述廉述職報(bào)告集合8篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告與我們的生活緊密相連，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？下面是小編收集整理的述廉述職報(bào)告8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
述廉述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表： 三是開(kāi)展企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。黨委工作部、工會(huì)、青團(tuán)、女工等組織以建廠**周年，跨入百萬(wàn)電廠為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)展整合企業(yè)文化建設(shè)。充實(shí)完善了廠史館和建廠**年紀(jì)念畫(huà)冊(cè)；組織創(chuàng)編出版了“創(chuàng)作與論壇”文學(xué)刊物；策劃開(kāi)展了“慶三八”，“迎五一、五四新老先進(jìn)模范座談會(huì)”；組織了首屆和第二屆離退休、退養(yǎng)職工企業(yè)文化藝術(shù)節(jié)；舉辦了 “和諧友誼杯”三期技改工程參建單位和發(fā)電公司職工籃球賽；承辦了中電投集團(tuán)公司參加國(guó)資委乒乓球選拔賽；舉辦了迎新年、挑戰(zhàn)杯職工乒乓球賽；發(fā)揮了各文體協(xié)會(huì)的主要作用，加強(qiáng)了對(duì)外活動(dòng)聯(lián)誼等。努力營(yíng)造和諧向上的企業(yè)精神，為“建設(shè)百萬(wàn)電廠、共鑄和諧阜電”的發(fā)電公司特色企業(yè)文化奠定了一定基礎(chǔ)。
四是加強(qiáng)企業(yè)改革生存發(fā)展形勢(shì)任務(wù)宣傳教育。通過(guò)電視新聞報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)媒體和班子其他成員與管理干部深入各單位宣講形勢(shì)任務(wù)，講清困難與發(fā)展，增強(qiáng)干部員工市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和生存發(fā)展意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)外宣傳報(bào)道，提高企業(yè)改革發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。
五是服務(wù)大局，發(fā)揮工會(huì)、青團(tuán)組織作用。通過(guò)組織召開(kāi)集體合同平等協(xié)商會(huì)，聘任發(fā)電公司首屆1xxxx總經(jīng)理聯(lián)絡(luò)員和分公司總經(jīng)理聯(lián)絡(luò)員，組織召開(kāi)職工代表組長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)等增強(qiáng)了企業(yè)民主管理工作。開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”和合理化建議實(shí)施活動(dòng)，促進(jìn)了減虧、扭虧中心工作。進(jìn)一步完善發(fā)揮“送溫暖工程”基金幫扶解困作用，為部分職工家屬和老同志解決了一些困難。青團(tuán)組織和女工組織配合黨政中心工作，作好廣大團(tuán)員青年和女工思想教育和本職崗位工作。開(kāi)展了青年文明號(hào)、青年崗位能手和巾幗建功立業(yè)活動(dòng)，發(fā)揮了促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的作用。
三、 問(wèn)題不足及改進(jìn)措施
�。ㄒ唬┓止茳h群工作存在的'不足、改進(jìn)措施
一是黨群工作的方式方法有待進(jìn)一步改進(jìn)創(chuàng)新。需轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整思路、適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的要求。 二是黨群干部自身綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升個(gè)人工作能力水平，適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)需要。三是紀(jì)檢監(jiān)察工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。要結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和改革發(fā)展的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，不斷完善紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)制和預(yù)防監(jiān)督機(jī)制。
�。ǘ﹤�(gè)人存在的問(wèn)題和不足、改進(jìn)措施
一是思想觀念需要進(jìn)一步更新。在發(fā)電公司組建后的新情況面前，特別是在以經(jīng)營(yíng)效益為中心的轉(zhuǎn)變上，意識(shí)還要增強(qiáng)、需要在實(shí)際工作上加大觀念轉(zhuǎn)變的力度。
二是崗位責(zé)任作用發(fā)揮還不夠。主要表現(xiàn)在：在組織引導(dǎo)廣大職工轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、形勢(shì)任務(wù)的宣傳發(fā)動(dòng)上發(fā)揮作用不夠；在應(yīng)對(duì)急劇變化的內(nèi)外部環(huán)境條件，積極參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作上發(fā)揮作用不夠；在深入細(xì)致的把握工作大局、推動(dòng)有效工作上還不夠。需要在今后工作上注意改進(jìn)加強(qiáng)。
三是自身綜合業(yè)務(wù)知識(shí)需要增強(qiáng)。在經(jīng)營(yíng)管理方面需要努力學(xué)習(xí)，提高對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理更深的了解，需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向這方面的專家和同志學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力。
四是急噪情緒有待克服。在工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在對(duì)工作的思考上、對(duì)工作的把握上、有時(shí)顯得急進(jìn)，需要加以注意克服。
以上是個(gè)人的述職、述廉匯報(bào)，有不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和代表批評(píng)指正
述廉述職報(bào)告 篇2
回顧過(guò)去的一年，可謂一路陽(yáng)光汗水，一路坦坦蕩蕩，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，在身邊同仁們的鼎力支持下，我較好地履行了一名校長(zhǎng)的職責(zé)。
第一部分：述職——一路陽(yáng)光汗水。
學(xué)校好則校長(zhǎng)好，師生強(qiáng)則校長(zhǎng)強(qiáng)。校長(zhǎng)稱不稱職應(yīng)由學(xué)校成績(jī)決定，應(yīng)由群眾判定。
主要成績(jī)：
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)近年的大踏步發(fā)展是在xx區(qū)教育局提出的“踐行魏書(shū)生教育思想，內(nèi)涵發(fā)展提升質(zhì)量育全面發(fā)展新人，彰顯特色打造品牌辦持續(xù)發(fā)展教育”工作方針的指導(dǎo)下取得的。在xx區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)熱潮的推動(dòng)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以xx區(qū)教育局科學(xué)、先進(jìn)的教育現(xiàn)代化建設(shè)思想為指南，準(zhǔn)確地把握住了學(xué)校發(fā)展方向，確定了近期學(xué)�！拔幕I(lǐng)辦學(xué)，綠道走出品質(zhì)”的辦學(xué)思路，以校園文化建設(shè)為龍頭樹(shù)辦學(xué)品牌，以全面實(shí)施高品質(zhì)素質(zhì)教育強(qiáng)內(nèi)涵，制訂：“養(yǎng)成好習(xí)慣，生成好文化，建設(shè)現(xiàn)代化”的工作目標(biāo)，全校師生眾志成城，大膽創(chuàng)新育人工作，積極打造辦學(xué)特色，大力培育校園文化，探索形成了影響深遠(yuǎn)的學(xué)校“教育綠道”文化、“藝術(shù)特色”文化、文明禮儀育人文化，推動(dòng)學(xué)�！翱茖W(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、務(wù)實(shí)發(fā)展”，學(xué)校辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍。XX年學(xué)校被評(píng)為評(píng)珠海市首批教研基地，五個(gè)校本課程教材獲市級(jí)獎(jiǎng)，市教育局在學(xué)校召開(kāi)了全市教研成果推介會(huì)，市關(guān)工委在學(xué)校召開(kāi)文明禮儀教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；XX學(xué)年學(xué)校被評(píng)為“省綠色學(xué)�！�、省關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位、全國(guó)書(shū)香校園、全國(guó)特色學(xué)校、xx區(qū)德育示范校。我本人也被國(guó)務(wù)院授予全國(guó)“兩基”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。
主要做法：——較好地完成了學(xué)校既定的“養(yǎng)成好習(xí)慣，生成好文化，建設(shè)現(xiàn)代化”工作目標(biāo)。良師工程，“文化引領(lǐng)辦學(xué)，綠道走出品質(zhì)”有力地推動(dòng)了學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)。
一、良師工程引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。
“大家好才是真的好”，我校力爭(zhēng)讓每一位老師都能得到專業(yè)發(fā)展，為此，積極推行“良師工程”，建設(shè)“教師研究共同體”。名師畢竟只是少數(shù)，其效應(yīng)很難覆蓋到每一位孩子，要想惠及所有的孩子，關(guān)鍵是培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)過(guò)關(guān)、腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的有良心的有責(zé)任心的老師。我校推出“良師工程”的舉措，可以說(shuō)是充分調(diào)動(dòng)了很多無(wú)法冒尖的老師教研的積極性，讓更多的老師成為稱職的、有尊嚴(yán)的、有底氣的“良師”。而“人人主持微型課題”活動(dòng)的開(kāi)展又成為“良師工程”的重要抓手。本學(xué)期，全�，F(xiàn)有60個(gè)微型課題在開(kāi)展，每位老師都有自己的微型課題，這些課題面向每一位教師，“引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究這條幸福的道路上來(lái)”。 我們學(xué)校讀書(shū)已成為教師們的一種時(shí)尚，學(xué)校逢會(huì)必開(kāi)展“教師讀書(shū)沙龍”，假期共讀一本書(shū)活動(dòng)已開(kāi)展了三年，本學(xué)期教師們?cè)谧x書(shū)沙龍上分享了60本書(shū)，全校老師的研究、讀書(shū)、寫(xiě)作熱情被充分點(diǎn)燃，推動(dòng)了每一位教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了人人在研究、人人在閱讀、人人在寫(xiě)作、人人在改進(jìn)、人人在發(fā)展。學(xué)校這個(gè)學(xué)期被評(píng)為珠海市首批教研基地，五個(gè)校本課程教材獲市級(jí)獎(jiǎng)，學(xué)校教師有48篇論文獲省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)，其中三篇獲一等獎(jiǎng)；兩個(gè)課題獲市教育局xx課題立項(xiàng)，市教育局在學(xué)校召開(kāi)了《人人主持微型課題研究》課題全市教研成果推介會(huì)。良師工程讓學(xué)校每位教師的專業(yè)水平和專業(yè)能力得到長(zhǎng)足發(fā)展，進(jìn)而有力地推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
二、“文化引領(lǐng)辦學(xué)”——校園文化建設(shè)成為學(xué)校辦學(xué)品牌。
在上級(jí)的大力指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過(guò)一年的強(qiáng)化與完善，學(xué)校校園文化建設(shè)又上了一個(gè)臺(tái)階。校園文化建設(shè)成為xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展不竭的推動(dòng)力。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化建設(shè)突出自主生成和以育人為主要導(dǎo)向，綠色生態(tài)教育、藝術(shù)特色教育、人文教育、高品質(zhì)素質(zhì)教育辦學(xué)理念教育。近年，學(xué)校建設(shè)藝術(shù)化園林式生態(tài)校園初現(xiàn)成效，書(shū)香校園、陽(yáng)光校園、藝術(shù)校園、文明校園正在形成，學(xué)校文化內(nèi)涵正不斷生成。
校長(zhǎng)作風(fēng)正，學(xué)校才能風(fēng)氣正，為此，我盡量將自己“公開(kāi)”，讓自己工作“透明”。我校將黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)與教育行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持辦人民滿意學(xué)校，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)范，深化民主辦學(xué)機(jī)制，大力推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)，構(gòu)建“陽(yáng)光校園”，將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi)，接受監(jiān)督，為學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造公開(kāi)透明的.良好氛圍。黨務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括：黨組織決議、決定及執(zhí)行情況，以及黨的思想建設(shè)、黨的組織管理、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部選任和管理、聯(lián)系和服務(wù)群眾、黨風(fēng)廉潔建設(shè)的情況。校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容必須包括公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、修繕費(fèi)、接待費(fèi)等，做到公開(kāi)及時(shí)、內(nèi)容完整、程序規(guī)范。
二、帶頭守法，嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)，依法辦學(xué)。
作為校長(zhǎng)，我要求自身和學(xué)校都要嚴(yán)格按國(guó)家、省的規(guī)范化辦學(xué)法規(guī)、要求依法依法辦學(xué)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理，嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為等情況。帶頭嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，依章辦事。學(xué)校管理建章立制，用制度來(lái)管理人、激勵(lì)人、約束人。在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)法規(guī)的同時(shí)，我校健全各項(xiàng)規(guī)章制度，我首先嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)格按制度辦事。特別是在學(xué)校重大問(wèn)題，工程、招生、收費(fèi)、人事上依法依規(guī)、依程序辦事。并建立健全教職工工作考核制度，每學(xué)期進(jìn)行科學(xué)考核，接受教師對(duì)我的考核，使我時(shí)刻處于大家的監(jiān)督下，具有危機(jī)感、緊迫感，增強(qiáng)自己的守法意識(shí)和責(zé)任心和事業(yè)心，更好地投入到教育教學(xué)中去，搞好自己的本職工作。
第三部分：存在問(wèn)題和對(duì)未來(lái)工作展望。
我清醒地認(rèn)識(shí)到我需要改進(jìn)的地方還很多。
主要存在問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：
一、自己的領(lǐng)導(dǎo)力不夠。由于素養(yǎng)、德行、能力尚淺，對(duì)學(xué)生、教師的正面的影響力還較小，引領(lǐng)作用有待提升；由于統(tǒng)籌不夠科學(xué)，造成決策過(guò)于粗線條，指導(dǎo)性和服務(wù)性不足；學(xué)校管理體系建設(shè)推進(jìn)不夠，造成學(xué)校工作執(zhí)行力不是太理想。
二、自己的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量不夠。一是主動(dòng)關(guān)心師生、家長(zhǎng)不夠深入。主動(dòng)深入到師生思想中不夠，傾聽(tīng)群眾心聲不夠，為師生、家長(zhǎng)解決困難，帶來(lái)幫助不夠。二是工作不夠深入，深入管理第一線不夠，深入課堂第一線不夠，深入科組、年級(jí)不夠，深入學(xué)生家庭、居住地不夠。
三、自己的學(xué)習(xí)力不夠。書(shū)讀的不夠，文章寫(xiě)的不夠，學(xué)習(xí)的深度不夠，學(xué)以致用的創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)的虛心程度不夠。
四、自己做的不夠。主要是不夠“好”——工作質(zhì)量、效益不夠。一些既定目標(biāo)沒(méi)能完成。
未來(lái)工作展望：
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)自身改進(jìn)，帶動(dòng)學(xué)校改進(jìn)。
自身發(fā)展目標(biāo)：做有思想的教育實(shí)踐者。
學(xué)校下學(xué)期奮斗目標(biāo)：教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校。四大建設(shè)：校園——美麗學(xué)校建設(shè)；德育——文化學(xué)校建設(shè)；教學(xué)——智慧學(xué)校建設(shè)；教研——學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)。
發(fā)展策略：內(nèi)涵發(fā)展——加強(qiáng)科學(xué)體系建設(shè)。
述廉述職報(bào)告 篇3
本學(xué)年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)修學(xué)校的督促指導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存的原則，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力實(shí)施新課改，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我校的教學(xué)工作又上一個(gè)新臺(tái)階，20xx——20xx學(xué)年度被市教育局評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)單位。
一、認(rèn)真履行好校長(zhǎng)職責(zé)
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，校長(zhǎng)的主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的教學(xué)工作，配齊各科教師，抓好制度建設(shè)，深入教學(xué)一線，督促指導(dǎo)好備、教、批、輔、考各環(huán)節(jié)的工作。特別是根據(jù)《市“教研年”工作方案》要求，我們組織全校教師認(rèn)真實(shí)施，基本上完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，整體推進(jìn)了我校教學(xué)工作的進(jìn)程。一年來(lái)由于認(rèn)真履行了校長(zhǎng)工作職責(zé)，使我校的教學(xué)工作取得了較好成績(jī)，20xx年小升初質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)突出。由于在一年來(lái)的教學(xué)常規(guī)管理中，抓的比較到位，在市局和進(jìn)修學(xué)校的檢查評(píng)比中，受到好評(píng)，本人被評(píng)為教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人。
二、抓好教學(xué)質(zhì)量提高的幾點(diǎn)做法
（一）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，保證教學(xué)工作的順利實(shí)施
學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，出臺(tái)了教學(xué)常規(guī)管理制度，如備課制度、課堂教學(xué)制度、批改制度、輔導(dǎo)制度、考試制度等。同時(shí)結(jié)合市教研年活動(dòng)，制定了學(xué)校達(dá)標(biāo)課制度及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合這些制度化，規(guī)范化管理，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”，從實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造性。形成了“勤學(xué)、慎思、和諧、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)及“敬業(yè)、盡責(zé)、合作、創(chuàng)新”的良好教風(fēng)，使學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的年輕骨干教師，在20xx——20xx學(xué)年度中，楊麗杰老師被評(píng)為市優(yōu)秀教師、韓文艷、張曉蕾被評(píng)為市優(yōu)秀教師，張曉蕾老師被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。
2、明確常規(guī)管理的要求，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作目標(biāo)
在抓教學(xué)常規(guī)管理中，我們要求教師做到五個(gè)認(rèn)真：一是認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全鎮(zhèn)教師召開(kāi)新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)，實(shí)行集中備課，做到“三統(tǒng)一”——統(tǒng)一要求，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一進(jìn)度。我們以中心小學(xué)為龍頭，集思廣益，共同探討，力求在互相交流中達(dá)成共識(shí)，發(fā)揮和張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性，形成具有各校特色的教學(xué)方式。中心小學(xué)統(tǒng)一下發(fā)了教案設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)明確。要求教學(xué)設(shè)計(jì)中要有學(xué)科知識(shí)分析，學(xué)情分析等，力求實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)出實(shí)用教案。要求各校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期必須至少檢查2次教師教案，并有教案檢查記錄。對(duì)教案存在問(wèn)題及時(shí)反饋，提出整改意見(jiàn)。二是認(rèn)真上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是一把手經(jīng)常深入教學(xué)一線對(duì)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控，在聽(tīng)課、評(píng)課與教師廣泛對(duì)話交流中，提高了課堂教學(xué)效益。三是認(rèn)真批改，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)額少的要做到面批面改。四是認(rèn)真輔導(dǎo)，尤其是有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。五是嚴(yán)格考試制度，搞好質(zhì)量抽測(cè)與分析�？刂瓶荚嚧螖�(shù)，規(guī)范考試紀(jì)律，學(xué)校除進(jìn)修統(tǒng)一抽測(cè)外，每學(xué)期組織一次統(tǒng)一抽測(cè)，評(píng)定學(xué)校、教師的教學(xué)情況，并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。主要從三個(gè)方面進(jìn)行分析：，一是教師自身對(duì)教學(xué)質(zhì)量的分析；二是學(xué)生在教師的幫助下對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析；三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各科教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行分析。在分析的過(guò)程中，既有總體評(píng)價(jià)，又有個(gè)性分析，找出存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并提出今后教學(xué)中解決問(wèn)題的辦法和措施。
（二）結(jié)合“教研年”扎實(shí)推進(jìn)“六個(gè)一”活動(dòng)。
成立了以一把手為組長(zhǎng)的“教研年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了適合本校實(shí)際的“教研年”活動(dòng)方案。扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)，我們的具體做法是：
1、提升理念
�。ǎ保┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的整體水平。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)好市教育局《關(guān)于教研年活動(dòng)方案》精神，我們鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局關(guān)于“教研年”活動(dòng)的有關(guān)文件，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。為了使廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，形成一種先進(jìn)的教學(xué)理念，適應(yīng)新課改的需要，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程理念》、《探究式教學(xué)理論》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等叢書(shū)，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)教師自學(xué)，寫(xiě)出了10000字的自學(xué)筆記及心得體會(huì)。抓住機(jī)遇，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的整體水平。20xx年5月校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)赴上海華東師大參加培訓(xùn)，回校后做了《提升理念，轉(zhuǎn)變角色》、《做研究型教師》的專題講座，使全體教師領(lǐng)略教育改革前沿的新觀念。本學(xué)期，我校派張曉蕾老師到建國(guó)小學(xué)掛職鍛煉二個(gè)月，又先后派教師到市建國(guó)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，學(xué)到了市直小學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。
（2）注重校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
我校加大了校本培訓(xùn)的力度，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，開(kāi)展了“20xx我的教育主張”專題演講活動(dòng)，暢談自己對(duì)教育教學(xué)的.一些感悟，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)，相互交流，提升理念的目的。
（3）強(qiáng)化青年骨干教師的作用。發(fā)揮骨干教師的積極作用，鼓勵(lì)他們做全鎮(zhèn)研討、示范課。今年共推出11節(jié)研究課例，在全鎮(zhèn)進(jìn)行交流。還有3位青年教師的優(yōu)質(zhì)課在市獲一等獎(jiǎng)。
�。�4）強(qiáng)化教師信息化培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師信息技術(shù)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
�。�、解決教法問(wèn)題
為了更好的推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，每位任課教師，根據(jù)自己所教學(xué)科特點(diǎn)，收集整理了自己在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，全體教師在集體備課，集中研討中逐步解決了在課堂教學(xué)中存在的一些教法方面問(wèn)題。
３、提供一個(gè)研究課例
學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)教研會(huì)，20xx年在“教研年”活動(dòng)中，我們開(kāi)展了達(dá)標(biāo)課評(píng)比活動(dòng)，在這次評(píng)比中有3節(jié)優(yōu)質(zhì)課，在全鎮(zhèn)展示，提供給全鎮(zhèn)教師研究探討。在此基礎(chǔ)上及時(shí)反思，并撰寫(xiě)了優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)，有13篇優(yōu)秀設(shè)計(jì)被評(píng)為一、二等獎(jiǎng)。
�。�、編制了各學(xué)科驗(yàn)收試卷。
每位教師結(jié)合課標(biāo)，教材，擬定了所教學(xué)科的測(cè)試題及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并撰寫(xiě)了雙向細(xì)目，學(xué)校評(píng)出了4套優(yōu)秀試題參加了市教師進(jìn)修學(xué)校的優(yōu)秀試題評(píng)選活動(dòng)。
５、設(shè)計(jì)優(yōu)秀教案，寫(xiě)好教學(xué)反思
20xx年，我校教師依據(jù)《優(yōu)秀教案評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》圍繞新課程理念編寫(xiě)了14篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和14篇優(yōu)秀教學(xué)反思，我校于越老師的教學(xué)反思，張峰瑞老師的教案，被推薦參加市優(yōu)秀教案，反思評(píng)比。
�。�、制作優(yōu)秀課件
學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)課件制作，每人獨(dú)立設(shè)計(jì)一份教學(xué)課件，于越老師的美術(shù)課件被推薦參加市優(yōu)秀課件評(píng)選。
（三）廣泛開(kāi)展教科研活動(dòng)，走科研興校之路
20xx年我校有2項(xiàng)科研課題在市立項(xiàng)，有一項(xiàng)在市立項(xiàng)，共有20多篇教學(xué)科研論文獲省、市科研成果一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校每學(xué)期都舉行大型教研活動(dòng)：一是體現(xiàn)教師的教學(xué)理念，二是提供研究課例，三是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
（四）在抓好教學(xué)質(zhì)量方面我校采取了以下幾方面的措施
一是把能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精的教師調(diào)整到教學(xué)管理崗位，充分發(fā)揮他們的作用。
二是出臺(tái)了一系列的評(píng)比、量化標(biāo)準(zhǔn)，并且把考核結(jié)果，作為評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。
三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師素質(zhì)。
四是加大校本教研的力度，積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。
五是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控。中心小學(xué)組織教學(xué)人員每學(xué)期對(duì)10所村小的教學(xué)工作進(jìn)行全面監(jiān)控，督促指導(dǎo)村小教學(xué)工作，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，與教師對(duì)話交流，加快了村小教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
三、在教學(xué)工作中存在的不足
一是由于部分村小的教師年齡偏大，新的信息和理念，接受較慢，轉(zhuǎn)變較慢，適應(yīng)不了新課改的需要，造成教學(xué)質(zhì)量低下。
二是由于受辦學(xué)條件的制約，教學(xué)儀器設(shè)備不足，學(xué)生的實(shí)踐能力較差，導(dǎo)致學(xué)生的成績(jī)不高。
三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子沒(méi)有配齊，領(lǐng)導(dǎo)水平有待于提高，使學(xué)校教學(xué)工作受到影響。
四是農(nóng)村學(xué)校需加大校本培訓(xùn)和校本教研的力度，走科研興校之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
五是缺少相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制。
四、今后的教學(xué)工作思路
1、堅(jiān)持一個(gè)根本、一個(gè)中心、建設(shè)兩項(xiàng)工程、提高三個(gè)認(rèn)識(shí)。一個(gè)根本就是教學(xué)工作要以人的發(fā)展為本；一個(gè)中心就是學(xué)校工作要堅(jiān)持教學(xué)這個(gè)中心；建設(shè)兩項(xiàng)“工程”：一是把提高教師的素質(zhì)做為一項(xiàng)工程抓實(shí)抓好，二是抓好控流工程，大面積的提高教學(xué)質(zhì)量；提高三個(gè)“認(rèn)識(shí)”：一是提高教師對(duì)教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)，使教師認(rèn)識(shí)到質(zhì)量就是我們的生命線；二是提高教師對(duì)新課改新理念的認(rèn)識(shí)，使教師認(rèn)識(shí)到需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己，才能勝任教學(xué)工作；三是提高教師對(duì)教學(xué)科研的認(rèn)識(shí)，使教師形成教學(xué)科研能力，適應(yīng)教育飛速發(fā)展需要。
2、做為校長(zhǎng)在今后的學(xué)校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量上。從繁忙的日常事務(wù)中解脫出來(lái)，真正地投身教學(xué)，研究教學(xué)，與教師共同提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)校的其它工作都要圍繞教學(xué)這個(gè)中心服好務(wù)，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
述廉述職報(bào)告 篇4
一、上半年工作總結(jié)
1、我們?nèi)咳藛T在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下與全所職工一起，通過(guò)各種方式捐款救助受災(zāi)的人們，并且受到了很大的教育，政府的以人為本，軍人們總是沖在困難、危險(xiǎn)的最前面，還有各行各業(yè)的志愿者，等等，使我們更加珍惜我們當(dāng)前的環(huán)境，能在自己的崗位上努力工作，是我們最大的幸福。
2、資產(chǎn)財(cái)會(huì)部共有七名職工，承擔(dān)著全所及各公司的資產(chǎn)財(cái)會(huì)工作，有科學(xué)事業(yè)、出版業(yè)、生產(chǎn)制造業(yè)、工程施工企業(yè)、物業(yè)管理、行業(yè)管理等有七套帳，還不算工會(huì)會(huì)計(jì)。我們是每?jī)扇俗龃顧n，負(fù)責(zé)一家或兩家公司的業(yè)務(wù)，他們工作配合很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。在今年4月份，有兩位同志生病住院，但是沒(méi)有耽誤工作，靠的是大家的共同努力，特別是楊芹、劉蘭同志，補(bǔ)位意識(shí)很強(qiáng)，把他們的工作主動(dòng)承擔(dān)下來(lái)，沒(méi)有怨言，并在休息時(shí)間去陪護(hù)她們，給他們親人般的關(guān)懷，我作為他們的部門負(fù)責(zé)人，我非常感謝他們，也為有如此善良的同事而感動(dòng)。
3、以前各公司的財(cái)務(wù)制度不盡完善，基本上是參照葡萄所財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，因組織形式的不同，不能很好的適應(yīng)各公司財(cái)務(wù)管理的要求。根據(jù)20xx年工作計(jì)劃的要求，財(cái)務(wù)部協(xié)助各公司經(jīng)理修訂了適應(yīng)各公司實(shí)際情況的現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理制度，從財(cái)務(wù)管理這個(gè)角度既規(guī)范了各公司會(huì)計(jì)人員的日常核算，使整個(gè)財(cái)務(wù)管理的水平得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，又進(jìn)一步規(guī)范了各公司的'運(yùn)營(yíng)機(jī)制，為各公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)一步開(kāi)展提供了保障。
4、今年我們所最大的任務(wù)就是大樓建設(shè)，但是我們的困難是資金緊張，為了不影響大樓的施工進(jìn)度，財(cái)務(wù)部在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極籌集資金，多方聯(lián)系。在資金的使用上積極把關(guān)，目的要把有限的資金用在最需要的地方，這就需要積極向工程管理人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并進(jìn)行有效的溝通。根據(jù)胡所長(zhǎng)的要求，積極整理工程的合同執(zhí)行情況，這項(xiàng)工作任務(wù)重，一個(gè)是因?yàn)闃I(yè)務(wù)量大，二是因?yàn)榭缍饶晗揲L(zhǎng)，三是因?yàn)榍半A段的賬簿在引黃濟(jì)青，用了近兩個(gè)月的時(shí)間才完成大概，還要繼續(xù)落實(shí)。
5、積極配合上級(jí)部門的檢查工作。今年省審計(jì)廳對(duì)各事業(yè)單位的財(cái)政收支預(yù)算執(zhí)行情況進(jìn)行了審計(jì)檢查，在檢查過(guò)程中我們積極配合，妥善處理各種事物，積極聽(tīng)取審計(jì)部門的意見(jiàn)和建議，從而改進(jìn)我們的財(cái)務(wù)工作。該項(xiàng)工作進(jìn)展順利，并已結(jié)束。在每次檢查中，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我所存在的一些歷史遺留問(wèn)題，比如，我所財(cái)務(wù)狀況并不理想，掛帳現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這次檢查又一次提出，雖然都是一些歷史遺留問(wèn)題，但這說(shuō)明我們做了事情，或半途而廢，或完成后沒(méi)有進(jìn)行清理等等原因所造成。當(dāng)然這只是我個(gè)人的看法，還需大家討論。為了妥善處理某些遺留問(wèn)題，我們會(huì)盡其最大努力去搜尋、查找相關(guān)的法規(guī)，積極的咨詢相關(guān)的專家，在力爭(zhēng)處理好這些遺留問(wèn)題的同時(shí)，也使自己的業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。
6、積極按照所長(zhǎng)工作報(bào)告的要求，從實(shí)際出發(fā)，規(guī)范資產(chǎn)與負(fù)債等要素管理。為進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)核算的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，一是要摸清“家底”，根據(jù)去年的固定資產(chǎn)清查的結(jié)果，對(duì)現(xiàn)有資產(chǎn)存量進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，按照固定資產(chǎn)管理要求，規(guī)范管理。為實(shí)行全成本核算做好基礎(chǔ)工作。依據(jù)所主要任務(wù)目標(biāo)“增收節(jié)支，全所運(yùn)營(yíng)收支保持基本平衡�！币�，財(cái)務(wù)部堅(jiān)持費(fèi)用管理“算、控、降”三字訣，嚴(yán)把費(fèi)用支出關(guān)，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)費(fèi)用開(kāi)支控制在相應(yīng)收入增長(zhǎng)比例以內(nèi)，對(duì)不符合規(guī)定的支出，一律拒絕付款。
7、作好各公司的稅收籌劃，稅收的影響是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)一的個(gè)重要方面，對(duì)于一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，采用不同的方式，納稅的多少是不同的，所以說(shuō)，對(duì)稅收對(duì)企業(yè)的影響是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中必須考慮的問(wèn)題。在這點(diǎn)上，我們財(cái)務(wù)部各公司主管會(huì)計(jì)積極與各公司經(jīng)理交換意見(jiàn)，比如在所得稅的處理上，收入與成本的配比性上，如果處理不當(dāng)，會(huì)使企業(yè)多交許多所得稅。這項(xiàng)工作將永遠(yuǎn)是我們的工作重點(diǎn)。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、財(cái)務(wù)部的整體實(shí)力不足。
隨著我所調(diào)整理順的進(jìn)行，從領(lǐng)導(dǎo)的要求、工作實(shí)際需要等方面都對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作提出了更高的要求。財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能急需提高，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部現(xiàn)有7名會(huì)計(jì)人員，具有高職的一名，中級(jí)職稱的一名，其余的全是初級(jí)職稱。會(huì)計(jì)事業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的事業(yè)，現(xiàn)在國(guó)家每年都會(huì)頒布很多新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度，如財(cái)政部年2月15日在人民大會(huì)堂正式發(fā)布的38項(xiàng)新會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則體系，定于年年1月1日起在上市公司中率先執(zhí)行，新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則不僅理念先進(jìn)、體系完整，而且充分體現(xiàn)了與國(guó)際準(zhǔn)則的趨同，新準(zhǔn)則的實(shí)施會(huì)極大地提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，進(jìn)一步縮小會(huì)計(jì)收益調(diào)整空間，將給我國(guó)企業(yè)帶來(lái)巨大考驗(yàn)，對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)能力提出了更高的要求。為使財(cái)務(wù)人員盡快的提高業(yè)務(wù)技能希望對(duì)現(xiàn)有的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行一次系統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，以提高現(xiàn)有會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然，今年上半年由于各種原因吧，我們部門定期的學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不好，沒(méi)能及時(shí)召集大家，這也是我的責(zé)任，下半年會(huì)努力的。
2、合同管理仍有欠缺。
在這個(gè)問(wèn)題上，各相關(guān)部門都應(yīng)該重視，財(cái)務(wù)的主動(dòng)索取與各部門的主動(dòng)提供應(yīng)該相結(jié)合，不然，在款項(xiàng)支付時(shí)財(cái)務(wù)部就無(wú)章可依，這種狀況很容易使我們的工作出現(xiàn)失誤，為了避免這種失誤，就需要財(cái)務(wù)部與各部門的共同努力。
述廉述職報(bào)告 篇5
述職述廉人王業(yè)啟,現(xiàn)任霍山縣國(guó)家稅務(wù)局黨組成員、總經(jīng)濟(jì)師。20xx年元至11月在霍山縣國(guó)稅局稽查局工作。年終歲末，靜心回顧20xx年的工作，本人在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)努力，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，廉潔自律，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將本人履行崗位職責(zé)、廉潔從政等情況匯報(bào)如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。
一、一年來(lái)工作整體效果
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
素質(zhì)是做好工作的首要前提。本人一貫注重政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一年來(lái)，積極參加稽查局組織的各類政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，陶冶道德情操，不放松對(duì)自己世界觀的改造，切實(shí)提高黨性修養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，今年本人系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了注冊(cè)稅務(wù)師考試的專業(yè)知識(shí)。參加了安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)稅專升本畢業(yè)考試，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。順利地進(jìn)行了論文答辯，取得了本科文憑。另外本人還比較全面地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使自己計(jì)算機(jī)水平有了一定的提高。自己在對(duì)待學(xué)習(xí)上，堅(jiān)決做到學(xué)習(xí)有筆記，思想有覺(jué)悟，行動(dòng)有落實(shí)。
（二）勤奮工作，成效明顯。
本人在20xx年的稅收稽查工作中，努力認(rèn)真，擺正位子，全年共開(kāi)展稽查25戶次，占稽查局總戶數(shù)83戶的30%。查補(bǔ)稅款滯納金罰款總計(jì)166864元，占全局的952000的18%。另有安徽應(yīng)流鑄造有限公司稽查案件在縣局重大案件審理委員會(huì)有待審理。在所有稽查納稅人時(shí)，本人都能嚴(yán)格按稽查規(guī)程辦事，規(guī)范執(zhí)法，程序到位，堵塞漏洞，優(yōu)化環(huán)境，在多次稽查執(zhí)法檢查中，未發(fā)現(xiàn)一次差錯(cuò)，稽查案件質(zhì)量較好。同時(shí)在查處納稅人違法的行為過(guò)程中，注重稅法的宣傳，糾正納稅偏差。如在安徽應(yīng)流鑄造有限公司的稽查工作中，通過(guò)多次耐心細(xì)致的'宣傳稅法，徹底解決了企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)，從合肥公司開(kāi)來(lái)的進(jìn)項(xiàng)稅金發(fā)票全部按17%稅率抵扣的錯(cuò)誤，增加了霍山當(dāng)?shù)氐呢?cái)政收入，僅此一項(xiàng)整個(gè)應(yīng)流集團(tuán)全年在霍山就會(huì)增加稅收200多萬(wàn)元。
（三）多方努力，穩(wěn)妥處理。
本人在20xx年月12月份調(diào)任霍山縣國(guó)稅局總經(jīng)濟(jì)師這一工作崗位后，按縣局安排，妥善處理了閑置車輛出售、臨時(shí)工要求提高待遇，購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)等兩項(xiàng)應(yīng)急事務(wù)。在閑置車輛出售工作中，本人在辦公室、監(jiān)察室的配合下，制定了詳細(xì)的《霍山縣國(guó)家稅務(wù)局出售閑置車輛出售辦法》，印發(fā)了出售公告，嚴(yán)格按照市國(guó)稅局核定的評(píng)估價(jià)格執(zhí)行，通過(guò)公開(kāi)、公平、公正的方式，妥善處理了四部閑置車輛，一次性辦理了四部車輛轉(zhuǎn)戶手續(xù)，解決了長(zhǎng)期以來(lái)，出售車輛不辦理轉(zhuǎn)戶手續(xù)，存在嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)隱患問(wèn)題。在對(duì)待臨時(shí)工的問(wèn)題上，初步制定了《霍山縣國(guó)稅局臨時(shí)工管理暫行辦法》，在人教、辦公室的支持下，深入走訪了勞動(dòng)、社保、司法、企業(yè)等多個(gè)單位，基本上掌握了現(xiàn)行政策法規(guī)，印發(fā)了《霍山縣國(guó)家稅務(wù)局臨時(shí)工調(diào)查統(tǒng)計(jì)表》，全面調(diào)查了解，多次和臨時(shí)工溝通，反復(fù)說(shuō)服，講清規(guī)定，使這一比較棘手問(wèn)題暫時(shí)緩解。
（四）崗位練兵，扎實(shí)認(rèn)真。
在今年舉辦的崗位練兵活動(dòng)中，緊緊圍繞高標(biāo)準(zhǔn)，重技能，求實(shí)效這一總體思路，充分利用省、市局崗位練兵教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以參加稽查局組織的集中輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)崗位練兵來(lái)促進(jìn)工作，從而使崗位練兵工作開(kāi)展扎實(shí)，成效顯著。本人在參加的市局和省局舉辦的崗位練兵競(jìng)賽考試中，在霍山縣國(guó)家稅務(wù)局稽查系列參賽人員中成績(jī)比較理想,同時(shí)代表的霍山稽查在市局的崗位練兵活動(dòng)中成績(jī)列全市第一名。
（五）團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人。
無(wú)論作為領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通稅干，我都一貫團(tuán)結(jié)同志，對(duì)待同志時(shí)時(shí)出于公道正派。對(duì)待稅干需要自己幫助的事，特別是稅干子女上學(xué)的事，本人利用同高等學(xué)校有良好聯(lián)系這一渠道，無(wú)論是誰(shuí)，只要找到我，我都會(huì)當(dāng)作自家的事，用心去做，當(dāng)好參謀，幫助稅干的子女上到他們所希望上的專業(yè)和學(xué)校。20xx年就有二位稅干子女在我的努力下，上到了理想的專業(yè)。截止20xx年底，經(jīng)我牽線，就有二十多稅干子女考上了理想的學(xué)校，有的已進(jìn)入稅務(wù)部門工作。
（六）廉潔自律,淡薄名利。
本人始終認(rèn)真執(zhí)行黨員干部廉潔自律和國(guó)稅部門若干廉政規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，珍惜工作，常算經(jīng)濟(jì)賬，家庭賬，時(shí)刻提醒自己，不斷提高拒腐防變的能力。在實(shí)際工作中，做到了常在河邊走，就是不濕濕鞋。在從事稽查工作中，沒(méi)有收過(guò)納稅人一份禮，沒(méi)有參加過(guò)一次娛樂(lè)活動(dòng)，更沒(méi)有因稽查工作而故意刁難納稅人，受到了納稅人的贊譽(yù)，也維護(hù)了國(guó)稅局的形象。
二、個(gè)人履職情況的自我評(píng)價(jià)
自己認(rèn)為，過(guò)去一年，對(duì)于四十不惑的我來(lái)說(shuō)，是一段不平凡的人生旅途，也是我轉(zhuǎn)變角色，勤奮工作，仍需努力的一年。履職如何，我個(gè)人認(rèn)為還需要在以下二個(gè)方面去努力，去探索。
（一）成績(jī)?nèi)〉�，是組織的關(guān)心和同志們的信任的結(jié)果。
過(guò)去一年中，本人無(wú)論是在稅收工作中取得成績(jī)，還是在全市副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗取得成功，個(gè)人認(rèn)為都是組織上的關(guān)心，全體稅干的高度信任所產(chǎn)生的。反思自己，個(gè)人并沒(méi)有多大能力，要履行好自己的職責(zé)，只努力工作，才能回報(bào)組織和廣大稅干，扎實(shí)認(rèn)真履行好本人的職責(zé)，堂堂正正做人，實(shí)實(shí)在在做事，這將是我今后追求的主要目標(biāo)。
（二）再上臺(tái)階，更需注重自身的學(xué)習(xí)。
只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更好地履行職責(zé)。要不放松對(duì)自身的嚴(yán)格要求,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)思想，要做學(xué)習(xí)的模范，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向班子其他同志，向全體稅務(wù)干部學(xué)習(xí)，只有這樣才會(huì)更好地履行職責(zé)，為構(gòu)建和諧國(guó)稅作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
過(guò)去一年，本人雖做了一些工作，但由于本人的能力水平有限，離上級(jí)局要求和全體稅務(wù)干部的期盼仍有不少差距，特別是有時(shí)工作上帶情緒，影響了稅收工作的完成，辦事的效率有有待提高，團(tuán)結(jié)和幫助稅干還差距，這些都是在今后工作中急需改正的。我有自知之明，在霍山縣國(guó)稅局總經(jīng)濟(jì)師這個(gè)崗位上，要履行好職責(zé)，仍需下苦功夫，加倍去努力，力爭(zhēng)把工作做的更好，不求盡如人意，但求無(wú)愧組織。旁觀者清，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過(guò)失，以利于我今后更好地工作。
以上述職述廉，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
二○○七年二月二日
述廉述職報(bào)告 篇6
當(dāng)前，述職述廉報(bào)告已成為經(jīng)常寫(xiě)作的應(yīng)用文，寫(xiě)好個(gè)人述職述廉報(bào)告，應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。
1．什么是述職述廉報(bào)告
述職述廉報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫(xiě)成書(shū)面文字所構(gòu)成的文體。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。 個(gè)人述職述廉報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。
2．述職述廉報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)
個(gè)人述職述廉報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系，又有區(qū)別：
�。�1）述職述廉報(bào)告與總結(jié)的相同之處是，它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合，從某種程度上說(shuō)，個(gè)人述職述廉報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫(xiě)作方法。
（2）述職述廉報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn)： 一是要回答的問(wèn)題不同�？偨Y(jié)要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績(jī)，有什么不足，有何經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等。述職述廉報(bào)告要回答的則是什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的，稱職與否等； 二是寫(xiě)作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作情況，體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職述廉報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn)，突出表現(xiàn)德、才、能、績(jī)，表現(xiàn)履行職責(zé)的能力； 三是表述方式不同。總結(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語(yǔ)言，歸納工作結(jié)果。工作述職述廉報(bào)告則可以采用夾敘夾議的寫(xiě)法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說(shuō)明履行職責(zé)的出發(fā)點(diǎn)和思路，還要申述處理問(wèn)題的依據(jù)和理由。 根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，工作述職述廉報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職述廉報(bào)告和競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職述廉報(bào)告。
3．怎樣寫(xiě)述職述廉報(bào)告
述職述廉報(bào)告的格式，一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成：
（1）述職述廉報(bào)告的標(biāo)題
可簡(jiǎn)單標(biāo)明“述職述廉報(bào)告”。也可以根據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。
�。�2）述職述廉報(bào)告的稱呼
工作述職述廉報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫(xiě)“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。
（3）述職述廉報(bào)告的正文
述職述廉報(bào)告的正文一般要有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分： 述職述廉報(bào)告的開(kāi)頭：述職述廉報(bào)告的開(kāi)頭要以簡(jiǎn)潔的文字，說(shuō)明所擔(dān)負(fù)的具體職責(zé)，表明自己對(duì)本職責(zé)的認(rèn)識(shí)，并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，還要概述所取得的成績(jī)。 述職述廉報(bào)告的主體：述職述廉報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作，細(xì)致地將過(guò)程、效果或失誤及認(rèn)識(shí)表述出來(lái)。這一部分要寫(xiě)詳細(xì)，對(duì)一些重大問(wèn)題的決策過(guò)程，對(duì)棘手事件的處理思路，對(duì)群眾迫切關(guān)心的問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和處理，都要交代清楚。要對(duì)履行職責(zé)的情況和對(duì)履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析研究，做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的.問(wèn)題，應(yīng)從思想道德素質(zhì)、政治理論素質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取精神，政策法律水平，處事決斷能力，分析綜合能力，文字和口頭表達(dá)能力，廉潔模范作用，上下左右關(guān)系，工作作風(fēng)和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好稱職與否的問(wèn)題。述職述廉報(bào)告的主體還要說(shuō)明履行職責(zé)過(guò)程中得與失。競(jìng)爭(zhēng)上一級(jí)職務(wù)的述職述廉報(bào)告，要注意緊扣上一級(jí)職務(wù)的有關(guān)要求來(lái)寫(xiě)，以說(shuō)明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級(jí)的職務(wù)。這部分是述職述廉報(bào)告的關(guān)鍵部分，一定要精心構(gòu)思，寫(xiě)出特色。 述職述廉報(bào)告的結(jié)尾。在述職述廉報(bào)告的結(jié)尾可簡(jiǎn)述一下自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并表明自己的態(tài)度，最后以“謝謝大家”的語(yǔ)言結(jié)束。
4．述職述廉報(bào)告寫(xiě)作要求
寫(xiě)好述職述廉報(bào)告，要注意下面幾點(diǎn)寫(xiě)作要求：
�。�1）實(shí)事求是。述職述廉報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話，以誠(chéng)感人。無(wú)論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系，要分清功過(guò)是非。承擔(dān)責(zé)任要恰如其分，既不爭(zhēng)功，也不必?cái)堖^(guò)。
（2）寫(xiě)“述職述廉報(bào)告”要形成制度，不僅在離任前要述職，而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣，才能更好地起到述職和鞭策的作用。
（3）內(nèi)容要周詳，述職述廉報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作 的基礎(chǔ)上， 要突出任職期間的重大成績(jī)和創(chuàng)造性業(yè)績(jī)， 以表明自己的勝任和事業(yè) 心。應(yīng)當(dāng)明確，述職述廉報(bào)告必須圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫(xiě)作目的，不是評(píng) 功擺好，而是為了說(shuō)明是否稱職。
�。�4）情理相宜。述職述廉報(bào)告在敘事說(shuō)理過(guò)程中，要有適度的感情色彩。
�。�5）態(tài)度要誠(chéng)懇。述職，是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫(xiě)作述職述廉報(bào)告之前，應(yīng) 對(duì)自己進(jìn)行認(rèn)真的全面的反思， 并虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)， 弄清群眾的不滿和要求， 對(duì)群眾意見(jiàn)較大的問(wèn)題
尤其要如實(shí)闡述， 以坦誠(chéng)的胸懷， 贏得群眾的諒解和支持。 接受群眾的監(jiān)督，而不是作報(bào)告，這個(gè)特定的角色必須明確，也是寫(xiě)好“述職述廉報(bào)告”的前提。
述廉述職報(bào)告 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
總結(jié)一年以來(lái)的工作，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正，提出寶貴意見(jiàn)。
一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。
1、我校取得了全縣“317工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī)，屬本輪評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，榮獲陜西省“317”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。
2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)集體”、“xx省陽(yáng)光體育示范學(xué)�！�、“xx省先進(jìn)工會(huì)”、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校”。
3、榆林市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開(kāi)，市縣領(lǐng)導(dǎo)觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示，給予很好的評(píng)價(jià)。
4、20xx年12月初，xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂，是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。
二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)。
1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開(kāi)放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，受到教育同仁的好評(píng)。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運(yùn)用英語(yǔ)“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。
2、教學(xué)成績(jī)有新提高。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡，比對(duì)比學(xué)校超出7.08分，五年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科有很大的提高，四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī)，二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績(jī)，一年級(jí)起步成績(jī)良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛(ài)芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jī)突出。
3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫(kù)》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國(guó)人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學(xué)校開(kāi)發(fā)了《圍棋課》、《書(shū)法課》、《家長(zhǎng)講堂》，除書(shū)法課缺開(kāi)一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開(kāi)課率達(dá)到100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景，受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下，近年來(lái)，操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺(tái)，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開(kāi)課制度，二是首席評(píng)課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度，五是公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。
本年度安排公開(kāi)課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開(kāi)展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中，家長(zhǎng)滿意度達(dá)到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。
三、本人工作情況匯報(bào)。
在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來(lái)，本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學(xué)上，學(xué)校資金有限，沒(méi)有小金庫(kù)問(wèn)題，沒(méi)有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，在提高中完善。為此，我堅(jiān)持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做科研型校長(zhǎng)。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)。本年度，本人聽(tīng)課120多節(jié)，參加教研會(huì)30多次，為教師做專題交流10個(gè)，撰寫(xiě)論文6篇，在榆林市校長(zhǎng)大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。
3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的，學(xué)校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著學(xué)校，也影響著學(xué)校，因此，我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起，與學(xué)校共榮辱。
四、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。
2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組*式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重，操作性不強(qiáng)，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的'教學(xué)計(jì)劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái)，以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊，目標(biāo)達(dá)成隨意性大，教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺(jué)，缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細(xì)管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，學(xué)校最急需解決的三大問(wèn)題是:配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳，完成微機(jī)室的重建，學(xué)校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒(méi)有具體得力的措施，以致能獨(dú)當(dāng)一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有形成，制約著學(xué)校的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過(guò)多，低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患，有辱于教師和學(xué)校的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠，適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語(yǔ)言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書(shū)寫(xiě);課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣，學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。
10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹(shù)人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計(jì)，收效不佳。
述廉述職報(bào)告 篇8
一年來(lái)，在局機(jī)關(guān)及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持幫助下，狠抓了政治理論學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，圓滿地完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將xx年度的思想、工作、廉政情況述職如下：
一、積極開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)保障勞動(dòng)者合法權(quán)益
一年來(lái)，勞動(dòng)監(jiān)察緊緊圍繞維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本宗旨，服務(wù)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的大局，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)專查。
1、積極開(kāi)展專項(xiàng)執(zhí)法檢查。根據(jù)省、市勞動(dòng)監(jiān)察部門的統(tǒng)一工作部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，監(jiān)察工作人員就用工單位內(nèi)部的勞動(dòng)和社會(huì)保障制度的制定和執(zhí)行情況以及參加社會(huì)保險(xiǎn)和繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)等情況作了認(rèn)真專查。開(kāi)展了“農(nóng)民工工資支付情況專項(xiàng)檢查”、“非法用工檢查”、“用工單位遵守勞動(dòng)合同法情況專項(xiàng)檢查”等專查共計(jì)40余次，共檢查用人單位328戶，補(bǔ)簽勞動(dòng)合同5000余份。配合社會(huì)保險(xiǎn)局開(kāi)展了“社會(huì)保險(xiǎn)擴(kuò)面征繳”專項(xiàng)檢查，檢查用人單位 117戶，催繳社保登記63戶。
2、認(rèn)真做好投訴舉報(bào)案件處理工作。對(duì)勞動(dòng)者投訴上訪案件嚴(yán)肅認(rèn)真查處，做到接案一起，受理一起，結(jié)案一起。全年共受理勞資糾紛案件 68 起，結(jié)案65起，結(jié)案率96%，法定限期內(nèi)結(jié)案率達(dá)100%。其中拖欠農(nóng)民工欠資案件 32起，涉及農(nóng)民工440人，涉及金額500余萬(wàn)元，全年無(wú)一起勞動(dòng)監(jiān)察案件被行政復(fù)議或行政訴訟，通過(guò)對(duì)投訴上訪案件的嚴(yán)肅查處，既幫助勞動(dòng)者維護(hù)了自身的利益，又震攝了一部分別有用心的用工單位，使我區(qū)勞動(dòng)市場(chǎng)呈現(xiàn)出一片和諧規(guī)范的良好局面。
3、加強(qiáng)日常巡查工作。日常巡查工作是勞動(dòng)保障監(jiān)察主動(dòng)執(zhí)法的重要方式。今年在局領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下，對(duì)全區(qū)進(jìn)行全年不間斷日常巡查，深入了解各用人單位的遵守勞動(dòng)法情況，并通過(guò)和用工單位負(fù)責(zé)人和廣大勞動(dòng)者座談、調(diào)查詢問(wèn)等方式，認(rèn)真講解關(guān)于國(guó)家當(dāng)前勞動(dòng)方面的各項(xiàng)法律法規(guī)。對(duì)有可能造就勞務(wù)糾紛的事態(tài)時(shí)時(shí)敲響警鐘，及時(shí)責(zé)令糾正，把維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的中心工作提前擺在了用工企業(yè)的議事日程，有效抵制了各類違反勞動(dòng)法規(guī)的事件發(fā)生。
二、提高自身廉政行政執(zhí)法思想意識(shí)
作為勞動(dòng)保障監(jiān)察的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終嚴(yán)格要求自己，在當(dāng)前形形色色社會(huì)生活中，價(jià)值觀不斷充斥著人們的思想，我們的生活也有了很大的改善，但越是在這種形勢(shì)下，我們就越要保持清醒的頭腦，拒絕來(lái)自各方面的誘惑，時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，在大是大非面前，堅(jiān)定不移自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，做到不貪不占，兩袖清風(fēng)，對(duì)于危害國(guó)家利益、危害人民利益的行為或方式給予嚴(yán)厲的指正，時(shí)刻提醒自己要做個(gè)清清白白的執(zhí)法人員。
三、嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，規(guī)范自己的從政行為
在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都做到了嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒(méi)有私自從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)的行為;遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。沒(méi)有假公濟(jì)私、化公為私的行為;奉公守法，沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益的行為;做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi);自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕，規(guī)范著自己的從政行為。
四、自覺(jué)律已，切實(shí)貫徹防腐倡廉精神
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，做到了正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力，做到立黨為公，執(zhí)政為民，即做到了“慎權(quán)”。二是做到了“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財(cái)、不貪享樂(lè)、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動(dòng)，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻從大處著眼，小處著手，見(jiàn)微知著，防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺(jué)增強(qiáng)“守一”意識(shí)，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨(dú)”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時(shí)候、任何情況下，都自覺(jué)以道德規(guī)范衡量、約束自己，沒(méi)有人前一套、人后一套，嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。
4、認(rèn)真做好來(lái)信來(lái)訪工作。對(duì)來(lái)信來(lái)訪者本著接待熱情，服務(wù)周到，答復(fù)及時(shí)的原則，用心聽(tīng)取來(lái)訪者的陳述，耐心解答問(wèn)題，及時(shí)按規(guī)定受理處理，盡最大努力使來(lái)訪者疑難而來(lái)，滿意而歸。全年共受理來(lái)信來(lái)訪8次，結(jié)案8起。
五、存在問(wèn)題與不足
一是對(duì)反腐倡廉工作的特點(diǎn)及規(guī)律的研
究還不夠深入，還停留在認(rèn)識(shí)的層面上;
二是自身的理論學(xué)習(xí)還有待于提高。
六、今后工作努力的方向
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的要求;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)反腐倡廉工作特點(diǎn)、規(guī)律的研究;長(zhǎng)期不懈地抓好廉政建設(shè)工作，以重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)，進(jìn)一步完善自我。
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