大學生戶外活動團隊游戲
以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家精心整理出來的大學生戶外活動團隊游戲,希望能夠幫到大家。
游戲名稱:齊心協(xié)力站起來
游戲類型:素質(zhì)拓展游戲、戶外游戲、團隊游戲
游戲目的:增加氣氛,加強組間合作
游戲方法:
1、首先要大家兩個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)
2、兩人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。
說明:
筆者親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。
游戲內(nèi)容:
1)每組出兩位組員進行游戲。兩人應(yīng)以身體高度相近為佳,兩人先背靠背,手臂扣著手臂,然后坐在地上,跟著依靠背與背的支持一起站起來;
2)當兩人站起來后,增加一人,成為三人一組,以同樣方法站立起來;
3)以此類推,增加到四人、五人、六人。。。一組,直到全體一起站立為止。
注意事項:
1)這個游戲很簡單,但消耗體力,講求組員合作,具有挑戰(zhàn)性;
2)當七、八人一同進行時,須提醒組員不要硬把他人帶起,要互相支持站起來,而不是以其他方法。
游戲名稱:蒙眼搭帳篷
游戲類型:團隊游戲、競技游戲、戶外素質(zhì)拓展游戲
游戲概述:
這項活動會使一些隊員感到很受挫,它還可以讓某些人切身地體會到一有機會,自己會變得多么具有統(tǒng)治欲。
游戲目的:
1.演示人們習慣于承擔特定角色這種現(xiàn)象。
2.練習以小組為單位有效地解決問題。
游戲時間:1個小時以上
人數(shù)要求:不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~10個人組成的小組。
道具要求:(文章出自:172校園 活動網(wǎng)www.172 xiaoyuan.com)
(每個小組)
·1個小帳篷(最好是小型的圓頂帳篷或是用繩子和釘子架起的雙人帳篷)。
·1把錘子(如果搭帳篷需要釘釘子的話)。
·1個急救箱。
·每個隊員一塊蒙眼布。
準備:帳篷不要過大。小型的、搭建復雜度適中的帳篷比較適宜。如果帳篷可以折疊起來,放入一個小包裝袋就更好了。在游戲開始前,不要讓任何人看到帳篷。
游戲步驟:
1.把隊員們分成若干個由8~12個人組成的小組。給每個小組分配一個監(jiān)護員。讓各個小組分散開,這樣保證每個小組都有自己充足的活動空間。
2.給每個隊員發(fā)l塊蒙眼布,讓大家都把自己的眼睛蒙起來。
3.大家都已把自己的眼睛蒙起來之后,在每個小組面前放上一個裝在包裝袋里的帳篷。
4.帳篷放好之后。致游戲開場白,開場白示例如下:
你們小組剛剛結(jié)束了一次愉快的海外旅行,正處在歸國途中。在今天早些時候,你們所乘坐的飛機由于暴風雨的影響被嚴重損壞。你們遵照飛行員的指令跳傘求生。在離開飛機的時候,你們中的一個人拿到了一個救援包,包里有一個小帳篷,F(xiàn)在正值午夜時分,天上烏云密布,不見一點月光,你們處于一片漆黑之中,又冷又累。你們現(xiàn)在需要盡快地在黑暗中把帳篷搭起來,越快越好,因為暴風雨馬上就要再次來臨了。祝你們好運!
5.等所有小組都搭好帳篷之后,或是在你認為游戲應(yīng)當結(jié)束的時候,宣布游戲結(jié)束,并引導大家就溝通、教學技術(shù)、沖突解決、領(lǐng)導、授權(quán)等游戲中涉及到的問題展開討論。
討論問題示例:
·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?
·每個人都充當了什么角色?
·是否每個人都感到自己積極參與了整個過程?
·游戲過程中有無領(lǐng)導者產(chǎn)生?
·如何能夠把帳篷搭得更快更好?
·如何將這個游戲和我們的'實際工作聯(lián)系起來?
安全問題:
如果在搭帳篷的過程中用到了釘子,要注意防止出現(xiàn)釘釘子時被錘子砸傷手,或是被釘在地上的釘子絆倒的現(xiàn)象。同時要注意防止大家被搭帳篷用的繩子絆倒,通常在搭帳篷的過程中,繩子會被拉得到處都是。
游戲變通:
1.如果你發(fā)現(xiàn)某些人領(lǐng)導欲極強,已經(jīng)完全控制了整個游戲,你需要改變這種局面,那么,你可以宣布他突然患上了一種罕見的熱帶叢林病,患上該病的人會立刻失聲。
2.你可以不告訴隊員們袋子里裝的是帳篷,只要求他們快速地把袋子里的東西裝起來,這樣,隊員們必須首先判斷出袋子里裝的是什么。
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