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適合3~6歲寶寶的科技智力游戲
3~6歲歲的寶寶好奇心都特別強(qiáng)，爸爸媽媽們不妨在這個(gè)階段多跟寶寶玩些科技類的親子小游戲，既滿足了寶寶的好奇心，又可以刺激寶寶的求知探索的欲望。今天，小編為大家整理了適合3~6歲寶寶的科技智力游戲，歡迎閱讀。
適合3~6歲寶寶的科技智力游戲
科技游戲一、橡皮泥浮起來(lái)了
玩法：
1、首先，將兩盒橡皮泥準(zhǔn)備好。
2、接著，給盆里放水，讓寶寶把自己平常洗澡喜歡放得東西放進(jìn)去。
3、接著，讓寶寶開(kāi)始制作橡皮泥，抱抱先做了一個(gè)自己喜歡的葡萄，然后又做了其他。
4、把模型做完后，讓寶寶放入水中，并引導(dǎo)寶寶觀察，讓寶寶發(fā)現(xiàn)橡皮泥和其他塑料玩具的區(qū)別，一個(gè)飄浮，一個(gè)下沉。
5、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)寶寶想一下小船不會(huì)沉底，那么先用柚子皮試一下，觀察會(huì)不會(huì)沉入水底。
6、根據(jù)總結(jié)出的形狀，讓寶寶重新做橡皮泥，結(jié)果橡皮泥浮起來(lái)啦。
小提示：不要讓寶寶一次等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，當(dāng)寶寶達(dá)到成人的要求時(shí)，應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)他，給他以強(qiáng)化。并且鼓勵(lì)寶寶積極動(dòng)腦筋想辦法。
科技游戲二、纖維的秘密
玩法：
1、家長(zhǎng)教導(dǎo)寶寶做紙花，選一些中等厚度的各種顏色的紙，裁成正方形，把紙剪成5小片(注意中間不能剪開(kāi))，然后用筷子把各紙片從外往內(nèi)用力卷起，快到中心時(shí)停止，左手固定紙卷，右手把筷子抽出，使紙片形成皺紋，這樣就形成了美麗的紙花了。
2、把花放入水盆中，可以發(fā)現(xiàn)花瓣慢慢地張開(kāi)了。它會(huì)使寶寶感到驚奇，會(huì)讓寶寶覺(jué)得就像是真的有生命的花在綻放一樣。
3、家長(zhǎng)把一朵花從中間切開(kāi)，一半插在紅墨水中，一半插在清水中，以后將發(fā)現(xiàn)，插在紅墨水的花漸漸變紅了，而另一半花顏色沒(méi)有改變。
4、家長(zhǎng)給寶寶講解纖維的秘密原理，家長(zhǎng)可以給寶寶講紙的主要成分是植物纖維，纖維就是極細(xì)小的毛細(xì)管，紙遇到水以后，水沿著紙中的毛細(xì)管上升，使纖維脹滿，于是原來(lái)疊上的花瓣就張開(kāi)了。
小提示： 也可以讓寶寶自己做一些其他的東西，例如小動(dòng)物、小船等放到水里去，觀察他們的變化。
科技游戲三、玉米糊玩偶
玩法：
1、媽媽先將一塊塑料餐巾布平鋪在地上，然后和寶寶一起坐在餐巾布上進(jìn)行游戲。
2、媽媽將兩份玉米粉和一份水相混合，讓寶寶仔細(xì)觀察他的變化�；旌虾糜衩追酆�，媽媽可以讓寶寶玩玉米糊，媽媽讓寶寶可以隨意的擠壓玉米糊，做一些他喜歡的形象。并且讓寶寶觀察玉米糊的形態(tài)。
3、媽媽可以讓寶寶觀察當(dāng)他不再擠壓玉米糊時(shí)玉米糊的狀態(tài)是怎樣的。通過(guò)觀察，寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)混合后的玉米糊經(jīng)過(guò)擠壓后，會(huì)成為硬硬的固體狀態(tài)，但是如果只是不出力的拿著，玉米糊就又會(huì)軟化成流體的狀態(tài)。 小蝌蚪找媽媽 微信號(hào)：CN-KIDS
4、媽媽用一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)向?qū)殞毥馕鑫飸B(tài)變化的原理。
小提示：在進(jìn)行游戲的過(guò)程當(dāng)中寶寶處于強(qiáng)烈的好奇心，可能會(huì)提出很多的問(wèn)題，對(duì)待這些問(wèn)題，媽媽一定要從一些簡(jiǎn)單的原理向?qū)殞氄f(shuō)清楚，不要含糊敷衍，或者講得過(guò)于高深。
智力游戲
3-6歲寶寶正是兒童大腦發(fā)育的黃金時(shí)期，在這個(gè)階段大腦能否正常發(fā)育會(huì)對(duì)幼兒成年后的智力產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以爸爸媽媽們可以多跟寶寶玩些有利于大腦開(kāi)發(fā)的智力親子小游戲。
智力游戲一、為你做卡片
玩法：
1、問(wèn)寶寶是否愿意為某個(gè)他喜歡的人做一張卡片，讓他選好要送卡片的人。
2、你幫他粘好卡片，讓他用彩紙、顏料和剪紙畫裝飾卡片。
3、做完后，在卡片里寫上祝福的話，畫上她的小手，并手把手教她簽名。
4、將卡片裝入信封，寫上地址，讓寶寶貼上郵票并親自送到郵箱。
小提示：大人要尊重寶寶的意志，縱使寶寶和大人的意見(jiàn)相左，也不要否定寶寶的愛(ài)好，否則會(huì)傷害寶寶的積極性。
智力游戲二、摸摸小口袋
玩法：
1、首先，媽媽講準(zhǔn)備好的盒子、瓶子準(zhǔn)備好。
2、讓寶寶先熟悉一下東西。
3、接著，媽媽把東西放在盒里，調(diào)換一下順序，讓寶寶猜哪個(gè)袋子里有東西。
4、寶寶一個(gè)一個(gè)猜，會(huì)很開(kāi)心啊。
小提示：家長(zhǎng)放東西的時(shí)候，不要放一些尖銳的東西，以免傷到寶寶。
智力游戲三、寶寶分動(dòng)物
玩法：
1、大人先通過(guò)動(dòng)物的圖片讓寶寶人是各種動(dòng)物，再看圖片的時(shí)候，可以順便說(shuō)出動(dòng)物的特點(diǎn)，例如，兔子的耳朵長(zhǎng)，大象的鼻子長(zhǎng)等。
2、當(dāng)寶寶能簡(jiǎn)單的識(shí)別特征明顯的動(dòng)物時(shí)，逐漸增加難度，教寶寶區(qū)分比較相似的動(dòng)物，例如，老虎的毛有條形的紋，而豹的毛有金錢樣的斑點(diǎn);鴨子的腳有蹼，會(huì)游水，而雞的爪是相互分開(kāi)的，不能游水。
3、等寶寶對(duì)動(dòng)物的特點(diǎn)有了初步的認(rèn)識(shí)后，帶寶寶去動(dòng)物園驗(yàn)證一下。
4、去動(dòng)物園的時(shí)候，要鼓勵(lì)寶寶提出一些問(wèn)題，如什么動(dòng)物愛(ài)吃什么食物，有什么本領(lǐng)。
小提示：大人帶寶寶到動(dòng)物園的時(shí)候，要有意識(shí)的想抱抱灌輸園區(qū)規(guī)定，與動(dòng)物保持距離，時(shí)刻注意寶寶的安全。
智力游戲四、寶寶認(rèn)識(shí)四季
玩法：
1、準(zhǔn)備一些描繪冬天情景的圖片，比如，圖片上，飄著雪花，人們穿著毛茸茸的大衣，戴著帽子和手套。
2、家長(zhǎng)和寶寶一起看圖片，同時(shí)耐心地給他描述冬天的情景：“冬天很冷，外出一定要穿上后的衣服，家中要生火或者會(huì)有暖氣，外面很冷，會(huì)下雪，還會(huì)結(jié)冰，人們喜歡圍著爐子吃涮羊肉�！�
3、在那一些描繪夏天的圖片，比如，圖片上，樹(shù)木葉子茂盛，人們穿著短裙子和短袖的薄衣服，家長(zhǎng)邊跟寶寶看圖片，邊描述夏天的情景：“夏天很熱，人們喜歡吃西瓜和冰棍，還經(jīng)常去水中游泳，劃船�！�。
4、同樣的也拿出春天和秋天的圖片，陪孩子邊看邊描述。
小提示：寶寶只有先分清冬天和夏天，才會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)春天和秋天。
智力游戲五、水果寶寶
玩法：
1、媽媽先把畫有水果的卡片給寶寶看，讓寶寶說(shuō)出各種水果的名稱。
2、當(dāng)寶寶都知道卡片上都有哪些水果以后，把相應(yīng)的水果的實(shí)物拿出來(lái)，讓寶寶比較一下實(shí)物與圖片的異同。
3、讓寶寶摸一摸各種水果，并聞聞各種水果的味道。讓寶寶猜猜把水果切開(kāi)一半以后是怎樣的?
4、分別把水果都切開(kāi)，讓寶寶觀察各種水果切開(kāi)以后的區(qū)別。最后，媽媽和寶寶一起品嘗水果的味道。
小提示：寶寶如果一開(kāi)始就想吃水果，媽媽一定要想辦法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，讓寶寶提高對(duì)水果的外形、味道等的興趣，而不光光只想著吃。
智力游戲六、剪紙
玩法：給寶寶準(zhǔn)備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開(kāi)始時(shí)，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當(dāng)寶寶剪出不同形狀的時(shí)候，可以讓他說(shuō)一說(shuō)，剪的像什么。小蝌蚪找媽媽微信號(hào)：CN-KIDS
效果：剪紙不僅可以增強(qiáng)寶寶手部的力量，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來(lái)，所以對(duì)想象的發(fā)展也能起到很好的促進(jìn)作用。
智力游戲七、看畫冊(cè)
玩法：準(zhǔn)備一些寶寶喜歡的畫冊(cè)，家長(zhǎng)和寶寶一起看。在看的過(guò)程中，可以讓寶寶講一些相關(guān)的話題，或者講那些能夠聯(lián)想到的事情。比如，看到畫冊(cè)中的老虎，可以讓寶寶說(shuō)一說(shuō)，老虎怎么叫，那天去動(dòng)物園，寶寶看到老虎了嗎……
效果：爸爸媽媽經(jīng)常和寶寶一起看畫冊(cè)，不僅可以提高寶寶的表達(dá)能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進(jìn)親子感情。
智力游戲八、跳彩格
玩法：將顏色各異的小塊彩色紙或彩色地墊，按照一定的間距鋪在地上，然后讓寶寶按照你的指令，在不同顏色的紙上或地墊上跳來(lái)跳去。比如，你說(shuō)紅色，寶寶就跳到紅色的紙上;你說(shuō)綠色，寶寶就跳到綠色的紙上。
效果：這不僅有利于提高寶寶對(duì)色彩的感知能力，還可以提高寶寶的注意力，鍛煉平衡能力。
智力游戲九、一起去購(gòu)物
玩法：大人去超市購(gòu)物的時(shí)候，可以帶上寶寶。在購(gòu)物過(guò)程中，可以和寶寶講一些相關(guān)的話題。比如，你要買胡蘿卜，可以這樣對(duì)寶寶說(shuō)：“胡蘿卜是長(zhǎng)長(zhǎng)的吧，它會(huì)擺在哪里呢，”如果寶寶找到了，就好好地鼓勵(lì)他一下。
智力游戲十、給爸爸媽媽講“故事”
玩法：可以讓寶寶講一講，今天看到了什么，和誰(shuí)玩了，和爸爸媽媽去了哪里，等等。哪怕只是一件很簡(jiǎn)單的事情，也可以鼓勵(lì)寶寶從不同的方面來(lái)表達(dá)。
效果：為了將事情表達(dá)清楚，孩子需要在頭腦里構(gòu)想所要講述的內(nèi)容，想象事情發(fā)生的場(chǎng)面和情景。這不僅可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了孩子的思維能力。
適合五歲寶寶的游戲有哪些
1、平衡木（肢體動(dòng)作，視覺(jué)）
將一塊1米寬、2米長(zhǎng)的木板放在地上，讓寶寶練習(xí)走平衡木。開(kāi)始時(shí)，為了安全，可以讓寶寶抓著你的手；為了讓他掌握平衡，可以給他少許幫助。
2、戶外游戲（肢體動(dòng)作，情緒/社交）
應(yīng)給予寶寶充分的戶外活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)備好供寶寶爬和跑的安全設(shè)施。繞圓圈、跟我學(xué)、追逐、扮壞蛋都是很好的戶外游戲。例如：讓朋友們站成一個(gè)圈子并且拍著手唱：“你會(huì)做，我也會(huì)做�！比缓筮x一個(gè)寶寶做領(lǐng)隊(duì)，隨便做出不同的動(dòng)作或發(fā)出不同的聲音，其他人都要模仿他，然后那個(gè)當(dāng)頭頭的寶寶歸隊(duì)。繼續(xù)拍手唱，再讓圈內(nèi)的下一個(gè)寶寶當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，并做出不同的動(dòng)作，直到所有的人都當(dāng)了一遍領(lǐng)隊(duì)為止。
3、吸管項(xiàng)鏈（精細(xì)動(dòng)作，視覺(jué)，創(chuàng)新/創(chuàng)造力）
把塑料吸管切成1厘米長(zhǎng)的小段，讓寶寶將其串起做成一條項(xiàng)鏈。
4、自制拼圖塊（精細(xì)動(dòng)作，智力/邏輯）
拿張畫，貼在一張硬紙上，然后讓你的寶寶把它剪成中等大小的紙片，再將它們像拼圖一樣拼起來(lái)。
5“自己動(dòng)手做面食項(xiàng)鏈”（視覺(jué)；精細(xì)動(dòng)作；創(chuàng)新/創(chuàng)造力）
不同形狀的面食：通心粉，螺旋形、彎曲的通心粉，噴色筆，水彩筆，食用色素，一卷線。首先給面食上色，并晾干；然后用細(xì)繩把帶色的面食串成多彩的形式；最后系上項(xiàng)鏈的兩頭。
6、看圖書（聽(tīng)覺(jué)/語(yǔ)言，情緒/社交）
各種書對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)都很有趣。特別是幽默類圖書、將動(dòng)物擬人化的書以及告訴寶寶真實(shí)世界的知識(shí)性的書籍，對(duì)寶寶吸引力更大。
適合一歲寶寶的游戲
串成串
現(xiàn)在，那些圓形的小東西對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)有著極大的吸引力，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)掌握用兩個(gè)手指捏取物品呢。抓住時(shí)機(jī)強(qiáng)化寶寶的這些精細(xì)動(dòng)作技能，同時(shí)沒(méi)準(zhǔn)還能讓他在吃早飯時(shí)比平時(shí)安靜地多待上一會(huì)兒。
培養(yǎng)技能：精細(xì)動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)性
你需要準(zhǔn)備：結(jié)實(shí)的線繩(塑料繩或鞋帶);任何圓形中空的谷物食品。
在高腳餐椅的托盤或其他不易碎的盤子里，放上一些帶有適中圓孔的O形谷物食品。截一段約50厘米長(zhǎng)的線繩或塑料繩，或使用一根帶有塑料封頭的細(xì)鞋帶。在線繩的一端打結(jié)或系住一片O形的谷類食品，以防它滑下來(lái)。教給寶寶怎樣將線繩穿過(guò)O形谷類食品的圓孔，然后你就可以坐回去看報(bào)紙了，享受一下幾分鐘不受打擾的清靜時(shí)光。
其他玩法：作為給大一些的寶寶的特別的、不常有的“優(yōu)待”，這個(gè)游戲中的線繩如果用糖繩來(lái)代替，會(huì)更有趣——等寶寶串完以后，就可以吃掉整根“項(xiàng)鏈”了。
拆禮物
我們都喜歡收到禮物，不過(guò)對(duì)寶寶們來(lái)說(shuō)，打開(kāi)禮物的包裝才是最重要的事呢。他的興奮感來(lái)自于發(fā)現(xiàn)，以及讓自己的手指做想做的事情。在這個(gè)游戲中，“禮物”實(shí)際上是寶寶已經(jīng)玩了幾個(gè)月的洗澡，不過(guò)這完全沒(méi)有關(guān)系——打開(kāi)包裝的驚喜才是最重要的。
培養(yǎng)技能：手眼協(xié)調(diào)性，理解物體恒存性
你需要準(zhǔn)備：一兩塊毛巾;一些小型的塑料洗澡玩具
讓寶寶坐在浴盆中，把他的注意力引向別處一小會(huì)兒，用一塊濕毛巾“包”上個(gè)小號(hào)的洗澡玩具，比如橡膠鴨或塑料恐龍。把“包裝”好的禮物拿給寶寶，說(shuō)：“我要送你一件禮物�！睂殞殨�(huì)打開(kāi)毛巾，高興得大聲尖叫，而且馬上就要再來(lái)一遍。如果你手邊有兩塊毛巾，你就可以在寶寶打開(kāi)第一件禮物時(shí)，包裹第二件了。等寶寶再大一些，靈巧性更好的時(shí)候，他就會(huì)想要自己包裹禮物送給你，讓你打開(kāi)，這可是培養(yǎng)他慷慨天性的極好方式呢。
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