2017元宵節(jié)幼兒園團(tuán)隊(duì)游戲范文篇
元宵節(jié)到了，幼兒園的老師可以組織一些途團(tuán)隊(duì)游戲哦，老師、家長(zhǎng)、小朋友一起玩。下面是yjbys小編整理的2017幼兒園團(tuán)隊(duì)游戲范文篇，歡迎大家查閱。
范文一：幼兒園親子游戲
親子游戲1：逮老鼠
適合年齡：3～4歲
游戲準(zhǔn)備：自制小老鼠
游戲要求：練習(xí)跑的能力，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的敏捷性。
游戲規(guī)則：以逮住老鼠多的幼兒為勝。
游戲玩法：
在一只舊的長(zhǎng)統(tǒng)襪內(nèi)塞入棉花或碎布，然后用繩子將襪頭扎緊當(dāng)小老鼠。媽媽拉著老鼠在前面跑，孩子在后面追著媽媽踩襪子，踩住襪子就算逮住了老鼠。
親子游戲2：找小手
媽媽邊說(shuō)：手掌娃娃藏起來(lái)，在哪里?(將手藏于不同部位)，然后邊伸出手邊說(shuō)：手掌娃娃伸出來(lái)，在這里。反復(fù)數(shù)遍后，爸爸媽媽邊說(shuō)邊藏手掌娃娃，要求寶寶去找，邊找邊說(shuō)：手掌娃娃伸出來(lái)，在這里。爸爸媽媽也可在寶寶的手上畫(huà)娃娃，由寶寶邊藏邊說(shuō)，爸爸媽媽找，邊游戲邊做動(dòng)作。通過(guò)反復(fù)的動(dòng)作理解伸出來(lái)和藏起來(lái)。最后，媽媽和寶寶一起念兒歌做動(dòng)作。
建議：在平日空閑時(shí)經(jīng)�？膳c家人做游戲。
親子游戲3：小鯉魚(yú)跳龍門(mén)
適合年齡：5—7歲
游戲準(zhǔn)備：鍛煉幼兒的跳躍能力。
游戲要求：玩游戲的時(shí)候要注意安全。只要孩子能跳過(guò)龍門(mén)就好，跳躍的方式可以自己選擇。
游戲玩法：
父母相對(duì)而坐，兩足相抵，兩手相握扮龍門(mén)，幼兒就扮小鯉魚(yú)，依次跳過(guò)龍門(mén)。根據(jù)幼兒的情況，龍門(mén)可以漸漸的提高，直到小鯉魚(yú)跳過(guò)為止。如果小鯉魚(yú)沒(méi)有跳過(guò)，就要去當(dāng)龍門(mén)。
游戲規(guī)則：
1、龍門(mén)有兩個(gè)人組成，龍門(mén)需要漸漸的升高，不斷增加難度。
2、小鯉魚(yú)在跳躍龍門(mén)的時(shí)候時(shí)，腳盡量不要碰到龍門(mén)。
親子游戲4：我是鏡子
適合年齡：5-7歲
游戲準(zhǔn)備：媽媽和孩子面對(duì)面站立，幼兒當(dāng)鏡子模仿媽媽的動(dòng)作。以下動(dòng)作均由極慢的速度轉(zhuǎn)變至極快的速度。
玩法：
1、舉右手;舉左手;雙手拍;放下。
2、抬起右腳轉(zhuǎn);圈;放下;抬起左腳轉(zhuǎn);圈;放下。
3、以手摸頭;摸肩;摸肚子;摸膝蓋;摸腳。
4、以上的動(dòng)作可由老師用鈴鼓或代用品(鐵湯匙、小木棒等)來(lái)配上節(jié)奏，讓幼兒與母親按照節(jié)拍做，以烘托游戲的喜樂(lè)氣氛。節(jié)奏可由慢而快，再轉(zhuǎn)至極快，待母親和幼兒跟不上節(jié)奏，便重新再來(lái)。
親子游戲5：捕小鳥(niǎo)
發(fā)展能力：促進(jìn)大運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展,鍛煉反應(yīng)能力和判斷能力,增進(jìn)親子感情
游戲方法：
1、媽媽當(dāng)大樹(shù)，寶寶扮演小鳥(niǎo)，模仿小鳥(niǎo)在空中飛行，邊飛行邊說(shuō)兒歌：
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)天上飛，高高興興飛呀飛，
飛到東來(lái)飛到西，快快樂(lè)樂(lè)飛呀飛。
突然來(lái)了一張網(wǎng)，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)快快藏。
2、說(shuō)兒歌的時(shí)候，媽媽當(dāng)大樹(shù)，寶寶當(dāng)小鳥(niǎo),模仿小鳥(niǎo)在林中飛行，當(dāng)兒歌說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí)，老師馬上從一旁撲出來(lái)，小鳥(niǎo)只要馬上抱住身邊地任意一棵樹(shù)即可安全。
3、反復(fù)游戲，中間可以交換角色。
調(diào)動(dòng)寶寶的游戲興趣，讓寶寶體驗(yàn)成(交換角色，讓幼兒當(dāng)大樹(shù)，媽媽當(dāng)小鳥(niǎo))
范文二：幼兒園元旦親子游戲6則
1、揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的文秘114版權(quán)所有尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
2、獻(xiàn)愛(ài)心
準(zhǔn)備：書(shū)、棒、球各若干。
游戲：一家三口為一組。每人運(yùn)送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點(diǎn))。要求不準(zhǔn)用手，方法不準(zhǔn)重復(fù)。
3、同舟共濟(jì)
準(zhǔn)備：竹竿若干根。
游戲：一家三口為一組。家長(zhǎng)和孩子的同一側(cè)腳綁在竹竿上，走到指定地點(diǎn)返回。
4、趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
游戲：一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
5、找寶寶
準(zhǔn)備：花床單6——8條，大帽子6——8頂，小紅花若干。
游戲：請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳)，戴上大帽子，隨音樂(lè)扭動(dòng)，家長(zhǎng)通過(guò)看表演，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則：幼兒背向家長(zhǎng)，不能出聲。
建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3——4個(gè)家庭為一組。
6、劃龍船
準(zhǔn)備：拱形鉆洞一個(gè)。用大紙箱裝飾成龍船狀，無(wú)底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。
游戲：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過(guò)地毯后，孩子鉆過(guò)拱形洞，去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽?zhuān)职謩t跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。
范文三：幼兒園元旦親子游戲幼兒園元旦親子游戲
背景分析：
進(jìn)入中班后，孩子們?cè)趥�(gè)方面有了很大的進(jìn)步，在表現(xiàn)表達(dá)上也有了更大的自信，通過(guò)此次親子活動(dòng)一方面為了進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,讓家長(zhǎng)也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。
此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶�，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的`發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。
活動(dòng)安排：
8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);
9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。
2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。
親子游戲一：
游戲：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂(lè)。
玩法：將幼兒(家長(zhǎng))分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。
親子游戲二：
游戲：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。
玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。
親子游戲三：
游戲：毛毛蟲(chóng)
目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。
親子游戲四：
游戲：做皮球
目的：1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
親子游戲五：
游戲：拍球接力
目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：
幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。
范文四：幼兒園親子游戲
1、袋鼠跳(5人1組)3組15人 準(zhǔn)備：袋子5個(gè)
父母站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，幼兒手拿袋鼠袋，跑至爸爸媽媽面前，把袋子交給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屭s緊站到袋子里，跳至終點(diǎn)，先到者為勝。
2、 搶陣地(9人1組)2組18人 準(zhǔn)備：彩色呼啦圈若干 地上準(zhǔn)備好8個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)抱著孩子，聽(tīng)口令搶陣地(迅速站到圈中)，沒(méi)有搶到即淘汰，然后撤走一個(gè)圈，繼續(xù)游戲，依此類(lèi)推，直到剩下一個(gè)圈為止。
3、螃蟹夾球(4人1組)3組12人 準(zhǔn)備：皮球4個(gè)，椅子四把。
家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手站好，兩人用身體假夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后，繞過(guò)小椅子原路返回，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝。
4、我來(lái)做你來(lái)猜(6人一組3男3女)3組(9男9女家長(zhǎng)游戲) 準(zhǔn)備：名詞12個(gè)
爸爸媽媽面對(duì)面，教師背對(duì)媽媽給爸爸看名詞，然后爸爸根據(jù)名詞做出相應(yīng)的動(dòng)作，媽媽來(lái)猜，先猜出得為勝。
5、踩石頭過(guò)河(4人1組)2組8人準(zhǔn)備：報(bào)紙8張，每組2張。
大人站起點(diǎn)，孩子站終點(diǎn)。起點(diǎn)由一個(gè)大人踩一張報(bào)紙移一張?jiān)俨纫粡垼浇K點(diǎn)后背著幼兒跑到起點(diǎn)。哪組先結(jié)束哪組優(yōu)勝。
6、踩氣球(家長(zhǎng)綁腿)全班一起踩。
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