團(tuán)隊建設(shè)游戲

時間：2020-12-06 11:18:22 團(tuán)隊游戲我要投稿

團(tuán)隊建設(shè)游戲

　　教育的主要目的之一是培育人類下一代幼兒，讓他們在“現(xiàn)實世界”中功成名就。毋庸置疑，學(xué)生們必須在成堆的課程中掌握眾多學(xué)科知識，但教育并不只貫穿于教科書或考試中，我們必須要打磨其它技能，最重要的是學(xué)會如何和同齡人相處，怎樣與他人共事。這種技能不是死記硬背或者有計劃地宣傳就能掌握的。下面是YJBYS小編分享的團(tuán)隊建設(shè)游戲，供大家欣賞和參考。

　　1. 小小建造師

　　這個團(tuán)隊建設(shè)游戲具有靈活性，只用簡單把學(xué)生分組，給他們同等數(shù)量的特定材料，如管道清潔器、積木或者只是些干意大利面、棉花糖之類的，讓他們建造物體。挑戰(zhàn)會有很多種(思考：哪支隊伍能建造出最高、最牢固的城堡?哪支隊伍造出城堡的速度最快?)

　　通過調(diào)整挑戰(zhàn)的項目或者材料來適應(yīng)特定的知識性學(xué)科，這個游戲可以玩整個學(xué)年。

　　鍛煉技能：溝通交流、問題解決

　　2. 保護(hù)雞蛋

　　使用生雞蛋這個游戲也許有些麻煩，它可能只適合那些能夠遵循安全指南且年長的孩子。團(tuán)隊必須共同努力找到“保護(hù)”雞蛋的方法。在這個游戲中，雞蛋從固定高度下墜，團(tuán)隊成員需要找到最佳軟著陸的地方，或者制作一種設(shè)備來引導(dǎo)雞蛋安全到達(dá)地面。讓兒童在這個游戲中盡情發(fā)揮創(chuàng)造力吧。

　　鍛煉技能：解決問題、創(chuàng)造性合作

　　3. 推進(jìn)情節(jié)

　　推進(jìn)情節(jié)(zoom)似乎是永不過時的經(jīng)典課堂合作游戲。簡單的讓學(xué)生圍成一個圈，給每位學(xué)生某個物體、動物或者任何幻想事物的單張照片。你根據(jù)隨機(jī)派發(fā)到手中的照片講述故事，下一位學(xué)生根據(jù)他們手中的照片接著講述，以此類推。

　　鍛煉技能：溝通交流、創(chuàng)造性合作

　　4. 地雷陣

　　另一個經(jīng)典的游戲：設(shè)置一些障礙訓(xùn)練，并把學(xué)生分成組。學(xué)生輪流閉著雙眼在地雷陣中穿行，只有隊友能引導(dǎo)他們。你還可以要求學(xué)生只能運(yùn)用指定的單詞或者提示，讓游戲更有挑戰(zhàn)性或者訓(xùn)練具體的學(xué)科知識。

　　鍛煉技能：溝通交流;信任

　　5. 最糟情景

　　創(chuàng)設(shè)一種情景，比如困在一個荒島上，或者在海上迷失，學(xué)生在這種情景中需要共同努力去成功地解決問題。讓他們相互合作，提出解決方案，確保每個人安全到達(dá)目的地。你可以要求他們列出10種最有用的必須品，或者一條到達(dá)安全目的的創(chuàng)新通道。鼓勵學(xué)生投票選舉方案，最終方案要得到每個人的認(rèn)可。

　　鍛煉技能：溝通交流、問題解決

　　6. 收縮空間

　　這個游戲除了需要團(tuán)隊合作還要運(yùn)用很多策略。規(guī)則聽起來很簡單：整個團(tuán)隊必須尋找到一種方法，以占據(jù)逐漸縮小的空間，直到隊員們像沙丁魚罐頭那樣創(chuàng)造性的排列。你可以用繩子、防水布、折疊的毛毯或者小型交通錐設(shè)置邊界。

　　鍛煉技能：問題解決、團(tuán)隊合作

　　7. 搶奪金牌

　　這個游戲和“小小建造師”游戲類似：所有的團(tuán)隊有著共同目標(biāo)，但不是每組隊伍都使用相同的材料，他們可以使用所有可能充當(dāng)材料的物體。比如：游戲目標(biāo)可以是用管道、橡膠管以及一塊塊硬紙板制作出來一個精巧的設(shè)備，只依靠重力，通過特定的'步驟，把一塊大理石從A運(yùn)到B。

　　鍛煉技能：創(chuàng)造性合作;溝通交流;問題解決

　　8. 揭開謎團(tuán)

　　許多兒童(包括成年人)都喜歡沒有危害性的謎團(tuán)，那我們?yōu)槭裁床辉O(shè)計一個通過合作才能揭開謎底的謎團(tuán)呢?給每位學(xué)生一個帶有編號的線索。為了解開謎團(tuán)——比如說，吉祥物丟失事件——兒童必須共同合作，按照編碼順序解開線索。這個“案件”可能要求他們在房間各個地方去尋找更多線索。

　　鍛煉技能：問題解決;溝通交流

　　9. 四角拔河

　　傳統(tǒng)運(yùn)動場仍舊很受歡迎，而且場地便宜，便于活動。為追求獨特的變化，設(shè)立一個多方位游戲，把繩子連到一起，三四個團(tuán)隊同時拉拽繩子競爭。隊伍間可以選擇相互合作先除掉其它隊伍，之后再進(jìn)行一對一對決。

　　鍛煉技能：團(tuán)隊合作、運(yùn)動員精神

　　10. 聯(lián)系實際

　　這個開放式概念很簡單，可以非常好的過渡到問題學(xué)習(xí)。讓學(xué)生識別并合作解決學(xué)校中或者社區(qū)中存在的真實問題。你可以設(shè)置參數(shù)，包括時間限制、使用物體、活動空間等。

　　鍛煉技能：問題解決;溝通交流

　　盡管在21世紀(jì)的課堂中，教育技術(shù)是非常基礎(chǔ)而且關(guān)鍵的因素，教育者必須確保學(xué)生之間有意義的互動。團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練就是一種很好的方法，這樣，他們才永不會被淘汰。

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