)為不公平，所以每輪從不同的起點(diǎn)開(kāi)始，并在開(kāi)始前打好預(yù)防針。
【瞎子走路】(適用：建立信任關(guān)系)
游戲方法：
兩人一組(如A與B)
A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A行進(jìn)。如：“向前走，……邁臺(tái)階……跨過(guò)一道小溝……向左手拐……”
然后交換角色，B閉眼，A指引B走路
分析：
通過(guò)親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)
作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事
而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚
另外，萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任受到懷疑后很難重建
【比長(zhǎng)短】(適用：活躍團(tuán)隊(duì)氣氛)
簡(jiǎn)述：每隊(duì)派出一人比不同的單位
人數(shù)：不限，需要一位主持人
場(chǎng)地：不限
適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人
游戲方法：
分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。
主持人宣布要比的單位，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此單位的人。
等被派出的人都出來(lái)后，主持再說(shuō)比什么。
計(jì)算每次比完的輸贏即可。
題目例子：
這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣!
比長(zhǎng)：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…
比短：比手指頭;比褲子或裙子…
比高：比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度…
比大：比眼睛;比手掌…
比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…
題目必須在看到被派出的人之前想好!
【報(bào)數(shù)】
所需時(shí)間：30-60分鐘，由團(tuán)隊(duì)的人數(shù)的多少?zèng)Q定，培訓(xùn)者打算用多少時(shí)間做此練習(xí)。
小組人數(shù)：越多越好
所需物品：秒表
游戲概述：一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲
目的：
使團(tuán)隊(duì)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)提高他們的效率。
使隊(duì)員看到團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心
步驟：
游戲第一步就是將所有參加的人，要求在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
挑選男女隊(duì)長(zhǎng)各一名，組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽(隊(duì)長(zhǎng)不參加比賽。)
教練要求隊(duì)長(zhǎng)宣誓，問(wèn)三個(gè)問(wèn)題：“有沒(méi)有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗，敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗，愿不愿意承擔(dān)由此所帶來(lái)的一切責(zé)任”
教練宣布比賽規(guī)則：
全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù)，速度越快越好;
分別進(jìn)行8輪比賽，每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)
每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者，由隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\(chéng)服，并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說(shuō)：“愿賭服輸，恭喜你們!”并有男女隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐10次，如果以后再輸，俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者，將全隊(duì)哈哈大笑，以示勝利。
將每輪比賽的結(jié)果記錄在白板上。
游戲結(jié)束，播放抒情音樂(lè)(熄燈)，誦讀一篇散文(記述文，并在最后一輪失敗的人當(dāng)中在做俯臥撐的時(shí)候，讓學(xué)員深深感受到責(zé)任是一種非常重要的人生)。
誦讀結(jié)束，教練引導(dǎo)大家討論：
討論題目：
每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是，為什么?
談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?
接力跳繩：
分成幾組，每組一個(gè)跳繩，成員接力完成跳繩任務(wù)。
快速搶答：
老師或同學(xué)提問(wèn)，其他同學(xué)快速搶答，答對(duì)者得分。
三人四腳跑：
三人一組，用布帶將相鄰兩個(gè)人的腳綁在一起，快速跑到終點(diǎn)。
你畫(huà)我猜：
一個(gè)同學(xué)根據(jù)提示畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)猜畫(huà)的是什么。
鴨子走路：
雙手背后，模仿鴨子走路，先到終點(diǎn)者勝。
小小拳擊賽：
兩個(gè)人面對(duì)面，兩手握拳，拳背上各放置一只小沙包，發(fā)令后看誰(shuí)先把對(duì)方的小沙包擊落，又不使自己的小沙包落下來(lái)，即可得分。游戲可采取五戰(zhàn)三勝辦法決出勝負(fù)。
小鳥(niǎo)回巢：
游戲者自己設(shè)計(jì)折疊紙鳥(niǎo)，然后站在線后投飛，若能投進(jìn)5米外的紙簍即可得分。在規(guī)定的投飛次數(shù)里，積分多者勝。
摸“瞎子”：
一人蒙眼當(dāng)“瞎子”，其他人通過(guò)聲音引導(dǎo)“瞎子”捉人。
踩影子：
在陽(yáng)光下，同學(xué)們互相踩對(duì)方的影子。
快速接力：
分成幾組，每組一個(gè)接力棒，成員接力跑到終點(diǎn)。
老鷹捉小雞：
一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞，老鷹要捉小雞，母雞要保護(hù)小雞。
猜拳跳格：
在地上畫(huà)格子，猜拳贏了的可以向前跳一格。
跳皮筋：
三人以上，兩人拉皮筋，其他人跳。
石頭剪刀布：
圍成一圈，輪流出拳，輸?shù)娜俗龈┡P撐或深蹲。
不倒翁比賽：
兩人面對(duì)面站立，前后腳相連成一線，然后“剪刀石頭布”，贏的人前腳后移到自己后腳跟，輸?shù)娜饲澳_前移與對(duì)方前腳尖相碰，以此類推，以碰不到對(duì)方前腳尖為輸。
“一二三木頭人”：
一人背對(duì)其他人喊“一二三木頭人”，其他人要在其喊完前保持不動(dòng)。
摸鼻子：
在黑板上畫(huà)一個(gè)人臉，同學(xué)們輪流蒙眼去摸鼻子，看誰(shuí)能摸到正確的位置。
滾球接龍：
同桌兩人為一小組，每人將報(bào)紙卷成細(xì)長(zhǎng)筒狀（容乒乓球通過(guò)的寬度）。然后由一個(gè)同學(xué)將乒乓球在紙筒里慢慢滾過(guò)，同桌的紙筒就接住滾過(guò)來(lái)的乒乓球，接準(zhǔn)不掉下來(lái)為勝，反之就失敗。
撕名牌：
每人背后貼一張名牌，互相撕扯，最后留下名牌的同學(xué)勝。
蘿卜蹲：
每個(gè)人代表一種顏色的蘿卜，輪流喊“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，反應(yīng)慢或喊錯(cuò)的人被淘汰。
跳房子：
在地上畫(huà)房子，用沙包或石子玩。
快速畫(huà)畫(huà)：
給定一個(gè)主題，同學(xué)們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi)快速畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng)意。
躲避氣球：
分兩組，一組扔氣球，一組躲避，被氣球打中的人出局。
跳繩比賽：
單人、雙人或多人跳繩，看哪組跳得最多。
接力背詩(shī)：
分幾組，每組同學(xué)接力背誦古詩(shī)詞，背不出來(lái)的組淘汰。
手牽手：
所有同學(xué)圍成一圈手牽手，一個(gè)同學(xué)開(kāi)始繞圈跑，追其他同學(xué)的手，追到了就換人跑。
跳長(zhǎng)繩：
兩人搖長(zhǎng)繩，其他同學(xué)輪流跳。
寫(xiě)“王”字：
一人在黑板上寫(xiě)“王”字，其他人可以在其寫(xiě)字時(shí)動(dòng)，但寫(xiě)字的人回頭時(shí)必須保持不動(dòng)。
猜謎語(yǔ)：
老師或同學(xué)說(shuō)謎語(yǔ)，其他人猜謎底。
搭積木：
用積木或書(shū)本搭塔，看誰(shuí)的塔搭得最高最穩(wěn)。
閉眼畫(huà)畫(huà)：
蒙上眼睛，根據(jù)同學(xué)的描述畫(huà)一幅畫(huà)。
猜詞游戲：
分成幾組，每組選一個(gè)代表，主持人給代表看一個(gè)詞，然后代表用動(dòng)作或語(yǔ)言描述給組員猜。
摸黑找物：
在教室里藏一些小物品，然后蒙眼找，找到最多的組勝。
踩高蹺：
用木塊或易拉罐飲料瓶做高蹺，同學(xué)們踩高蹺比賽。
乒乓球接力：
用球拍或者書(shū)本托著乒乓球接力跑。
拔河比賽：
分成兩組，拉繩子比賽。
快速穿衣：
脫下外套，然后聽(tīng)口令快速穿上，看誰(shuí)穿得最快。
正話反說(shuō)：
老師說(shuō)一句話，同學(xué)們要反過(guò)來(lái)說(shuō)。
記憶大挑戰(zhàn)：
主持人展示一系列物品或數(shù)字，然后同學(xué)們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi)盡量回憶并寫(xiě)出來(lái)。
踩影子接力：
在操場(chǎng)上進(jìn)行，一人追著踩另一人的影子，被踩到影子的人接替追著踩下一位同學(xué)的影子，看哪組能持續(xù)最長(zhǎng)時(shí)間。
倒背如流：
主持人讀一串?dāng)?shù)字或單詞，同學(xué)們需要倒序背出來(lái)。
傳遞秘密：
主持人對(duì)第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)秘密，然后這個(gè)同學(xué)以耳語(yǔ)的方式將秘密傳遞給下一個(gè)同學(xué)，直到最后一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)出秘密，看秘密是否失真。
快速找碴：
展示兩幅幾乎相同的圖片，同學(xué)們需要在限定時(shí)間內(nèi)找出它們之間的不同之處。
扔沙包：
在劃定區(qū)域內(nèi)，同學(xué)們互相扔沙包，被沙包打中的人出局，最后留下的人勝。
單足蕩格比賽：
發(fā)令后兩個(gè)學(xué)生用單足跳過(guò)去跳過(guò)來(lái)（預(yù)先畫(huà)好兩根間隔40厘米左右平行線），如同鬧鐘表擺錐，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)跳得多者為勝利。
閉眼寫(xiě)字：
蒙上眼睛，在黑板上寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)的“盲寫(xiě)”最有藝術(shù)感。
手指拔河：
兩人面對(duì)面坐下，雙手合十，互相用力拉，看誰(shuí)能讓對(duì)方先松手。
跳繩接力：
每人跳一定次數(shù)的跳繩，然后接力給下一位同學(xué)，看哪組完成得最快。
摸人游戲：
在限定區(qū)域內(nèi)，一人蒙眼當(dāng)“瞎子”，其他人通過(guò)聲音和動(dòng)作引導(dǎo)“瞎子”捉人，被捉到的人接替“瞎子”的角色。
口令接龍：
由老師或同學(xué)開(kāi)始說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，下一個(gè)人需要說(shuō)出一個(gè)以前一個(gè)詞語(yǔ)的最后一個(gè)字為開(kāi)頭的詞語(yǔ)，接不上的人表演節(jié)目或做俯臥撐等。
手扶拖拉機(jī)：
三人為一組，甲、乙并肩而站，內(nèi)側(cè)手相勾，內(nèi)側(cè)小腿后擺相交叉，由丙在后雙手扶住組成一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，發(fā)令后甲、乙用單足跳，丙用雙足跳，協(xié)調(diào)一致前進(jìn)，先到終點(diǎn)而不散架的組為優(yōu)勝。
手牽手過(guò)橋：
所有同學(xué)手牽手，模擬過(guò)橋，看哪組能保持平衡并快速通過(guò)。
猜數(shù)字范圍：
老師或主持人想一個(gè)數(shù)字，同學(xué)們通過(guò)提問(wèn)猜測(cè)這個(gè)數(shù)字的范圍，最接近者勝。
快速傳遞物品：
將一個(gè)物品從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)同學(xué)，期間不能使用手，看哪組最快。
正話反做：
老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們需要做出相反的動(dòng)作。
接力畫(huà)畫(huà)：
每組一個(gè)畫(huà)板和畫(huà)筆，第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始畫(huà)，然后傳遞給下一個(gè)同學(xué)繼續(xù)畫(huà)，看最后哪組的畫(huà)最有創(chuàng)意。
閉眼摸象：
同學(xué)們閉眼，通過(guò)觸摸來(lái)猜測(cè)是哪種物品或同學(xué)。
傳遞悄悄話：
老師對(duì)第一個(gè)同學(xué)耳語(yǔ)一句話，然后這個(gè)同學(xué)以耳語(yǔ)的方式將話傳給下一個(gè)同學(xué)，最后看哪組傳得最準(zhǔn)確。
快速找對(duì)：
老師或主持人準(zhǔn)備多對(duì)相似的物品，同學(xué)們需要快速找出匹配的一對(duì)。
扔圈接物：
用圈套住地上的物品或同學(xué)，看誰(shuí)能套中最多的物品。
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