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高校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告

時間:2022-10-21 15:32:29 述職述廉報告 我要投稿

2016年高校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告

  在現(xiàn)在社會,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編精心整理的2016年高校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2016年高校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報告

  20xx年又這般匆匆走過,來不及仔細(xì)琢磨、仔細(xì)回味。按照工作安排,還是需要做一總結(jié)。本年度我繼續(xù)分管教務(wù)處、楚才學(xué)院、通識教育學(xué)院,學(xué)校語言文字工作委員會,聯(lián)系教育學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平、政策水平和管理能力

  今年需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。

  首先是進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹黨的十八大精神,著重學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆三中全會精神、四中全會精神。黨的十八屆四中全會召開后,我積極參加黨委組織的學(xué)習(xí)活動,也認(rèn)真自學(xué)。對于依法治國的意義、總部署、總目標(biāo)有較深刻的認(rèn)識,對《決定》中所涉及到的七大方面都有一定的把握和領(lǐng)會。

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于理想信念方面的思想、治國理政的思想、反腐倡廉的思想以及師德方面的思想,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了正確的道德觀、政績觀、是非觀、宗旨觀等。

  再次,不斷學(xué)習(xí)高等教育發(fā)展方面的文獻(xiàn)資料、專家論著,進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)的規(guī)律以及人才培養(yǎng)模式改革的思路,進(jìn)一步強(qiáng)化了搞好本科人才培養(yǎng)工作的決心。同時,遵照學(xué)校黨委宣傳部的要求,按照計劃學(xué)習(xí)一些時事政治內(nèi)容。

  總之,通過學(xué)習(xí),開闊了視野,提高了認(rèn)識,也認(rèn)識到工作中存在的不足,這將是我進(jìn)一步努力的動力。我不僅加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),還通過發(fā)表理論文章和經(jīng)常性的形勢政策講座來服務(wù)社會。如:為參加湖北省青年馬克思主義成長工程的青年學(xué)子們作了一場題為“信仰價值與當(dāng)代青年信仰構(gòu)建”的報告。利用節(jié)假日參加了多場理論研討會,如:參加武漢市委宣傳部召開的“社會主義核心價值觀與武漢精神”高層論壇。

  作了大會發(fā)言:“城市精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)——兼論武漢精神的培育與踐行”;參加第五屆中國特色社會主義論壇:“依法治國與實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”高層論壇。作了大會發(fā)言:建構(gòu)國民的法律信仰是推進(jìn)依法治國的重要前提;參加湖北省哲學(xué)學(xué)會年會,作了大會發(fā)言:構(gòu)建當(dāng)代中國話語的難點與對策。等,通過參加理論研討會,不斷豐富自己的知識。

  二、認(rèn)真工作,敬業(yè)務(wù)實,使分管的工作不斷進(jìn)步

  本科教學(xué)是一所高校的基礎(chǔ)工程、生命工程,特別是在我校事業(yè)發(fā)展中更具有這種意義。因此,能分管本科教學(xué),我深感意義重大、責(zé)任重大,絲毫不敢懈怠,踏實工作,任勞任怨,使分管工作有一定的進(jìn)步。當(dāng)然,在工作往前推進(jìn)的同時,我本人也獲得了進(jìn)步。

  首先,在工作中我非常重視與分管和聯(lián)系的具體單位負(fù)責(zé)人一起共同謀劃事業(yè)發(fā)展,理清工作思路。就教務(wù)處的工作而言,我們認(rèn)為,在繼續(xù)采取措施保持教育教學(xué)持續(xù)穩(wěn)定的同時,今年重點是要進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理改革、嚴(yán)格落實20xx版本科人才培養(yǎng)方案、更好地創(chuàng)造教育教學(xué)條件、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),以切實提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教務(wù)處全體同志的共同努力下,一年來,取得了一些成績。

  一是進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理改革。為配合學(xué)校綜合改革,推進(jìn)教學(xué)管理重心下移、教學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力下放,今年首次將畢業(yè)審核權(quán)力下放至各學(xué)院,試行由學(xué)院開展畢業(yè)審核,教務(wù)處對學(xué)院審核情況進(jìn)行抽查,予以監(jiān)督。

  二是切實推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)。出臺了《湖北大學(xué)本科課程進(jìn)修管理辦法》、《湖北大學(xué)本科生實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)管理辦法(試行)》,修訂了《湖北大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法》、《湖北大學(xué)本科教育課程進(jìn)修管理辦法》等文件,并將教學(xué)相關(guān)文件整理匯總,加以實施,在本科教育方面,杜絕、轉(zhuǎn)化了所有不規(guī)范辦學(xué)和違規(guī)收費。

  三是更好地創(chuàng)造教育教學(xué)條件。如:加強(qiáng)教材建設(shè)、課程建設(shè)、積極構(gòu)建實踐育人平臺、大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實踐活動、改善綜合教務(wù)管理系統(tǒng)等。繼續(xù)加大精品開放課程(視頻公開課、資源共享課)建設(shè),獲批國家級1門、省級2門;獲批大學(xué)素質(zhì)教育精品(優(yōu)秀)通選課3門;《節(jié)目主持人教程》入選第二批“十二五”國家級規(guī)劃教材。

  繼續(xù)推進(jìn)通識課程及教材建設(shè),第二批通識課程3本教材已送審?fù)戤叄谌?門課程立項開課。整合了全校課程資源,搭建課程中心平臺。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè),今年五月,先后簽約加入全國地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟和湖北教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,引進(jìn)并實施16門由著名大學(xué)教師主講的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)。今年新增省級教研項目16個。今年申報并獲批了物聯(lián)網(wǎng)工程、光電信息科學(xué)與工程、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)3個本科專業(yè),新增2個產(chǎn)業(yè)計劃專業(yè),另有1個已行文獲批列入20xx年計劃,至此,我校共有11個專業(yè)列為湖北省戰(zhàn)略型新興支柱產(chǎn)業(yè)計劃。

  四是突出人才培養(yǎng)改革主旋律,積極構(gòu)建實踐育人平臺,大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新實踐活動。20xx-204學(xué)年度全校共有2500余人次參與各級各類學(xué)科競賽活動,共有377人次獲得各級各類獎勵273項,有60個學(xué)生課題獲批省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。遴選新增10個校級實習(xí)實訓(xùn)基地,獲批省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個,F(xiàn)有國家、省、校級實習(xí)實訓(xùn)基地體系建成,已覆蓋大部分本科專業(yè)。實踐教學(xué)效果進(jìn)一步提高。

  五是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理,加強(qiáng)聽課評課環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試環(huán)節(jié),加強(qiáng)督導(dǎo)員工作,督導(dǎo)員工作重點放在督導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)。啟動學(xué)院教學(xué)質(zhì)量年度報告制度。組織各學(xué)院結(jié)合學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量報告的編纂發(fā)布學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量年度報告。

  打造一流本科教育,通識教育和楚才學(xué)院都是不可或缺的重要組成部分。就通識教育學(xué)院而言,我們的方針是在穩(wěn)定中加快建設(shè)求發(fā)展。以安全穩(wěn)定為前提,堅持以“人格塑造,知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉”為核心要素的通識教育理念,扎實有效地開展通識教育。通識教育學(xué)院一致貫徹“貼心服務(wù)”的理念,將工作做得更細(xì)致了。

  如:面向全體新生開展了13場通識教育講座,使學(xué)生更好地理解通識教育;加強(qiáng)對話交流,及時了解學(xué)生思想動態(tài);重點關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、網(wǎng)癮學(xué)生、家庭重大變故學(xué)生、心理疾患學(xué)生,使工作做到有針對性;注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、院風(fēng)建設(shè);加強(qiáng)校園、圖書館建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。加強(qiáng)通識教育的研究和宣傳工作,使通識教育更深入人心。通識教育研究中心出版了《通識教育研究》論文集,在權(quán)威刊物《馬克思主義研究》 發(fā)表了關(guān)于通識教育人格塑造的文章,《今日湖北》以《走進(jìn)湖北高校首家通識教育學(xué)院——體驗不一樣的“教”與“學(xué)”》為題,發(fā)表了圖文并茂的長篇宣傳報道。

  就楚才學(xué)院而言,主要是闊思路、勤開拓。探索教師教育人才培養(yǎng),“未來名師計劃”已初步制定了實施方案。完善學(xué)生導(dǎo)師制,“一年級導(dǎo)師”工作全面鋪開。學(xué)院專設(shè)了導(dǎo)師工作室,固定坐班和臨時約談相結(jié)合、個別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合、當(dāng)面交流和電話網(wǎng)絡(luò)互動相結(jié)合,答疑解惑、指導(dǎo)讀書、分析學(xué)生自身優(yōu)勢、引導(dǎo)學(xué)習(xí)發(fā)展方向。制定學(xué)生遴選分流辦法,學(xué)生招選及專業(yè)分流更加科學(xué)合理。為探索多渠道促進(jìn)學(xué)生成長成才的路徑,學(xué)院大力推進(jìn)學(xué)生游學(xué)和實踐創(chuàng)新活動的.開展。修訂并頒發(fā)了《楚才學(xué)院學(xué)生校外交流學(xué)習(xí)及實踐創(chuàng)新活動經(jīng)費資助管理辦法》,鼓勵學(xué)生開展科創(chuàng)活動和學(xué)習(xí)實踐。

  其次是我務(wù)實工作,常常與分管部門的工作人員一起艱苦工作,任勞任怨,起到了表率作用。凡是分管部門和聯(lián)系學(xué)院需要我出面參加的活動,我都盡量參加,而這樣的工作會議全年有不少。如:在今年的“國培計劃”頂崗實習(xí)置換培訓(xùn)工作中,我深入到學(xué)生頂崗實習(xí)學(xué)校,包括通山縣和咸寧區(qū),去看望學(xué)生,與該地教育主管部門和實習(xí)學(xué)校進(jìn)行深入交流,加強(qiáng)溝通。每一次時間安排的都非常緊張,從一個點到另一個點,舟車勞頓,早出晚歸,幾乎沒有休息的時間。

  每年置換學(xué)員都要到影子基地去跟崗一個月,我與教務(wù)處、相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人一道一一到影子基地去看望學(xué)員,與影子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶崗教師進(jìn)行深入交流,加強(qiáng)溝通。再如:國家級、省級、校級實習(xí)實訓(xùn)基地獲批后要有進(jìn)行一個揭牌儀式,這不單是一個形式上的儀式,更重要的是加強(qiáng)溝通,明確責(zé)任,布置任務(wù)。今年我參加了絕大部分的實習(xí)基地的揭牌儀式,有的是在學(xué)校,有的是在外地的實習(xí)基地。

  再次,我盡力為分管的單位和部門爭取工作所需資源,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,以及當(dāng)分管和聯(lián)系的單位在工作中遇到困難時,積極為他們排憂解難。如:通識教育學(xué)院的圖書資料和網(wǎng)絡(luò)的問題。又如楚才學(xué)院的學(xué)生獎學(xué)金的比例問題以及研究生推免指標(biāo)問題,再如資源環(huán)境學(xué)院辦公樓維修問題,都有較好的解決,如此等等。

  我聯(lián)系教育學(xué)院和資源環(huán)境學(xué)院。兩個學(xué)院政通人和、人心思進(jìn)、各具特色,發(fā)展勢頭良好。資源環(huán)境學(xué)院是湖北省高校的試點學(xué)院,有良好的教職員工內(nèi)部管理制度和學(xué)生“綜合導(dǎo)師制”,一年中取得了非常好的成績,科研經(jīng)費在20xx年達(dá)到1000余萬元的基礎(chǔ)上,今年又達(dá)1000余萬元。學(xué)院在服務(wù)地方的能力上有很大提升。學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量高,在諸多競賽中獲得較好成績。教育學(xué)院專業(yè)改革取得新進(jìn)展,本科教學(xué)、學(xué)生的素質(zhì)拓展等方面卓有成效,科學(xué)研究能力突飛猛進(jìn)。

  另外,我還是學(xué)校語言文字工作委員會的主任,今年召開了一次工作會議,調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組人員,也裝修了兩間普通話測試室,基本上能滿足我校學(xué)生普通話測試的需要。我還兼任著一些社會職務(wù)。我是武漢市人大代表,認(rèn)真履職,今年作了述職報告。我是湖北省社會科學(xué)聯(lián)合會兼職副主席,積極為上級主管單位和領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。我也擔(dān)任了許多學(xué)術(shù)職務(wù),為了相關(guān)學(xué)科建設(shè),為了我校的哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展,我盡力參加有關(guān)活動,并積極發(fā)揮作用。

  三、嚴(yán)格履行領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格遵守各項保密工作規(guī)定

  首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握基本的規(guī)范,筑起拒腐防線。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等一系列黨紀(jì)條規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會,而且還要經(jīng)常地進(jìn)行對照檢查,不斷提高廉潔自律意識,使自己時刻保持清醒頭腦。

  其次是有堅定的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

  再次是防微杜漸,做拒腐防變的表率。我注意嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守各項工作紀(jì)律。還經(jīng)常認(rèn)真查找風(fēng)險點,包括我的工作風(fēng)險點和我分管部門的風(fēng)險點。如教務(wù)處在大學(xué)英語四、六級考試中都涉及到保密工作,事先我都要召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,會后不斷的督促、提醒,效果良好。如通識教育學(xué)院每年有大量的經(jīng)費流動,我會經(jīng)常告誡他們要嚴(yán)格自律。加強(qiáng)制度建設(shè),我希望我以及分管的部門和聯(lián)系的學(xué)院的負(fù)責(zé)人都清白做人,踏實做事,創(chuàng)新工作,讓個人和事業(yè)都得到可持續(xù)發(fā)展。

  四、存在的不足和今后努力的方向

  在今年的民主生活會上,我對自己在工作上存在的問題進(jìn)行了較為深刻的剖析,

  一是在理論學(xué)習(xí)方面,學(xué)以致用做得不夠好。

  二是工作中任勞任怨,但是創(chuàng)新能力不夠強(qiáng),辦法不多。

  三是在工作中有精神懈怠、享樂主義的傾向。

  針對這些問題也提出了整改的措施。我以后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是要結(jié)合實際工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實際工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和積累。要緊密聯(lián)系工作,正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,潛心研究思考省屬高校本科人才培養(yǎng)的規(guī)律,探索符合省屬高校特點、具有湖北大學(xué)特色的人才培養(yǎng)模式,圍繞在本科人才培養(yǎng)過程中亟待解決的突出問題,有的放矢地加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于思考,堅持用先進(jìn)理論指導(dǎo)實踐,用實踐升華理論,最大程度地學(xué)以致用,努力提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和處理復(fù)雜問題的能力。同時,要堅持求真務(wù)實,創(chuàng)造性地開展工作。

  在工作中,將更多地、廣泛地聽取各個層面的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主。重視發(fā)揮分管部門和聯(lián)系單位的積極性、主動性、創(chuàng)造性,支持他們大膽創(chuàng)新工作,發(fā)揮集體智慧的力量。堅持求真務(wù)實,竭盡所能為分管部門排憂解難,解決他們工作中存在的重點和難點問題。也要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化廉潔自律,加強(qiáng)自身修養(yǎng),要善于約束自己,克服急躁的毛病等,通過自己不斷的努力和嚴(yán)格要求,認(rèn)真履行好一名高校領(lǐng)導(dǎo)干部的神圣職責(zé)。

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