適合中秋節(jié)玩的室內(nèi)拓展小游戲
有哪些室內(nèi)拓展游戲是適合中秋節(jié)玩的呢,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“適合中秋節(jié)玩的室內(nèi)拓展小游戲”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
適合中秋節(jié)玩的室內(nèi)拓展小游戲一、手牽手
人數(shù)隊形:分兩組,各組人數(shù)不拘,并選出人數(shù)。排成兩排。
游戲方法:
1、二組人面對面坐下,手牽著手。
2、領(lǐng)袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。
3、例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)。。。。。。
4、兩組領(lǐng)袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。
適合中秋節(jié)玩的室內(nèi)拓展小游戲二、有模有樣(用動作來回答的游戲)
人數(shù)隊形:二人以上,每二人一組進行淘汰賽
游戲方法:
1、先共同訂出一些標準動作。如一方說出“在棒球場”,另一方即以“揮棒”的.動作代替口語回答。
2、兩人面對面坐著,猜拳贏一方先問,另一方則要針對對方的問題用動作回答,錯的人就算輸了。
3、例如,問:“在棒球場?”答:(作揮棒姿勢)問:“在教堂?”答:(作禱告的姿勢)問:“在照相館?”答:(作搔首弄姿狀)。。。。。。
4、如此反復,再加快速度,回答的人稍不留神,就會輸了。
5、輸?shù)囊环教蕴A的人再繼續(xù)二人一組,一直到比出最后剩下的那一個就是最后的勝利者。
適合中秋節(jié)玩的室內(nèi)拓展小游戲三、找同伴
活動目標:
1.通過道具協(xié)助學員尋找自己的同伴
2.增進學員彼此熟悉的程度,增加班級凝聚力。
3.通過道具的使用增強學員的觀察、溝通能力。
活動道具:拼圖(12塊)
活動程序:
一、培訓師首先根據(jù)人數(shù)給到場的學員每人發(fā)一小塊拼圖。培訓師可以根據(jù)希望分成的組數(shù),每組有多少人來設置可以拼在一起的塊數(shù)。
二、培訓師告訴學員每個人根據(jù)自己手上的小拼圖去尋找其他同伴。例如:每個小圖案是由四小塊拼圖組成的,大家如果找到自己的同伴就請圍成一圈坐好,看哪組最快。
三、分好組后,可以讓大家根據(jù)所拼的圖案起隊名、設計隊徽等。
活動分享:
1、在尋找同伴的過程中,如何能最快的找齊自己的同伴?
2、你是主動找尋還是被動等待?各有什么優(yōu)缺點?
適合中秋節(jié)玩的室內(nèi)拓展小游戲四、交換名字
內(nèi)容:這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字,可說是耳熟不過了,但若臨時更換名字,可就會覺得陌生了。
方法:
(1)人數(shù)在10個人最適合
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候,自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序,然后按順序來提出問題。
(5)當主持人問及“張三先生,你今天早上幾點起床?”時,真正的張三不可以回答,而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩,今天早上我7點鐘起床!”。。。。。。
(6)當自己該回答時卻不回答,不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個人就是勝利者。
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