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加強(qiáng)溝通與合作的游戲
溝通與合作的游戲有哪些呢?哪些游戲是真的好玩?下面是YJBYS小編分享的加強(qiáng)溝通與合作的游戲，供大家參考，希望對(duì)你有所幫助。
加強(qiáng)溝通與合作的游戲1
交流信息需要反饋，這樣交流者才可以確認(rèn)他們發(fā)出的信息是否被對(duì)方接受，并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。那么作為人際交往的一個(gè)技巧，積極的反饋對(duì)幫助建立人際交往是很有效的。這個(gè)游戲就是讓學(xué)員體會(huì)什么是積極的反饋，并鼓勵(lì)他們用于課堂外的交流中。
游戲規(guī)則和程序
1.向大家暗示，我們每個(gè)人都希望贏得別人的尊重。將團(tuán)隊(duì)分成若干個(gè)小組，每?jī)蓚�(gè)人一組。
2.讓每個(gè)組寫出4～5個(gè)他們所注意到的自己搭檔身上的特點(diǎn)，諸如：
1、一個(gè)身體上的良好特征，如甜美的笑容、悅耳的嗓音等。
2、一種極其討人喜歡的個(gè)性，如，體貼他人、有耐心、整潔細(xì)心。
3、一種引人注目的才能或技巧，如，良好的演講技巧、打字異常準(zhǔn)確。
3.所列出的各項(xiàng)都必須是積極的、正面的。
4.當(dāng)他們寫完后，每?jī)蓚�(gè)人之間展開自由的討論，其中每個(gè)人都要告訴對(duì)方自己所觀察到的東西。
5.建議每個(gè)人把他的搭檔所作出的這些積極的反饋信息記錄下來，在自己很沮喪的時(shí)候讀。
相關(guān)討論
1.你覺得進(jìn)行這個(gè)游戲愉快嗎?如果不是，為什么?(對(duì)于這些積極的反饋信息的接收者或施予者來說，這個(gè)游戲可能是個(gè)全新的體驗(yàn)。)
2.為什么對(duì)我們中的大多數(shù)人來說，贊揚(yáng)別人是一件困難的事情?
3.為什么能讓我們更加輕松地給予別人積極的反饋信息?(首先發(fā)展相互之間密切的關(guān)系;提供確切的證據(jù);選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。)
4.什么能讓我們更加輕松地接受別人反饋的積極肯定的信息?(嘗試去優(yōu)雅地接受它;在對(duì)它進(jìn)行質(zhì)疑前，先好好的思考一下它的正確之處，允許自己對(duì)它感覺良好。)
5.為什么有些人很快就給別人負(fù)面的評(píng)價(jià)，而幾乎從來不提別人的好處?
總結(jié)
1.這個(gè)游戲有很強(qiáng)的效果，尤其是當(dāng)參與者已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)了一段時(shí)間，這個(gè)游戲可以幫助他 們建立更深厚的友誼，也可以幫助每人建立自信。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)培訓(xùn)課程開始后，這個(gè)班級(jí)就形成了一個(gè)新的集體，每個(gè)其中的學(xué)員都希望從中獲得知識(shí)以外的東西，包括友誼和肯定 。這個(gè)游戲就可以滿足學(xué)員這方面的要求。
2.做好這個(gè)游戲，會(huì)給每個(gè)學(xué)員留下美好的記憶�？梢詭椭麄兌冗^以后的難關(guān)。當(dāng)他們遇到挫折或者受人質(zhì)疑時(shí)，他們能回顧這一段美好的回憶，找回自信。
3.如果學(xué)員是各個(gè)公司的管理者，應(yīng)該將這個(gè)游戲引進(jìn)到自己公司的會(huì)議或培訓(xùn)里去，讓每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)從中受益。
參與人數(shù)：2人一組
時(shí)間：30分鐘
道具：記事本
場(chǎng)地：不限
應(yīng)用：
(1)員工激勵(lì)?
(2)有效溝通?
(3)鼓勵(lì)人們相互給予正面的積極信息?
加強(qiáng)溝通與合作的游戲2
公司氛圍會(huì)決定人們之間的溝通與合作狀況。舒適健康的氛圍有助于公司成員的正常發(fā)揮，而壓抑、獨(dú)裁的工作環(huán)境則不利于人們發(fā)揮創(chuàng)造性和能動(dòng)性。
游戲規(guī)則和程序
1.將學(xué)員分成五人一組。給每個(gè)小組一些紙和筆，建議每個(gè)小組的人圍成一圈坐在桌子旁。
2.讓他們分別列舉出十個(gè)最不受人歡迎和最受人歡迎的氛圍，例如：放任、憤世嫉俗、獨(dú)裁、輕松、平等等等。
3.將每個(gè)小組的答案公布于眾，然后讓他們解釋他們選擇這些答案的原因。
4.最后大家討論一下，什么樣的公司氛圍才最適合公司的發(fā)展。
相關(guān)討論
1.理想的公司氛圍反應(yīng)了你什么樣的價(jià)值呢?
2.你與你團(tuán)隊(duì)的意見是否相同?如果有什么相左的地方，你們是如何解決的?彼此應(yīng)該怎樣進(jìn)行交流?
總結(jié)
1.每個(gè)人理想的公司氛圍一定反映了他的價(jià)值觀和人生觀，很難想象一個(gè)富有激情和活力的人會(huì)希望在一個(gè)機(jī)構(gòu)冗雜、等級(jí)森嚴(yán)的公司中工作，同樣大家對(duì)于一個(gè)公司的共同設(shè)想就反 映了這個(gè)公司的理念與價(jià)值。
2.在小組討論的過程中，不同的人要扮演不同的角色，有些人更多的看中公司的文化所息，有些人更多的看中公司的競(jìng)爭(zhēng)精神，最后將大家的意見綜合起來，就有可能形成一個(gè)有關(guān)公 司氛圍的全面建議。
3.作為一個(gè)組員來說，要尊重別人的意見，積極貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)子，講究溝通與合作，獲得整個(gè)小組的利益最大化。
參與人數(shù)：5人一組
時(shí)間：30分鐘
場(chǎng)地：室內(nèi)
道具：紙、筆
應(yīng)用：
(1)創(chuàng)造性解決問題?
(2)團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)?
(3)對(duì)于團(tuán)隊(duì) 合作環(huán)境的思索
加強(qiáng)溝通與合作的游戲3
在這個(gè)游戲中，培訓(xùn)者將給大家講述一個(gè)很經(jīng)典的推理游戲，大家可以通過這個(gè)游戲加強(qiáng)自己的推理能力，同時(shí)在大家一塊揣摩猜測(cè)的過程中，加強(qiáng)彼此之間的溝通與交流。
游戲規(guī)則和程序
1.首先培訓(xùn)者給大家講述這樣一個(gè)故事：
故事發(fā)生在一個(gè)地點(diǎn)不明的愚昧的大女子主義村子里。在這個(gè)村子里，有50 對(duì)夫婦，每個(gè)女人在別人的丈夫?qū)ζ拮硬恢覍?shí)時(shí)會(huì)立即知道，但從來不知道自己的丈夫如何。該村嚴(yán)格的 大女子主義章程要求，如果一個(gè)女人能夠證明她的丈夫不忠實(shí)，她必須在當(dāng)天殺死他。又假 定女人們是贊同這一章程的，婦女們都很聰明，并且很仁慈(即她們從不 向那些丈夫不忠實(shí)的婦女通風(fēng)報(bào)信)。假定在這個(gè)村子里發(fā)生了這樣的事：所有這50個(gè)男人 都不忠實(shí)，但沒有哪一個(gè)女人能夠證明她的丈夫的不忠實(shí)，以至這個(gè)村子能夠快活而又小心 翼翼地一如既往。
一天早晨，森林的遠(yuǎn)處有一位德高望重的女族長(zhǎng)來訪。她的誠(chéng)實(shí)眾所周知，她的話 就像法律。她暗中警告說村子里至少有一個(gè)風(fēng)流的丈夫。這個(gè)事實(shí)，根據(jù)她們已經(jīng)知道的， 只該有微不足道的后果，但是一旦這個(gè)事實(shí)成為公共知識(shí)，會(huì)發(fā)生什么?
2.給大家留下10分鐘的時(shí)間，讓大家討論一下到底會(huì)發(fā)生什么樣的事情?
相關(guān)討論
1.你認(rèn)為結(jié)局是什么樣的?為什么?
2.本游戲反映了一個(gè)什么樣的道理，怎樣才能令一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的力量?
總結(jié)
1.答案是，在女族長(zhǎng)的警告之后，將先有49個(gè)平靜的日子，然后，到第50天，在一場(chǎng)大流血 中，所有的女人都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞�。要弄明白這一切是如何發(fā)生的，我們首先假定這里只有一個(gè)不忠實(shí)的丈夫A先生。
除了A太太外，所有人都知道A先生的背叛，因而當(dāng)女族長(zhǎng)發(fā)表她的聲明的時(shí)候，只 有A太太 從中得知一點(diǎn)新消息。作為一個(gè)聰明人，她意識(shí)到如果任何其他的丈夫不忠實(shí)，她將會(huì)知道。因此，她推斷出A先生就是那個(gè)風(fēng)流鬼，于是在當(dāng)天就殺了他。
現(xiàn)在假定有兩個(gè)不忠實(shí)的男人，A先生和B先生。除了A太太和B太太以外，所有人都知道這兩 起背叛，而A太太只知道B太太家的，B太太只知道A太太家的。A太太因而從女族長(zhǎng)的聲明中一無所獲。但是第一天過后，B太太并沒有殺死B先生，她推斷出A先生一定也有罪。B太太也 是這樣，她從A太太第一天沒有殺死A先生這一事實(shí)得知，B先生也有罪。于是在第二天，A太 太和B太太都?xì)⑺懒怂齻兊恼煞颉?/p>
如果情形改為恰好有三個(gè)有罪的丈夫，A先生、B先生和C先生，那么女族長(zhǎng)的聲明在第一 天不會(huì)造成任何影響，但類似于前面描述的推理過程，A太太、B 太太和C太太會(huì)從頭兩天里 未發(fā)生任何事推斷出，她們的丈夫都是有罪的，因而在第三天殺死了他們。借助一個(gè)數(shù)學(xué)歸 納法的過程，我們能夠得出結(jié)論：如果所有50個(gè)丈夫都是不忠實(shí)的，他們的聰明的妻子們終 究能在第50天證明這一點(diǎn)，使那一天成為正義的大流血日。
2.在一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，只有大家的利益一致，并且相互之間可以說真話，才能使團(tuán)隊(duì)的利益達(dá)到最大化。好像故事中的50個(gè)女人，她們之間并沒有相互敞開心扉的信息共享，而是互相 猜忌，只有在一個(gè)外來的人說了真話之后才使他們打破了被蒙騙的局面 。
參與人數(shù)：集體參與
時(shí)間：20分鐘
場(chǎng)地：不限
道具：無
應(yīng)用：
(1)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)員邏輯思維能力的訓(xùn)練?
(2)加深學(xué)員團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)?
加強(qiáng)溝通與合作的游戲建議
為了提升溝通能力，以下是一些互動(dòng)游戲建議：
丑小鴨賽跑：這是一種體能和策略結(jié)合的游戲，通過接力賽跑來進(jìn)行，參與者必須保持球不落地，且不能將其吹爆或吹破。這種游戲有助于提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)能力。
穿拖鞋：參與者輪流穿上拖鞋，并在起點(diǎn)前放置拖鞋。游戲的目標(biāo)是將拖鞋穿回起點(diǎn)，而不會(huì)讓拖鞋掉落在地面上。這種游戲可以提高團(tuán)隊(duì)成員間的配合和空間感知能力。
快樂呼啦圈：玩家輪流嘗試將呼啦圈套在自己身上，同時(shí)保持身體平衡。游戲目標(biāo)是成為唯一未被淘汰的玩家。這種游戲可以幫助參與者發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和節(jié)奏感。
心有靈犀猜成語：兩位玩家一組，一方通過肢體動(dòng)作或語言暗示成語中的一個(gè)字，另一方猜測(cè)完整的成語。這種游戲能鍛煉玩家的思維敏捷度和理解力。
三人抱成團(tuán)：參與者分為三組，輪流嘗試將其他兩位玩家抱在一起形成一個(gè)大球。游戲目標(biāo)是盡快找到搭檔并形成球狀。這種游戲可以提高團(tuán)隊(duì)成員的反應(yīng)速度和協(xié)作能力。
動(dòng)作接龍：兩位玩家輪流做出一種動(dòng)作，下一輪則在此基礎(chǔ)上增加新的動(dòng)作，以此類推。游戲目標(biāo)是盡可能快地完成接龍，防止出錯(cuò)。這種游戲有助于提高玩家的記憶力和反應(yīng)速度。
倒著說：玩家輪流說出一句成語，要求他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)將這句話倒過來再說一遍。這種游戲可以提高玩家的思維靈活性和應(yīng)變能力。
加強(qiáng)溝通與合作的游戲的作用
加強(qiáng)溝通與合作的游戲有以下作用：
1、增強(qiáng)合作
加強(qiáng)溝通與合作的游戲鼓勵(lì)參與者之間展開合作，將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)最大化，以達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在游戲中，身為一名玩家，每個(gè)人都必須盡力發(fā)揮自己的能力，與隊(duì)友一起攻關(guān)，拼盡全力取得勝利。比如，有的游戲考驗(yàn)的是隊(duì)伍協(xié)作，有的游戲則是要求玩家的個(gè)人能力得到提高。無論是哪一種加強(qiáng)溝通與合作的游戲，都能提高玩家們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)彼此間的信任感和感情，從而達(dá)到強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教育、培訓(xùn)、激勵(lì)員工的目的。
2、拓展視野
加強(qiáng)溝通與合作的游戲可以幫助員工擴(kuò)大視野，在游戲中懂得更多行業(yè)信息，深入了解各種趣味玩法，會(huì)更容易找到自己的興趣點(diǎn)。同時(shí)，加強(qiáng)溝通與合作的游戲的極具挑戰(zhàn)性和互動(dòng)性，還能幫助參與者訓(xùn)練自己的應(yīng)變能力和處事能力。
3、增進(jìn)交流
加強(qiáng)溝通與合作的游戲可以幫助員工之間加深理解，在游戲中，員工可以表達(dá)自己的意見、建議和困難，傾聽他人的意見和思想，理解以及解決問題的能力得到有效提升。團(tuán)隊(duì)之間可以通過游戲交流，有效提升溝通能力和凝聚力。
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