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德育主任述職述廉報(bào)告

時(shí)間:2025-01-16 14:14:54 雪桃 述職述廉報(bào)告 我要投稿

德育主任述職述廉報(bào)告(精選16篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗(yàn)嗎?想必我們需要寫好述職報(bào)告了。那么寫述職報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的德育主任述職述廉報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

德育主任述職述廉報(bào)告(精選16篇)

  德育主任述職述廉報(bào)告 1

  總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期,想說(shuō)的話很多。但最想說(shuō)的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,感謝年級(jí)組長(zhǎng)及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠(chéng)合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。

  對(duì)于這學(xué)期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周班和學(xué)生會(huì)。主要是執(zhí)行力和落實(shí)力。計(jì)劃如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生管理教育:

  各年級(jí)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、值周班、學(xué)生會(huì)共同行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好“十個(gè)零計(jì)劃”五個(gè)必須做到,五個(gè)努力實(shí)現(xiàn)。

  必須實(shí)現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標(biāo)。必須實(shí)現(xiàn)“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。必須實(shí)現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。(特殊情況除外)必須實(shí)現(xiàn)“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀(jì)律現(xiàn)象。必須實(shí)現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。

  每周的班長(zhǎng)例會(huì)要正常召開,及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  班級(jí)日志要落實(shí)到位,每天班主任要安排值日班長(zhǎng)如實(shí)填寫,班主任及時(shí)檢查并寫好評(píng)語(yǔ)或寄語(yǔ)。

  管理好值周班的工作,按照學(xué)校的計(jì)劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

  學(xué)生會(huì)的工作:排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場(chǎng)、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生,加大檢查力度。

  對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理及時(shí)到位,加大處罰力度,教育是一方面,達(dá)到開除的絕不姑息。

 。ǘ┌嘀魅侮(duì)伍建設(shè):

  1、以老帶新,以老促新,重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對(duì)子”的活動(dòng),要求是不論年齡大小,只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對(duì),多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn)。年終的時(shí)候我們要評(píng)選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對(duì)。

  2、減少事務(wù)性會(huì)議,多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會(huì)議,講的都是老生常談的問(wèn)題,每次光提出了問(wèn)題,卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)班主任的幫助下多開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),樹典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。

  3、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),主要以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道,可以請(qǐng)一些專家來(lái)給我們班主任做講座和培訓(xùn),我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),外派參觀學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)班主任有所傾向,讓班主任有更多的機(jī)會(huì)走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

  4、自身的專業(yè)化成長(zhǎng),我們成立一個(gè)班主任沙龍,對(duì)于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的`書,班主任老師要寫讀后感,交流讀書心得,相互促進(jìn),共同成長(zhǎng)。

  5、年終考核評(píng)先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一直都是側(cè)重傾向于班主任,我們也申請(qǐng)這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定,讓我們更有激情和動(dòng)力。

  6、多開展班主任的活動(dòng),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自?shī)首詷?lè),班主任節(jié)會(huì)越搞越好,班主任舞蹈隊(duì)我們還要繼續(xù),我們可不可以申請(qǐng)我們事務(wù)性的會(huì)議就不在會(huì)議室召開,可以操場(chǎng)集中,先簡(jiǎn)明扼要的通知事情,然后集體運(yùn)動(dòng),不僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  7、德育工作、人人有責(zé),形成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  8、在學(xué)校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會(huì)上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。

 。ㄈ┑掠ぷ靼才。

  1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色、年級(jí)特色、學(xué)校德育特色。

  2、認(rèn)真組織召開各年級(jí)的開學(xué)典禮以及家長(zhǎng)會(huì)。

  3、安全教育,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

  4、抓好“家校結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。把家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)很好的利用起來(lái)。

  5、加強(qiáng)心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  6、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作,并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  7、加強(qiáng)各年級(jí)的班會(huì)管理,政教處提供相應(yīng)的班會(huì)主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會(huì)教育。班會(huì)結(jié)束后,我們會(huì)對(duì)各班班會(huì)開展情況進(jìn)行考評(píng)。

  工作不是說(shuō)出來(lái)的,是實(shí)干出來(lái)的;工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位班主任的精誠(chéng)協(xié)作,我們的德育工作會(huì)更有起色。

  德育主任述職述廉報(bào)告 2

  本年度根據(jù)學(xué)校工作安排,我擔(dān)任學(xué)校德育處主任和高三年級(jí)副主任,還承擔(dān)了高三(2)班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作。

  一、德育處工作

  1、狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。進(jìn)一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規(guī)范”標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求學(xué)生對(duì)照“學(xué)生儀容儀表規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)和要求,從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起,通過(guò)班級(jí)自查、學(xué)工處、學(xué)生會(huì)突擊檢查等方式,采取現(xiàn)場(chǎng)整改、限時(shí)整改、公示整改名單等措施將該項(xiàng)工作先行抓實(shí)。在嚴(yán)格管理措施的同時(shí),重視學(xué)生的美育教育,培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛,使學(xué)生懂得“適合的才是美”,力爭(zhēng)將硬性管理化為自覺(jué)行為。

  2、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。繼續(xù)加強(qiáng)與教務(wù)處、團(tuán)委、安穩(wěn)辦等部門聯(lián)動(dòng),對(duì)學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機(jī)等現(xiàn)象進(jìn)行日常巡查,加強(qiáng)對(duì)自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀(jì)律管理,并積極聯(lián)合其他處室及班主任開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),讓學(xué)生有事情做,有東西學(xué)。

  3、重視文明行為養(yǎng)成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,通過(guò)課間操集會(huì)、班會(huì)高頻率地向?qū)W生傳遞中國(guó)夢(mèng)精神。把中華民族精神與日常生活結(jié)合起來(lái),以“教師節(jié)”為契機(jī),抓尊師愛(ài)師;以“重陽(yáng)節(jié)”為契機(jī),抓尊老敬老;以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),抓愛(ài)國(guó)愛(ài)校;以“美麗欽州”為契機(jī),抓亂丟亂扔,通過(guò)上述活動(dòng)的推進(jìn),讓學(xué)生與文明拉手,高雅通行。

  4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行班級(jí)管理模式、制訂班規(guī)班約,打造班級(jí)主流文化,幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃,從而打造我校品牌,樹立學(xué)校形象。

  5、完善了教室、宿舍管理機(jī)制。以“達(dá)標(biāo)教室、宿舍”評(píng)比這一常態(tài)工作為著眼點(diǎn),制訂達(dá)標(biāo)教室、宿舍標(biāo)準(zhǔn),每天進(jìn)行檢查評(píng)比并把檢查結(jié)果及時(shí)據(jù)反饋總結(jié)通報(bào)蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、班主任,以便及時(shí)地改正不足之處。從而樹立教室文化、宿舍文化,發(fā)揮文化的育人作用。

  6、加強(qiáng)對(duì)課間操的管理,根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實(shí)際情況,積極聯(lián)系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)參與課間操管理評(píng)比,把課間操評(píng)比結(jié)果與班主任、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤,提高工作的積極性,確保做課間操重量。

  7、強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念,積極會(huì)同安穩(wěn)辦通過(guò)廣播板報(bào)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識(shí)宣傳和安全日常巡查;特別加強(qiáng)節(jié)假日及學(xué)校大型活動(dòng)等的安全防范工作,以確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。

  8、加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管理力度,做好問(wèn)題學(xué)生的.幫扶教育工作。依托家庭、社會(huì)和學(xué)校各方面力量,實(shí)施監(jiān)督、教育和處分相結(jié)合的教育模式,貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式,對(duì)屢教不改、嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生加大處罰力度,從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)生處分過(guò)程的管理,嚴(yán)格依照《學(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀(jì)處分條例》處分學(xué)生,規(guī)范處理程序,提高處分實(shí)效。

  9、做好清潔衛(wèi)生工作。我校學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)差,管理難度大,如果班主任嚴(yán)格執(zhí)行魏書生的班級(jí)管理模式,衛(wèi)生管理工作可能就容易多了,但班主任總是無(wú)法執(zhí)行下去,而且衛(wèi)生工作范圍廣、內(nèi)容多,所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,德育處全體領(lǐng)導(dǎo)、干事共同想了很多辦法,一起監(jiān)督檢查,衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進(jìn)。

  (1)開學(xué)初與寧秋副主任、衛(wèi)生員認(rèn)真研究了學(xué)校衛(wèi)生工作的范圍以及工作的內(nèi)容重點(diǎn)要求,根據(jù)各年級(jí)各班的學(xué)生特點(diǎn),細(xì)致劃分了各班清潔區(qū)域,認(rèn)真制定了清潔方案,盡量做到公平公正而且達(dá)到最大的效果。雖然剛開始有些班級(jí)還發(fā)生矛盾,也出現(xiàn)了一些工作漏洞,但在不斷的修改補(bǔ)充下,方案越來(lái)越完善,工作效果越來(lái)越好。

  (2)貫徹落實(shí)達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上向班主任提出整改,指導(dǎo)改進(jìn),督促反省。本學(xué)期教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作做得較好,女生宿舍也做得非常好,男生的衛(wèi)生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過(guò)兩次徹底的清洗,情況好轉(zhuǎn)了很多。

  (3)抓好衛(wèi)生檢查員的工作。在翁副的指導(dǎo)下,本人的經(jīng)常督促下,本學(xué)期衛(wèi)生檢查員的工作越來(lái)越細(xì)致,并能做到及時(shí)向班主任反饋?zhàn)尭靼嗟玫郊皶r(shí)改正,并且每天把檢查結(jié)果放在班主任Q群里,促進(jìn)了班主任的責(zé)任感。

  10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽,指導(dǎo)黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了征文、短信、對(duì)聯(lián)的比賽的組織活動(dòng)。

  11、組織好青少年心理生理健康教育活動(dòng)。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。

  12、做好德育處所有工作。開學(xué)初修改《學(xué)海導(dǎo)航》、課間操的管理?xiàng)l例、處理學(xué)生遲到、睡覺(jué)、玩手機(jī)、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為,學(xué)校衛(wèi)生清潔工作、宿舍紀(jì)律等,商量決定每一周班主任工作、班會(huì)內(nèi)容等。

  13、指導(dǎo)寧秋副主任做好女生工作和衛(wèi)生清潔工作、其他工作。

  二、年級(jí)管理工作

  1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開了全級(jí)學(xué)生安全教育、守紀(jì)教育、衛(wèi)生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會(huì)議。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)管理工作,指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀(jì)記錄及處理、教育工作。

  2、指導(dǎo)班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實(shí)魏書生班級(jí)管理模式、確定學(xué)生奮斗目標(biāo)的工作,處理日常與學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況,交流管理方法,指導(dǎo)教育管理意見(jiàn)。每周不少于四次巡查教室,了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現(xiàn),及時(shí)向年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)反饋,商量探討管理策略。多次檢查宿舍,向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀(jì)律情況,督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時(shí)間學(xué)生手機(jī)使用問(wèn)題。

  3、貫徹落實(shí)達(dá)標(biāo)教室達(dá)標(biāo)、宿舍達(dá)標(biāo)、清潔區(qū)的要求,做好指導(dǎo)檢查工作。每周巡查本年級(jí)教室到七次,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上向班主任提出整改,指導(dǎo)改進(jìn),督促反省。

  4、處理年級(jí)學(xué)生每天發(fā)生的違紀(jì)行為,比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為,跟家長(zhǎng)做好溝通工作。

  5、打造高三教室的主流文化,為高考營(yíng)造氛圍。

  三、教育教學(xué)方面

  1、積極參加欽州市基礎(chǔ)教育名師培訓(xùn),業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平,不斷充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,形成自己的工作思想和教育理念。

  2、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件,經(jīng)常上網(wǎng)收集資料,制作課件,發(fā)送郵件給同級(jí)同科教師,達(dá)到資源共享。

  3、教學(xué)成績(jī)突出。本年度所任教的班級(jí)的語(yǔ)政治成績(jī)很好。

  四、不足之處

  1、日常工作不夠細(xì)心,考慮問(wèn)題不夠全面。比如檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作時(shí)不夠細(xì)致,對(duì)教室和包干區(qū)存在的問(wèn)題檢查不到位,比較粗心大意。

  2、宏觀工作能力有待提高,日常工作處理能力不夠高。對(duì)學(xué)校總體工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。對(duì)年級(jí)學(xué)生在教室、宿舍玩手機(jī)的問(wèn)題想了很多辦法制止,但收效甚微。其它違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生雖然越來(lái)越少,但每到天氣轉(zhuǎn)冷,總是有很多人遲到,學(xué)生紀(jì)律性未夠強(qiáng)。學(xué)生抽煙現(xiàn)象也存在,不能防范。特別是衛(wèi)生保潔問(wèn)題,沒(méi)想出更好的辦法。

  3、工作主動(dòng)性不夠強(qiáng)。很多時(shí)候的工作都是領(lǐng)導(dǎo)布置后才去做,如宿舍是問(wèn)題存在最多的地方,應(yīng)該去檢查,但很少主動(dòng)去巡查。

  4、工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。處理問(wèn)題時(shí)常用慣用的方法來(lái)解決,沒(méi)有用新的方法來(lái)解決導(dǎo)致有的問(wèn)題未能得到有效的解決。

  總的來(lái)說(shuō),一年來(lái),我都在努力的工作,同時(shí)在工作中還存在著很多不足的地方,在以后的工作中必須進(jìn)一步的改進(jìn)。我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。

  德育主任述職述廉報(bào)告 3

  開學(xué)初,我們認(rèn)真總結(jié)了去年德育工作的得失,仔細(xì)分析了我校學(xué)生中存在的問(wèn)題,反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了,現(xiàn)將一些過(guò)往工作總結(jié)如下:

  一、組織七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),增強(qiáng)其組織紀(jì)律性。

  我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場(chǎng)上,既磨練了意志,又增加了其組織紀(jì)律性,提高了班集體榮譽(yù)感,同時(shí)也增進(jìn)了師生感情。

  二、舉行了“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”。

  我們把我校的“第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校管理?xiàng)l理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊(cè),由班主任組織進(jìn)行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽”。我們用競(jìng)賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競(jìng)賽中,同學(xué)們長(zhǎng)了知識(shí)、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。

  三、班主任治班方略匯報(bào)交流會(huì)。

  我們?cè)谄渲锌荚嚭笈e行了這次交流會(huì)。班主任們對(duì)開學(xué)以來(lái)自己遇到的問(wèn)題、工作得失以及本學(xué)年的班級(jí)管理計(jì)劃、措施進(jìn)行了誠(chéng)懇的匯報(bào)和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計(jì)劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競(jìng)賽”等措施得到了很好的.推廣和應(yīng)用。

  四、優(yōu)秀宿舍評(píng)比。

  我們?cè)陂_學(xué)后的第二個(gè)月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評(píng)比活動(dòng)。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個(gè)方面提出了具體的標(biāo)準(zhǔn),并且提供了一周的準(zhǔn)備期。準(zhǔn)備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅(jiān)持經(jīng)常的習(xí)慣。我們?cè)u(píng)出了星級(jí)宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準(zhǔn)宿。

  德育主任述職述廉報(bào)告 4

  自今年擔(dān)任揚(yáng)中市外國(guó)語(yǔ)中學(xué)德育處主任以來(lái),雖然自身還有一定教學(xué)任務(wù),但對(duì)落實(shí)學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細(xì)致的做學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、政治思想

  1、思想上講大局,事事處處維護(hù)學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細(xì)為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。

  2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  3、嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  4、熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。

  二、德育工作

  總結(jié)一學(xué)期來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心。抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周教師和學(xué)生會(huì)干部。

  第一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”這個(gè)中心。

  一學(xué)期以來(lái),德育處始終把“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”放在工作首位。

  1、對(duì)七年級(jí)新生進(jìn)行軍訓(xùn)和政訓(xùn)。請(qǐng)武警戰(zhàn)士對(duì)新生進(jìn)行為期三天的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練,七年級(jí)班主任要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及認(rèn)真解讀學(xué)校編寫的《外國(guó)語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規(guī)范化要求》。

  2、開學(xué)初,明確各班級(jí)跑操路線、要求、口號(hào),在一個(gè)月內(nèi)對(duì)跑操進(jìn)行評(píng)比,從而使這項(xiàng)工作走上正規(guī)。抓好班級(jí)宣誓口號(hào)和學(xué)校宣誓儀式的督促和評(píng)比。

  3、積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級(jí)文化氛圍,在一個(gè)月內(nèi)對(duì)班級(jí)文化布置進(jìn)行評(píng)比。每一個(gè)月對(duì)班級(jí)黑板報(bào)有布置有檢查和評(píng)比。

  4、精心安排每周一升旗和國(guó)旗下講話,認(rèn)真準(zhǔn)備一周常規(guī)通報(bào)和下周工作布置,對(duì)每周二班會(huì)活動(dòng),明確主題,提出要求。

  5、督促班主任老師結(jié)合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況,開展好班級(jí)各項(xiàng)工作。

  6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、家長(zhǎng)會(huì)、班主任例會(huì)、值日教師會(huì)議強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,要么自己親自疏導(dǎo)學(xué)生有序上樓;做好乘車學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對(duì)學(xué)生上放學(xué)路線進(jìn)行三次統(tǒng)計(jì),利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生交通安全的認(rèn)識(shí),督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車,提醒學(xué)生乘坐公交車上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門口帶領(lǐng)值日教師做好護(hù)衛(wèi),嚴(yán)防外來(lái)不良青年對(duì)本校學(xué)生造成傷害。

  7、指導(dǎo)團(tuán)委做好校園文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開好體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期各項(xiàng)體育比賽取得優(yōu)異成績(jī),多項(xiàng)獲得都獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每次活動(dòng)都做到提前預(yù)案,認(rèn)真布置,力爭(zhēng)做到不留遺憾。

  8、開好每月一次班主任工作例會(huì),總結(jié)一月工作,并對(duì)下月工作作出布置。

  9、為了激發(fā)全校師生對(duì)文明美德的認(rèn)識(shí)和向往,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高道德修養(yǎng),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開“第五屆校園道德文化建設(shè)表彰大會(huì)”。

  10、積極謀劃成立家長(zhǎng)委員會(huì)和校務(wù)委員會(huì)。本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。

  11、本人分管七年級(jí)學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機(jī)會(huì)與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開展各項(xiàng)工作。

  12、修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會(huì)議認(rèn)真解讀有關(guān)內(nèi)容,廣泛征求意見(jiàn)。

  13、做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作,為學(xué)校決策提供依據(jù)。

  14、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。一方面加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和保潔區(qū)的衛(wèi)生情況的堅(jiān)持和督促,同時(shí)積極創(chuàng)建和提升學(xué)校衛(wèi)生工作,本學(xué)期創(chuàng)建并通過(guò)了學(xué)校促進(jìn)健康的的檢查驗(yàn)收。

  第二、領(lǐng)好三支隊(duì)伍,即領(lǐng)好班主任隊(duì)伍、值周教師隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍。

  為了更好的促進(jìn)教育管理,一學(xué)期以來(lái)德育處側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓(xùn)和指導(dǎo)以及學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

  1、指導(dǎo)團(tuán)委改選學(xué)生會(huì)、安排文明監(jiān)督崗,實(shí)行班級(jí)值日輪換制。

  2、加大了對(duì)學(xué)生會(huì)干部和班長(zhǎng)工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作情況進(jìn)行落實(shí)。

  3、本學(xué)期對(duì)值周教師進(jìn)行了培訓(xùn)和指導(dǎo),每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點(diǎn)做好學(xué)生用餐的上樓疏導(dǎo)工作和早晨晨迎工作。

  總之,從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀(jì)律、課間跑操等多方面規(guī)范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習(xí)慣,校風(fēng)、校紀(jì)有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。

  三、存在問(wèn)題

  在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的`規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因?yàn)槿绱,學(xué)校德育工工作的內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng)新。

  2、班主任隊(duì)伍和值日教師隊(duì)伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  四、今后工作思路:

  1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。

  2、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  4、在下學(xué)期,加強(qiáng)校園精細(xì)化管理,加強(qiáng)班主任工作考核和值日教師考核,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,積極開展一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。

  總之,在學(xué)校校長(zhǎng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來(lái)的工作。相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì)更加輝煌。

  德育主任述職述廉報(bào)告 5

  因工作需要,我于1994年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長(zhǎng)職務(wù)。2000年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級(jí)主管部門及地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來(lái)東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。

  按教辦的工作部署,今年我將在各校長(zhǎng)工作述職報(bào)告之后進(jìn)行述職報(bào)告,F(xiàn)將十年來(lái)的工作按德育工作、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、基礎(chǔ)建設(shè)、文體衛(wèi)生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報(bào)給大家。

  1994年上任伊始,東明的教育面臨著普及九年義務(wù)教育、校舍達(dá)標(biāo)、教師隊(duì)伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強(qiáng)的基礎(chǔ),如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強(qiáng)勁發(fā)展勢(shì)頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題,對(duì)我的壓力很大。為此,我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學(xué)校,在充分聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,確定今后一段時(shí)間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育,促成績(jī),保普九,變校貌,求發(fā)展”。基本工作思路確定后,總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦,盡管當(dāng)時(shí)的教育都面臨著新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn),但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明,這個(gè)基本工作思路不僅是當(dāng)時(shí)的工作中心,也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。

  一.德育工作

  統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開的。

  1.加強(qiáng)自身德育修養(yǎng)

  古語(yǔ)說(shuō)“其身正,不令而行”,只有自己率先垂范、以身作則,才能對(duì)廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項(xiàng)規(guī)章制度二十余個(gè),在各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行上,我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率,節(jié)假日很少休息,經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭(zhēng)不搶,在1995年的考核中主動(dòng)放棄評(píng)優(yōu)指標(biāo),在1996年職稱晉級(jí)中主動(dòng)讓出小教高級(jí)名額,在1997年的3%調(diào)資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn):我是領(lǐng)導(dǎo),只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。

  2.完善教師德育考核體制

  以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對(duì)教師進(jìn)行全面的德育考核,并將此項(xiàng)考核作為教師年度考核的重點(diǎn),實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚(yáng)進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,一種同步時(shí)代的開拓意識(shí)。10年來(lái),全鎮(zhèn)累計(jì)有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級(jí)以上部門表彰。全鎮(zhèn)無(wú)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現(xiàn),是教師德育教育的豐碩果實(shí)。

  3.規(guī)范學(xué)生德育教育工作

  經(jīng)長(zhǎng)期的探索,現(xiàn)我鎮(zhèn)的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊(duì)主題教育、社會(huì)鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結(jié)合其他科的德育滲透,使學(xué)生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、手抄報(bào)、扶貧助殘等主題形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),吸納社會(huì)和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái),使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì)和家庭得以鞏固,并能處在社會(huì)和家庭的監(jiān)督之下,從而強(qiáng)化德育教育效果。長(zhǎng)期的實(shí)踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮(zhèn)各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。

  二.隊(duì)伍建設(shè)

  隊(duì)伍建設(shè)主要體現(xiàn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)兩個(gè)方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛調(diào)動(dòng)教職工的積極性,真正做到人盡其材。

  1.建立一支高素質(zhì)的校長(zhǎng)隊(duì)伍,強(qiáng)化學(xué)校一線工作的“第一管理”

  校長(zhǎng)的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),進(jìn)而關(guān)系到全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作這個(gè)整體?梢哉f(shuō),一個(gè)好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校。因而,經(jīng)充分的考察和選拔,在我的建議和主持下,10年來(lái)更換了基層校領(lǐng)導(dǎo)13人次,將一批年富力強(qiáng)、文化知識(shí)較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。這些年輕人的上任,使東明教育的決策層有了年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的特點(diǎn),為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  光有素質(zhì)高、能力強(qiáng)的校長(zhǎng)而沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下全面而有序的展開,教辦有針對(duì)性的制定了相應(yīng)的措施,以規(guī)范校長(zhǎng)的行為。在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面主要抓好以下幾項(xiàng)工作:

  (1)重視對(duì)校長(zhǎng)工作的考核。針對(duì)校長(zhǎng)工作的特點(diǎn),教辦制定了《校長(zhǎng)工作考核細(xì)則》,全方位、多層面的考核校長(zhǎng)的工作。學(xué)期末由教辦負(fù)責(zé)對(duì)各校長(zhǎng)進(jìn)行定量考核,考核成績(jī)作為校長(zhǎng)年度考核的重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長(zhǎng)在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上進(jìn)行述職,這樣各校長(zhǎng)之間相互交流了經(jīng)驗(yàn),使各校在管理上取長(zhǎng)補(bǔ)短,起到了相互促進(jìn)的作用。

  (2)要求校長(zhǎng)任主課。校長(zhǎng)不僅要有出色的管理才能,還要有過(guò)硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說(shuō)服力,才能在廣大教師中樹立起威信。為此,在我的建議下,教辦制定了相應(yīng)的規(guī)定,要求各校長(zhǎng)必須承擔(dān)一門語(yǔ)文或數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)比。這不僅使校長(zhǎng)沒(méi)有高人一等的特權(quán)優(yōu)越感,使廣大教師樂(lè)于服從管理,也為校長(zhǎng)能更好的指導(dǎo)教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  (3)充分尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán)。根據(jù)我鎮(zhèn)校點(diǎn)較多,教辦人員少的實(shí)際情況,教辦及時(shí)轉(zhuǎn)變職能,集中精力抓大事,工作重點(diǎn)放在宏觀調(diào)控督導(dǎo)上,充分發(fā)揮各校長(zhǎng)的管理才能,尊重各校長(zhǎng)的管理權(quán),放手讓各校長(zhǎng)管理校內(nèi)事務(wù),教辦對(duì)各校的校務(wù)工作主要負(fù)責(zé)檢查和考核,當(dāng)好參謀,做好服務(wù),絕不無(wú)原則的橫加干涉。

  (4)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)工作和外出學(xué)習(xí)交流。對(duì)于上崗的校長(zhǎng),教辦要求必須無(wú)條件的'接受崗前培訓(xùn)。自1994年以來(lái),全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)已累計(jì)培訓(xùn)58人次,其中現(xiàn)任中小學(xué)校長(zhǎng)均參加過(guò)兩次以上培訓(xùn)。每次校長(zhǎng)培訓(xùn)期間,教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,請(qǐng)教師進(jìn)修校將各校長(zhǎng)進(jìn)修期間的表現(xiàn)及時(shí)反饋,以便教辦全面掌握校長(zhǎng)培訓(xùn)狀況。為了拓寬各校長(zhǎng)的視野,教辦還積極組織校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)和交流。曾先后去過(guò)通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達(dá)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。

  由于教辦在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中抓住了關(guān)鍵環(huán)節(jié),因而使得整個(gè)校長(zhǎng)隊(duì)伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來(lái),沒(méi)有一位校長(zhǎng)因?qū)W校管理而受到紀(jì)律處分。

  2.建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,強(qiáng)化學(xué)校的一線工作

  教師是教育工作的中堅(jiān)力量,教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績(jī)好壞,進(jìn)而影響到全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,教辦十分注重教師隊(duì)伍整體建設(shè)。

  (1)為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。自財(cái)政統(tǒng)籌以來(lái),各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭(zhēng)取,和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商,自1997年以來(lái),在我鎮(zhèn)財(cái)政也非常困難的情況下,新接受大中專畢業(yè)生63名。對(duì)于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志,教辦制定相應(yīng)的政策,允許他們內(nèi)退,F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)教師大專學(xué)歷占20%,現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學(xué)習(xí);經(jīng)過(guò)近幾年的調(diào)整,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍已實(shí)現(xiàn)了向年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。

  (2)全員參政,民主管理,公平競(jìng)爭(zhēng),充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動(dòng),使教師的勞動(dòng)得到公正的評(píng)價(jià),才能充分的調(diào)動(dòng)教師的工作積極性?陀^、公正的教育評(píng)價(jià)機(jī)制是形成性評(píng)價(jià)的核心,有利于培養(yǎng)教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jī)說(shuō)話,避免評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、調(diào)資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng)建人人爭(zhēng)先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來(lái),我們就探索教師考核評(píng)價(jià)辦法。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論及在實(shí)施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評(píng)價(jià),民主監(jiān)督的教師工作考核評(píng)價(jià)管理辦法。

  這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn):其一,成立教辦和學(xué);?qū)W區(qū)兩級(jí)考核領(lǐng)導(dǎo)組織,教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評(píng)價(jià)的總體工作;學(xué);?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組由本校或本學(xué)區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)本;虮緦W(xué)區(qū)教師考核工作的具體事宜,并對(duì)教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé);其二,備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)的考核由各校或?qū)W區(qū)考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織量化,在量化時(shí)能真正做到有的放矢。由于各;?qū)W區(qū)的打分標(biāo)準(zhǔn)有差別,所以量化結(jié)果由教辦考核領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三,取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評(píng)優(yōu)選模的做法,把評(píng)優(yōu)選模的指標(biāo)以候選人的形式按比例分配給各;?qū)W區(qū),按考核結(jié)果由高到低確定候選人,候選人上報(bào)教辦后,由全鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結(jié)果決定正式評(píng)優(yōu)評(píng)模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn),使教師考核評(píng)價(jià)工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則,極大的調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開展。

  (3)抓好教師在職學(xué)習(xí)工作。根據(jù)上級(jí)工作安排,認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、普通話學(xué)習(xí)等在職培訓(xùn),積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座,并且要求各校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每人每學(xué)期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學(xué)習(xí)形式,從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。

  三.教學(xué)管理

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎(chǔ),是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門話題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,又是教師所努力的最終目標(biāo)。教學(xué)工作周期長(zhǎng),成績(jī)回報(bào)隱形大,因而管理上有較大的難度。近十年來(lái),教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí),在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn):

  1.制定相關(guān)制度,規(guī)范教師教育教學(xué)行為

  根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學(xué)行為的各項(xiàng)制度12個(gè)。這些制度,幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,大到教師職業(yè)道德,小到作業(yè)批改日期的寫法,規(guī)定的都非常詳細(xì),便于教師操作,便于領(lǐng)導(dǎo)檢查,同樣也便于規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  2.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師教育教學(xué)能力

  教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一,教辦深知這一點(diǎn),因而十年來(lái)努力構(gòu)建東明鎮(zhèn)教科研體系,F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學(xué)區(qū)—學(xué)校—教研組”教科研四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導(dǎo)等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個(gè)學(xué)區(qū),每個(gè)學(xué)區(qū)設(shè)中心教研組,負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作,對(duì)教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);完小教導(dǎo)主任及校點(diǎn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校教科研組織安排工作,對(duì)中心教研組及教辦教導(dǎo)處負(fù)責(zé);學(xué)校內(nèi)設(shè)教研組,為教科研基本載體,承擔(dān)教科研的具體工作。在活動(dòng)內(nèi)容上,教辦教導(dǎo)處結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際確定大的教科研課題,分解到學(xué)區(qū)中心教研組或各校,再轉(zhuǎn)分到教研組或個(gè)人。

  對(duì)于教師或基層教研單位所確立的教研專題,必須逐級(jí)上報(bào)至教辦教導(dǎo)處備案。在活動(dòng)時(shí)間上,要求教研組每?jī)芍苤辽僖淮危瑢W(xué)校每月至少一次,學(xué)區(qū)每學(xué)期至少兩次,教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上,教師必須有活動(dòng)記錄,教研組、學(xué)校、學(xué)區(qū)中心組必須有教研活動(dòng)報(bào)表,并且附原始材料上報(bào)。教科研網(wǎng)絡(luò)的形成和運(yùn)作,對(duì)提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)起到了很大的作用。

  3.落實(shí)素質(zhì)教育,改變教師教育教學(xué)觀念

  在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我們的教育都徘徊在應(yīng)試教育的陰影下,盡管素質(zhì)教育已喊了多年,但由于眾所周知的體制等原因,老百姓甚至是一些教師,還始終把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),結(jié)果導(dǎo)致一些教師片面追求升學(xué)率,從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對(duì)這種現(xiàn)象,教辦用幾年的時(shí)間,通過(guò)對(duì)各項(xiàng)制度的完善和調(diào)整,逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀念。

  主要做法是:首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項(xiàng)主要指標(biāo);其次在成績(jī)?cè)u(píng)比中不單純的計(jì)算學(xué)生的平均分,加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評(píng)比重;再次在常規(guī)教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權(quán)重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jī)的教師加分。第五是教辦自1996年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節(jié)、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動(dòng),檢驗(yàn)我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果,展示我鎮(zhèn)中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力,使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實(shí),基本上改變了教師應(yīng)試教育的觀念。

  4.應(yīng)用信息手段,開發(fā)教師教育教學(xué)渠道

  現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障。近十年來(lái),我們抓住一切機(jī)會(huì)為我鎮(zhèn)爭(zhēng)取各類現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。1996年在我地區(qū)最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是一機(jī)一幕,我鎮(zhèn)爭(zhēng)取到17套;1997年聯(lián)合國(guó)教科文組織遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)項(xiàng)目剛到我地區(qū),我鎮(zhèn)就爭(zhēng)取到1套,并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來(lái),教辦又抓住一切契機(jī)共為11所學(xué)校爭(zhēng)取到了“百年樹人”、“李嘉誠(chéng)”現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,為鎮(zhèn)中學(xué)爭(zhēng)取到了語(yǔ)音室、微機(jī)室項(xiàng)目。

  同時(shí),加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作,2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),到今年教師完成了計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn),并有38名教師完成了計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)?梢钥闯,我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術(shù)教育,無(wú)論是硬件設(shè)施還是軟環(huán)境建設(shè),都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當(dāng)前要求,開發(fā)了教師教育教學(xué)渠道,為實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  5.適時(shí)學(xué)習(xí)觀摩,拓寬教師教育教學(xué)視野

  “他山之石,可以攻玉”,教師只局限在自己的小圈子內(nèi),不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野,只能是故步自封。為此,教辦抓住一切機(jī)會(huì),為教師提供學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì)。1997年瞿如和到開魯講座,1998年丁培忠到奈曼講座,2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽,2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語(yǔ)基本功競(jìng)賽,這都為我們提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  每次觀摩學(xué)習(xí)我們都統(tǒng)一組織,精心安排,使每次活動(dòng)都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得,每次活動(dòng)前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)觀摩重點(diǎn),讓教師有針對(duì)性的參與。每次活動(dòng)結(jié)束,教辦都要檢查教師聽課記錄,并要求與會(huì)教師每人寫一份學(xué)習(xí)觀摩心得,在校內(nèi)交流。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿周到,所以都收到了很明顯的學(xué)習(xí)效果。

  四.基礎(chǔ)建設(shè)

  1994年上任之時(shí),正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下,實(shí)行“香化、美化、凈化”工程,全面優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化育人環(huán)境,首先要使領(lǐng)導(dǎo)更新觀念。因而,在我的倡導(dǎo)和組織下,鎮(zhèn)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各村干部和各校長(zhǎng)先后兩次赴太和、得勝、橋河、大鎮(zhèn)等校園建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)階層的環(huán)境育人意識(shí)。在總校的認(rèn)真協(xié)調(diào)下,各村加快了完成此項(xiàng)工作的步伐。其中蘇日格村1995年投入資金32萬(wàn)元用于學(xué)校建設(shè),代筒村1996年投入8萬(wàn)元新建一棟教室,達(dá)木嘎村1999年投入3萬(wàn)元建辦公室、硬化校園,東明村2000年投入12萬(wàn)元翻修教室、配置桌椅、硬化學(xué)生活動(dòng)區(qū),永勝村2001年投入1萬(wàn)余元更換門窗,其他各村對(duì)學(xué)校也都有不同程度的投入,F(xiàn)全鎮(zhèn)29所中小學(xué)已全部達(dá)到磚瓦化,其中11所學(xué)校被授予旗級(jí)以上“花園式學(xué)!狈Q號(hào)。

  自1997年始,總校開始協(xié)調(diào)使用義教項(xiàng)目、世行項(xiàng)目、國(guó)貧項(xiàng)目、逸夫工程等上撥資金,用于鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、逸夫小學(xué)的基礎(chǔ)建設(shè)。到目前為止,已合計(jì)使用上撥資金160余萬(wàn)元,今年還擬爭(zhēng)取“希望工程”在我鎮(zhèn)安家落戶。在上撥資金的使用上,我可以說(shuō)事必親躬,從立項(xiàng)到預(yù)算到質(zhì)量監(jiān)督,每個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使資金全部用在刀刃上,到現(xiàn)在可以說(shuō)是一名校園建設(shè)的行家里手。由于我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),鎮(zhèn)中學(xué)項(xiàng)目房在上級(jí)檢查驗(yàn)收中被通遼市教體局授予“農(nóng)村牧區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)校”。上撥資金的使用,既緩解了地方財(cái)政壓力,又優(yōu)化了育人環(huán)境,還使我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)建設(shè)走在了全旗的前列,真可謂一舉三得。

  五.文體衛(wèi)生

  文體衛(wèi)生工作是學(xué)校的日常工作,時(shí)時(shí)關(guān)系到學(xué)生的身體素質(zhì)和身體健康,因而也是教辦重點(diǎn)抓好的工作之一。認(rèn)真貫徹落實(shí)“33211”工程,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì);配合上級(jí)定期為學(xué)生體檢。

  2003年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的非典疫情席卷華夏大地。面對(duì)疫情,教辦組織全體人員積極落實(shí)上級(jí)的工作部署,周密安排各校師生開展防非工作。為取得防非的勝利,我們做了大量扎實(shí)有效的工作,及時(shí)召開會(huì)議,下發(fā)通知,印發(fā)傳單,分發(fā)防非藥品,教辦人員24小時(shí)輪流值班監(jiān)視疫情等,充分發(fā)揮了教辦的組織協(xié)調(diào)作用。防非期間學(xué)生停課,為了不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí),教辦認(rèn)真組織各校合理安排學(xué)生的家庭作業(yè),收到了防非學(xué)習(xí)兩不誤的效果。

  六.勤工儉學(xué)

  勤工儉學(xué)是彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的重要形式,因而教辦制定了勤工儉學(xué)工作管理制度,要求各校將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作單獨(dú)做工作計(jì)劃。在勤工儉學(xué)收入的使用上,教辦嚴(yán)格把關(guān),使收入真正的用于彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足。各校勤工儉學(xué)的主要途徑是校田地,過(guò)去在校田地的管理和屬權(quán)上存在著一些問(wèn)題,使校田地發(fā)揮不了應(yīng)有的作用。針對(duì)這種現(xiàn)象,教辦組織人員對(duì)全鎮(zhèn)各校的校田地進(jìn)行了徹底的清查,掌握了基本情況,并對(duì)過(guò)去的問(wèn)題提出了具體的解決辦法。同時(shí),請(qǐng)示政府發(fā)文,規(guī)范各村在校田地管理、權(quán)屬、收益等問(wèn)題上的行為,從而使我鎮(zhèn)的勤工儉學(xué)工作順利開展。

  七.其他工作

  1.兩基達(dá)標(biāo)

  兩基達(dá)標(biāo)是一項(xiàng)硬任務(wù),上級(jí)要求必須無(wú)條件的完成。因此,在1998年兩基工作全面展開時(shí),教辦就成立了“兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由我親自任組長(zhǎng),小組下設(shè)掃盲、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量五個(gè)推進(jìn)組。推進(jìn)組各有分工,依據(jù)各自的工作內(nèi)容,面對(duì)各校,全面而細(xì)致的開展了此項(xiàng)工作。由于兩基檔案準(zhǔn)確無(wú)誤,上交及時(shí),再加之基礎(chǔ)建設(shè)走在全旗的前列,因而我鎮(zhèn)先后代表全旗分別于1998年迎接通遼市、1999年迎接自治區(qū)、2000年迎接國(guó)家的兩基工作評(píng)估驗(yàn)收,并受到了好評(píng)。

  2.體制改革

  2000年,全旗教育體制改革全面展開。為使改革在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行,我和班子成員首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,接著又結(jié)合鎮(zhèn)黨委政府的意見(jiàn),制定了符合本地實(shí)際的《東明鎮(zhèn)深化教育體制改革實(shí)施細(xì)則》,然后交各校教師討論,根據(jù)反饋意見(jiàn)做了必要的修改,最后形成人人都能接受的行動(dòng)方案。整個(gè)改革過(guò)程,遵循公正、公平、公開的原則,始終處在廣大教師的監(jiān)督之下。由于我們準(zhǔn)備工作充分,所以很平穩(wěn)、很順利、很圓滿的完成了改革的全部工作。

  3.安全工作

  安全是學(xué)校常抓不懈的工作,可以說(shuō)警鐘常鳴。教辦制定下發(fā)了《東明鎮(zhèn)中小學(xué)師生安全管理辦法》,與各校簽訂了安全責(zé)任狀,下發(fā)了安全工作手冊(cè),明確要求各校負(fù)責(zé)人為本校安全第一責(zé)任人,要求各校加強(qiáng)安全管理,提高安全意識(shí),定期安全檢查,及時(shí)上報(bào)安全情況,尤其在雨季,隨時(shí)進(jìn)行安全檢查。教辦經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查督導(dǎo),及時(shí)處理有關(guān)安全的工作。2000年以來(lái),依據(jù)上級(jí)精神,狠抓了國(guó)道111線沿線6所中小學(xué)的共創(chuàng)“平安大道”,創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)!苯ㄔO(shè)。在年底的檢查驗(yàn)收中,教辦、鎮(zhèn)中、東升獲工作突出獎(jiǎng),各獲獎(jiǎng)金500.00元,鎮(zhèn)中、東升、中心校、永勝、代筒、他日雅圖6所沿線學(xué)校掛“交通安全文明學(xué)校”牌匾。

  重視抓好學(xué)生平安保險(xiǎn)宣傳工作。每年9月份開學(xué),我們都配合旗人壽保險(xiǎn)公司在學(xué)校做保險(xiǎn)宣傳工作,動(dòng)員學(xué)生自愿加入保險(xiǎn),減少意外傷害事故給家庭和學(xué)校帶來(lái)的負(fù)擔(dān)。

  4.財(cái)務(wù)工作

  加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。學(xué)校的資金有限,為使有限的資金發(fā)揮最大的作用,教辦制定了財(cái)務(wù)管理制度,并由專人負(fù)責(zé)各校的財(cái)務(wù)管理工作,定期審查各校財(cái)務(wù)收支情況,杜絕不合理開支,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,涉及到違法違紀(jì)問(wèn)題絕不姑息。由于財(cái)務(wù)管理嚴(yán)格,審查及時(shí),各校校長(zhǎng)及財(cái)務(wù)管理人員沒(méi)有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

  5.盲童隨班就讀

  1999年,南塔村盲童夏天雨借聯(lián)合國(guó)“金鑰匙”工程在我地區(qū)實(shí)施之際,走進(jìn)了課堂,由此拉開了我鎮(zhèn)盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕。盲童夏天雨在學(xué)校教師、教辦領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)下,克服重重困難,以超人的毅力,以驚人的速度,茁壯成長(zhǎng)。在聯(lián)合國(guó)的兩次考察中,他表現(xiàn)的異常突出,受到了考察人員的一致好評(píng)。我鎮(zhèn)的此項(xiàng)工作也因此受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)。

  八.存在的問(wèn)題

  縱觀目前所走過(guò)的近十年的領(lǐng)導(dǎo)歷程,也存在一些問(wèn)題,剖析這些問(wèn)題,對(duì)以后的工作是一種借鑒。

  從工作來(lái)講,主要存在著四方面的問(wèn)題,一是大部分學(xué)校勤工儉學(xué)收入少,不能真正的彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足的實(shí)際,因而也制約著學(xué)校現(xiàn)代化信息技術(shù)教育的發(fā)展;二是與原浩特合并后,教辦所管轄的空間范圍加大,而人員卻沒(méi)增加,因而對(duì)各校落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查力度相對(duì)減小,指導(dǎo)力度相對(duì)降低;三是部分村小校舍雖然是磚瓦結(jié)構(gòu),可由于建筑質(zhì)量及年限等原因,已需要翻修,但無(wú)資金來(lái)源;四是一部分教師受年齡所限,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中顯得有些吃力。

  從我自身來(lái)講,主要有兩方面的問(wèn)題,使我在工作中受到一些制約。一是自身接受系統(tǒng)文化知識(shí)教育的起點(diǎn)較低。我是1974年的高中畢業(yè)生,在從事教育工作后,自學(xué)了中師課程,后又函授了大專、后期本科。從意識(shí)上接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育很快,但在實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中就顯得有些力不從心,消化的較慢。我深知這一點(diǎn),所以在工作中努力充實(shí)自己,力爭(zhēng)與時(shí)代同步;二是性格有時(shí)過(guò)于急躁,在工作中,暢明自己的觀點(diǎn)時(shí),喜歡直來(lái)直去,有時(shí)難免傷及同志,特別是在對(duì)待有錯(cuò)誤的同志的態(tài)度上,有時(shí)當(dāng)眾批評(píng),難免令人難堪。在這里算檢討,也算道歉。

  德育主任述職述廉報(bào)告 6

  20xx年本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的管理,在增強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

  一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性。我校把德育工作擺上重要位置,認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí),為了嚴(yán)肅校紀(jì),規(guī)范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊(duì)的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績(jī)。

  二、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、是培訓(xùn)班主任,定期組織召開班主任例會(huì)。提高班主任對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí),幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;提高班主任的班級(jí)管理水平,以便今后更好的開展工作。

  2、是重視對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià),定期對(duì)板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級(jí)管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制,有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的'健康發(fā)展。

  三、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

  愛(ài)國(guó)主義教育:

  1、抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

  2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽。

  安全法制教育:

  1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)!睘槠鯔C(jī),緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。

  2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,落實(shí)好各種措施。

  文明禮貌教育:

  1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。

  “雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多,但他們?cè)趯W(xué)校中、在班級(jí)中確是一個(gè)非常應(yīng)該引起重視的群體,一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應(yīng)當(dāng)高度重視。本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作,凡是對(duì)問(wèn)題少年及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)幫助,每周四早讀課由本人親自做專題教育,從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過(guò)故事引導(dǎo)他們,通過(guò)身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑,通過(guò)一年的幫教,已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化,正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  五、重視家庭教育工作,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長(zhǎng)會(huì);同時(shí),對(duì)500多名家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。

  六、工作中不足之處。

  本人雖然做了大量的工作,但是對(duì)活動(dòng)的開展形式單一,以后在活動(dòng)開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。對(duì)班主任的培訓(xùn)還要加強(qiáng)力度,對(duì)他們要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。還要加強(qiáng)學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。

  德育主任述職述廉報(bào)告 7

  20xx-20xx學(xué)年的工作已基本結(jié)束,回顧這一年來(lái)的工作,我在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

  我現(xiàn)在擔(dān)任倪家庵小學(xué)德工主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助張校長(zhǎng)和葛主任的工作,做好學(xué)校的德育教育工作。主要工作有:

  1、團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開德育工作例會(huì),專題研究德育工作。

  2、建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的.德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

  3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

  這一年里我校的德育工作取得了一些進(jìn)步,這主要是在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體老師們共同努力工作的結(jié)果,我只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

  在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作:

  一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

  二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),繼續(xù)以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為倪家庵小學(xué)努力工作!

  德育主任述職述廉報(bào)告 8

  20xx年德育處在校黨支部和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的管理,在增強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性上狠下功夫,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:

  一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性。我校把德育工作擺上重要位置,認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí),為了嚴(yán)肅校紀(jì),規(guī)范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊(duì)的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績(jī)。

  二、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

  一是培訓(xùn)班主任,我校德育處利用每周一第五節(jié)課,認(rèn)真組織班主任召開班主任例會(huì)。提高班主任對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí),幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。我們于2011年5月18日下午第五節(jié)課;在三樓會(huì)議室召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短;提高班主任的班級(jí)管理水平,以便今后更好的開展工作。二是重視對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià),定期對(duì)板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等;將班級(jí)管理進(jìn)行量化,學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任。完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制,有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。

  三、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

  愛(ài)國(guó)主義教育:

  1、抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的.講話,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

  2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“一二.九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽。

  安全法制教育:

  1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)校”為契機(jī),緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。

  2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,落實(shí)好各種措施。

  文明禮貌教育:

  1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、加強(qiáng)師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。我們組織教師學(xué)習(xí)了《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》,逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

  四、開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

  一是在今年今年5月是第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,為深入扎實(shí)地開展好好民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)主義的向心力和凝聚力,我校開展了民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)。5月22日下午,我組織本校學(xué)生與蘭干鄉(xiāng)學(xué)生開展了民族團(tuán)結(jié)“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng),學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中高唱民族團(tuán)結(jié)之歌,共跳維吾爾傳統(tǒng)舞蹈麥西來(lái)普,最后每對(duì)學(xué)生相互贈(zèng)送了禮物。在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員的教導(dǎo)下,全體少先隊(duì)員紛紛表示,要自覺(jué)維護(hù)各民族之間的團(tuán)結(jié)和友誼,從我做起、從小做起,從小事做起。

  通過(guò)此次民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),進(jìn)一步拉近了民漢同學(xué)之間的距離,增進(jìn)了各民族學(xué)生之間的交流和友誼。

  另外,德育處以開展“慶六一”系列活動(dòng)為契機(jī),舉辦了廣播操、隊(duì)列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)和強(qiáng)身健體為國(guó)爭(zhēng)光的熱情,形成濃烈的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

  五、重視家庭教育工作,切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

  為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于4月份和11月份組織召開了家長(zhǎng)會(huì);同時(shí),對(duì)700多名家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。

  德育主任述職述廉報(bào)告 9

  我于2xx-x年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。

  一、完成的主要工作

  任職以來(lái),自己始終明確職責(zé)、擺正位置。用心協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:

  1、德育工作。

  由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動(dòng):迎奧運(yùn)、講禮貌、樹新風(fēng)活動(dòng);教育無(wú)界、愛(ài)心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開了“歡樂(lè)金秋頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)。

  “十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要”中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開展了感恩教育活動(dòng)。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),由10課增加到16課,23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

  組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。

  2、教育科研工作。

  開展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作;繼續(xù)開展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)!2014年教育年鑒》的編寫工作。

  3、對(duì)外宣傳工作。

  完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報(bào)告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

  4、政務(wù)公開工作。

  及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)資料,達(dá)5萬(wàn)字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開板報(bào)的資料及時(shí)更新。

  5、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。

  為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作,長(zhǎng)達(dá)14000多字。完成了沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽(yáng)市禮貌學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

  6、工作成績(jī)。

  學(xué)校榮獲全國(guó)青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為沈陽(yáng)市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。

  二、存在的'主要問(wèn)題

  自到中心小學(xué)工作以來(lái),自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改善。

  由于自己的工作要應(yīng)對(duì)教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門,處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。

  克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心,強(qiáng)化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

  德育主任述職述廉報(bào)告 10

  本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,體育衛(wèi)生工作,校園安全工作,家長(zhǎng)接待工作。在學(xué)!皣(yán)、愛(ài)”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念,堅(jiān)持自主管理,自主服務(wù),自主成長(zhǎng)的德育培養(yǎng)目標(biāo)。

  一、常規(guī)管理

  經(jīng)過(guò)多年的摸索,我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下,今年的常規(guī)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

 。ㄒ唬┍小暗掠秊橹鳌钡霓k學(xué)理念,狠抓班主任管理這個(gè)核心,定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊(cè)》和《班級(jí)簿》,認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計(jì)劃,并督促實(shí)施。

 。ǘ┱J(rèn)真落實(shí)《渭津小學(xué)文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》,組織大隊(duì)委成員對(duì)各班區(qū)域定時(shí)進(jìn)行檢查,及時(shí)公布。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理,內(nèi)化師生責(zé)任意識(shí),校園環(huán)境有明顯改觀。

 。ㄈ┪野才沤M建了以張佳睿為組長(zhǎng)的值周班,進(jìn)一步細(xì)化大隊(duì)干部的管理和培訓(xùn),提高了學(xué)生干部工作效率。實(shí)行學(xué)生干部輪流值班制度,讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來(lái),他們的能力得到展示,主人翁意識(shí)得到增強(qiáng)。今年我校有11人被評(píng)為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

  (四)結(jié)合校園文化建設(shè),嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,搞好班級(jí)文化建設(shè),深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學(xué)理念,規(guī)范教室布局和格調(diào),設(shè)置公布欄、展示欄、懸掛國(guó)旗,體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念,同時(shí)也保持班級(jí)布局創(chuàng)意,展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),充分利用教室這個(gè)文化教育陣地,讓環(huán)境育人,提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍。

  (五)班務(wù)管理方面。對(duì)班務(wù)管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核,文明中隊(duì)評(píng)比對(duì)班務(wù)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范的教育進(jìn)行考查,結(jié)果與班主任津貼掛鉤,提高了班主任工作積極性,促進(jìn)了班級(jí)管理。

 。┲笇(dǎo)班主任探究班務(wù)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的管理,確保班隊(duì)會(huì)的質(zhì)量,通過(guò)班隊(duì)會(huì)及時(shí)正確導(dǎo)向,確保班級(jí)健康、文明地發(fā)展。今年我校6、1中隊(duì)等6個(gè)中隊(duì)被評(píng)為市先進(jìn)班集體、5、1中隊(duì)6班等6個(gè)班被評(píng)為縣先進(jìn)班集體。

 。ㄆ撸﹪(yán)格按照《學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》對(duì)學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行處理,使學(xué)生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。

 。ò耍┘訌(qiáng)班主任常規(guī)管理。堅(jiān)持要求班主任及時(shí)參加兩操、升旗儀式、各種大型集會(huì)活動(dòng)、班會(huì),注重過(guò)程管理。

  (九)積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)班主任組織開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校,加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流、溝通,取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任、理解和支持。

  二、安全管理

  安全重于泰山,縈繞于心,個(gè)中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下,全年學(xué)校無(wú)一起安全事故,保證了“平安校園活動(dòng)的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作:

 。ㄒ唬⿲(duì)學(xué)生開展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動(dòng),通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園報(bào)紙等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),樹立安全第一的思想。

 。ǘ┙M織全校教職員工分別向?qū)W校相關(guān)部門簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書》,做到學(xué)校安全人人有責(zé)。

 。ㄈ┙M織全校學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《學(xué)生安全協(xié)議》,讓家長(zhǎng)知曉教育孩子、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。

  (四)積極應(yīng)對(duì)了多個(gè)突發(fā)安全事件,及時(shí)、妥當(dāng)?shù)仄较⒘耸聭B(tài),消除了隱患。每學(xué)期組織一次“突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練”。

  三、體育衛(wèi)生工作

  體藝工作我主要負(fù)責(zé)特長(zhǎng)隊(duì)伍的`培訓(xùn)和比賽事務(wù)的管理。

 。ㄒ唬w育方面:

  抓好常規(guī)教學(xué)工作和兩操,更加規(guī)范體育課堂秩序,正確運(yùn)用教育教學(xué)理念,保證教學(xué)質(zhì)量;積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)和特長(zhǎng)培訓(xùn),取得可喜的成績(jī)。在20xx年6月xx日我們學(xué)校成功開展了“渭津慶6、1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,共有400人次參加了比賽,比賽歷時(shí)2天,場(chǎng)面可謂空前,同時(shí)還選拔出了12名運(yùn)動(dòng)員。在縣運(yùn)會(huì)上,我校代表隊(duì)奮力拼搏,勇奪團(tuán)體總分第二名的佳績(jī),這是繼20xx年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠后的又一個(gè)好成績(jī)。

  1、在20xx年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上,我們渭津小學(xué)的文藝節(jié)目“鵝”被評(píng)為開場(chǎng)節(jié)目,受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。匯報(bào)調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

  2、20xx年?yáng)|遼縣首屆“絲露花語(yǔ)”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)。

  3、在希望林杯書畫大賽上,我校獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng),并有63名同學(xué)分別獲得了,書畫一等獎(jiǎng)和文學(xué)一等獎(jiǎng)。受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

  4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),并有17名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

 。ǘ┬l(wèi)生方面:

  1、學(xué)校衛(wèi)生工作取得大幅度進(jìn)展。本期實(shí)行了新的切實(shí)可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲辦法,取得非常好的效果,使學(xué)校衛(wèi)生徹底改觀,做到對(duì)班務(wù)管理考核的具體落實(shí)。

  2、校醫(yī)合理安排上班、值班,及時(shí)、準(zhǔn)確處理學(xué)生病情,把學(xué)生的安危放在第一位,做好了各種傳染性疾病的預(yù)防工作,積極配合全縣體檢工作,外出協(xié)助體檢工作。

  3、積極做好甲流的預(yù)防工作,堅(jiān)持晨檢和午檢制度,對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)體溫超過(guò)37度學(xué)生進(jìn)行及時(shí)隔離,切實(shí)做好了傳染病的預(yù)防工作。

  德育主任述職述廉報(bào)告 11

  一、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)廉潔文化導(dǎo)向力

  開展廉潔文化建設(shè)最主要的是引導(dǎo)黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,解決好地位觀、權(quán)力觀和利益觀問(wèn)題,筑牢抵御腐朽文化侵蝕的思想道德防線。

  開展學(xué)習(xí)教育。抓廉潔文化,首先要抓教育,著眼于防范。企業(yè)從理想信念、職業(yè)道德等方面規(guī)范和預(yù)防,將廉潔教育列入領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,要求兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年講黨課或作反腐倡廉專題報(bào)告;通過(guò)演講、征文、主題實(shí)踐活動(dòng)等檢驗(yàn)干部員工學(xué)習(xí)的效果;組織開展“形象辦公室、形象員工”評(píng)比活動(dòng),讓年度先進(jìn)個(gè)人、勞模等走上講臺(tái),營(yíng)造廉潔文化的良好氛圍。

  開展警示教育。及時(shí)提醒、提示、告誡黨員領(lǐng)導(dǎo)干部什么可為,什么不可為。

  一是抓觀片警示。針對(duì)近幾年查處的反面典型案例,集中組織觀看《痛悔》《懺悔錄》等反面典型專題片。

  二是抓談廉警示。開展了“工作談話、任職談話、誡勉談話”活動(dòng),對(duì)黨員干部提出廉政要求。

  三是抓述廉警示。通過(guò)民主生活會(huì)和職代會(huì)組織黨員領(lǐng)導(dǎo)人員述職述廉,制定整改措施及時(shí)預(yù)警。四是抓評(píng)廉警示。在職代會(huì)上組織職工代表評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)人員的廉政情況,以民主監(jiān)督預(yù)警。

  二、健全制度,增強(qiáng)廉潔文化約束力

  堅(jiān)持將廉潔文化理念融入制度,實(shí)現(xiàn)廉潔文化與企業(yè)廉政從業(yè)制度、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理制度對(duì)接,用制度體系規(guī)范從業(yè)行為,形成長(zhǎng)效機(jī)制。

  一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。年初企業(yè)與各基層單位簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,逐級(jí)明確責(zé)任內(nèi)容、職責(zé)和工作目標(biāo),形成“橫向到邊,縱向到底”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。

  二是堅(jiān)持廉政預(yù)警制度。進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、責(zé)任追究等制度。

  三是完善民主管理制度。堅(jiān)持定期召開紀(jì)委會(huì)和民主生活會(huì),建立健全了廠務(wù)公開制度,堅(jiān)持了民主評(píng)議制度。

  三、注重創(chuàng)新,增強(qiáng)廉潔文化感染力

  在廉潔文化建設(shè)中,以滿足員工的文化需求,豐富員工的精神生活,提高員工的道德修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷拓展教育范圍,增強(qiáng)廉潔文化的影響力。

  一是廉潔文化進(jìn)班子。以深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定(試行)》為重點(diǎn),突出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的教育。

  二是廉潔文化進(jìn)機(jī)關(guān)。開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),在機(jī)關(guān)管理人員中加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律和服務(wù)群眾意識(shí)。三是廉潔文化進(jìn)項(xiàng)目。組織項(xiàng)目管理人員深入學(xué)習(xí)廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定,提高執(zhí)行制度的自覺(jué)性,筑起預(yù)防職務(wù)犯罪的防火墻。四是廉潔文化進(jìn)崗位。組織開展崗位練兵、崗技競(jìng)賽活動(dòng),細(xì)化崗位責(zé)任制和HSE職責(zé),把廉政思想、廉政從業(yè)的要求融入崗位職責(zé)。五是廉潔文化進(jìn)家庭。搭建親情助廉平臺(tái),形成以德治家、以儉持家、以廉建家的親情助廉氛圍。

  四、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

  近年來(lái),我們?cè)诩訌?qiáng)企業(yè)廉潔文化建設(shè)方面進(jìn)行了一些探索,有一定效果,但還存在認(rèn)識(shí)有待提高、體系機(jī)制有待理順、文化結(jié)構(gòu)有待完善、工作方法有待創(chuàng)新等問(wèn)題。為此,要從以下幾方面努力:

  深化認(rèn)識(shí)。企業(yè)廉潔文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要方面,既要融入到企業(yè)文化建設(shè)之中,又要凸現(xiàn)其獨(dú)特的內(nèi)容要求。要充分認(rèn)識(shí)大力加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的重要意義和積極作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員尤其是各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要積極倡導(dǎo)廉潔文化,自覺(jué)成為廉潔文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、組織者、實(shí)踐者,發(fā)揮帶頭示范的作用。

  健全機(jī)制。企業(yè)廉潔文化建設(shè)如同企業(yè)文化建設(shè)一樣,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要用系統(tǒng)管理的原則和要求,從企業(yè)實(shí)際出發(fā),統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進(jìn)、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。要建立廉潔文化建設(shè)的`責(zé)任機(jī)制,實(shí)施“一把手”工程;要建立廉潔文化建設(shè)的激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)黨員干部的榮譽(yù)感和責(zé)任感;要建立廉潔文化建設(shè)的制約機(jī)制,使廉政制度規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大干部員工的自覺(jué)行為方式、生活習(xí)慣。

  面向員工。員工群眾是推動(dòng)企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的基本力量,也是推動(dòng)企業(yè)廉潔文化發(fā)展的動(dòng)力源,反腐倡廉工作直接反映了廣大員工群眾的意愿。在廉潔文化建設(shè)中既要面向領(lǐng)導(dǎo)干部,更要面向員工群眾,讓廉潔文化滲透到企業(yè)的方方面面,被廣大員工群眾所接受,讓健康向上的廉潔文化去充實(shí)人們的精神世界,促進(jìn)企業(yè)形成反腐倡廉的良好氛圍。

  德育主任述職述廉報(bào)告 12

  一、述德方面

  本人將加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、道德錘煉作為人生必修課,以明大德、守公德、嚴(yán)私德的思想自覺(jué)正心修身、嚴(yán)于律己,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

 。ㄒ唬┳袷厣鐣(huì)公德。

 。ǘ﹫(jiān)守職業(yè)道德。本人以敬業(yè)奉獻(xiàn)、真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取為工作要求,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé),帶動(dòng)廣大黨員干部不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取心及責(zé)任心,以良好的職業(yè)道德推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。

 。ㄈ╁N煉個(gè)人品德。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)黨中央、省市委和市國(guó)資委黨委部署要求,不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng),以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀開展各項(xiàng)工作,努力在全公司范圍內(nèi)形成公道正派、誠(chéng)實(shí)守信、品行端正、情趣健康的工作作風(fēng)。

 。ㄋ模┖霌P(yáng)家庭美德。本人深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于家庭建設(shè)的.重要論述,準(zhǔn)確把握新時(shí)代弘揚(yáng)家庭美德的新要求、新舉措,切實(shí)建設(shè)好家庭、孝敬好父母、教育好子女,樹立了良好家風(fēng),為公司干部職工做出了榜樣。

  二、述廉方面

  本人重視黨性修養(yǎng),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),筑牢拒腐防變的思想防線,以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和政績(jī)觀推動(dòng)公司發(fā)展。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢思想防線。本人以黨委中心組學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等形式,帶頭學(xué)習(xí)、認(rèn)真研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等黨內(nèi)法規(guī),準(zhǔn)確把握全面從嚴(yán)治黨的要求,切實(shí)筑牢防腐拒變的思想防線。

  (二)求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。本人在思想上看重職工、在感情上貼進(jìn)職工、在工作中深入職工,能夠積極改變工作作風(fēng)、深入項(xiàng)目一線,調(diào)研基層黨員群眾的困難和訴求并權(quán)利解決。對(duì)重點(diǎn)崗位、重大項(xiàng)目的工作人員,本人從嚴(yán)要求、經(jīng)常提醒,杜絕各類違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的發(fā)生,努力為公司發(fā)展?fàn)I造干凈務(wù)實(shí)、風(fēng)清氣正的良好氛圍。

 。ㄈ┥钫,保持高尚情操。本人嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,帶頭嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格自律。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)人重大事項(xiàng)的規(guī)定》,如實(shí)向黨組織報(bào)告?zhèn)人重大事項(xiàng),做到光明磊落開展工作,始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和高尚情操。

  三、述法方面

  本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家各類法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦事,提高依法履責(zé)能力,在公司范圍內(nèi)營(yíng)造學(xué)法、尊法、守法、用法的濃厚氛圍。

  (一)積極學(xué)法。上半年以來(lái),本人通過(guò)組織黨委中心組學(xué)習(xí)、職工大會(huì)等方式,組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公司法》《合同法》等法律,并嚴(yán)格做好中央八項(xiàng)規(guī)定、省市委十項(xiàng)的宣傳工作。在學(xué)習(xí)之余,對(duì)照法律法規(guī)內(nèi)容,深入排查、反思整改自身在依法決策、依法辦事方面存在的問(wèn)題和不足,努力提高依法依規(guī)、合法合規(guī)開展工作的水平。

 。ǘ┮婪ㄞk事。在認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)公司法》等有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,制定《“三重一大”決策制度實(shí)施辦法》《公司黨委會(huì)議事規(guī)則》等制度,把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié),把黨組織內(nèi)嵌到公司治理結(jié)構(gòu)之中,提升了領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策、民主決策水平,推動(dòng)了公司的健康持續(xù)發(fā)展。

  四、存在不足

  本人雖然從強(qiáng)化思想教育、強(qiáng)化黨建基礎(chǔ)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)等方面做出了一定的努力,但還存在以下不足:

 。ㄒ唬┞穆毮芰有待提升。本人提高黨建工作的水平還有待強(qiáng)化,履職能力還有待提升,目前還存在黨建工作與中心工作結(jié)合不緊密、融合不充分的現(xiàn)象,沒(méi)有真正把黨建工作成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的實(shí)招。下一步本人將投入更大的精力抓好黨建思想政治工作。

 。ǘh建基礎(chǔ)還較為薄弱。在上級(jí)巡查中及走訪調(diào)研中發(fā)現(xiàn),部分基層黨組織存在黨務(wù)人員兼職、紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、制度建設(shè)不完善等問(wèn)題。并且對(duì)照新時(shí)期開展黨建工作的各項(xiàng)要求,公司大多數(shù)基層黨支部的工作方法和管理黨員、教育黨員的能力還要進(jìn)一步增強(qiáng)。

 。ㄈ┝逃不夠深入。今年以來(lái),公司黨委通過(guò)組織黨員干部重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)法規(guī)制度、參加廉政考試等形式,不斷增強(qiáng)黨員干部的廉潔從業(yè)意識(shí)。但是目前公司廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)還較多,側(cè)面反映出公司黨委的廉政教育還不夠深入、黨員干部的思想防線還沒(méi)有筑牢。

  德育主任述職述廉報(bào)告 13

  一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中,德育處的全體同仁,所有的班主任和副班主任,所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖,是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(zhǎng),是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,由于班級(jí)工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎,為德育處、為學(xué)校、為老師們做的事情太少。下面我就從三個(gè)方面,對(duì)我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取。

  我始終認(rèn)為能擔(dān)任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項(xiàng)工作,我政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

  2、真誠(chéng)。

  熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是我做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一學(xué)期來(lái)在學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,德育處組織了七年級(jí)新生軍訓(xùn)、政訓(xùn)活動(dòng)、開學(xué)典禮、安全防火疏散應(yīng)急演練、班級(jí)文化布置評(píng)比、跑操展示評(píng)比、第五屆道德文化建設(shè)表彰、文明禮儀主題班會(huì)觀摩、園博園參觀活動(dòng)暨攝影征文評(píng)比、元旦文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、李四光報(bào)告團(tuán)宣講、健康知識(shí)講座、元旦文藝匯演等多項(xiàng)大型活動(dòng),在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門和老師們的好評(píng);在工作中,我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了德育處合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

  3、正直。

  在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。

  4、服務(wù)。

  作為德育處副主任,我常勉勵(lì)自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,這一學(xué)期來(lái)我以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們德育處人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

  1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

  自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。德育處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校安全,加上畢業(yè)班復(fù)習(xí)開始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節(jié)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途……

  我每天早上來(lái)到學(xué)校就先到班級(jí)保潔區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好早讀,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,看看學(xué)生讀書情況,看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生,了解學(xué)生近期學(xué)習(xí)情況,一學(xué)期來(lái),我認(rèn)為自己作為一名德育處成員,在班級(jí)工作上做到了以身作則,雖然未必做得做好,但一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

  2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中,我身先士卒。不僅做好本班的各項(xiàng)工作,還對(duì)照行政分工,做好校園衛(wèi)生檢查、安全檢查、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作,本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項(xiàng)大型檢查均獲得了一致好評(píng),我認(rèn)為德育處分管的工作的有效落實(shí)功不可沒(méi)。

  3、認(rèn)真做好宣傳工作,彰顯學(xué)校德育特設(shè),提升學(xué)校影響力。

  本學(xué)期,德育處和團(tuán)委圍繞“自主管理教育和信心激勵(lì)教育”這一德育特色,開展了豐富多彩的德育專題教育活動(dòng),結(jié)合這些活動(dòng)開展的目的、過(guò)程和效果,我認(rèn)真撰寫相關(guān)校園報(bào)道,讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項(xiàng)重大、特色活動(dòng),擴(kuò)大德育活動(dòng)的影響力,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,積極發(fā)揮校園報(bào)道在校園文化建設(shè)中的“喉舌”作用。

  三、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思

  反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:

  1、工作開拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。

  3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

  當(dāng)暑氣肆虐地在大地上蔓延開來(lái)的時(shí)候,也到了春學(xué)期的期末,同時(shí)也意味著美好的暑假即將來(lái)臨。今天我坐在臺(tái)上述職,僅把它當(dāng)作暑假來(lái)臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結(jié)、反思的機(jī)會(huì),借這個(gè)機(jī)會(huì)也由衷地感謝各位老師對(duì)我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來(lái)在德育處所做的工作,各個(gè)方面用一、兩句話簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  第一,制定年級(jí)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、形成完善的工作機(jī)制,使班集體創(chuàng)優(yōu)成為常態(tài)。

  1、建立了德育工作管理機(jī)制。

  2、提煉了班集體建設(shè)的精神內(nèi)涵。

  3、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組長(zhǎng)一起制定了各年級(jí)創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。

  4、制定了各年級(jí)魅力少年評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

  5、重新制定了“三好學(xué)生”評(píng)比細(xì)則及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)并于上學(xué)期開始實(shí)施執(zhí)行。

  6、制定了魅力班主任評(píng)比方案及評(píng)比細(xì)則也于上學(xué)期開始評(píng)比。

  第二,增強(qiáng)班集體創(chuàng)建工作的針對(duì)性、實(shí)效性,開展創(chuàng)優(yōu)系列活動(dòng)。

  1、制定了熟溪小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)序列,并引導(dǎo)組織各班按序列要求開展活動(dòng)。

  2、積極開展各種主題活動(dòng)。

 。1)加強(qiáng)各年級(jí)的始業(yè)教育。

 。2)開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。

 。3)進(jìn)行“自立少年”、“樂(lè)學(xué)少年”評(píng)比活動(dòng)。

  (4)積極組織學(xué)生參加各種比賽。

 。5)組建家長(zhǎng)委員會(huì),召開家長(zhǎng)會(huì)。

  第三,積極開展班主任培訓(xùn),提升班主任工作能力。

  1、精心策劃認(rèn)真組織好班主任例會(huì)。

  2、開展一年級(jí)班主任培訓(xùn)。

  第四,開展學(xué)校常規(guī)工作與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的研究與實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設(shè)的深入可持續(xù)發(fā)展。

  1、研究并建立了具有熟小特色的小團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)施小團(tuán)隊(duì)評(píng)比、展示制度。

  2、積極研究常規(guī)教育與小團(tuán)隊(duì)建設(shè)相融合的班級(jí)管理策略。

  3、在徐副校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參與重點(diǎn)年級(jí)的創(chuàng)優(yōu)工作進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,對(duì)其余年級(jí)的創(chuàng)建工作進(jìn)行考核。

  德育主任述職述廉報(bào)告 14

  時(shí)間如流水,似乎在不經(jīng)意間,一年早已悄然而逝。過(guò)去的一年,見(jiàn)證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年,全體教師并肩攜手自強(qiáng)不息,有力且有效地推動(dòng)著學(xué)校工作邁上新臺(tái)階。這一年,于我個(gè)人而言,也收獲了很多,也成長(zhǎng)許多,更成熟了許多。總之我認(rèn)為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上,為此,這天我在那里向各要總結(jié)匯報(bào)一年來(lái)的任職狀況,請(qǐng)大家評(píng)議、指正。

  一、合理定位

  定位準(zhǔn)確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo),我堅(jiān)守一個(gè)理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。我首先是校長(zhǎng)的幫手,準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)的工作思路,并努力執(zhí)行校長(zhǎng)的決策。其次是班主任的伙伴,了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jī),解決他們工作中的一些困難。一向以來(lái),我都這樣定位著自己的主角,并為之努力。

  二、真抓實(shí)干

  1、德育工作抓常規(guī),求實(shí)效

  “在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。

  首先:,加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。這樣做不但壯大了德育管理隊(duì)伍,強(qiáng)化了管理,增強(qiáng)了德育管理有效性。而且還增強(qiáng)了相互學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。像舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為班主任搭建了一個(gè)平臺(tái),能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  其次:強(qiáng)化了常規(guī)管理,提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了學(xué)生自我管理意識(shí),同時(shí)也推進(jìn)了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作,為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。

  第三:注重了學(xué)生安全教育。安全無(wú)小事,德育中心本著這一目標(biāo),要求班級(jí)定期召開主題班會(huì),每大周離校之前班主任務(wù)必對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)德育中心還舉辦了豐富了德育活動(dòng),提升了德育實(shí)效。像舉行了冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),跑操比賽等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機(jī)和活力,是素質(zhì)教育生動(dòng)畫面的'完美體現(xiàn)。

  2、臨時(shí)性工作樂(lè)意干,盡心盡力、從不推諉。

  學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識(shí)大體,我在做好本職工作之余,堅(jiān)持與大家互相尊重、互相配合,服從校長(zhǎng)安排,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)職責(zé),從不推諉,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,老師推薦都樂(lè)意理解,并認(rèn)真做好。另外在工作中不計(jì)名利、不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)得失。

  三、自我反思

  一年來(lái),德育中心各項(xiàng)工作都順利進(jìn)行,同時(shí)也取得了一些成績(jī),但我深知,所有的成績(jī)都來(lái)自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們,我個(gè)人必將無(wú)所作為。正因?yàn)橛心銈儗捜、理解與接納,才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因?yàn)橛心銈冞@一扇扇鏡子,我才看到了自己的諸多不足,今后,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,不負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的重托,為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!

  德育主任述職述廉報(bào)告 15

  你們好!20xx已經(jīng)過(guò)去,回顧這一年來(lái)的工作,繁雜而務(wù)實(shí),忙碌而不失條理。

  在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級(jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職:

  一、德育工作

  1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

  搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作

  健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議,研究德育工作,負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

  重視班主任工作。每學(xué)年初,都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求,明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),按時(shí)召開班主任例會(huì);狠抓學(xué)生常規(guī)管理,把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè),不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

  3、嚴(yán)格要求自己,以身作則

  作為一個(gè)德育主任,在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者,面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機(jī)感,因此,我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以責(zé)己,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

  二、安全工作

  1、加強(qiáng)安全管理,完善管理機(jī)制。

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下,通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,做到:人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,排查安全隱患;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作,基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

  2、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),落實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。

  3、加強(qiáng)安全教育,堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng),雙方齊抓共管,做好安全教育。

  4、堅(jiān)持每周抓好“一會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

  5、堅(jiān)持每學(xué)期開展3—4次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  三、衛(wèi)生工作

  1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責(zé)任落實(shí)到班級(jí),每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的.衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

  2、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng),做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操;加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,督促學(xué)生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴(yán)守把關(guān),通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況,以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

  四、存在的主要問(wèn)題

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  回首一年的工作,雖然取得點(diǎn)滴成績(jī),那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認(rèn)真聽取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

  以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家!

  德育主任述職述廉報(bào)告 16

  一學(xué)期來(lái),本人能夠積極參加學(xué)校組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,學(xué)習(xí)十九大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī),能牢固樹立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能團(tuán)結(jié)同事,虛心傾聽各位老師,特別是班主任的意見(jiàn)和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補(bǔ)的補(bǔ),不浮夸,實(shí)事求是,表里如一。

  一、主要工作回顧

  作為學(xué)校德育主任本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想,樹立安全意識(shí)第一重要的思想。

  1、明確德育工作目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。

  每學(xué)期初我認(rèn)真制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出階段性目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;協(xié)調(diào)全校性各種主題教育;及時(shí)處理德育管理中的問(wèn)題,及時(shí)召開班主任例會(huì),認(rèn)真部署德育工作。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校各年級(jí)德育工作檢查與考評(píng)。

  2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理

  學(xué)期初,安排有活力、有思想的老師擔(dān)任班主任工作。本學(xué)期,學(xué)校還出臺(tái)了班主任常規(guī)管理的規(guī)定,從制度上規(guī)范班主任工作,同時(shí)還加大了檢查、反饋的.力度,及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),促進(jìn)了班主任良好工作作風(fēng)的形成。

  3、教學(xué)工作上,我能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè)。做好家訪工作。

  二、存在的主要問(wèn)題

  自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

  2、工作方法上班主任管理藝術(shù)能力不夠,特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上協(xié)調(diào)部門與班主任之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

  三、今后的努力方向

  回顧本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言,盡了自己的主觀努力,但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),相差甚遠(yuǎn)。今后我將更加努力工作,嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全體老師一同攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天!

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