危機(jī)更需要職業(yè)規(guī)劃
好事不出門，壞事行千里。在危機(jī)出現(xiàn)的最初12-24小時內(nèi)，消息會象病毒一樣，以裂變方式高速傳播。而這時候，可靠的消息往往不多,充斥著謠言和猜測。但當(dāng)我們看到各個公司的業(yè)績一落千丈，商鋪都在降價處理商品，國家出臺救市政策，手里的錢越來越少的時候，我們才真正的意識到危機(jī)真的來了，有些職場人士為了避免丟掉自己的飯碗刻意的學(xué)會了收斂自己的個性。有些人打消了原來要辭職跳槽的心思，有些人原本要創(chuàng)業(yè)也打消了這樣的念頭。
現(xiàn)代化的生活環(huán)境需要通過勞動去創(chuàng)造，而大自然的給予卻不需要我們用金錢去交換。如果我們?yōu)榱搜矍暗囊稽c(diǎn)利益，而以破壞自然為代價，無疑是飲鴆止渴�，F(xiàn)在有句話叫做“年輕時以健康換金錢，年老時以金錢買健康”。我們都知道，健康不是金錢可以買到的。同樣的道理，我們現(xiàn)在或許能以自然來換金錢，到將來，我們還能以金錢買來大自然曾經(jīng)無償為我們提供的一切嗎?或許有人會說，河流污染了，我們不是還有瓶裝的礦泉水可以喝嗎?那么，到大氣污染到無法呼吸的那一天，我們又去哪里采集新鮮的空氣出售呢?即使可能，我們?yōu)橘徺I空氣而付出的費(fèi)用，又需要多少勞動才能換來呢?
那我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度對待自己的人生以及自己的職業(yè)生涯呢？是消極的等待，還是積極的進(jìn)取，進(jìn)而健康的生活和工作？答案很明顯，我們應(yīng)該讓自己活在每一個當(dāng)下，積極的去迎接生命賦予我們的美好。
如果把一個人的職業(yè)生涯比作一次旅行，那么出發(fā)之前最好先設(shè)定旅游線路，既不會錯過夢想已久的地方，也不會千辛萬苦卻去到并不喜歡的景點(diǎn)。
國外的孩子從幼兒園就開始接受職業(yè)生涯規(guī)劃理念的教育，而國內(nèi)的職場人士只有在撞到南墻的時候，才對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了疑問，許多人愿意花一個禮拜甚至一個月的.時間去計(jì)劃一次休假、一次旅行，卻不愿意花少許時間去進(jìn)行事關(guān)自己一生的職業(yè)生涯規(guī)劃……
保爾*柯察金說：“人最寶貴的是生命。生命屬于我們每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧……” 尼采說：“如果人生沒有意義，我就給人生一個意義，用自己的雙手去創(chuàng)造一個有意義的人生”。
個人沒有職業(yè)生涯規(guī)劃也許能找到滿意的職業(yè)，但在時間、精力等各方面，絕不會是最經(jīng)濟(jì)的。職業(yè)生涯規(guī)劃是以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略，準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，通過評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距，準(zhǔn)確定位個人的職業(yè)方向、認(rèn)識自身的價值并使其增值，增強(qiáng)自身的職業(yè)競爭力。
每個人的職業(yè)發(fā)展都要經(jīng)過幾個階段，主要包括成長階段、探索階段、確立階段、維持階段和下降階段。成長階段大致可以界定在從一個人出生到18歲，到18歲時就開始對各種可選擇的職業(yè)進(jìn)行帶有某種現(xiàn)實(shí)性的思考了；探索階段大約處在19—25歲之間的這一年齡段上，通過帶有試驗(yàn)性質(zhì)的較為廣泛的職業(yè)選擇，對自己的能力和天資進(jìn)行一種現(xiàn)實(shí)性的評價，因此，職業(yè)規(guī)劃從這個階段開始最為合適；在確立階段、維持階段，仍需對個人的職業(yè)生涯進(jìn)行調(diào)試，來判定自己到底需要什么，什么目標(biāo)是可以達(dá)到的，以及達(dá)到這一目標(biāo)自己需要做出多大的努力。
選擇第一份工作對于個人職業(yè)生涯規(guī)劃是最重要的一步。個人在選擇第一份工作要關(guān)注所在行業(yè)的宏觀發(fā)展前景，選擇適合自身?xiàng)l件并具有發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)。“職業(yè)道路的拓展性”應(yīng)成為職場新人考慮的首要條件，而不是“薪水高低”。做好個人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃后，在職業(yè)發(fā)展的道路上，會有很多因素影響著個人的職業(yè)發(fā)展，其中最重要的應(yīng)當(dāng)是自身對職業(yè)的選擇。如何降低職業(yè)上最大的風(fēng)險也是個人職業(yè)規(guī)劃需要考慮的問題。如甘于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取這樣的問題是要靠更新知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換思維模式來解決的
個人對職業(yè)的選擇可以直接導(dǎo)致自己的職業(yè)生涯發(fā)展道路發(fā)生根本性的改變。每個人的職業(yè)生涯規(guī)劃，每個人的過去、現(xiàn)在和未來，我們必須積極面對，無從回避。
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