圣誕節(jié)經(jīng)典游戲

時(shí)間：2020-11-21 10:03:55 團(tuán)隊(duì)游戲我要投稿

圣誕節(jié)經(jīng)典游戲

　　圣誕節(jié)就要到了，讓我們一起來玩游戲吧。下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于圣誕節(jié)的經(jīng)典游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

圣誕節(jié)經(jīng)典游戲

　　一、歌詞秀

　　游戲規(guī)則：

　　1、全體人員分成八組，每組有個(gè)小組長，每組十人左右;

　　2、主持人說出一個(gè)字，第一組派代表唱出一句包含這個(gè)字的歌詞;然后將第一組唱的歌詞的最后一個(gè)字作為新的字，第二組派代表唱出一句包含這個(gè)字的歌詞;按組依次循環(huán)下去;

　　3、如果有某一組沒有及時(shí)唱出來，該組長派人出來抽簽以決定受何種懲罰，然后下一組接替上一組的任務(wù)依次循環(huán)下去。

　　二、解環(huán)

　　游戲規(guī)則：

　　1、隊(duì)員拉手形成圈并記住左右手分別牽著的隊(duì)員;

　　2、松開手后所有隊(duì)員隨意站位但仍然能勾著以前左右手的隊(duì)員;

　　3、將新形成的環(huán)以最快的時(shí)間解開。

　　三、指點(diǎn)迷津

　　目的：組員互相合作及彼此信任;

　　道具：多個(gè)眼罩及4到5張椅子，在大環(huán)境下進(jìn)行;

　　游戲規(guī)則：

　　1、組長預(yù)先將椅子分散在房內(nèi)，制造障礙;

　　2、兩人一組，其中一個(gè)戴上眼罩，聽從伙伴的指示;

　　3、負(fù)責(zé)指示的組員只可用聲音，不可用手拖蒙眼的伙伴;

　　4、最快走到房的另一端而沒有碰到障礙物為勝者。

　　四、敢于說：“我錯(cuò)了”

　　目的：使學(xué)員認(rèn)識(shí)到勇敢認(rèn)錯(cuò)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是非常有意義的;

　　游戲規(guī)則：

　　1、學(xué)員在比較空的場(chǎng)地圍成一圈;

　　2、培訓(xùn)師喊一時(shí)，舉右手;喊二時(shí)，舉左手;喊三時(shí)，抬左腳;喊四時(shí)，抬右腳;喊五時(shí)，不動(dòng);

　　3、當(dāng)有人出錯(cuò)時(shí)，出錯(cuò)的人要走出來站在大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了～!”;

　　4、游戲重新開始，以此循環(huán)，適可而止。

　　分享：在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中，難免出錯(cuò)，如不能及時(shí)改正，將會(huì)貽誤整個(gè)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。也許我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，然而在面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)情況是沒有人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了。而這個(gè)游戲從簡單的認(rèn)錯(cuò)行為中，讓參加的學(xué)員感受到勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的重要性。

　　五、“奇數(shù)偶數(shù)”

　　目的：活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)變能力，適應(yīng)變化的能力。

　　游戲規(guī)則：

　　1、講全隊(duì)分為紅白倆隊(duì);

　　2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下;

　　3、然后以圓中央主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通的報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行;

　　4、如果主持人說:“報(bào)奇數(shù)”，就是1，3，5，7，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則就是接剛才報(bào)的8，10，12，14……

　　5、如果出錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈;

　　6、玩到最后的人越來越少，就可以結(jié)束游戲;

　　7、由主持人計(jì)算人剩下較多的組獲勝。

　　1、“奇數(shù)”和“偶數(shù)”對(duì)換時(shí)，你反應(yīng)過來了嗎?

　　2、如果你沒有反應(yīng)過來，答錯(cuò)了，大家哄堂大笑時(shí)，你的感受是怎樣的?