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【精華】北京大學(xué)通知4篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用通知的人越來越多，法規(guī)性文件經(jīng)有關(guān)部門制定以后，需要用通知的形式予以發(fā)布。怎么寫通知才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的北京大學(xué)通知4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
北京大學(xué)通知 篇1
根據(jù)中國(guó)民航總局有關(guān)文件精神，北京航空航天大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、中國(guó)民用航空飛行學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、濱州學(xué)院五所院校20xx年飛行技術(shù)專業(yè)繼續(xù)在京招生。此項(xiàng)工作采取學(xué)生自愿報(bào)名、單獨(dú)面試、體檢、背景調(diào)查、參加高考、提前錄取的辦法。
為做好此項(xiàng)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、招生院校、計(jì)劃及定向單位
1.北京航空航天大學(xué)，飛行技術(shù)專業(yè)，學(xué)制四年，本科，計(jì)劃招收30人(以院校公布為準(zhǔn))。為中國(guó)國(guó)際航空股份有限公司定向培養(yǎng)20人(10男、10女)。為中國(guó)東方航空股份有限公司（北京分公司）定向培養(yǎng)(10男)。
2.中國(guó)民航大學(xué)，飛行技術(shù)專業(yè)，學(xué)制四年，本科，計(jì)劃招收55人，其中為中國(guó)國(guó)際航空股份有限公司定向培養(yǎng)30人（男生），為中國(guó)東方航空股份有限公司（中聯(lián)航）定向培養(yǎng)10人（男生），中國(guó)東方航空股份有限公司（北京分公司）定向培養(yǎng)10人（男生)，其余5人招飛工作由中國(guó)民航大學(xué)統(tǒng)一組織。
3.中國(guó)民用航空飛行學(xué)院，飛行技術(shù)專業(yè)，學(xué)制四年，本科，計(jì)劃招收60人（男生），為中國(guó)國(guó)際航空股份有限公司定向培養(yǎng)30人（男生），為海南航空股份有限公司（北京運(yùn)營(yíng)基地）定向培養(yǎng)20人（男生），為其他單位定向培養(yǎng)10人（男生）。
4.南京航空航天大學(xué)，飛行技術(shù)專業(yè)，學(xué)制四年，本科，計(jì)劃招收10人，為中國(guó)國(guó)際航空股份有限公司定向培養(yǎng)10人（男生）。
5.濱州學(xué)院，飛行技術(shù)專業(yè)，學(xué)制四年，本科，計(jì)劃招收10人（男生），為山東航空股份有限公司定向培養(yǎng)。
二、報(bào)名條件
1.普通高中畢業(yè)生，參加20xx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，文理不限，外語(yǔ)語(yǔ)種限英語(yǔ)。
2.具有北京市正式戶口，年齡在16至20周歲(1997年9月1日之后—20xx年8月31日之前出生)。
3.本人歷史清楚、政治思想好、作風(fēng)正派、性格開朗、體格健壯、五官端正、動(dòng)作協(xié)調(diào)、愛好文體活動(dòng)、處事果斷靈活。
三、招收辦法
凡報(bào)考北京航空航天大學(xué)、中國(guó)民航大學(xué)、中國(guó)民用航空飛行學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、濱州學(xué)院飛行技術(shù)專業(yè)的考生都應(yīng)參加面試，面試合格后參加體檢，對(duì)面試、體檢（心理品質(zhì)）合格的考生再進(jìn)行背景調(diào)查。
1.面試
�、耪酗w負(fù)責(zé)單位、面試時(shí)間、地點(diǎn)及攜帶材料（見附件1）。
�、泼嬖図�(xiàng)目：身高、體重、視力、五官、體型，并進(jìn)行口試。
2.體檢
面試合格后需進(jìn)行體檢，體檢的具體時(shí)間及相關(guān)事宜由各招飛負(fù)責(zé)單位通知考生本人。
3.具有下列情況之一者，不適合報(bào)考飛行技術(shù)專業(yè)：
(1)男生身高不足170厘米（海航為身高不足168厘米,中國(guó)民航大學(xué)為身高不足165厘米）或超過185厘米；女生身高不足168厘米或超過180厘米。
(2)標(biāo)準(zhǔn)體重計(jì)算方式：體重（千克）＝［身高（厘米）－110］ ［身高（厘米）－110］×10％，體重不足或超出以上范圍者；
(3)骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形；
(4)明顯的“○”型或“X”型腿；
(5)久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性蕁麻疹等；
(6)慢性腸胃道疾��；
(7)肝炎或肝脾腫大，HBsAg陽(yáng)性；
(8)腎炎或血尿，蛋白尿；
(9)有傳染病史、精神病家族史、癲癇病史；
(10)顏面五官明顯不對(duì)稱；
(11)暈車、暈船；
(12)口吃；
(13)耳朵流過膿，聽力差，經(jīng)常耳鳴；
(14)視力低于0.3（環(huán)形C字表），做過角膜手術(shù)、斜視、色盲、色弱；
(15)肺結(jié)核；
(16)較重的砂眼或倒睫。
(17)直系親屬有違法犯罪記錄或參加邪教組織者。
4.背景調(diào)查
背景調(diào)查工作在體檢之后進(jìn)行，各招飛負(fù)責(zé)單位將派工作人員到考生所在中學(xué)及有關(guān)單位進(jìn)行政治思想品德考查。
5.復(fù)檢
高考結(jié)束后，對(duì)體檢、背景調(diào)查合格的考生進(jìn)行身體復(fù)檢。復(fù)檢的具體時(shí)間及相關(guān)事宜由各招飛負(fù)責(zé)單位通知考生本人。
四、高考報(bào)名及填報(bào)志愿
考生須參加20xx年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。高考報(bào)名、填報(bào)志愿、普通體檢與其他考生同步進(jìn)行。面試、體檢及背景調(diào)查合格的考生在填報(bào)高考志愿時(shí)可以報(bào)考其他普通高等學(xué)校，不用填寫以上五所招收飛行技術(shù)專業(yè)院校志愿。
五、錄取
飛行技術(shù)專業(yè)的`錄取將嚴(yán)格按照中國(guó)民航總局劃定的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，在提前批次（含軍事、公安等院校）錄取之前進(jìn)行錄取。根據(jù)德智體全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，既要看考生的高考總分，還要注重其英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的單科成績(jī)。已被飛行技術(shù)專業(yè)錄取的考生，不再參加所報(bào)其他志愿的錄取。
六、新生入學(xué)復(fù)查
新生按錄取通知書規(guī)定的日期報(bào)到入學(xué)。新生入學(xué)后，學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)查，凡不符合條件或有舞弊行為的，取消入學(xué)資格。
七、聯(lián)系方式
1.中國(guó)民航大學(xué)
聯(lián)系電話：022—24092508、24092126
地址：天津市津北公路
北京大學(xué)通知 篇2
各位畢業(yè)生同學(xué)：
根據(jù)我校20xx年畢業(yè)生離校工作安排，畢業(yè)生可于6月23日畢業(yè)典禮當(dāng)天下午到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取報(bào)到證。現(xiàn)就不需要領(lǐng)取報(bào)到證的5種畢業(yè)生類別做一說明，請(qǐng)畢業(yè)生務(wù)必參照說明，根據(jù)自己情況辦理相關(guān)手續(xù)。
不需要領(lǐng)取報(bào)到證的畢業(yè)生：
1、因各種原因辦理暫緩派遣手續(xù)，將戶口和檔案暫緩在學(xué)校的畢業(yè)生（畢業(yè)去向?yàn)榇郑┑漠厴I(yè)生；
2、直接升學(xué)讀研究生、博士生的'畢業(yè)生；
3、出國(guó)留學(xué)，但戶檔暫緩在學(xué)校的畢業(yè)生；
4、參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、參軍入伍的畢業(yè)生；
5. 已簽就業(yè)協(xié)議留京工作，但就業(yè)手續(xù)尚未辦理完全、未向?qū)W校提交人社部或北京市人社局接收函的畢業(yè)生。另，畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證有效期限為一個(gè)月，且報(bào)到時(shí)間無法更改，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必在有效期內(nèi)辦理相關(guān)手續(xù)。
感謝所有20xx年畢業(yè)生同學(xué)們的支持，學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心祝全體畢業(yè)生前程似錦！
學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
20xx年6月21日
北京大學(xué)通知 篇3
一、成績(jī)查詢：
1、下午開通成績(jī)查詢系統(tǒng)，北京林業(yè)大學(xué)09考研初試成績(jī)可查。
2、點(diǎn)擊研究生院主頁(yè)左側(cè)“碩士入學(xué)信息查詢”，密碼為本人網(wǎng)報(bào)填寫的身份證號(hào)。具體網(wǎng)址：
二、對(duì)評(píng)卷結(jié)果有異議的查詢辦法：
根據(jù)教育部、北京教育考試院相關(guān)規(guī)定，考生如果對(duì)評(píng)卷結(jié)果有異議，可向招生單位或評(píng)卷點(diǎn)提出查詢申請(qǐng)。考生成績(jī)查詢的時(shí)間為，逾期不再受理。具體查詢辦法如下：
(一)我校負(fù)責(zé)查詢的部分：
1、我校負(fù)責(zé)查詢的部分：除英語(yǔ)以外的統(tǒng)考科目主觀題部分、本校自命題考試科目。
2、根據(jù)教育部規(guī)定任何考生不得查閱答卷。我校在試卷評(píng)閱過程中和統(tǒng)考科目試卷返還后已經(jīng)反復(fù)核實(shí)過卷面分值和登分分值，如考生確有異議，可提出查詢申請(qǐng)，每人只限申請(qǐng)一次。
3、查詢辦法：考生需填寫《碩士試卷成績(jī)查詢申請(qǐng)表》，經(jīng)審查核準(zhǔn)后，由招生處組織專人查詢�！洞T士試卷成績(jī)查詢申請(qǐng)表》請(qǐng)自行下載。
4、查詢地點(diǎn)：主樓213
5、查詢時(shí)間：領(lǐng)取查詢結(jié)果。
(二)閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)查詢部分：
1、英語(yǔ)、其他統(tǒng)考科目客觀題部分
2、持本人有效身份證件及準(zhǔn)考證查詢。
3、查詢時(shí)間：
4、查詢地點(diǎn)
�、僬卫碚摯痤}卡：北京大學(xué)研究生院，招生簡(jiǎn)章《北京林業(yè)大學(xué)09考研初試成績(jī)可查》。
�、谕鈬�(guó)語(yǔ)(英、俄、日)答題卡1、英語(yǔ)答題卡2：北京航空航天大學(xué)如心樓一層一會(huì)議室。
�、坌睦韺W(xué)答題卡：北京師范大學(xué)研究生院會(huì)議室(主樓A206B室)。
�、苡�(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合答題卡：清華大學(xué)研究生招生辦公室(清華大學(xué)二校門東側(cè)平房，東邊路口進(jìn))。
�、蒉r(nóng)學(xué)聯(lián)考化學(xué)、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)答題卡：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)(圓明園西路2號(hào))主樓2層206房間。
三、復(fù)試分?jǐn)?shù)線：
我校復(fù)試分?jǐn)?shù)線將在國(guó)家初試合格資格線公布后確定，國(guó)家初試合格資格線約在3月底、4月初公布。
四、調(diào)劑申請(qǐng)：
我校近期將根據(jù)年國(guó)家初試合格資格線預(yù)測(cè)各招生專業(yè)缺額情況。凡初試成績(jī)達(dá)到第一志愿報(bào)考學(xué)科門類基本分?jǐn)?shù)線，考試科目相近，且有意向調(diào)劑我校相關(guān)專業(yè)的考生，可網(wǎng)上填寫調(diào)劑申請(qǐng)。調(diào)劑系統(tǒng)將在期間正式開通，具體專業(yè)及調(diào)劑要求另行通知。
一、成績(jī)查詢：
1、下午開通成績(jī)查詢系統(tǒng)，北京林業(yè)大學(xué)09考研初試成績(jī)可查。
2、點(diǎn)擊研究生院主頁(yè)左側(cè)“碩士入學(xué)信息查詢”，密碼為本人網(wǎng)報(bào)填寫的身份證號(hào)。具體網(wǎng)址：
二、對(duì)評(píng)卷結(jié)果有異議的查詢辦法：
根據(jù)教育部、北京教育考試院相關(guān)規(guī)定，考生如果對(duì)評(píng)卷結(jié)果有異議，可向招生單位或評(píng)卷點(diǎn)提出查詢申請(qǐng)。考生成績(jī)查詢的'時(shí)間為，逾期不再受理。具體查詢辦法如下：
(一)我校負(fù)責(zé)查詢的部分：
1、我校負(fù)責(zé)查詢的部分：除英語(yǔ)以外的統(tǒng)考科目主觀題部分、本校自命題考試科目。
2、根據(jù)教育部規(guī)定任何考生不得查閱答卷。我校在試卷評(píng)閱過程中和統(tǒng)考科目試卷返還后已經(jīng)反復(fù)核實(shí)過卷面分值和登分分值，如考生確有異議，可提出查詢申請(qǐng)，每人只限申請(qǐng)一次。
3、查詢辦法：考生需填寫《碩士試卷成績(jī)查詢申請(qǐng)表》，經(jīng)審查核準(zhǔn)后，由招生處組織專人查詢�！洞T士試卷成績(jī)查詢申請(qǐng)表》請(qǐng)自行下載。
4、查詢地點(diǎn)：主樓213
5、查詢時(shí)間：領(lǐng)取查詢結(jié)果。
(二)閱卷點(diǎn)負(fù)責(zé)查詢部分：
1、英語(yǔ)、其他統(tǒng)考科目客觀題部分
2、持本人有效身份證件及準(zhǔn)考證查詢。
3、查詢時(shí)間：
4、查詢地點(diǎn)
�、僬卫碚摯痤}卡：北京大學(xué)研究生院，招生簡(jiǎn)章《北京林業(yè)大學(xué)09考研初試成績(jī)可查》。
�、谕鈬�(guó)語(yǔ)(英、俄、日)答題卡1、英語(yǔ)答題卡2：北京航空航天大學(xué)如心樓一層一會(huì)議室。
③心理學(xué)答題卡：北京師范大學(xué)研究生院會(huì)議室(主樓A206B室)。
�、苡�(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合答題卡：清華大學(xué)研究生招生辦公室(清華大學(xué)二校門東側(cè)平房，東邊路口進(jìn))。
�、蒉r(nóng)學(xué)聯(lián)考化學(xué)、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué)答題卡：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)(圓明園西路2號(hào))主樓2層206房間。
三、復(fù)試分?jǐn)?shù)線：
我校復(fù)試分?jǐn)?shù)線將在國(guó)家初試合格資格線公布后確定，國(guó)家初試合格資格線約在3月底、4月初公布。
四、調(diào)劑申請(qǐng)：
我校近期將根據(jù)年國(guó)家初試合格資格線預(yù)測(cè)各招生專業(yè)缺額情況。凡初試成績(jī)達(dá)到第一志愿報(bào)考學(xué)科門類基本分?jǐn)?shù)線，考試科目相近，且有意向調(diào)劑我校相關(guān)專業(yè)的考生，可網(wǎng)上填寫調(diào)劑申請(qǐng)。調(diào)劑系統(tǒng)將在期間正式開通，具體專業(yè)及調(diào)劑要求另行通知。
北京大學(xué)通知 篇4
今年大學(xué)生就業(yè)季已經(jīng)接近尾聲。來自北京市人力社保局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的數(shù)字顯示，今年，北京地區(qū)高校畢業(yè)生有22.9萬(wàn)人，有意從事自主創(chuàng)業(yè)的人員約占畢業(yè)生總數(shù)的10%左右，而最終能選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為1%。在常人印象里，“創(chuàng)業(yè)”很容易和老板、財(cái)富這些誘人的字眼相聯(lián)，而如今，作為銳氣十足的大學(xué)生，“創(chuàng)業(yè)”的意向?yàn)楹稳绱吮∪跄?記者采訪中了解到，這里面既有“內(nèi)因”，更多的恐怕還是缺少優(yōu)化的外部條件所致。
各種創(chuàng)業(yè)貸款不夠“貼心”
今年大學(xué)生就業(yè)季已經(jīng)接近尾聲。在這個(gè)被稱為“史上最難就業(yè)季”的時(shí)刻，不少畢業(yè)生把目光從“當(dāng)員工”轉(zhuǎn)向了“當(dāng)老板”。然而，就是這一條被寄予厚望的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)渠道卻一直處于低迷狀態(tài)。來自北京市人力社保局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的數(shù)字顯示，今年，北京地區(qū)高校畢業(yè)生有22.9萬(wàn)人，有意從事自主創(chuàng)業(yè)的人員約占畢業(yè)生總數(shù)的10%左右，而最終能選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅為1%。有關(guān)專家和業(yè)內(nèi)人士表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的缺乏以及相關(guān)配套支持的不完善是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難的主要原因。
教育數(shù)據(jù)咨詢研究公司麥可思近日發(fā)布了20xx年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告顯示，在20xx屆畢業(yè)生中，60%左右的創(chuàng)業(yè)資金的“天使投資人”是父母或親友;其次的資金來源是積蓄和銀行貸款，占25%左右;而由政府提供科研基金、創(chuàng)業(yè)基金或優(yōu)惠貸款等資助的比例約為1%。
其實(shí)，北京市對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持有很多項(xiàng)目，但一位創(chuàng)業(yè)學(xué)生告訴記者，有些項(xiàng)目還款期限限制比較嚴(yán)格，“有一個(gè)項(xiàng)目是貸款后六個(gè)月就需要還款，實(shí)在有點(diǎn)短�！边�有的項(xiàng)目啟動(dòng)資金只有幾萬(wàn)元，也難以滿足發(fā)展需求。還有些項(xiàng)目是明確要求固定的創(chuàng)業(yè)內(nèi)容，“對(duì)于大學(xué)生來說，還是門檻太高，不夠貼心�！�
多數(shù)出臺(tái)政策不夠接地氣兒
“白手起家的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有政策上的支持，是混不出來的�！痹�(jīng)坐過創(chuàng)業(yè)“冷板凳”的趙燁和他一起選擇不同創(chuàng)業(yè)道路的六位同學(xué)相比，算是“相當(dāng)幸運(yùn)”。在一次北京創(chuàng)業(yè)大賽上，趙燁有幸得到北京市YBC中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，申請(qǐng)到了一筆5萬(wàn)元的'無息貸款，這個(gè)是針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的專項(xiàng)貸款，“此前一直拒絕我的一個(gè)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)廠商，就因?yàn)橛辛苏鰮?dān)保，立即將我的產(chǎn)品投入生產(chǎn)線。”此后，他的產(chǎn)品進(jìn)入王府井的一個(gè)知名眼鏡品牌商店，有了政策上的支持，趙燁“感覺一下子走順了”。
不是每個(gè)人都有趙燁一樣的運(yùn)氣。按照政策，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的確能夠享受一些優(yōu)惠，比如免收公告費(fèi)、登記注冊(cè)費(fèi)等。然而，這些手續(xù)費(fèi)加起來，總共才不過幾百塊錢，相對(duì)于創(chuàng)業(yè)的投入，無疑是杯水車薪。還有一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，只針對(duì)應(yīng)屆或前一年畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)于創(chuàng)業(yè)兩年或者更長(zhǎng)一些的學(xué)生則只能吃“閉門羹”了。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)基地校
將直接服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者
針對(duì)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題，北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心副主任匡校震表示，本市各個(gè)高校正在陸續(xù)設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金，學(xué)生申報(bào)項(xiàng)目通過學(xué)校的評(píng)審之后，學(xué)校就可以提供資金的支持。同時(shí)，本市還成立了中國(guó)人民大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)等七個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)基地校，這些基地校將陸續(xù)開展大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)工作。
對(duì)話
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宜從服務(wù)業(yè)起步”
對(duì)話人：北京凡想人創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)有限公司總經(jīng)理、北京市人力社保局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家 陳豐
記者：目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難，您認(rèn)為最難的一道門檻是什么?
陳豐：剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，在創(chuàng)業(yè)之初被稱為“四無人員”，他們沒有項(xiàng)目、沒有資金、沒有團(tuán)隊(duì)、沒有經(jīng)驗(yàn)，還處于理想化的狀態(tài)。在我看來，創(chuàng)業(yè)最難的不在于資金問題，而在于你有沒有好的項(xiàng)目，一些大學(xué)生說自己要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，但是什么項(xiàng)目都沒有，那么誰(shuí)能給你投錢?很多大學(xué)生很缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏與社會(huì)各階層人士交往的能力，這也是一個(gè)很大的欠缺。
記者：有人說，現(xiàn)在社會(huì)普遍的創(chuàng)業(yè)環(huán)境都不好，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加惡劣，對(duì)此您怎么看?
陳豐：這要看怎么比較，南方的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相對(duì)成熟，北方尤其是北京國(guó)企、大型企業(yè)多，創(chuàng)業(yè)相對(duì)難一些。但是北京的優(yōu)勢(shì)是資源比較多，而且產(chǎn)品很容易占領(lǐng)制高點(diǎn)，這一點(diǎn)很吸引青年人。
記者：對(duì)于有志于創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，您建議他們可以從哪些項(xiàng)目入手?
陳豐：不管你是有錢還是沒有錢，我不鼓勵(lì)大學(xué)生剛創(chuàng)業(yè)就選取花錢比較多的項(xiàng)目，一般來說，服務(wù)性的行業(yè)會(huì)比較合適，而且這些服務(wù)相對(duì)來說有剛性需求，起點(diǎn)也比較低。諸如現(xiàn)在遍地開花的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖很小，但是植根社區(qū)，如果可以提供幾個(gè)好老師，家長(zhǎng)認(rèn)可你的服務(wù)，就會(huì)為你投錢。但是有些大學(xué)生只是一味地追求自己的理想，有一個(gè)大學(xué)生說自己想做一個(gè)海浪發(fā)電機(jī)，僅僅是前期的調(diào)研投入就花費(fèi)不菲，更不用提后期的跟進(jìn)資金了，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是要實(shí)際一點(diǎn)。
個(gè)案
一個(gè)“沙瓶畫”大學(xué)生 兩年“創(chuàng)業(yè)史”
“掉在水里你不會(huì)淹死，待在水里你才會(huì)淹死，你只有游，不停地往前游�！睂�(duì)于近期熱播的電影《中國(guó)合伙人》中的一句臺(tái)詞，大學(xué)畢業(yè)一直搞沙瓶畫經(jīng)營(yíng)的王楠深有體會(huì)。
3萬(wàn)元投資是這樣打“水漂”的
兩年前，大學(xué)藝術(shù)系畢業(yè)的王楠和同學(xué)湊了3萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)辦了一家沙瓶畫經(jīng)營(yíng)公司。除了人力成本，真正讓他感覺到日子難挨的，是房租和水電費(fèi)一天一天地?cái)[在那里，而他們卻沒有一分錢的進(jìn)項(xiàng)，不知道欠下的這些錢該如何去填補(bǔ)。
王楠說，由于他和同學(xué)當(dāng)時(shí)都是設(shè)計(jì)學(xué)院派出身，對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷沒有任何經(jīng)驗(yàn)，兩個(gè)人都投入到沙瓶畫的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作中，根本沒有意識(shí)到其實(shí)做出來再好的作品如果沒人買則一切都是“白干”。
沙瓶畫創(chuàng)作首先需要玻璃瓶，王楠首先花費(fèi)幾千元在南方定制了各種奇特形狀的玻璃瓶。之后，為了節(jié)約成本，又選擇在通州馬駒橋附近買進(jìn)了1噸沙子。就這樣折騰了半年，3萬(wàn)元資本全部都花了出去，但沙瓶畫一個(gè)也沒有賣出去，合作的同學(xué)扛不住了，選擇放棄，王楠感到了一種莫名的壓力和緊張，這個(gè)時(shí)候，王楠開始將注意力從創(chuàng)作轉(zhuǎn)移到市場(chǎng)推銷上來。
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷讓公司開始有些起色
王楠首先開始留意可能喜歡沙瓶畫的客戶，王楠說第一次拿出自己的沙瓶畫向客戶推銷時(shí)，他覺得自己臉都紅了，不知道該怎么說，就是放在那里讓客戶看。
在經(jīng)歷過幾次白眼和冷遇后，他開始講究策略，“比如我會(huì)先給他看我的沙瓶畫畫冊(cè)，給他講述沙瓶畫創(chuàng)作經(jīng)歷，如果他感興趣，我再拿出自己的作品�！�
一對(duì)一的銷售渠道還是有些慢，這個(gè)時(shí)候，王楠又打起了開網(wǎng)店的主意。隨后，他在淘寶注冊(cè)了一家網(wǎng)店，通過網(wǎng)絡(luò)的宣傳和自己精心開拓的一個(gè)個(gè)客戶積累，現(xiàn)在王楠的沙瓶畫開始陸續(xù)有網(wǎng)絡(luò)上的客戶訂購(gòu)，“畢竟有人肯買了，說明這個(gè)產(chǎn)品是有市場(chǎng)的。”王楠說，客戶的肯定讓他堅(jiān)定了繼續(xù)做下去的信心，盡管現(xiàn)在的銷路仍然很少。
“書法是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，以漢字為重要載體的書法教學(xué)不光是一種美的教育，還具有育德、啟智、健體、審美的綜合效應(yīng)”。1月20日，江蘇省政協(xié)委員、無錫市國(guó)畫院院長(zhǎng)孫璘呼吁進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)書法教育工作。
20xx年8月，教育部發(fā)布《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》，將書法教學(xué)作為基礎(chǔ)教育的必修課程，要求中小學(xué)校通過有關(guān)課程和活動(dòng)開展書法教育。不過從目前各地的實(shí)施現(xiàn)狀來看，該意見的落實(shí)情況不容樂觀。為此，必須引起足夠重視，加快步伐，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段的書法教育工作。
“首先，課程設(shè)制沒有到位，基礎(chǔ)教育階段的書法課程不同于語(yǔ)文的識(shí)字、寫字課程，也不同于純粹的書法藝術(shù)教育，它是由寫字課程、書學(xué)教育課程、書法藝術(shù)課程等組合而成的綜合課程。作為副科的書法教育處于邊緣化的地位，其課程設(shè)制無法順利到位”，孫璘遺憾的說。
“師資沒有到位是開展書法教育的最大瓶頸，即使每一個(gè)中小學(xué)校僅配備一名書法教師，以目前的師資力量來看，仍存在較大的缺口”，孫璘逐一指出現(xiàn)在書法教育中存在的一系列問題，“書法教材沒有到位，從目前來看，尚未有任何專業(yè)機(jī)構(gòu)編寫出相應(yīng)的比較完整的配套教材，以滿足基礎(chǔ)教育中書法教學(xué)的實(shí)際需要。由此，也帶來了教材的混亂和不規(guī)范等諸多問題�！�
針對(duì)存在的問題，孫璘也提出了一些建議，在充分認(rèn)識(shí)在基礎(chǔ)教育中實(shí)施書法教學(xué)的必要性的基礎(chǔ)上，通過各種有效手段，切實(shí)強(qiáng)化書法教學(xué)師資力量以及編寫編寫統(tǒng)一教材和與教材相配套的練習(xí)冊(cè)。
“師范高校要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)書法老師的培養(yǎng)力度，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育對(duì)書法課程設(shè)制的要求。對(duì)于教育部門還可充分利用各地書協(xié)的資源優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合推薦一些優(yōu)秀的書法家，擔(dān)任中小學(xué)校的兼職書法教師”，孫璘認(rèn)為，為了確保規(guī)范性，書法教材應(yīng)由教育廳組織編寫，報(bào)教育部備案，使之成為全省權(quán)威的統(tǒng)一教材。在教材的編寫方面，可尋求和利用中國(guó)書協(xié)和省書協(xié)的幫助。
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