精選通知作文四篇

　　在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到通知，上級(jí)單位向下級(jí)單位對(duì)某一項(xiàng)工作的布置、要求、意見(jiàn)等往往用通知的形式傳達(dá)。你所見(jiàn)過(guò)的通知是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的通知作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

通知作文 篇1

　　今天是我第一天上課的日子，戴老師就為我們準(zhǔn)備了一份“神秘大禮”。它到底是什么呢？但最后令我們大跌眼鏡的，它竟是一則通知。

　　在作文課上，老師正說(shuō)得熱火朝天，滔滔不絕。我們聽(tīng)得也認(rèn)真。突然，不知怎么回事，老師住了口，拿出一張紙，吭哧吭哧地寫(xiě)了起來(lái)。咦，老師在寫(xiě)什么呢？許多同學(xué)好奇地伸長(zhǎng)了脖子想著。突然，老師停住了筆，也不看我們一眼，就一聲不吭地走出教室，把我們十幾個(gè)人晾在那里。有些同學(xué)紛紛交頭接耳，說(shuō)老師怎么能這樣？有的同學(xué)還不清楚發(fā)生了什么，呆呆望著空空如也的`講臺(tái)；還有些同學(xué)。

　　或許，老師有什么急事吧，有可能去廁所了；有可能有什么資料忘記交了；也有可能有些上課材料沒(méi)備齊，去找人借了；還有可能有家長(zhǎng)找老師有事……

　　正當(dāng)我們感到莫名其妙的時(shí)候，老師從門(mén)外探出了腦袋，向我們要膠水。有些同學(xué)恍然大悟，原來(lái)老師在貼東西。有些同學(xué)搖搖頭，無(wú)奈地說(shuō)沒(méi)有；有些同學(xué)條件反射，下意識(shí)開(kāi)始翻包；有一個(gè)男生叫道："我有！"說(shuō)著把膠水給了老師。過(guò)了一會(huì)，老師回到講臺(tái)，讓我們猜猜那張紙上寫(xiě)了什么。有位同學(xué)覺(jué)得是停課通知，天哪！這絕對(duì)不可能。才剛上一節(jié)課就想著放假。有位同學(xué)說(shuō)是課程表，這也不可能，大門(mén)上都貼著呢？我覺(jué)得是"上課時(shí)間，請(qǐng)勿打擾“的溫馨提醒。終于要公布答案了，我早就心癢癢。其他同學(xué)也迫不急待了。可是令我們猜測(cè)許久的竟然是"教師須知"。

　　唉，戴老師呀，我才來(lái)上你的課，咋就給我驚嚇呢？等等，這次的作文主題是——瞬間的心聲，哈哈，這下有題材了！

通知作文 篇2

　　今天，是這一學(xué)期最令人期盼又令人擔(dān)心的日子——發(fā)通知書(shū)！懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室，同學(xué)們差不多都到了，我低頭快步走到座位上，頭都不敢抬起來(lái)。老師來(lái)了，我不敢直視老師的眼睛，怕看到那雙明亮又對(duì)我付出了那么多的眼睛。

　　開(kāi)始公布成績(jī)了，我的腿也開(kāi)始顫抖起來(lái)，牙齒以大約每秒五次的頻率相碰，胸口悶得好像無(wú)法呼吸，心跳在不斷加速，而雙手早已握成了兩個(gè)結(jié)實(shí)的拳頭。不安、恐慌罩得我不能喘息。教室里寂靜無(wú)聲，我原以為“教室里靜得連掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)”是一個(gè)拙劣的比喻，但是我現(xiàn)在懷疑一根針掉下來(lái)都能把我嚇得四肢顫抖。

　　老師輕快的聲音打破了這寂靜：“第一名：宋湉；第二名：曹珠瑜；第三名：程琳琳；第四名……”我的心更加不安了。我懷疑自己隨時(shí)會(huì)因窒息而倒下。我的腦袋里嗡嗡聲一片，眼前一片空白，淚水涌出了眼眶——因?yàn)槲遗旁诘诰琶�。�?tīng)見(jiàn)了自己的名字，心像懸崖上搖搖晃晃的石頭一直墜入谷底。我這個(gè)時(shí)候才敢把那埋的很深的頭抬起來(lái)，偷眼瞧瞧周?chē)�的同學(xué)。只見(jiàn)有的同學(xué)嘴角掛著一絲不可抹去的笑意，有的則深埋著頭一聲不吭，而我的同桌卻一臉輕松，見(jiàn)我看了他，愉快地和我打招呼，眼睛都笑得瞇成了一條線。名列第一的宋湉自然格外開(kāi)心，眉飛色舞地和周?chē)�的`同學(xué)交談著。這時(shí)候，老師的目光正好落到了我身上，眼里有一絲失落。我的眼睛迅速躲開(kāi)了，低下頭去；我的臉因自責(zé)、慚愧而漲得通紅；我的呼吸再一次沉重起來(lái)，心緊緊地收著，失落再次罩住了我的心頭。突然，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“好了，通知書(shū)發(fā)完了，你們也可以回家過(guò)年了�！�

　　恍恍惚惚地走出校門(mén)，我感到呼吸依然困難。悵望灰天，做深呼吸，但心頭的失落、不安、自責(zé)、慚愧怎么也揮之不去。蒼天大概是為了照應(yīng)我沉重的心情吧，竟飄起了毛毛細(xì)雨，這是它在為我輕輕嘆息嗎？

通知作文 篇3

　　今天，老虎大王寫(xiě)了一塊牌子，上面寫(xiě)著：請(qǐng)來(lái)開(kāi)會(huì)。

　　過(guò)了九年，一個(gè)人都沒(méi)來(lái)開(kāi)會(huì)，老虎大王發(fā)怒。就找來(lái)小動(dòng)物一個(gè)個(gè)問(wèn)。它首先找到忙碌的小馬，它說(shuō)：“小馬，你為啥不來(lái)開(kāi)會(huì)？”小馬說(shuō)：“牌子上沒(méi)有時(shí)間，我怎么去開(kāi)會(huì)？”老虎大王又問(wèn)：“那你干啥了？”“我?guī)蛣e人送信，你吃的面粉都是我送的`。我哪有時(shí)間去開(kāi)會(huì)？”老虎大王想了想，說(shuō)：“挺有道理的�！闭f(shuō)完，它就讓小馬走了。

　　老虎又找到調(diào)皮的小猴子，它對(duì)小猴說(shuō)：小猴，“你怎么不來(lái)開(kāi)會(huì)？”小猴說(shuō)：“你寫(xiě)的牌子上沒(méi)有地點(diǎn)，我怎么去開(kāi)會(huì)？”老虎大王又問(wèn)：“那你干啥去了？”小猴說(shuō)：“我在家陪爺爺，因?yàn)闋敔斏�病了�！崩匣⒂终f(shuō)：“那你走吧�！�

　　接著，它找到了小豬，它說(shuō)：“小豬，你為什么沒(méi)來(lái)開(kāi)會(huì)？”小豬說(shuō)：“上面根本沒(méi)有姓名，我咋知道讓誰(shuí)去開(kāi)會(huì)？”老虎大王接著問(wèn)：“那你干啥了？”小豬說(shuō)：“我在外面摘松果送給小松鼠，因?yàn)樗�的腳受傷了，沒(méi)有東西吃。”老虎大王說(shuō)：“那你走吧！”

　　最后，它找到了非常膽小的兔子，對(duì)他說(shuō)：“小兔，你為什么沒(méi)來(lái)開(kāi)會(huì)？”小兔說(shuō)：“上面沒(méi)寫(xiě)要開(kāi)什么，怎么開(kāi)會(huì)？”老虎大王說(shuō)：“那你干啥了？”小兔說(shuō)：“我每天都要干活，咋開(kāi)會(huì)？”老虎大王就叫它走了。

　　老虎大王把牌子改了，上面寫(xiě)著：請(qǐng)大家明天下午1點(diǎn)來(lái)森林廣場(chǎng)開(kāi)會(huì)，討論怎么把森林廣場(chǎng)上的房子蓋好。

通知作文 篇4

　　一天老虎大王寫(xiě)了一個(gè)通知：

　　“請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)�！�

　　因?yàn)槔匣⒋笸趵狭�，想找個(gè)“人”來(lái)繼承王位。可是，等到花兒都謝了，就是看不到動(dòng)物的影子。

　　老虎氣得吹胡子瞪眼睛，走出會(huì)議室，一把抓住梅花鹿，大聲吼：“為什么不來(lái)參加我的會(huì)議？”梅花鹿嚇了一跳，“大大……大王”，梅花鹿說(shuō)，“您沒(méi)說(shuō)在哪兒開(kāi)會(huì)��！而且……”沒(méi)等梅花鹿說(shuō)完，老虎就跑回家，把通知改成這樣：

　　“請(qǐng)大家到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”

　　可是，老虎等到中午，連半個(gè)小動(dòng)物也沒(méi)來(lái)，老虎給氣死了，跑到小兔子面前，大吼了一聲：“你為什么不來(lái)開(kāi)會(huì)？”小兔毛都豎起來(lái)了，說(shuō)：“可……您沒(méi)說(shuō)時(shí)間��！”老虎把小兔往別處一扔，紅著臉回家了。當(dāng)通知再次貼出時(shí)，是這樣的：

　　“請(qǐng)大家早上九點(diǎn)到會(huì)議室開(kāi)會(huì)。”

　　可大家還是沒(méi)來(lái)，老虎氣得張牙舞爪，心想：不給它們一點(diǎn)顏色看看是不行的！于是它走出會(huì)議室，把在短樹(shù)枝上的小猴扔到地上，再拎起來(lái)，對(duì)著小猴叫了幾聲，接著問(wèn)：“為什么不來(lái)參加我的會(huì)議？為什么？為什么？”小猴心里非常害怕，但表面上去嬉皮笑臉的.，說(shuō)：您沒(méi)寫(xiě)內(nèi)容，我們以為您要商量怎樣吃掉我呢！”

　　老虎拿著通知，嘆了口氣，說(shuō)：“哎，真是一個(gè)缺胳膊少腿的通知！”

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