述廉述職報告集錦八篇
隨著社會不斷地進步，報告的用途越來越大，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的述廉述職報告8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
述廉述職報告 篇1
我進入供電局人事股實習(xí)，此次實習(xí)對我而言意義非同，因為此次實習(xí)是我的定崗實習(xí)，我主要負責(zé)職工教育培訓(xùn)工作。定崗實習(xí)這半年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，我完全融入到了縣供電局這個大家庭。在此，我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠的感謝！下面，我將自己這半年來的工作情況作簡要總結(jié)匯報。
一、加強管理制度建設(shè)。
根據(jù)局管理體制的總體要求，嚴格按照目標考核要求，切實抓好職工教育培訓(xùn)基礎(chǔ)管理工作。我們部門根據(jù)工作的需要，先后調(diào)整了“關(guān)于職工教育委員會成員的通知”、“調(diào)整三級網(wǎng)絡(luò)人員的通知”、我還參與研究并制定了《供電局教育培訓(xùn)委員會主要工作職責(zé)（試行）》的管理辦法，持證上崗管理辦法的通知等文件�；颈ＷC了教培計劃的順利實施。
二、加強人力資源培訓(xùn)工作。
為不斷提高職工綜合素質(zhì)和能力，滿足局及職工個人發(fā)展的需要。20xx年我們部門精心組織，認真做好各類培訓(xùn)工作。我主要負責(zé)整合、收集、協(xié)助各類培訓(xùn)工作的開展。20xx年上半年以來，我局主要以崗位培訓(xùn)為工作基礎(chǔ)，以素質(zhì)、能力、技能提升培訓(xùn)為工作重心的工作思路，全面開展好我局的職工教育培訓(xùn)工作。積極認真參加地局、省公司的培訓(xùn)，完成地局對縣局的培訓(xùn)目標。
總之，半年來，我學(xué)到了很多東西，對于職工教育培訓(xùn)工作流程我也大致掌握，但還有很多工作未做好、做細，離地局和局本部的要求還有差距，在即將轉(zhuǎn)正成為一名真正的職教專職人員的歲月里，我將一如繼往，嚴格按政策辦事，使教培的各項工作更上一個臺階。
述廉述職報告 篇2
當前，述職述廉報告已成為經(jīng)常寫作的應(yīng)用文，寫好個人述職述廉報告，應(yīng)當明確以下幾點。
1．什么是述職述廉報告
述職述廉報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是，機關(guān)負責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。 個人述職述廉報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。
2．述職述廉報告與總結(jié)的異同點
個人述職述廉報告和個人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別：
（1）述職述廉報告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗、教訓(xùn)，都要求事實材料和觀點緊密結(jié)合，從某種程度上說，個人述職述廉報告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。
�。�2）述職述廉報告與總結(jié)的不同之處在于以下三點： 一是要回答的問題不同。總結(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，有什么不足，有何經(jīng)驗、教訓(xùn)等。述職述廉報告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等； 二是寫作重點不同。個人總結(jié)的重點在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實跡。個人的工作述職述廉報告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點，突出表現(xiàn)德、才、能、績，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力； 三是表述方式不同�？偨Y(jié)主要運用敘述的方式和概括的語言，歸納工作結(jié)果。工作述職述廉報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。 根據(jù)現(xiàn)實情況，工作述職述廉報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職述廉報告和競爭上一級職務(wù)的述職述廉報告。
3．怎樣寫述職述廉報告
述職述廉報告的格式，一般由標題、稱呼、正文組成：
�。�1）述職述廉報告的標題
可簡單標明“述職述廉報告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
�。�2）述職述廉報告的稱呼
工作述職述廉報告一般要當眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當?shù)姆Q呼，一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
（3）述職述廉報告的正文
述職述廉報告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個部分： 述職述廉報告的開頭：述職述廉報告的開頭要以簡潔的文字，說明所擔負的具體職責(zé)，表明自己對本職責(zé)的認識，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標，還要概述所取得的成績。 述職述廉報告的主體：述職述廉報告的主體要選擇幾項主要工作，細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細，對一些重大問題的決策過程，對棘手事件的處理思路，對群眾迫切關(guān)心的問題的認識和處理，都要交代清楚。要對履行職責(zé)的情況和對履行職責(zé)的事跡進行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開拓進取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問題。述職述廉報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職述廉報告，要注意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫，以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務(wù)。這部分是述職述廉報告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫出特色。 述職述廉報告的結(jié)尾。在述職述廉報告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語言結(jié)束。
4．述職述廉報告寫作要求
寫好述職述廉報告，要注意下面幾點寫作要求：
（1）實事求是。述職述廉報告要講真話、講實話、講心里話，以誠感人。無論稱職與否都要與事實相符。要正確處理個人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過是非。承擔責(zé)任要恰如其分，既不爭功，也不必攬過。
�。�2）寫“述職述廉報告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
�。�3）內(nèi)容要周詳，述職述廉報告要重點突出。在全面匯報任職期間所做各項工作 的基礎(chǔ)上， 要突出任職期間的重大成績和創(chuàng)造性業(yè)績， 以表明自己的勝任和事業(yè) 心。應(yīng)當明確，述職述廉報告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的，不是評 功擺好，而是為了說明是否稱職。
�。�4）情理相宜。述職述廉報告在敘事說理過程中，要有適度的感情色彩。
（5）態(tài)度要誠懇。述職，是向機關(guān)和群眾匯報工作。寫作述職述廉報告之前，應(yīng) 對自己進行認真的全面的反思， 并虛心聽取群眾的意見， 弄清群眾的不滿和要求， 對群眾意見較大的問題
尤其要如實闡述， 以坦誠的胸懷， 贏得群眾的諒解和支持。 接受群眾的監(jiān)督，而不是作報告，這個特定的角色必須明確，也是寫好“述職述廉報告”的前提。
述廉述職報告 篇3
本學(xué)年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在進修學(xué)校的督促指導(dǎo)下，我校堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存的原則，加強教師隊伍建設(shè)，努力實施新課改，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)工作又上一個新臺階，20xx——20xx學(xué)年度被市教育局評為教學(xué)管理先進單位。
一、認真履行好校長職責(zé)
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，校長的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的教學(xué)工作，配齊各科教師，抓好制度建設(shè)，深入教學(xué)一線，督促指導(dǎo)好備、教、批、輔、考各環(huán)節(jié)的工作。特別是根據(jù)《市“教研年”工作方案》要求，我們組織全校教師認真實施，基本上完成了各項工作任務(wù)，整體推進了我校教學(xué)工作的進程。一年來由于認真履行了校長工作職責(zé)，使我校的教學(xué)工作取得了較好成績，20xx年小升初質(zhì)量抽測成績突出。由于在一年來的教學(xué)常規(guī)管理中，抓的比較到位，在市局和進修學(xué)校的檢查評比中，受到好評，本人被評為教學(xué)管理先進個人。
二、抓好教學(xué)質(zhì)量提高的幾點做法
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、建立健全各項規(guī)章制度，保證教學(xué)工作的順利實施
學(xué)校結(jié)合本校實際，出臺了教學(xué)常規(guī)管理制度，如備課制度、課堂教學(xué)制度、批改制度、輔導(dǎo)制度、考試制度等。同時結(jié)合市教研年活動，制定了學(xué)校達標課制度及評比標準。結(jié)合這些制度化，規(guī)范化管理，學(xué)校堅持“以人為本”，從實際出發(fā)，充分調(diào)動了廣大教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性。形成了“勤學(xué)、慎思、和諧、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)及“敬業(yè)、盡責(zé)、合作、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)，使學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕骨干教師，在20xx——20xx學(xué)年度中，楊麗杰老師被評為市優(yōu)秀教師、韓文艷、張曉蕾被評為市優(yōu)秀教師，張曉蕾老師被評為教學(xué)先進個人。
2、明確常規(guī)管理的要求，實現(xiàn)教學(xué)工作目標
在抓教學(xué)常規(guī)管理中，我們要求教師做到五個認真：一是認真?zhèn)湔n，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初組織全鎮(zhèn)教師召開新學(xué)期動員大會，實行集中備課，做到“三統(tǒng)一”——統(tǒng)一要求，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一進度。我們以中心小學(xué)為龍頭，集思廣益，共同探討，力求在互相交流中達成共識，發(fā)揮和張揚教師教學(xué)個性，形成具有各校特色的教學(xué)方式。中心小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)了教案設(shè)計標準，目標明確。要求教學(xué)設(shè)計中要有學(xué)科知識分析，學(xué)情分析等，力求實現(xiàn)“三維目標”，并結(jié)合學(xué)生實際設(shè)計出實用教案。要求各校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須至少檢查2次教師教案，并有教案檢查記錄。對教案存在問題及時反饋，提出整改意見。二是認真上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是一把手經(jīng)常深入教學(xué)一線對教學(xué)過程監(jiān)控，在聽課、評課與教師廣泛對話交流中，提高了課堂教學(xué)效益。三是認真批改，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)額少的要做到面批面改。四是認真輔導(dǎo)，尤其是有針對性的對個別學(xué)生進行重點輔導(dǎo)。五是嚴格考試制度，搞好質(zhì)量抽測與分析�？刂瓶荚嚧螖�(shù)，規(guī)范考試紀律，學(xué)校除進修統(tǒng)一抽測外，每學(xué)期組織一次統(tǒng)一抽測，評定學(xué)校、教師的教學(xué)情況，并進行教學(xué)質(zhì)量分析。主要從三個方面進行分析：，一是教師自身對教學(xué)質(zhì)量的分析；二是學(xué)生在教師的幫助下對學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各科教學(xué)質(zhì)量管理進行分析。在分析的過程中，既有總體評價，又有個性分析，找出存在的問題及問題產(chǎn)生的原因，并提出今后教學(xué)中解決問題的辦法和措施。
（二）結(jié)合“教研年”扎實推進“六個一”活動。
成立了以一把手為組長的“教研年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了適合本校實際的“教研年”活動方案。扎實推進各項活動，我們的具體做法是：
1、提升理念
�。ǎ保┘訌妼W(xué)習(xí)，提高教師隊伍的整體水平。
為了認真貫徹落實好市教育局《關(guān)于教研年活動方案》精神，我們鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體教師認真學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于“教研年”活動的有關(guān)文件，提高認識，明確任務(wù)。為了使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，形成一種先進的教學(xué)理念，適應(yīng)新課改的需要，全體教職工認真學(xué)習(xí)了《新課程理念》、《探究式教學(xué)理論》、《新課程標準》等叢書，珍惜每一個學(xué)習(xí)機會，并鼓勵教師自學(xué)，寫出了10000字的自學(xué)筆記及心得體會。抓住機遇，采取請進來走出去的方法，切實提高教師隊伍的整體水平。20xx年5月校長、教學(xué)校長赴上海華東師大參加培訓(xùn)，回校后做了《提升理念，轉(zhuǎn)變角色》、《做研究型教師》的專題講座，使全體教師領(lǐng)略教育改革前沿的新觀念。本學(xué)期，我校派張曉蕾老師到建國小學(xué)掛職鍛煉二個月，又先后派教師到市建國小學(xué)聽課學(xué)習(xí)，學(xué)到了市直小學(xué)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
�。�2）注重校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
我校加大了校本培訓(xùn)的力度，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，開展了“20xx我的教育主張”專題演講活動，暢談自己對教育教學(xué)的一些感悟，大家取長補短，達到了相互學(xué)習(xí)，相互交流，提升理念的目的。
（3）強化青年骨干教師的作用。發(fā)揮骨干教師的積極作用，鼓勵他們做全鎮(zhèn)研討、示范課。今年共推出11節(jié)研究課例，在全鎮(zhèn)進行交流。還有3位青年教師的優(yōu)質(zhì)課在市獲一等獎。
�。�4）強化教師信息化培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，有專人負責(zé)指導(dǎo)教師信息技術(shù)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
�。�、解決教法問題
為了更好的推進教師專業(yè)發(fā)展，每位任課教師，根據(jù)自己所教學(xué)科特點，收集整理了自己在教學(xué)過程中遇到的問題，全體教師在集體備課，集中研討中逐步解決了在課堂教學(xué)中存在的一些教法方面問題。
�。�、提供一個研究課例
學(xué)校每學(xué)期都召開教研會，20xx年在“教研年”活動中，我們開展了達標課評比活動，在這次評比中有3節(jié)優(yōu)質(zhì)課，在全鎮(zhèn)展示，提供給全鎮(zhèn)教師研究探討。在此基礎(chǔ)上及時反思，并撰寫了優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計，有13篇優(yōu)秀設(shè)計被評為一、二等獎。
�。�、編制了各學(xué)科驗收試卷。
每位教師結(jié)合課標，教材，擬定了所教學(xué)科的測試題及評分標準，并撰寫了雙向細目，學(xué)校評出了4套優(yōu)秀試題參加了市教師進修學(xué)校的優(yōu)秀試題評選活動。
�。�、設(shè)計優(yōu)秀教案，寫好教學(xué)反思
20xx年，我校教師依據(jù)《優(yōu)秀教案評比標準》圍繞新課程理念編寫了14篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和14篇優(yōu)秀教學(xué)反思，我校于越老師的教學(xué)反思，張峰瑞老師的教案，被推薦參加市優(yōu)秀教案，反思評比。
６、制作優(yōu)秀課件
學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)課件制作，每人獨立設(shè)計一份教學(xué)課件，于越老師的美術(shù)課件被推薦參加市優(yōu)秀課件評選。
（三）廣泛開展教科研活動，走科研興校之路
20xx年我校有2項科研課題在市立項，有一項在市立項，共有20多篇教學(xué)科研論文獲省、市科研成果一、二等獎。學(xué)校每學(xué)期都舉行大型教研活動：一是體現(xiàn)教師的教學(xué)理念，二是提供研究課例，三是促進教師專業(yè)化成長。
（四）在抓好教學(xué)質(zhì)量方面我校采取了以下幾方面的措施
一是把能力強，業(yè)務(wù)精的教師調(diào)整到教學(xué)管理崗位，充分發(fā)揮他們的作用。
二是出臺了一系列的評比、量化標準，并且把考核結(jié)果，作為評先選優(yōu)的依據(jù)。
三是加強學(xué)習(xí)、提高教師素質(zhì)。
四是加大校本教研的力度，積極開展教學(xué)科研活動。
五是加強教學(xué)過程的監(jiān)控。中心小學(xué)組織教學(xué)人員每學(xué)期對10所村小的教學(xué)工作進行全面監(jiān)控，督促指導(dǎo)村小教學(xué)工作，經(jīng)常深入課堂聽課評課，與教師對話交流，加快了村小教師的專業(yè)成長。
三、在教學(xué)工作中存在的不足
一是由于部分村小的教師年齡偏大，新的信息和理念，接受較慢，轉(zhuǎn)變較慢，適應(yīng)不了新課改的需要，造成教學(xué)質(zhì)量低下。
二是由于受辦學(xué)條件的制約，教學(xué)儀器設(shè)備不足，學(xué)生的實踐能力較差，導(dǎo)致學(xué)生的成績不高。
三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒有配齊，領(lǐng)導(dǎo)水平有待于提高，使學(xué)校教學(xué)工作受到影響。
四是農(nóng)村學(xué)校需加大校本培訓(xùn)和校本教研的力度，走科研興校之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
五是缺少相應(yīng)的激勵機制。
四、今后的教學(xué)工作思路
1、堅持一個根本、一個中心、建設(shè)兩項工程、提高三個認識。一個根本就是教學(xué)工作要以人的發(fā)展為本；一個中心就是學(xué)校工作要堅持教學(xué)這個中心；建設(shè)兩項“工程”：一是把提高教師的素質(zhì)做為一項工程抓實抓好，二是抓好控流工程，大面積的提高教學(xué)質(zhì)量；提高三個“認識”：一是提高教師對教學(xué)質(zhì)量的認識，使教師認識到質(zhì)量就是我們的生命線；二是提高教師對新課改新理念的認識，使教師認識到需要加強學(xué)習(xí)不斷充實自己，才能勝任教學(xué)工作；三是提高教師對教學(xué)科研的認識，使教師形成教學(xué)科研能力，適應(yīng)教育飛速發(fā)展需要。
2、做為校長在今后的學(xué)校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量上。從繁忙的日常事務(wù)中解脫出來，真正地投身教學(xué)，研究教學(xué)，與教師共同提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)校的其它工作都要圍繞教學(xué)這個中心服好務(wù)，保證教學(xué)工作的順利進行。
述廉述職報告 篇4
一年來，本用戶不甘落伍自學(xué)微信使用知識，并通過使用微信聊天這個軟件，在加強了跟好友們的聯(lián)系的同時免費學(xué)習(xí)了許多養(yǎng)生保健知識，做人處事道理，飽瞰了國家大好河山，流連于天下風(fēng)味美食�？偠灾�，主要做好了以下幾方面的工作：
一、立足本職，打牢基礎(chǔ)，開拓工作新局面
1、緊跟國內(nèi)外形勢，心憂國計民生，搜到網(wǎng)上還沒有什么，我就趕緊貼什么，能冒泡爭取先冒泡；
2、保持24小時通訊暢通，積極充電，常搜WIFI，隨處拍照，率先做到發(fā)的圖片跟自己想表達的南轅北轍；
3、認真學(xué)習(xí)瀏覽帖子，深刻領(lǐng)悟內(nèi)涵，牢記“知易行難”的教誨，夯實過目就忘的基礎(chǔ)；
4、嚴格落實微信“五條禁令”：禁止好友看我的只能我看好友的，禁止老婆看我的只能我看她的，禁止別人轉(zhuǎn)發(fā)我的只能我轉(zhuǎn)發(fā)別人的，禁止我在發(fā)帖表示生病、郁悶、加班等情況還一個勁點贊，禁止小riben搖到我女生除外。
二、拒腐防變，堅定理想信念，構(gòu)筑網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險防線：
1、收到涉黃、涉毒，反黨反國反動的帖子，做到不看不頂不參與；
2、收到個別用戶以美人計、金槍計、糖衣計等企圖腐化本用戶以達到其不良不純目的的帖子給予慘烈抨擊，然后重啟手機消毒；
3、本用戶一貫堅持不在酒后搖手機（已有丟失經(jīng)歷）和酒后發(fā)帖（已有慘痛回憶）的原則。
三、不足之處：
1、由于好友過多及流量較少等原因，未能做到每帖必回，也常常自責(zé)沒有常按鍵；
2、對于微信軟件使用還有許多功能沒有深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，常常滿足于別人會什么我也會什么，如沒有進一步研究病毒植入和隱私探取等方面專業(yè)知識；
3、發(fā)原創(chuàng)貼子較少，創(chuàng)新思想不夠活躍，距離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期待還有一定差距。
四、下一步有待加強之處：
本用戶雖然參加工作時間較短但業(yè)績輝煌，雖群眾基礎(chǔ)薄弱但理想信念堅定，20xx年將是本用戶的沖刺之年（去年也是），本用戶決心向本用戶的“用戶”學(xué)習(xí)，爭取早日通過組織考驗，真抓實干、開拓進取、永不背叛。
述廉述職報告 篇5
一、轄區(qū)治安狀況
6月份啟明警務(wù)區(qū)共發(fā)刑事類案件1起。其中為盜竊電動車，具體案件如下：
6月30日07時05分，振中路農(nóng)行家屬院2號樓下電動車被盜。
我們通過研判發(fā)現(xiàn)，案發(fā)地點為有人看管的居民小區(qū)。說明我們在對門衛(wèi)的安全防范指導(dǎo)上有漏洞，下步我們將繼續(xù)加強在轄區(qū)內(nèi)易發(fā)案部位、在易發(fā)案時間的治安巡邏防控力度；同時做好宣傳，提高群眾防范意識，從而有效降低案件發(fā)案率。
二、日常工作開展情況
1.市公安局于6月19日在全省率先進行警務(wù)體制改革，減少指揮層次，變過去的市公安局、公安分局、派出所三層管理為市公安局、公安派出所兩層管理。新成立的派出所(f分局)實行“四隊一室”建制，新組建的市區(qū)派出所（分局）下設(shè)案件偵查大隊、治安管理大隊、社區(qū)警務(wù)大隊、交通巡防大隊和勤務(wù)綜合室。社區(qū)警務(wù)室屬于社區(qū)警務(wù)大隊，社區(qū)民警不再承擔接處警和案件辦理，專職于社區(qū)工作。
2.自警務(wù)機制改革后，針對社區(qū)民警不再承擔派出所值班備勤和案件辦理工作，有更充足的時間“沉”在社區(qū)的工作特點。我們實行在互聯(lián)網(wǎng)“電子警務(wù)室”上發(fā)安全公告、在社區(qū)發(fā)放宣傳單、等各項便民利民措施，同時結(jié)合夏季社區(qū)廣場晚上消暑納涼人流較多之際，開展消暑納涼宣傳晚會，通過面對面的交流，解答老百姓對警務(wù)機制改革的疑問；廣泛宣傳夏季治安防范知識，從而有針對性、靈活多樣的開展工作，實現(xiàn)了最大限度的與民互動。
3. 今年是省公安廳確定的實有人口管理年，啟明社區(qū)作為市局試點以來，截止到六月底，共入戶采集1552戶，4987人，其中采集暫住人口480人，并且全部予以錄入相關(guān)平臺，對人員進行比對，真正掌握了轄區(qū)的底數(shù)，便于民警對轄區(qū)進行管理。同時也為全國第六次人口普查提供了相關(guān)依據(jù)。
4. “打擊犯罪，保護人民”是每名警察的職責(zé)，作為一名社區(qū)民警更應(yīng)該以身作責(zé)。警務(wù)改革后，盡管社區(qū)民警不再承擔接處警和案件辦理，但警務(wù)室在六月仍對一名涉嫌故意傷害的犯罪嫌疑人取保候?qū)彙?/p>
三、述廉及群眾反饋意見
六月啟明社區(qū)履行職責(zé)情況，在廉政方面，六月份啟明社區(qū)警務(wù)室全體人員積極履行職責(zé)，正確行駛權(quán)力，在工作中嚴格依法辦事，廉潔自律，不作為和亂作為現(xiàn)象，不存在違法違紀行為，群眾投訴為零。
四、下步工作計劃
一是按照實有人口管理工作，對轄區(qū)人口進行采集。。
二是加強案件預(yù)警及研判，并在警情播報欄中向大家公布，用時堅持打防結(jié)合，堅決遏制各類案件的發(fā)生。
以上就是我的述職內(nèi)容，歡迎大家對我的工作并多提寶貴意見，謝謝大家！
述廉述職報告 篇6
一、強化學(xué)習(xí)意識，不斷提高自身能力
對學(xué)習(xí)歷來高度重視，不敢有絲毫的懈怠之心，始終把加強學(xué)習(xí)，作為增強黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的有效途徑，牢固樹立 研究型 學(xué)習(xí)的理念，不斷用政治理論和科學(xué)發(fā)展的思想體系來充實武裝自己，自覺抵制和克服各種消極腐敗現(xiàn)象，努力做到勤于學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
一是把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。認真組織參加中心組學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會精神等內(nèi)容，切實增強對上級黨委、領(lǐng)導(dǎo)提出的各項方針、政策、理念的理解和把握�！吨袊伯a(chǎn)黨歷史》(第二卷)出版后，我擠出時間認真進行了學(xué)習(xí)，對黨走過的艱辛歷程有了更深的認識，黨性意識到進一步提高，同時結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體會，給系統(tǒng)縣(市)局主要領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)全體黨員干部上了一堂黨課。
二是堅持學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時，進一步加強法律法規(guī)以及與工商工作相關(guān)聯(lián)的社會主義市場經(jīng)濟、管理科學(xué)、計算機信息化等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷擴大知識層面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。
三是注重理論聯(lián)系實際。把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與研究工作緊密結(jié)合起來，不斷思考、總結(jié)工作中的經(jīng)驗和不足，研究解決問題的方法，注重總結(jié)、歸納、提高，把學(xué)習(xí)體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進工作的措施，駕馭全局的本領(lǐng)，增強指導(dǎo)工作的針對性。
二、科學(xué)謀劃全局工作，確保各項目標順利完成
(一)強化領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)，提升執(zhí)行力和凝聚力。
一是注重發(fā)揮班子的整體合力與班子成員的表率作用，營造風(fēng)清氣正的良好氛圍。以民主集中制原則為基礎(chǔ)，從工商行政管理事業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，把建好具有較強凝聚力、戰(zhàn)斗力和公信力的班子，作為工作開展的關(guān)鍵。建立完善班子溝通機制。認真落實周例會制度，對重大問題，均能按照黨組集體議事規(guī)則和機制，集體討論、民主決策，使班子成員心往一處想、勁往一處使，相互尊重、相互支持、相互提醒、相互監(jiān)督，凝聚集體的智慧和力量，形成和鞏固了班子整體團結(jié)務(wù)實、協(xié)作共事的良好風(fēng)氣。
二是注重加強基層縣(市)局班子建設(shè)，審慎調(diào)整基層班子，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的日常教育和管理，形成了團結(jié)向上、拼搏進取的工作氛圍，發(fā)揮好縣(市)局黨組作用，充分依靠基層領(lǐng)導(dǎo)干部，信任群眾，努力激發(fā)干部的工作激情和向上活力。
三是嚴格落實 一線工作法 。從了解基層情況，發(fā)現(xiàn)基層問題，解決基層困難出發(fā)，深入基層指導(dǎo)調(diào)研。在以人為本，全心謀事的理念倡導(dǎo)下，注重從人文關(guān)懷和無障礙溝通機制入手，與基層普通干部交心暢談，全面真實掌握干部心聲，切實解決干部實際困難。
(二)以人性化管理為基礎(chǔ)，強化干部隊伍建設(shè)。
一是抓思想政治教育，促進各項工作扎實完成。以解決好干部的理念問題為抓手，倡導(dǎo)干部認真思考結(jié)合本職工作和目標任務(wù)，應(yīng)該為跨越式發(fā)展、長治久安做什么?怎么做?怎樣結(jié)合XX實際，把握重點，突出特色，從工商職能出發(fā)，強化服務(wù)跨越式發(fā)展理念，提升了干部的認識，推動了工作的執(zhí)行。
二是注重隊伍管理的導(dǎo)向作用。始終堅持以人為本的理念，注重以激勵機制引導(dǎo)干部，以作風(fēng)建設(shè)教育干部，通過春風(fēng)化雨、潤物無聲的方式，經(jīng)過不斷的積淀和熏陶，在潛移默化中影響干部的思維方式和處事原則，形成想事、謀事、干事的良好氛圍。
三是倡導(dǎo)和踐行公開、公平、公正的選人用人導(dǎo)向，不讓老實人吃虧。注重從政治素質(zhì)、工作實績和群眾公認等多方面客觀、辯證地評價和衡量干部。
(三)狠抓行政效能建設(shè)，提高行政效率。
按照地區(qū)機關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年工作的要求，加強對效能建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立機構(gòu)，制定工作方案，將效能建設(shè)工作納入年度重要工作目標責(zé)任范疇一并量化考核。開展行政效能明察暗訪，帶領(lǐng)機關(guān)科室負責(zé)人，隨機抽查，事先不打招呼，重點對縣(市)局流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管、執(zhí)法辦案、年檢驗照、著裝風(fēng)紀等情況進行明察暗訪，對于發(fā)現(xiàn)的問題要求各局及時糾正。建立完善干部績效考核辦法，組織修訂《地區(qū)工商系統(tǒng)績效考核工作辦法(試行)》、《地區(qū)工商局機關(guān)科室績效考核工作辦法(試行)》，起草《地區(qū)工商局督查工作辦法》等制度，形成月初安排、月末總結(jié)、季度評價的行政效能考評機制，確保各項工作效能提升、任務(wù)落實。
(四)抓精神文明建設(shè)，鞏固文明建設(shè)成果。
全國精神文明單位是地區(qū)工商系統(tǒng)的一面大旗，對于引領(lǐng)地區(qū)系統(tǒng)文明風(fēng)尚具有良好推進作用，我高度重視第三屆全國精神文明創(chuàng)建工作，親自部署、安排文明建設(shè)各項工作，細化文明細胞工程建設(shè)，在20xx、20xx年連續(xù)兩屆創(chuàng)建為 全國文明單位 的基礎(chǔ)上，認真做好第三屆 全國文明單位 復(fù)驗工作，目前，地區(qū)工商局第三屆 全國文明單位 復(fù)驗已公示完畢。
(五)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進、趕超先進的良好氛圍。
及時部署了地區(qū)系統(tǒng) 為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動 ，召開動員大會，豐富活動載體，并進一步細化先進黨組織 五個好 和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 五帶頭 的要求和標準，廣泛開展崗位能手評比活動，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)各階段工作目標、黨組織和黨員承諾踐諾、領(lǐng)導(dǎo)點評等任務(wù)落到實處。積極踐行承諾，帶頭深入社區(qū)和扶貧點開展慰問活動。
(六)加強工作督導(dǎo)，確保工作目標有序推進。
年初工作目標確定后，及時帶領(lǐng)相關(guān)科室負責(zé)人對重點工作、階段性工作目標加強督導(dǎo)，落實目標責(zé)任人，通過督辦、工作匯報會等形式促進目標落實。
三、以身作則，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
�、鍙娀贫缺O(jiān)督，進一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。
高度重視黨風(fēng)廉政工作，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，將黨風(fēng)廉
政建設(shè)納入全年的總體工作規(guī)劃，與政治建設(shè)、隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。
一是多種形式開展教育。堅持正面教育的同時，開展多種形式的警示教育。
二是繼續(xù)推進廉政風(fēng)險防范管理工作機制，對重點風(fēng)險環(huán)節(jié)崗位人員開展重點監(jiān)督防范，按期進行風(fēng)險自查匯報和監(jiān)督談話，集中上廉政課，對系統(tǒng)各局黨政 一把手 和機關(guān)科長集中進行了廉潔從政再教育。
三是推動反腐倡廉任務(wù)落實。開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準則》專項檢查。在地、縣(市)兩級工商局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員中進行自查自糾，對自查的問題和征求到的意見、建議進行整改;開展專項監(jiān)督檢查。
四是加強信訪舉報工作。對于群眾信訪做到即接即查，限時辦結(jié)，追溯結(jié)果，及時糾正辦事、服務(wù)以及執(zhí)法監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問題，對于調(diào)查屬實存在問題的，由責(zé)任單位追究問責(zé)和整改落實，涉及干部自身責(zé)任問題的與績效考核掛鉤。全年地區(qū)工商局直接受理的8件信訪舉報投訴事項全部在規(guī)定時限內(nèi)調(diào)查辦結(jié)，共問責(zé)處理5個工商所(科)和14人。
�、孀ズ脗�人廉政建設(shè)。
20xx年，我能夠嚴格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的'有關(guān)規(guī)定，并帶領(lǐng)黨組一班人，齊抓共管，努力建設(shè)清政廉潔的干部隊伍。
一是正確行使手中的權(quán)力。牢固樹立 淡化權(quán)利、強化服務(wù)、強化責(zé)任 理念，正確處理人與人之間的關(guān)系，時刻嚴格要求自己，不做有違廉政紀律的事。在履行自己的崗位職責(zé)時，始終站在從對事業(yè)高度負責(zé)的角度上去謀事、做事，依法依規(guī)依程序辦理，公開公平公正地處理事務(wù)，不搞個人說了算，自覺接受班子成員和群眾監(jiān)督。
二是做廉潔自律的帶頭人。作為黨組書記，我深知自己的一言一行都會對干部們產(chǎn)生導(dǎo)向性作用。所以，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。從點滴小事做起，在工作中堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，堅持求真務(wù)實，反對弄虛作假，做一個廉潔從儉的帶頭人。
三是以對干部負責(zé)的精神，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。不讓干部犯錯誤，就是對干部的最大負責(zé)。所以，我始終不遺余力地通過思想教育、機制制約等方式，來強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，盡可能地不給干部犯錯誤的機會和環(huán)境，一年來地區(qū)系統(tǒng)沒有一名干部因違紀受到處理。
述廉述職報告 篇7
去年以來，在縣委、縣政府、縣紀委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機認真落實復(fù)學(xué)發(fā)展觀、積極開展反對“四風(fēng)”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，充分發(fā)揮班子的整體效能，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和工作的落實得到了不斷增強。作為我本人，認真履行工作職責(zé)，以廉潔從政為重點，積極參加單位組織的黨的十八大和十八屆三中全會精神學(xué)習(xí)，并在日常工作中加以貫徹落實。一年來，我個人圍繞年初制定的環(huán)保工作總體目標要求，切實做好自身的廉政建設(shè)工作。現(xiàn)將過去一年本人在履行職責(zé)、個人品德、廉潔自律等方面的情況報告如下：
一、 履行職責(zé)方面：
(一)堅持理論學(xué)習(xí)，始終發(fā)揮班子成員的帶頭作用。
一年來，我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，始終以身作則，堅持執(zhí)行局黨組制定的各項規(guī)章制度，圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型機關(guān)”活動，切實加強政策理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題為突破口，以貫徹落實中央八項規(guī)定和省委改進作風(fēng)30條意見及市委36條、縣委8個方面等有關(guān)規(guī)定為切入點，進行認真學(xué)習(xí)，努力提高認識，通過書面、走訪、談心談話征求意見，以及自查的方式虛心查找自身存在的“四風(fēng)”問題，并深刻剖析存在問題的原因，達到了自我教育，自我提高，自我完善，修正缺點，增強黨性的目的。通過學(xué)習(xí)，堅定了本人忠誠黨的事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨和信心。
(二)認真履職，積極承擔崗位職責(zé)。
我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子的一員，能夠堅持局黨組制定的考勤制度，做到按時上下班，沒有特殊情況從不請假，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。平時工作中能夠主動團結(jié)單位同志，做到服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遇有重大問題，首先請示匯報，從不越權(quán)越位。對于個人分管的工作，從不推諉扯皮，無論是大事難事，都能主動承擔起崗位職責(zé)，想方設(shè)法完成工作任務(wù)。幾年來，作為我個人分管的安全生產(chǎn)和社會管理綜合治理工作，沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故和治安案件。在項目建設(shè)和管理上，我個人也積極作為，不斷深入到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)了解項目實施中存在的問題，并幫助加以解決，督促項目實施單位按要求施工，按規(guī)定撥付項目資金，按序時進度完成任務(wù)并接受驗收。由于工作的投入，我縣迪溝和新集兩個鎮(zhèn)的項目建設(shè)進展順利，而且新集鎮(zhèn)的環(huán)境綜合整治項目已通過市級驗收，迪溝鎮(zhèn)的農(nóng)村環(huán)境連片整治項目也已經(jīng)掃尾，正在準備申請驗收，這兩個項目的實施運行，已經(jīng)取得了明顯社會效益和環(huán)境效益。
二、 個人品德方面
本人能夠不斷加強學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅持黨的“四項基本原則”不動搖，堅持改革開放，政治上與上級黨組織保持高度一致。始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀、堅持求真務(wù)實“從群眾中來，到群眾中去”的思想路線。工作中堅持不斷學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，做到干一行、愛一行、專一行，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，樹形象，講品行、做表率，從不參與社會上不良風(fēng)氣，也沒有不良行為，平時注意社會影響，不該說的話不說，不該做的事不做，能夠嚴格要求自己，做到上班按時到單位，下班按時回家，對于8小時以外的生活本人也能夠遵紀守法，按章辦事，不該去的地方不去，堅決不做違法亂紀的事情，家庭和諧和睦，夫妻互相尊重。我本人一直堅信，家庭和諧，心氣舒暢，是干好事業(yè)的前提和基礎(chǔ)。
三、 廉潔自律方面：
嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，自覺抵制各種不正之風(fēng)。本人不斷用黨的廉政理論武裝頭腦，加強黨性修養(yǎng)，努力做到文化知識、政策理論、實踐經(jīng)驗等方面的與時俱進，工作中堅持公道正派，不徇私情，正確行使黨和人民賦予的權(quán)利，勤勤懇懇辦事，踏踏實實做人;堅持嚴以律己，不謀權(quán)謀私，做到胸懷坦蕩，光明磊落，不該拿的不拿，不該要的不要，堅持“權(quán)為民所用，利為民所謀”，立足當前，著眼防范，始終保持一顆為人民服務(wù)之心，始終保持對黨的事業(yè)孜孜不倦的追求之心，始終保持對黨的紀律敬畏之心。在崗位上做出最大努力，釋放出正能量，不斷適應(yīng)廣大人民群眾對環(huán)保工作的新要求，不斷滿足廣大人民群眾對環(huán)保工作的新期待，力爭做一個合格的人民滿意的公務(wù)員。
總之，過去的一年，本人在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中取得了一定成績，但是也存在許多問題和不足，需要在今后的工作中逐步加以改進。今后工作中，我將進一步加強理論方面學(xué)習(xí)和世界觀改造，加強黨性鍛煉和休養(yǎng)，加強宗旨意識，改進工作作風(fēng)，工作中正視問題，自找差距，自我勉勵，自我加壓，不斷思索，銳意進取，力爭把自己份內(nèi)的工作以及自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作干得更加出色，向上級組織和廣大群眾交一份合格的答卷。
述廉述職報告 篇8
堅持正確辦報方向和黨性原則，不時加強新聞職業(yè)精神和職業(yè)道德建設(shè)，狠抓報紙質(zhì)量，順利地完成黨委委交辦的宣傳報道工作任務(wù)和企業(yè)對外宣傳工作任務(wù)。下面，把本人學(xué)習(xí)、思想和工作情況做如下總結(jié)。
提高素質(zhì)，首先、加強學(xué)習(xí)。增強政治責(zé)任感和敏銳感。
擔負著重要責(zé)任，報紙是喉舌。工作的好壞，直接取決于隊伍素質(zhì)。提高覺悟、增強政治責(zé)任感和敏銳感就顯得尤為重要。為此，把學(xué)習(xí)做為報社群體的首要任務(wù)來抓，建立了學(xué)習(xí)制度，并制定了學(xué)習(xí)計劃，個人積極參與各項學(xué)習(xí)活動，并按要求，基本上完成了應(yīng)學(xué)篇目。同時，主動學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)知識，潛心研究新聞工作的理論、通過認真學(xué)習(xí)和深刻體會，增強了自身政治修養(yǎng)和政策水平，使自己的政治敏銳性和工作決策力有所提高，從而帶動報社職工隊伍的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平近一步提高，政治責(zé)任感和政治敏銳性明顯增強，為唱響主旋律，打好主動仗，完成宣傳任務(wù)奠定了基礎(chǔ)，述職報告《總編輯述職述廉小結(jié)》。
建章建制，其次、堅持加強管理。確保報社工作有序進行。
制定了和完善了報社工作制度，一是規(guī)范了新聞從業(yè)人員的從業(yè)行為。對新聞職業(yè)道德、新聞紀律、工作作風(fēng)、廉潔自律、組織紀律等明確界定，有章可循。二是制定了工作流程，進一步明確了報紙按期按時完成出版發(fā)行任務(wù)。三是制定了全崗位責(zé)任制，獎優(yōu)罰劣，規(guī)范編采人員日常工作行為，并且自己身體力行，帶頭遵守。進一步明確了辦報方向，明晰了各部門的職責(zé)，使全體人員工作起來思路清晰，目標明確，各司其職，推動了報社各項工作健康有序發(fā)展。
提高質(zhì)量，再次、精雕細琢。正確興辦一流企業(yè)報刊。
決定采取相應(yīng)措施，使辦報質(zhì)量有大幅提高。一是對全體人員實行量化管理，對每位同志的工作目標、工作任務(wù)、工作質(zhì)量進行細化，每月進行一次檢查、驗收，視工作完成情況給予經(jīng)濟上獎勵或懲罰，做到人人肩上有指標，干多者獎，干少者罰，干好者獎，干壞者罰。例如，每人都有寫稿任務(wù)數(shù)，超額者獎，未完成者罰。寫好稿件、好標題者獎，稿件出現(xiàn)錯情者罰;編輯部每個人都要編好稿、精稿，稿件見報后出現(xiàn)錯情者罰，杜絕稿件見報后主標題出現(xiàn)錯誤，出現(xiàn)重大錯情除經(jīng)濟獎勵外，追究相應(yīng)責(zé)任。崗位責(zé)任制的細化管理，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣”激發(fā)了全體人員工作積極性。二是抓學(xué)習(xí)、抓培訓(xùn)，提高全體人員業(yè)務(wù)能力。利用每周四下午時間，組織全體人員進行學(xué)習(xí)，針對一段時間內(nèi)報紙上出現(xiàn)的錯情進行通報、糾正;派骨干人員到中央新聞單位去學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，回來后向大家講解學(xué)到知識和新的辦報理念，定期進行評報，對每期報紙上的好稿件、好標題、好版面面進行評點，對質(zhì)量差的稿件指出毛病所在從而使每個編采人員能揚長避短，提高編采質(zhì)量。目前，報紙上好稿件、好標題屢見不鮮，過失率低于國家新聞出版署規(guī)定規(guī)范。三是加強編采作風(fēng)建設(shè)，增強報紙可讀性。組織編采人員深入一線基層的生產(chǎn)一線,集思廣益、深思熟慮之后。實行三貼近,采編鮮活生動的讀者喜聞樂見的稿件。
【述廉述職報告集錦八篇】相關(guān)文章：
述職述廉報告01-13
工作述職述廉報告07-19
會計述職述廉報告07-17
醫(yī)院述職述廉報告07-17
消防述職述廉報告07-17
院長述職述廉報告06-07
學(xué)院述職述廉述學(xué)報告01-26
述職述德述廉報告范文11-18
關(guān)于述職述廉述法述德報告 08-09