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教學通知

時間:2022-09-29 02:41:16 通知 我要投稿

教學通知集錦五篇

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用通知的機會越來越多,通知的功能多,種類多,寫法彼此有較大的區(qū)別。相信許多人會覺得通知很難寫吧,以下是小編為大家收集的教學通知5篇,歡迎大家分享。

教學通知集錦五篇

教學通知 篇1

  活動時間:11月2日(周四)下午2:10—3:50 (2:05簽到)

  活動地點:春亭小學

  主 持 人:孔 帥

  活動主題:研討《如何做好期中階段性復習工作》

  活動流程:

  (1)每位教師圍繞研討主題結合自身教學實際,談一談自己是如何開展期中階段復習工作的,每位教師發(fā)言時間5分鐘。

  (2)結合自己前段時間的.教學工作,說一說自己在教學中的困惑,集體商討解決辦法。

 。3)集體備課

  五年級:期中復習

  六年級: 其中復習

  活動準備:提前熟知教材、帶集體備課及三色筆。

  請參加活動的老師根據以上內容,作好發(fā)言準備;準備好備課,帶好課本、教參、備課紙和三色筆!

  溫馨提示:請關注天氣變化,注意交通安全!

某某單位

  20xx年2月24日

教學通知 篇2

  一、教學目標:

  1、能懂得寫通知的意義,掌握寫通知的'固定格式,學會寫通知。

  2、通過習作,能認識到:通知跟我們日常生活的關系密切,養(yǎng)成能注意留心校內校外的有關通知的習慣。

  二、教學過程:

  1、創(chuàng)設情景并揭題。

  老師請你通知一下,明天中午大隊委員在隊室開會。你會怎么怎么做?

  學校如果在今天下午臨時要召開全體班主任會議,那你猜測一下學校又會怎么做?

  ※通知——寫通知——這是一篇應用文

  2、默讀課文看看自己能不能解決?——交流自己通過閱讀解決了什么問題。

  3、根據實際滲透通知的格式。

  4、講解第一則通知

  5、試寫一則通知

  6、講評

  7、糾錯訂正

  8、練習提高:

  ○學生在作文本上試寫兩則通知。

  ○及時批改講評。

教學通知 篇3

  活動時間:11月2日(周四)下午1:30—3:10(1:25簽到)

  活動地點: 席廠小學

  教研主題:聽評課;集體備課

  活動主持人:宮恩波

  活動流程:

  一、宮恩波老師執(zhí)教四年級的《平行與垂直》,每位老師聽課、評課。

  二、請各位老師攜帶各自所教年級教材、教案,集體備課。

  (溫馨提示:請關注天氣變化,注意交通安全。

  注:學習過程中不得離場。

某某單位

  20xx年2月24日

教學通知 篇4

  各教學單位:

  為順利完成本學期期末各項工作,保證下學期開學后教學工作的順利開展,現(xiàn)將相關工作安排通知如下:

  1.考試、閱卷、成績報送、試卷存檔

  本學期各門課程的考試安排已全部公布在教務辦公室網站上。

  課程考試過后,請任課教師盡快完成閱卷、成績評定等工作,并請各單位督促任課教師于1月28日前將任教課程成績上傳至教務管理信息系統(tǒng)。如有疑問,請聯(lián)系宣城校區(qū)教務辦公室徐老師,電話:0563-3831070,郵箱:297257329@qq.com 。

  各教學單位要按照“能力導向的一體化教學體系”建設要求,組織任課教師做好各門課程成績評定,妥善做好作業(yè)、實驗實習報告、期中期末試卷和其他資料的回收、裝訂和存檔工作。

  2.加強考試管理,建設優(yōu)良考風

  各院、系要組織學生認真復習迎考,同時加強對學生的誠信教育,嚴肅考風考紀,要求廣大學生遵守《考場規(guī)則》;要加大考試的'巡查力度,組織專門力量深入到考場督導檢查所在單位教師監(jiān)考和學生考試情況,督促監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責,嚴格按照《合肥工業(yè)大學考試管理規(guī)定細則》做好考試相關工作,

  3.成績管理

  本學期結束前,各院、系要把學生考試成績及時通知到學生本人和家長,以便于學生做好補考準備工作、家長及時了解學生學習情況。

  4.學生注冊

  學生于2月24日、25日到校報到注冊,各院、系要組織做好本單位學生的報到注冊工作。注冊通過的學生,必須由各院、系加蓋學生注冊章。未加蓋注冊章的學生證,不能作為有效證件使用。

  5.選課工作安排

  第一輪選課安排在第20周進行,請廣大同學關注校園網通知。

  6.補考

  補考時間定于下學期開學后第二周開始。教務辦公室將在開學后一周內把考試安排公布到教務辦公室網頁上,請廣大同學注意關注網絡信息。各院、系、部也要及時將補考信息通知到相關學生。

  7.成績復查

  學生若對本學期考試的各科成績有異議,請按照學生手冊上《本科生考試成績復查程序》提出復查申請,逾期不予受理。

  合肥工業(yè)大學宣城校區(qū)教務辦公室

  20xx年1月9日

教學通知 篇5

  訓練題目回憶寫通知的格式,寫一個通知。

  訓練重點回憶寫通知的格式,寫通知。

  訓練要求掌握通知書的格式。

  教學過程

  一、導入

  同學們,通知是我們日常生活中常用應用文之一,我們一定要學會使用它,上學期我們已經學過通知的'寫法,了解了通知的寫作格式。本次習作練習要求我們回憶通知的寫法。再練習寫一個通知。

  二、出示訓練題

  三、思考

  1、在什么情況下需要寫通知?

  2、通知包括哪幾部分內容?

  3、寫通知要注意哪些格式?

  四、用途

  同學們知道通知在日常生活,學習和工作中運用十分廣泛,比如學校要告訴全體同學節(jié)日放假,機關要告訴工作人員什么時候召開會議,居委會要召集各居民小組長研究工作等等,都需要發(fā)一個通知,讓大家一看就知道。

  五、格式

  1、題目:通知兩字一般要寫在第一行的中間位置,如果事情重要或緊急,就寫重要通知或緊急通知,以便引用有關人員特別的注意。

  2、正文:這是通知的主要部分。一般從第二行空兩格處開始寫,要寫清楚通知的內容和具體要求。通知開會或參加活動,還應寫清楚時間、地點。通知的事項較多的時候,可分段來寫。3、署名和日期:這一部分內容要寫明發(fā)通知單位的名稱和日期的次序顛倒。

  六、學生寫作

  七、總結

  寫通知一定要把意思表達清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔,把意思表達明白、具體。

  設計意圖寫通知一定要把意思表達清楚,使人一看就明白,因此,還要注意語言精煉、準確、條理清楚、書寫整潔,把意思表達明白、具體。

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