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幼兒園室內(nèi)游戲

時(shí)間:2020-12-13 17:30:10 團(tuán)隊(duì)游戲 我要投稿

幼兒園室內(nèi)游戲

  玩游戲也可以啟發(fā)孩子的智力哦。下面是YJBYS小編為大家整理的幼兒園室內(nèi)游戲,希望喜歡!

幼兒園室內(nèi)游戲

  一、《搖鈴鐺》

  游戲目的:

  1、訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的心算能力;2、發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力游戲內(nèi)容:

  1、在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。

  2、家長(zhǎng)拍手引起幼兒注意,并問(wèn)"我拍了幾下"引起幼兒游戲興趣。家長(zhǎng)說(shuō)"好,你注意聽(tīng),拍完我要問(wèn)拍幾下。" 幼兒回答正確后家長(zhǎng)說(shuō)"我現(xiàn)在敲鈴"敲一回,問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴,并說(shuō)出自己敲了幾下。

  游戲指導(dǎo):

  1、鈴聲不宜過(guò)大,以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。

  2、盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。

  二、《看誰(shuí)數(shù)得對(duì)》

  游戲目的:

  1、使幼兒真正理解1~4的真正涵義;2、訓(xùn)練幼兒的聽(tīng)覺(jué)能力、反應(yīng)能力、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  游戲內(nèi)容:

  1、家長(zhǎng)準(zhǔn)備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。

  2、家長(zhǎng)先拿出小貓卡片說(shuō):你們是小貓,先叫幾下(幼兒會(huì)叫"喵、喵")現(xiàn)在我們做游戲。我說(shuō)小貓叫一聲,你就叫"喵",我說(shuō)小貓叫2聲,你就叫"喵、喵",依次說(shuō)到4聲。做完游戲后,家長(zhǎng)和幼兒對(duì)換角色繼續(xù)下去。 說(shuō)完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續(xù)游戲,直到幼兒熟練掌握。

  游戲指導(dǎo):

  1、游戲時(shí),幼兒叫聲不對(duì),家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒。不能直接叫所要的聲數(shù)。

  2、此游戲可以多個(gè)小朋友一同進(jìn)行。

  三、《看誰(shuí)的記憶里強(qiáng)》

  游戲目的:

  1、訓(xùn)練幼兒數(shù)數(shù)的能力,強(qiáng)化實(shí)物點(diǎn)數(shù)的能力;2、鍛煉幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達(dá)能力。

  游戲內(nèi)容:

  1、準(zhǔn)備1個(gè)蘋果,2個(gè)皮球、3個(gè)梨、4個(gè)橘子;報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長(zhǎng)可據(jù)情況引申)。

  2、家長(zhǎng)將準(zhǔn)備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等家長(zhǎng)用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。 游戲時(shí),家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)"報(bào)紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報(bào)紙掀開(kāi)之后,很快的看幾分鐘,并要記住這許多物品的名稱和個(gè)數(shù)"說(shuō)完后,就打開(kāi)報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀察約3分鐘,然后用報(bào)紙遮蓋起來(lái)。 最后讓幼兒把物品一件件的說(shuō)出來(lái),有幾個(gè)同類物品要說(shuō)出同類物的總數(shù)?词欠裾f(shuō)得多,說(shuō)得對(duì)。

  游戲指導(dǎo):

  1、家長(zhǎng)布置物品時(shí),幼兒不許回頭窺看。

  2、物品的體積不要太大,以小物品為宜,而且是幼兒認(rèn)識(shí)并能叫出名字的。

  3、觀看的物品根據(jù)幼兒的反應(yīng)能力,可多可少,難度提高。比如:兩個(gè)蘋果、三個(gè)梨、三塊積木、四只筆。

  4、可以請(qǐng)小朋友來(lái)家中一同玩游戲?凑l(shuí)說(shuō)得多,看誰(shuí)說(shuō)得快。

  四、《小貓釣魚(yú)》

  游戲目的:

  1、訓(xùn)練幼兒點(diǎn)數(shù)的能力以及知道在1的基礎(chǔ)上添上1是2,再添上1是3,再添上1是4;2、訓(xùn)練幼兒的觀察力、注意力以及準(zhǔn)確的判斷力。

  游戲內(nèi)容:

  1、家長(zhǎng)先要準(zhǔn)備好小貓釣魚(yú)的玩具一套。

  2、家長(zhǎng)告訴幼兒。"你今天扮演小貓,看看你能釣多少條魚(yú)?"幼兒拿起釣桿開(kāi)始釣魚(yú)(這種玩具是一直轉(zhuǎn)動(dòng)的,而且魚(yú)的嘴巴一張一合,可以鍛煉幼兒)當(dāng)幼兒釣到一條時(shí),家長(zhǎng)就問(wèn)"釣到幾條?"幼兒會(huì)回答"1"條。當(dāng)幼兒再釣到一條魚(yú)時(shí),家長(zhǎng)說(shuō)"一條與再添上一條魚(yú)是幾條?"幼兒回答"2條"。第三條時(shí)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出"2條魚(yú)再添上一條魚(yú)是3條魚(yú)" 當(dāng)幼兒釣到第4條魚(yú)時(shí),家長(zhǎng)問(wèn)幼兒:一共釣了幾條魚(yú)?并且讓幼兒仔細(xì)數(shù)釣到魚(yú)的個(gè)數(shù),說(shuō)出總數(shù),"3條魚(yú)加上1條魚(yú)是4條魚(yú)"。

  游戲指導(dǎo):

  1、幼兒釣魚(yú)時(shí),家長(zhǎng)要鼓勵(lì)幼兒不慌不忙的.釣魚(yú),鍛煉耐心。對(duì)于釣不到魚(yú)的幼兒,家長(zhǎng)可以手把手的幫助。

  2、幼兒在達(dá)到游戲目標(biāo)時(shí),若有興趣,把魚(yú)放在里面重新進(jìn)行。

  五、《卡片數(shù)字游戲故事》

  游戲目的:

  1、訓(xùn)練幼兒對(duì)數(shù)字大小的認(rèn)知能力。

  2、 訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  游戲內(nèi)容:

  這個(gè)數(shù)字游戲故事,可以在睡前也可以在飯后散步時(shí)。 可以和寶寶開(kāi)始講了:

  小蜜蜂,小蝴蝶,小蜻蜓比賽誰(shuí)飛得快。

  開(kāi)始,它們不相上下,分不清誰(shuí)飛得最快。

  突然,小蝴蝶驚叫一聲,摔了下來(lái)。 "你怎么了?"小蜜蜂,小蜻蜓連忙停下來(lái),關(guān)切地問(wèn)。

  原來(lái),剛才小蝴蝶不小心撞在一根樹(shù)枝上,翅膀受傷了。 小蜜蜂,小蜻蜓替小蝴蝶包扎好傷口,讓它好好休息。 "都是我不好,害得你們也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地說(shuō)。 "沒(méi)關(guān)系,我們?cè)谶@里也可以玩的。"小蜻蜓說(shuō):"讓我們來(lái)玩卡片游戲吧。" 小蜻蜓找來(lái)四張硬紙,在每張硬紙上分別寫上:1,0,5,2,這樣便組成了四張卡片。 "我們?cè)趺赐婺?"小蜜蜂,小蝴蝶同時(shí)問(wèn)。

  小蜻蜓想了想,出的題分別是:

  1)用這幾張卡片排出一個(gè)最大的數(shù)。

  2)用這幾張卡片排出一個(gè)最小的數(shù)。

  3)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)?

  4)用這幾張卡片可排出多少個(gè)不相同的數(shù)?

  (這題中的數(shù)字任選,看寶寶年齡) 寶寶也來(lái)和小蜜蜂,小蝴蝶一起來(lái)想一想吧,看看你快還是小蜜蜂小蝴蝶快。

  游戲指導(dǎo):

  關(guān)于這個(gè)數(shù)字卡片游戲,可根據(jù)寶寶的年齡來(lái)選數(shù)字定難易程度。

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