- 相關(guān)推薦
縣職校述職述廉報(bào)告參考
20XX年,在縣委、縣政府和市、縣主管部門的關(guān)心支持下,全校上下緊緊圍繞全縣精準(zhǔn)扶貧工作大局和學(xué)校工作目標(biāo)，以“履職盡責(zé)”專題活動(dòng)為載體。堅(jiān)持“管理強(qiáng)校、質(zhì)量立校、禮儀興校、依法治校”的發(fā)展策略，落實(shí)“五大理念”，提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，發(fā)揮辦學(xué)效益，服務(wù)社會(huì)，取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作完成情況總結(jié)如下：
一、主要工作完成情況
1、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。以接受履職盡責(zé)督促檢查、“兩學(xué)一做”和“主題黨日”專題活動(dòng)為載體,不斷深化“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，著力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。修訂完善《績(jī)效考評(píng)方案》，細(xì)化教學(xué)相關(guān)評(píng)價(jià)制度和管理制度，將教師平時(shí)的業(yè)績(jī)考核與晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)表模、年終獎(jiǎng)懲掛鉤，推行崗位聘任制，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，形成工作合力。學(xué)校“三公經(jīng)費(fèi)”大幅下降,工作紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，守崗敬業(yè)已成風(fēng)氣，形成了教職工把學(xué)校的事當(dāng)成自家的事去辦的意識(shí)，學(xué)生把校園當(dāng)成自己的家園去愛(ài)護(hù)的風(fēng)氣。今年“七?一”，兩名黨員受到教育系統(tǒng)工委表彰，校黨總支被系統(tǒng)工委授予“先進(jìn)黨組織”。全年沒(méi)有發(fā)生一起違反師德、黨紀(jì)黨規(guī)的行為。
2、辦學(xué)條件明顯改善。縣委、縣政府和縣教育局反復(fù)論證學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，召開縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，責(zé)成專人解決職校發(fā)展困難，將縣農(nóng)保局、縣勞動(dòng)監(jiān)察保障局的辦公場(chǎng)所一并劃入我校。組織專班實(shí)施縣校園“南征北擴(kuò)”及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。目前，項(xiàng)目擴(kuò)建規(guī)劃已經(jīng)通過(guò)縣發(fā)改局批復(fù)。今年上半年籌資80萬(wàn)元實(shí)施了綜合樓外墻粉刷和廁所改建；下半年食堂改擴(kuò)建、歌德電子借閱機(jī)、校安室建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)藝實(shí)訓(xùn)基地、校園錄播室、校園信息化建設(shè)等已投入使用，“職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃”1000萬(wàn)專項(xiàng)資金項(xiàng)目的理室一體實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)室升級(jí)及設(shè)備添置、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備添置已進(jìn)行招投標(biāo)，實(shí)訓(xùn)樓和教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項(xiàng)目已有序推進(jìn)。
3、辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大。今年暑期，在全縣范圍內(nèi)開展教育精準(zhǔn)扶貧走訪勸學(xué)活動(dòng)，縣教育局干部、縣職校教師、各生源學(xué)校九年級(jí)教師和鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全員參入，共入戶走訪xx余人次，召開主題會(huì)、推進(jìn)會(huì)19場(chǎng)，學(xué)校常規(guī)班招收xx名新生，在校生達(dá)到了865人。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和成人函授招生xx人，在籍學(xué)員達(dá)到xx人，招生、教學(xué)管理得到省、市電大的表彰，被省電大授予招生工作“先進(jìn)單位”。
通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)集中培訓(xùn)和走出去上門培訓(xùn)等形式開辦各類技能培訓(xùn)班11期1159人，其中，SB培訓(xùn)2期78人、安全培訓(xùn)1期756人、職業(yè)技能培訓(xùn)2期95人、扶貧操作培訓(xùn)1期47人、旅游酒店培訓(xùn)1期45人、家政服務(wù)培訓(xùn)1期38人、農(nóng)作物植保培訓(xùn)1期42人、保育員培訓(xùn)1期48人。
4、教師隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。為解決學(xué)校師資薄弱的問(wèn)題，縣教育局共為我校補(bǔ)充了15名青年教師，其中，面向全國(guó)公開招聘專業(yè)教師10名，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校選調(diào)5名教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)對(duì)口的年青骨干教師補(bǔ)充到我校任教，為學(xué)校教師隊(duì)伍注入新鮮血液。同時(shí)通過(guò)國(guó)培、省培等平臺(tái)，借助“三大一進(jìn)”、“一師一優(yōu)課”等活動(dòng)，打造本土“雙師型”教師隊(duì)伍。為適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的職業(yè)教育需要，先后邀請(qǐng)武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院、仙桃職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武漢商學(xué)院、武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家教授來(lái)我校作專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，使我校教師足不出戶就享受到精神大餐，收益頗豐。
5、教學(xué)質(zhì)量明顯提升。在專業(yè)建設(shè)上，形成了高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理和現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)兩個(gè)特色專業(yè)。在技能高考上，20XX年95人參加高考，54名學(xué)生被高職院校單招錄取；41人參加技能高考，30名學(xué)生上重點(diǎn)�？凭�，11名學(xué)生成績(jī)達(dá)到第二批本科錄取分?jǐn)?shù)線，本科上線率躍居xx市中職技能高考前四名，李小珍同學(xué)以585分的成績(jī)奪得xx市技能高考旅游類高考狀元。在專業(yè)技能培養(yǎng)上，酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)和電子電工三個(gè)專業(yè)八名學(xué)生代表xx市參加省技能大賽，榮獲1個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，參賽專業(yè)由原來(lái)的一個(gè)增加到三個(gè)。在市第八屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中42名參賽選手，獲4個(gè)一等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng)、13個(gè)三等獎(jiǎng)、1個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)、4個(gè)最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)，9名輔導(dǎo)老師分獲一、二等獎(jiǎng)，團(tuán)體積分全市排名第五。6人參加全市信息化教學(xué)大賽，獲2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)；2人參加省信息化教學(xué)大賽獲1個(gè)三等獎(jiǎng)。在信息化教學(xué)創(chuàng)建工作中，上傳信息化教學(xué)資源1086件，開發(fā)校本特色課程5個(gè)；學(xué)生在十二屆xx市中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中獲得14個(gè)二等獎(jiǎng)、19個(gè)三等獎(jiǎng)、1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)；山二黃《清風(fēng)亭?盼子》選段代表xx市登上省城大舞臺(tái)，獲得三等獎(jiǎng)。
6、成功承辦“兩會(huì)兩賽”。今年，學(xué)校相繼承辦了全市職業(yè)教育工作會(huì)、全市酒店服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)研討會(huì)、全市第八屆中等職業(yè)學(xué)校酒店服務(wù)與管理類技能大賽和全縣20XX年“慶元旦”教職工羽毛球賽。教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、技能教學(xué)成果、教學(xué)改革成果得到很好的展示交流，師生的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)校的校風(fēng)受到專家及省市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。以“三環(huán)五步教學(xué)，搭建高效課堂”、“陽(yáng)光教育”已成為今后一個(gè)時(shí)期課堂改革重點(diǎn)。整潔大氣的辦學(xué)環(huán)境、充滿朝氣的師生表現(xiàn)、一流的服務(wù)為入會(huì)入賽人員留下了深刻的印象。
7、校園平安和諧。干部帶頭落實(shí)值周、陪寢、帶頭上好每節(jié)課、帶頭與青年教師、學(xué)生“結(jié)對(duì)子”，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx市中職生一日常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)；提高依法治校和科學(xué)管理水平，完善每周“陽(yáng)光學(xué)生”的評(píng)比、日行一善的教化、優(yōu)秀學(xué)生（干部）、文明班級(jí)（寢室）的評(píng)選、中峰鎮(zhèn)派出所干警的協(xié)管等一系列舉措，多次開展法紀(jì)教育，切實(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康教育，有效地抓好異常學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，確保了校園安全零事故。
8、對(duì)口幫扶成績(jī)突出。與武漢商學(xué)院、仙桃職業(yè)學(xué)院、xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和荊州職業(yè)學(xué)院在專業(yè)建設(shè)、師資培訓(xùn)、信息化應(yīng)用水平和學(xué)校管理水平提升等方面形成了對(duì)口幫扶意向，并簽訂了幫扶協(xié)議書，較好地完成落實(shí)了扶貧村、四聯(lián)四幫及縣委、縣政府和主管部門交辦的各項(xiàng)工作。
二、存在的問(wèn)題及困難
一年來(lái)，自己始終心存敬畏，慎獨(dú)慎微，勤于自省，勤政廉潔，研究謀劃了學(xué)校發(fā)展。班子成員做到了嚴(yán)格按照規(guī)則用權(quán)，嚴(yán)格按照制度辦事，努力探索新形勢(shì)下職業(yè)教育發(fā)展的工作方式方法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但也存在一些問(wèn)題及困難：
問(wèn)題：
本人對(duì)現(xiàn)代職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)不夠，思維不活躍，跟不上時(shí)代步伐，對(duì)學(xué)校的發(fā)展環(huán)境爭(zhēng)取的效果不是最好，內(nèi)部的管理長(zhǎng)效機(jī)制建立不夠完善，干部履職的自覺(jué)性不高。學(xué)校制度規(guī)矩的建立，發(fā)展規(guī)劃的制定，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，都還有許多相關(guān)的工作要做。
困難：
1.師資建設(shè)舉步維艱�！澳芄で山场毙徒處熞M(jìn)、培養(yǎng)、使用機(jī)制尚未建立，教師整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，特別是專任教師的實(shí)踐教學(xué)能力亟待提升，無(wú)力勝任職業(yè)教育的教師往外調(diào)整難度大�，F(xiàn)有教師中年齡結(jié)構(gòu)老化，50歲以上的有29人，嚴(yán)重影響了學(xué)校整體發(fā)展。
2.校企合作機(jī)制還不健全。校企合作的體制機(jī)制需要進(jìn)一步健全，產(chǎn)教融合、校企一體化育人工作還需進(jìn)一步完善。
3.政府保障滯后。職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入任務(wù)重，困難大。職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生免學(xué)費(fèi)與物價(jià)部門審定的最低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差部分，縣財(cái)政無(wú)力負(fù)擔(dān)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、技能培訓(xùn)樓、圖書館、學(xué)生公寓等建設(shè)還需大量投入。職業(yè)學(xué)校負(fù)債運(yùn)行,發(fā)展艱難。
地方財(cái)政投入雖逐年增加，但仍不能滿足學(xué)校發(fā)展的需要，亟待進(jìn)一步加大投入與保障力度。
4.基礎(chǔ)能力建設(shè)薄弱。職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重不足。由于我縣職業(yè)教育起步晚，基礎(chǔ)差，再加上我縣地處秦巴山區(qū)，目前尚屬國(guó)家級(jí)貧困縣、省級(jí)財(cái)政特困縣，縣內(nèi)缺少大型企業(yè)，制約了職業(yè)教育的發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)校整合后沒(méi)有實(shí)訓(xùn)樓、體育鍛煉場(chǎng)所、400米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館等辦學(xué)必須的基礎(chǔ)設(shè)施。
三、20XX年工作打算
20XX年，我校將繼續(xù)以深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理為載體，以提升教師整體素質(zhì)為手段，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力抓好六個(gè)方面的工作：
1、抓作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化考評(píng)，形成能者上、庸者下的工作格局。以師德師風(fēng)建設(shè)為載體，抓好三項(xiàng)建設(shè)（領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍、支部），提高干部職工文明道德素質(zhì)，增強(qiáng)干部職工凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)創(chuàng)建工作的積極性。以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，營(yíng)造風(fēng)清氣正工作氛圍，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)教師隊(duì)伍，助推教師師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)查工作中的“南郭先生”、“撞鐘先生”、“好好先生”、“鼓噪先生”。努力轉(zhuǎn)作風(fēng)，把學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人榮辱有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成能者上、庸者下的工作格局，提升學(xué)校品質(zhì)。
2、加大投入，夯實(shí)基礎(chǔ)。一是加大職業(yè)教育投入政策的落實(shí)力度，建立與辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)要求相適應(yīng)的財(cái)政投入機(jī)制，充分利用國(guó)家、省對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的項(xiàng)目支持、秦巴山區(qū)整體扶貧開發(fā)、水源地保護(hù)開發(fā)等大好機(jī)遇，多方爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，不斷完善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。
二是落實(shí)教育費(fèi)附加不低30%的比例用于職業(yè)教育的政策，把中等職業(yè)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)，專業(yè)建設(shè)投入、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、校舍維修經(jīng)費(fèi)，中職生免學(xué)費(fèi)、學(xué)生助學(xué)金全額納入財(cái)政預(yù)算，足額撥付到學(xué)校。盡快落實(shí)中職生均公用經(jīng)費(fèi)機(jī)制。
三是加大職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。不唯學(xué)歷唯能力,不唯資格唯實(shí)績(jī)，招聘能工巧匠，培養(yǎng)本土名師，打造“雙師型”隊(duì)伍。
3、優(yōu)化模式，促進(jìn)教學(xué)改革。大力推行校企合作、校校合作的培養(yǎng)模式。多渠道與企業(yè)緊密聯(lián)系，引資入校，引廠進(jìn)校，引入民間資本參入學(xué)校管理。積極開展“教科研一體化”工作，努力提升中職畢業(yè)生就讀高等院校的比重，完善電大遠(yuǎn)程教育，短期技能培訓(xùn)工作，用技能大賽和技能高考的成果來(lái)考評(píng)教師工作效能，用技能大賽和技能高考的成果來(lái)增加職業(yè)教育的含金量和吸引力，努力爭(zhēng)創(chuàng)“xx省示范中等職業(yè)學(xué)�！�。
4、加強(qiáng)學(xué)生管理，創(chuàng)建平安和諧校園。加強(qiáng)常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成教育。圍繞養(yǎng)成教育這個(gè)中心，抓好學(xué)生的紀(jì)律、儀容儀表、學(xué)習(xí)等常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生言行舉止，增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。努力培養(yǎng)一支懂科研、會(huì)管理的班主任隊(duì)伍。深入開展學(xué)生心理咨詢工作，針對(duì)獨(dú)生子女、單親子女、留守學(xué)生中存在不良現(xiàn)象和心理，開展心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。確保師生人身安全和學(xué)校穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)招生就業(yè)培訓(xùn)工作。繼續(xù)加大招生宣傳的力度，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，拓展培訓(xùn)工種，多角度深入宣傳職業(yè)教育，逐步壯大辦學(xué)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)20XX年常規(guī)招生600人以上，電大招生250人以上，短期培訓(xùn)突破1500人次以上的目標(biāo)。
6、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)。全力監(jiān)管好理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)樓和教師周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目建設(shè)。積極做好校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)大樓、教學(xué)樓項(xiàng)目的申報(bào)和實(shí)施。
20XX年是我校教育發(fā)展的關(guān)鍵之年。機(jī)遇多，困難大。在新的一年中，我們將運(yùn)用科學(xué)方法，強(qiáng)化法治思維，以硬作風(fēng)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落地，精心打造一個(gè)理念先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、特色鮮明、社會(huì)滿意度較高的縣級(jí)職業(yè)學(xué)校，讓每一個(gè)學(xué)生真正體會(huì)到上職業(yè)學(xué)校比讀普通高中更幸福、更能出彩！
【縣職校述職述廉報(bào)告參考】相關(guān)文章：
縣醫(yī)院述職述廉報(bào)告12-15
述廉述職報(bào)告參考范文08-02
領(lǐng)導(dǎo)述廉述職報(bào)告參考范文09-30
縣人武裝部部長(zhǎng)述德述職述廉報(bào)告08-08
述廉述職報(bào)告05-16
述職述廉報(bào)告06-10
縣教育局黨政班子述職述廉報(bào)告07-29