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幼兒園室外團隊游戲

時間:2020-10-26 09:29:54 團隊游戲 我要投稿

幼兒園室外團隊游戲2016

  有哪些室外的團隊游戲適合幼兒園小孩子玩的呢,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“幼兒園室外團隊游戲2016”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

幼兒園室外團隊游戲2016

  一、送信

  實習班級:崔村鎮(zhèn)中心幼兒園 小(一)班

  玩法描述:

  1、 教師先教幼兒學兒歌

  咚咚咚…

  誰呀?

  我是送信的郵遞員呀

  哪來的信呀?

  xx來的信呀(任意一個地名)

  把信送給誰呀?

  把信送給xxx呀(任意一個小朋友的名字)

  謝謝送信的郵遞員呀

  2、 小朋友圍成一圈,老師請一個小朋友來問,其余小朋友來回答,小朋友輪流來玩這個游戲。

  二、老狼老狼幾點了(走的游戲)

  形式和人數(shù):集體游戲,10~25人

  準備:在場地一端畫一條橫線

  玩法描述:

  參加游戲的小朋友在橫線后面站成一橫排,請一個小朋友當老狼,站在橫線前邊。游戲開始時,小朋友與扮演老狼的人一同往前走,并齊聲問:“老狼老狼幾點了?”老狼回答:“一點了。”然后又問:“老狼老狼幾點了?”老狼回答:“兩點了。”就這樣繼續(xù)下去,直到老狼答:“天黑了”或“12點了”時,小朋友就轉(zhuǎn)身向橫線跑,老狼轉(zhuǎn)身就追,但是不能超過橫線,在橫線錢被拍到的為失敗者。經(jīng)過幾次后,可另選一人當老狼,游戲重新開始。

  注意:1、老狼回答幾點鐘時,不準回頭看。

  2、小朋友與老狼問答時,必須往前走,不能停留。

  3、老狼只有說“天黑了”或“12點”時,小朋友才能轉(zhuǎn)身往回跑,老狼才可以回轉(zhuǎn)身來追。

  4、老狼不能追捕已經(jīng)過橫線的小朋友。

  三、貼人游戲

  蒙一班(小、中混齡)

  玩法描述:

  1、 小朋友手拉手圍成一圈站立

  2、 老師請小朋友一二一的報數(shù),然后讓報一的小朋友站在報二的小朋友的前面。

  3、 老師講游戲規(guī)則。老師先請出兩位小朋友做示范。一個小朋友跑另一個小朋友追,跑的那位小朋友貼到哪個小朋友前面,這組小朋友的最后一位就開始跑。如果,跑的那個小朋友被抓,這個小朋友就要反過來抓剛剛追她的的那個小朋友。依次循環(huán)。

  四、小兔種蘿卜

  蒙一班(小、中混齡班)

  玩法描述:

  老師講述游戲規(guī)則。

  小朋友們都到老師的身邊來,今天我們玩一個小兔種蘿卜的游戲。老師當兔媽媽,小朋友們都是兔寶寶。春天來了,兔媽媽想在遠處的天地里種一些蘿卜。要想中蘿卜呀,就要先松松土,小兔子們,快幫兔媽媽去給田地松松土。(小朋友們學兔子跳著跑過去給土地松土。)那松完土,該干嘛啦?對了,撒種子。那小兔們快去幫兔媽媽播種吧。播種完,該做什么呀?對了,該澆水了,那小兔子們快去幫兔媽媽給蘿卜澆澆水吧。小老鼠呀在這個時候,經(jīng)常出來偷吃剛長出來的'小苗了,兔寶寶們,趕快去幫兔媽媽看看又沒有小老鼠在偷吃小苗,把小老鼠抓回來呀!哎呀,抓回來那么多的小老鼠呀,快,把轉(zhuǎn)來的小老鼠都扔到下水道里。這下我們的蘿卜就能快快長大了,等到秋天的時候,我們再回來一起收蘿卜吧。

  五、小松鼠拉松果

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  活動準備:

  報紙、積塑、籃子。

  活動過程

  一、準備活動

  1、教師引導孩子由一路縱隊站成六路縱隊,進行游戲前的熱身運動。師:站成六路縱隊,呈廣播體操向前后左右散開,空一個小圓圈站好了!

  師:在游戲開始之前,我們先來做做熱身運動吧!(頭部運動開始。。。)

  師:向前靠攏,踏步走!向中靠攏!一二一!

  2、練習:立正、稍息、原地踏步等動作。(訓練幼兒遵守規(guī)則意識。)

  二、游戲活動

  1、介紹游戲名稱。

  師:今天朱老師又給小朋友準備了很多的玩具,今天呀,我們要玩一個新的游戲,游戲的名字叫《小松鼠拉松果》。

  師:那現(xiàn)在呢,我們每個小朋友都是一只小松鼠噢!請小松鼠們聽好游戲規(guī)則咯!待會兒游戲的時候,朱老師要看看哪只小松鼠最機靈,他們在合作的時候合作的最完美!

  2、介紹游戲玩法。

  師:這個游戲需要兩個小朋友合作完成,那這個時候就是考驗小朋友有沒有團結(jié)合作噢!

  玩法:幼兒雙手拉著拖在地上的報紙,分別從籃子中拿一個“松果”(積塑)放在報紙上,倒退著走到場地的另一端,將松果任意放進一只籃子里,然后拿起報紙快速跑回家,再用同樣的方法繼續(xù)游戲,直到拉完松果為止。中途不能讓松果滾掉,如滾掉須將松果拾起放在報紙上繼續(xù)進行。

  3、反復游戲。

  師:那我們現(xiàn)在各組進行一個小松鼠拉松果比賽好不好?看看哪一組的小朋友拉的松果最多,而且沒有在路上掉落下來噢!

  三、結(jié)束活動。

  1、評價幼兒在活動過程中的表現(xiàn),表揚表現(xiàn)好的,批評指出部分幼兒的不足及希望。

  2、站成六路縱隊,進行放松活動。

  3、兩組、兩組小朋友拉好手帶入教室。

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