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團隊游戲拓展

時間:2020-12-16 09:18:42 團隊游戲 我要投稿

團隊游戲拓展

  玩游戲不只是為了放松,游戲其實也是一種拓展訓(xùn)練。下面是YJBYS小編為大家整理的團隊拓展游戲,希望喜歡!

  游戲名稱:圍城

  一、 目的:團隊有了共同目標(biāo),體會蒙眼合作的特點,對照日常工作。

  二、 時間:45分鐘

  三、 道具:粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)

  四、 步驟:

  1、用眼罩將所有的學(xué)員的眼睛蒙上,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。蒙上眼后,在原地轉(zhuǎn)三圈。

  2、培訓(xùn)師告知在地上有一根很長的繩子,團隊的任務(wù)是找到這根繩子,并將它圍成正方形,要求在20分鐘內(nèi)完成,完成時每個人都必須握住繩子。

  3、游戲進行中,培訓(xùn)師可多放1-2條短的繩子,進行至一半時間或尾聲時,培訓(xùn)師可悄悄讓2-3位同學(xué)拿掉眼罩(不許說話,做觀察員),繼續(xù)參加活動。

  4、 蒙眼人可以說話交流。

  五、 分享:

  1、怎樣使隊伍成功圍成一個正方形?什么導(dǎo)致了這個活動的成功和失敗?

  2、想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?蒙眼與不蒙眼做事的差異在哪里?

  3、這個游戲和工作類似嗎?你有什么啟發(fā)?

  4、如果再玩一次,會使什么獲得改善?

  游戲名稱:穿越“死亡電網(wǎng)”

  一、 目的:培養(yǎng)團結(jié)合作的團隊精神。

  二、 時間:30分鐘

  三、 道具:“電網(wǎng)”

  四、 步驟:

  1、分組(每組10至15人)。

  2、說明:此電網(wǎng)為380伏高壓電,除底線外不能有任何觸碰,否則即為死亡;要求全體通過;

  3、規(guī)則:每組預(yù)先給滿50分,觸電一次扣1分,滯留一個扣5分,每超時1分鐘扣1分。

  4、規(guī)定時間內(nèi)完成:20分鐘。

  5、注意事項:不允許借助任何工具,不能越界(此岸不能到彼岸,彼岸不能到此岸);每一網(wǎng)洞只能過1人/次,不允許實驗。

  6、公布結(jié)果。

  五、 分享:

  1、每組總結(jié)成功或失敗的原因。

  2、培訓(xùn)師總結(jié):

  (1)經(jīng)驗是在失敗的先例中形成的,要及時總結(jié)失敗的教訓(xùn);

  (2)要想實現(xiàn)目標(biāo),只有團結(jié)、協(xié)作、互相鼓勵;

  (3)計劃性的重要性;

  (4)講節(jié)奏,求精確,聽指揮(要產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)者,大家服從);

  (5)失敗的原因:不了解規(guī)則、盲動、相互不協(xié)調(diào);

  (6)要敢于嘗試,有必勝的信念。

  游戲名稱:人浪與人椅

  一、 目的:增強學(xué)員間的友誼關(guān)系和相互的協(xié)調(diào)性以及團隊協(xié)作能力。

  二、 時間:15分鐘

  三、 道具:大纜繩(長度以每人一尺為標(biāo)準(zhǔn))

  四、 步驟:

  第一部分:

  1、全體學(xué)員手握纜繩圍成一圈,面向圓心,同時向后靠,形成一個巨大的人圈。

  2、培訓(xùn)師發(fā)出指令:

  (1)讓某一個方向的人向下蹲,另外三個方向的人感覺中間力量的變化。

  (2)按順時針方向逐一向下蹲,完**浪的操作。

  第二部分:

  1、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上。

  2、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

  3、培訓(xùn)師再給予指令,學(xué)員叫出相應(yīng)的口號(例如:“齊心協(xié)力、勇往直前”)。

  4、看看整個團隊可以堅持多長時間不松跨。

  五、 分享:

  1、別人向下蹲時,你覺得有什么變化,你會有什么直接反應(yīng)?

  2、是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?

  3、我們這個團隊是怎樣達成相互配合的效果的?

  游戲名稱:罐頭鞋

  一、 目的:團隊精神、合作意識。

  二、 時間:30分鐘

  三、 道具:

  1、三只空汽油桶(標(biāo)上符號或分別涂上不同的'顏色)。

  2、兩塊長約4米,寬約40厘米,厚約10厘米的木板。

  四、 步驟:

  1、組成13至19人的小組若干個,組員之間不許講話。

  2、全組人員全部同時站到事先預(yù)備好的木板上。

  3、全組人員在木板上將三只桶、兩塊木板都進行位置變換(不許落地)。

  五、 分享:

  1、團結(jié)才能勝利。

  2、有序、有指揮是一個團隊獲勝的條件。

  3、團隊角色:實干家。

  游戲名稱:動力圈

  一、 目的:團隊合作、創(chuàng)造精神。

  二、 時間:約30分鐘

  三、 道具:挖一個直徑8米、60公分深的坑,6-7瓶礦泉水,25米普通繩(劃線或磚頭),拔河繩一根

  四、 步驟:

  1、 把6-7瓶礦泉水放置在事先挖好的坑內(nèi),小組成員站在圈外(由25米普通繩圍成)。

  2、 站在圈外借助唯一的工具(拔河繩),將坑內(nèi)的礦泉水一一取出。

  五、 分享:

  1、團隊的配合、協(xié)作,將形成巨大創(chuàng)造性能力。

  2、方法是可以找尋的,要打破框框,看似不可能的事,其實是可以解決問題的。

  3、要完成需有好的體力。

  游戲名稱:利潤中心

  一、 目的:體會團隊是如何選擇計劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處。

  二、 時間:50分鐘

  三、 道具:蒙眼布、膠帶、15根5米左右的細尼龍繩,橡膠管2-3根(第根長約50-70厘米), 5-6捆吸管,一次性筷子20-30雙;一只塑料盆,4至5只杯子,1根約10-15米左右的繩子,1條2米左右的繩子(以上材料及數(shù)量可按小組數(shù)量及實際狀況增減)

  四、 步驟:

  1、給學(xué)員材料:蒙眼布、膠帶、細尼龍繩15根(每條約5米左右)、2-3根橡膠管、吸管5-6捆、數(shù)雙一次性筷子。

  2、培訓(xùn)師用材料:約10-15米左右的繩子放在地上,圍成一個直徑約4米的圓圈,圈**放置一只塑料,倒扣在地上,盆上放一杯水。杯子可以是不同材料的,比如硬玻璃杯、敞口塑料杯等。杯子中裝有水,每一個這樣的結(jié)構(gòu)稱為一個“工作站”。一次培訓(xùn)可設(shè)4-5個這樣的工作站。用2米左右的繩子圍成一個直徑約1米的圓圈,當(dāng)作一個“利潤回收中心”。

  3、將學(xué)員分成若干小組,每組不少于3人不多于8人。

  4、小組的任務(wù)是:從每個工作站內(nèi)將杯子從工作站內(nèi)取出,放入利潤中心,不能將水從杯子里灑出來。成功運送第1杯水可得1萬元,第2杯水2萬元,第3杯水4萬元,第4杯水8萬元,第5杯水16萬元。

  5、運水的規(guī)則如下:

  1)任何人不能進入繩圍,身體的任何部位不能直接碰到繩圍內(nèi)的一切。

  2)取水的工具可從以上提供的物品中自行選擇或任意制造。

  3)使用工具取水的人在行動開始之后直到將水送到利潤中心都要被蒙住眼睛。

  4)(如果不只一個小組)先完成的小組可任意選擇下一步從哪一個工作站中取水。

  5)任何一個工作站中的不在運的過程中翻倒,不再補充新水,此工作站廢棄。

  6)活動時間累計為40分鐘。

  五、 分享:

  1、在活動中,你們對自己的哪些方面感到滿意?覺得哪些方面需要改進?

  2、事情開始之前要做充分的準(zhǔn)備,一件事情的失敗往往由多個環(huán)節(jié)引起,不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)或決策上的失誤。很好的計劃成敗還取決于是否能很好地執(zhí)行和良好的配合。執(zhí)行階段需要考慮到所有可能出的問題,以及相互間的配合才能完成任務(wù)。

  3、一旦方法形成,一個團隊往往很難打破常規(guī),采用新方法(比如有的團隊老是用膠帶粘,雖然效果不好)。至少一種將水運出的方法:用橡皮筋做一個圈,在圈四周拴上1條繩子,4個人分布在圈四周,拉緊繩子將繩圈打開,套住瓶口,而后放松繩子使橡皮圈固定住杯子,緩緩將杯子提起,運出繩圈,送到“利潤中心”。

  游戲名稱:盲行

  一、 目的:團隊協(xié)作、戰(zhàn)勝困難。

  二、 時間:約30分鐘

  三、 道具:設(shè)樁、 2-3根木棍、短繩幾根、木板、若干眼罩

  四、 步驟:

  1、全體列隊,選出一領(lǐng)隊為明眼人,其它人全部帶上眼罩。

  2、在明眼人的帶領(lǐng)下,大家手拉手,過樁,走臺階,完成預(yù)先設(shè)計的路線。

  3、注意事項:行進過程中,不許摘掉眼罩,不許說話,但可以用肢體語言來交流,相互幫助,完成任務(wù)。

  五、 分享:

  談?wù)勑羞M過程中感受?活動所帶來的啟示。

  游戲名稱:盲陣

  一、 目的:體會團隊中每個人的作用,提高團隊溝通、解決問題的能力,鍛煉團隊中的領(lǐng)導(dǎo)能力。

  二、 時間:約40分鐘

  三、 道具:每人一眼罩

  四、 步驟:

  第一部分:

  1、 分組:15人分成3個小組,每組5人;每人發(fā)一個眼罩并戴上。

  小組A:20米的繩子,建一個正三角形;

  小組B:18米的繩子,建一個正方形;

  小組C:12米的繩子,建一個圓形。

  2、 看哪個小組在最短的時間內(nèi)完成指定任務(wù)。

  3、 注意事項:行進過程中,不許摘掉眼罩,不許說話,但可以用肢體語言來交流,完成任務(wù)。

  4、 培訓(xùn)師在行進過程中,給每組的一人拿掉眼罩。

  5、 完成請舉手示意,原地不動,等摘掉眼罩后,驗收隊形。

  第二部分:

  1、 當(dāng)完成第一部分后,培訓(xùn)師布置更進一步的任務(wù),全體成員戴上眼罩,3個小組共建一個繩房子。如圖所示。

  2、 培訓(xùn)師計算完成時間。

  五、 分享:

  1、談?wù)勀銈兊母惺芘c啟示?

  2、明眼人看到的如何表述,如何讓團隊其它人和領(lǐng)導(dǎo)相信?如何提高工作效率?

  3、對比一下游戲過程中哪一部分更加混亂,為什么?

  4、如果你是作為領(lǐng)導(dǎo),你會怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務(wù)?

  游戲名程:同心協(xié)力

  這是一個很有意思的游戲,它可以調(diào)動參與者的興趣,并且能讓他們從游戲中體會友誼和協(xié)作的樂趣。另外,這個游戲還可以在培訓(xùn)中場或結(jié)束時使用,既可以活躍課堂氣氛,還能幫助學(xué)員放松神經(jīng),增強學(xué)習(xí)效果。

  游戲規(guī)則和程序

  1.將學(xué)員分成幾個小組,每組在5人以上為佳。

  2.每組先派出兩名學(xué)員,背靠背坐在地上。

  3.兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

  4.以此類推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可再加一人。

  5.培訓(xùn)者在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時最少的一組為優(yōu)勝。

  相關(guān)討論

  1.你能僅靠一個人的力量就完成起立的動作嗎?

  2.如果參加游戲的隊員能夠保持動作協(xié)調(diào)一致,這個任務(wù)是不是更容易完成?為什么?

  3.你們是否想過一些辦法來保證隊員之間動作協(xié)調(diào)一致?

  總結(jié)

  1.別看這個游戲簡單,但是依靠一個人或幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個游戲中 ,大家組成了一個整體,需要全力配合才可能達到目標(biāo)。它可以幫助學(xué)員體會團隊相互激勵的含義,幫助他們培養(yǎng)團隊精神。

  2.另外,這個游戲還考驗每個小組的領(lǐng)導(dǎo)者,看他怎么指揮和調(diào)動隊員。因為這個游戲不但需要大家通力合作,還需要每個參與者的密切配合。如果步調(diào)不一致,大家的力氣再大也不可能順利完成。這種情況下,作為小組的領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該想一些辦法來解決這個問題。比如可以讓大家以他馬首是瞻,跟隨他的動作;更有效的就是想出一個口號,既可以鼓舞士氣又能統(tǒng)一大家的節(jié)奏。

  3.無論隊員還是領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該明白,任何一個人的不配合都會對小組的行動產(chǎn)生負面效果 。 因此,培訓(xùn)者應(yīng)注意,在游戲結(jié)束后,要幫助完成效果不好的小組找出原因。幫助他們樹立團隊意識,引導(dǎo)他們總結(jié)自己的失誤。這對學(xué)員的素質(zhì)提高有很大幫助。

  參與人數(shù):5人以上一組為佳

  時間:5~10分鐘

  場地:空地

  應(yīng)用:了解團隊協(xié)作的重要性

  (2)增強團隊成員的歸屬感

  (3)激發(fā)學(xué)員的奮斗精神

  游戲名稱:贏得客戶

  形式:人數(shù)不限

  類型:團隊建設(shè)

  時間:講師可自行確定

  材料:(講師用)小絨毛玩具、乒乓球、小塑料方塊各1個,將以上材料裝在一只不透明的包里

  場地:室內(nèi)外約6平方米的空間

  活動目的:

  讓學(xué)員體會團隊共同合作完成任務(wù)時的合作精神

  讓學(xué)員體會團隊是如何選擇計劃方案以及如何發(fā)揮所有人的長處的

  讓學(xué)員感受團隊的創(chuàng)造力

  操作程序:1、將學(xué)員分成小組,每組不少于8人,以10-12人為最佳

  2、講師讓學(xué)員站成1個大圓圈,選其中的1個學(xué)員作為起點

  3、講師說明:我們每個小組是一個公司,現(xiàn)在我們公司來一位“客戶”(即絨毛玩具、乒乓球等)。它要在我們公司的各個部門都看一看,我們大家一定要接待好這個客戶,不能讓客戶掉到地下,一旦掉到地下,客戶就會很生氣,同時游戲結(jié)束。

  4、“客戶”巡回規(guī)則如下:

  a)“客戶”必須經(jīng)過每個團隊成員的手游戲才算完成)

  b)每個團隊成員不能將“客戶”傳到相鄰的學(xué)員手中

  c)講師將“客戶”交給第一位學(xué)員,同時開始計時

  d)最后到拿“客戶”的學(xué)員將“客戶”拿給講師,游戲計時結(jié)束

  e)3個或3個以上學(xué)員不能同時接觸客戶

  f)學(xué)員的目標(biāo)是求速度最快化

  5、講師用一個“客戶”讓學(xué)員做一個練習(xí),熟悉游戲規(guī)則。真正開始后,講師會依次將3個”客戶“從包中拿出來遞給第一位學(xué)員,所有”客戶“都被最后一位客戶傳會講師手中時游戲結(jié)束。

  6、此游戲可根據(jù)需要進行3至4次,每一次開始前讓小組自行決定用多少時間。講師只需問”是否可以更快“即可。

  有關(guān)討論:剛才的活動中,哪些方面你們對自己感到滿意?

  可能答案:試用了多種方法;大家能同心協(xié)力;每個人都積極發(fā)表意見

  剛才的活動中,哪些方面覺得需要改進?

  可能答案:一開始思想沒有放開,有些局限;沒有充分了解游戲規(guī)則;過于急于求成。

  這活動讓你們有什么體會?

  可能答案:成功需要團隊所有成員的參與和配合

  游戲總結(jié):

  要想贏得客戶,企業(yè)的每個部門都要相互支持和合作。

  銷售的成功并不是銷售部門的事情,要取決于全公司的支持

  要想在激烈競爭的環(huán)境中贏得客戶,發(fā)揮團隊的創(chuàng)造力是非常重要的。

  創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個人的支持

  團隊的創(chuàng)造力決定團隊的質(zhì)量和前景


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