個(gè)人述職述廉述德報(bào)告模板
述職報(bào)告一般包括四個(gè)部分，它們分別是做法、成績(jī)、不足、改進(jìn)。雖然簡(jiǎn)單的八個(gè)字就可以概況，但是要真正寫起來卻是很費(fèi)事的，你知道該怎樣寫嗎?不知道就到來看看吧，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的述職報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解，想知道更多信息，或者是有什么疑問，可以登錄述職述廉報(bào)告網(wǎng)。
個(gè)人述職述廉述德報(bào)告：2016已過去，在這一年中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的27大和十七屆五中、六中全會(huì)精神，嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，積極投入到地區(qū)工商行政管理事業(yè)發(fā)展中，現(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作、廉政情況報(bào)告如下：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷提高自身能力
對(duì)學(xué)習(xí)歷來高度重視，不敢有絲毫的懈怠之心，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，作為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)的有效途徑，牢固樹立“研究型”學(xué)習(xí)的理念，不斷用政治理論和科學(xué)發(fā)展的思想體系來充實(shí)武裝自己，自覺抵制和克服各種消極現(xiàn)象，努力做到勤于學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。一是把政治理論學(xué)習(xí)放在首位。認(rèn)真組織參加中心組學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神和自治區(qū)黨委七屆九次、十次全委會(huì)議精神、自治區(qū)第八次主要精神等內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)上級(jí)黨委、領(lǐng)導(dǎo)提出的各項(xiàng)方針、政策、理念的理解和把握�！吨袊�(guó)共產(chǎn)黨歷史》(第二卷)出版后，我擠出時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)，對(duì)黨走過的艱辛歷程有了更深的認(rèn)識(shí)，黨性意識(shí)到進(jìn)一步提高，同時(shí)結(jié)合自己學(xué)習(xí)的體會(huì)，給系統(tǒng)縣(市)局主要領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體黨員干部上了一堂黨課。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容的全面性。在抓好理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)以及與工商工作相關(guān)聯(lián)的社
會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息化等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大知識(shí)層面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是注重理論聯(lián)系實(shí)際。把學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與研究工作緊密結(jié)合起來，不斷思考、總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，研究解決問題的方法，注重總結(jié)、歸納、提高，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進(jìn)工作的措施，駕馭全局的本領(lǐng)，增強(qiáng)指導(dǎo)工作的針對(duì)性。
二、科學(xué)謀劃全局工作，確保各項(xiàng)目標(biāo)順利完成
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)，提升執(zhí)行力和凝聚力。一是注重發(fā)揮班子的整體合力與班子成員的表率作用，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。以民主集中制原則為基礎(chǔ)，從工商行政管理事業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，把建好具有較強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和公信力的班子，作為工作開展的關(guān)鍵。建立完善班子溝通機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)周例會(huì)制度，對(duì)重大問題，均能按照黨組集體議事規(guī)則和機(jī)制，集體討論、民主決策，使班子成員心往一處想、勁往一處使，相互尊重、相互支持、相互提醒、相互監(jiān)督，凝聚集體的智慧和力量，形成和鞏固了班子整體團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、協(xié)作共事的良好風(fēng)氣。二是注重加強(qiáng)基層縣(市)局班子建設(shè)，審慎調(diào)整基層班子，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的日常教育和管理，形成了團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取的工作氛圍，發(fā)揮好縣(市)局黨組作用，充分依靠基層領(lǐng)導(dǎo)干部，信任群眾，努力激發(fā)干部的工作激情和向上活力。三是嚴(yán)格落實(shí)“一線工作法”。從了解基層情況，發(fā)現(xiàn)基層問題，解決基層困難出發(fā)，深入基層指導(dǎo)調(diào)研。在以人為本，全心謀事的理念倡導(dǎo)下，注重從人文關(guān)懷和無障礙溝通機(jī)制入手，與基層普通干部交心暢談，全面真實(shí)掌握干部心聲，切實(shí)解決干部實(shí)際困難。
(二)以人性化管理為基礎(chǔ)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。一是抓思想政治教育，促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)完成。以解決好干部的理念問題為抓手，倡導(dǎo)干部認(rèn)真思考結(jié)合本職工作和目標(biāo)任務(wù)，應(yīng)該為跨越式發(fā)展、長(zhǎng)治久安做什么?怎么做?怎樣結(jié)合XX實(shí)際，把握重點(diǎn)，突出特色，從工商職能出發(fā)，強(qiáng)化服務(wù)跨越式發(fā)展理念，提升了干部的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了工作的執(zhí)行。二是注重隊(duì)伍管理的導(dǎo)向作用。始終堅(jiān)持以人為本的理念，注重以激勵(lì)機(jī)制引導(dǎo)干部，以作風(fēng)建設(shè)教育干部，通過春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的方式，經(jīng)過不斷的積淀和熏陶，在潛移默化中影響干部的思維方式和處事原則，形成想事、謀事、干事的良好氛圍。三是倡導(dǎo)和踐行公開、公平、公正的選人用人導(dǎo)向，不讓老實(shí)人吃虧。注重從政治素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)和群眾公認(rèn)等多方面客觀、辯證地評(píng)價(jià)和衡量干部。
(三)狠抓行政效能建設(shè)，提高行政效率。按照地區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年工作的要求，加強(qiáng)對(duì)效能建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)，制定工作方案，將效能建設(shè)工作納入年度重要工作目標(biāo)責(zé)任范疇一并量化考核。開展行政效能明察暗訪，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人，隨機(jī)抽查，事先不打招呼，重點(diǎn)對(duì)縣(市)局流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管、執(zhí)法辦案、年檢驗(yàn)照、著裝風(fēng)紀(jì)等情況進(jìn)行明察暗訪，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題要求各局及時(shí)糾正。建立完善干部績(jī)效考核辦法，組織修訂《地區(qū)工商系統(tǒng)績(jī)效考核工作辦法(試行)》、《地區(qū)工商局機(jī)關(guān)科室績(jī)效考核工作辦法(試行)》，起草《地區(qū)工商局督查工作辦法》等制度，形成月初安排、月末總結(jié)、季度評(píng)價(jià)的行政效能考評(píng)機(jī)制，確保各項(xiàng)工作效能提升、任務(wù)落實(shí)。
(四)抓精神文明建設(shè)，鞏固文明建設(shè)成果。全國(guó)精神文明單位是地區(qū)工商系統(tǒng)的一面大旗，對(duì)于引領(lǐng)地區(qū)系統(tǒng)文明風(fēng)尚具有良好推進(jìn)作用，我高度重視第三屆全國(guó)精神文明創(chuàng)建工作，親自部署、安排文明建設(shè)各項(xiàng)工作，細(xì)化文明細(xì)胞工程建設(shè)，在2005、2009年連續(xù)兩屆創(chuàng)建為“全國(guó)文明單位”的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好第三屆“全國(guó)文明單位”復(fù)驗(yàn)工作，目前，地區(qū)工商局第三屆“全國(guó)文明單位”復(fù)驗(yàn)已公示完畢。
(五)深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的良好氛圍。及時(shí)部署了地區(qū)系統(tǒng)“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”，召開動(dòng)員大會(huì)，豐富活動(dòng)載體，并進(jìn)一步細(xì)化先進(jìn)黨組織“五個(gè)好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的要求和標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展崗位能手評(píng)比活動(dòng)，保證了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各階段工作目標(biāo)、黨組織和黨員承諾踐諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等任務(wù)落到實(shí)處。積極踐行承諾，帶頭深入社區(qū)和扶貧點(diǎn)開展慰問活動(dòng)。
(六)加強(qiáng)工作督導(dǎo)，確保工作目標(biāo)有序推進(jìn)。年初工作目標(biāo)確定后，及時(shí)帶領(lǐng)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人對(duì)重點(diǎn)工作、階段性工作目標(biāo)加強(qiáng)督導(dǎo)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任人，通過督辦、工作匯報(bào)會(huì)等形式促進(jìn)目標(biāo)落實(shí)。
三、以身作則，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
�、鍙�(qiáng)化制度監(jiān)督，進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。高度重視黨風(fēng)廉政工作，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，將黨風(fēng)廉
政建設(shè)納入全年的總體工作規(guī)劃，與政治建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核。一是多種形式開展教育。堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，開展多種形式的警示教育。二是繼續(xù)推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)崗位人員開展重點(diǎn)監(jiān)督防范，按期進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)自查匯報(bào)和監(jiān)督談話，集中上廉政課，對(duì)系統(tǒng)各局黨政“一把手”和機(jī)關(guān)科長(zhǎng)集中進(jìn)行了廉潔從政再教育。三是推動(dòng)反腐倡廉任務(wù)落實(shí)。開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》專項(xiàng)檢查。在地、縣(市)兩級(jí)工商局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員中進(jìn)行自查自糾，對(duì)自查的問題和征求到的意見、建議進(jìn)行整改;開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查。四是加強(qiáng)信訪舉報(bào)工作。對(duì)于群眾信訪做到即接即查，限時(shí)辦結(jié)，追溯結(jié)果，及時(shí)糾正辦事、服務(wù)以及執(zhí)法監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的問題，對(duì)于調(diào)查屬實(shí)存在問題的，由責(zé)任單位追究問責(zé)和整改落實(shí)，涉及干部自身責(zé)任問題的與績(jī)效考核掛鉤。全年地區(qū)工商局直接受理的8件信訪舉報(bào)投訴事項(xiàng)全部在規(guī)定時(shí)限內(nèi)調(diào)查辦結(jié)，共問責(zé)處理5個(gè)工商所(科)和14人。
�、孀ズ脗�(gè)人廉政建設(shè)。2011年，我能夠嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，并帶領(lǐng)黨組一班人，齊抓共管，努力建設(shè)清政廉潔的干部隊(duì)伍。一是正確行使手中的權(quán)力。牢固樹立“淡化權(quán)利、強(qiáng)化服務(wù)、強(qiáng)化責(zé)任”理念，正確處理人與人之間的關(guān)系，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不做有違廉政紀(jì)律的事。在履行自己的崗位職責(zé)時(shí)，始終站在從對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的角度上去謀事、做事，依法依規(guī)依程序辦理，公開公平公正地處理事務(wù)，不搞個(gè)人說了算，自覺接受班子成員和群眾監(jiān)督。二是做廉潔自律的帶頭人。作為黨組書記，我深知自己的一言一行都會(huì)對(duì)干部們產(chǎn)生導(dǎo)向性作用。所以，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己首先不做。從點(diǎn)滴小事做起，在工作中堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，反對(duì)弄虛作假，做一個(gè)廉潔從儉的帶頭人。三是以對(duì)干部負(fù)責(zé)的精神，做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。不讓干部犯錯(cuò)誤，就是對(duì)干部的最大負(fù)責(zé)。所以，我始終不遺余力地通過思想教育、機(jī)制制約等方式，來強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，盡可能地不給干部犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)和環(huán)境，一年來地區(qū)系統(tǒng)沒有一名干部因違紀(jì)受到處理。
(三)將依法行政作為系統(tǒng)廉潔從政的重要內(nèi)容來抓。工商部門作為行政執(zhí)法部門預(yù)防最基本、最有效的手段就是依法行政，在地區(qū)年初工作會(huì)議和基層調(diào)研活動(dòng)中，我多次強(qiáng)調(diào)和教育廣大執(zhí)法干部要正確認(rèn)識(shí)手中的執(zhí)法權(quán)，將黨和國(guó)家賦予我們的權(quán)利用在為人民群眾謀利益、用在維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序上。在日常工作中，我注重抓制度建設(shè)和制度的落實(shí)，用制度管人、用制度管事，推進(jìn)了地區(qū)系統(tǒng)依法行政工作，有力保障了干部隊(duì)伍不出現(xiàn)廉政方面的問題。
今年，自己雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些不足，如基層調(diào)查研究還不夠深入，日常學(xué)習(xí)抓得不緊，自身及干部素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高，等等。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、帶好隊(duì)伍、干好工作，讓組織放心，讓群眾滿意。
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述職報(bào)告主題簡(jiǎn)介
述職報(bào)告這種帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在報(bào)告中反復(fù)突出。提取對(duì)現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識(shí)，一定要從客觀上考慮報(bào)告對(duì)象所關(guān)心的問題，針對(duì)問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對(duì)社會(huì)組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識(shí)及辦事意向。工作的“主張”、目標(biāo)，在報(bào)告中就是“主題”。確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號(hào)、標(biāo)語、廣告語，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出，還要符合記憶規(guī)律(7個(gè)字左右)，最好讓聽眾口耳相傳。
本質(zhì)
抽象性——觀念認(rèn)識(shí)，不是感受，是抽象的`成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認(rèn)識(shí)應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性，也就是說，它是對(duì)于事物的一個(gè)中心認(rèn)識(shí)判斷。
主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個(gè)邏輯判斷句。正如古人所說，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“擴(kuò)之則為千萬言，約之則為一言”。正確的主題寫法是一個(gè)有主語(可以省略)、謂語和賓語(也可以單獨(dú)省略)的判斷句。如文藝性通訊《誰是最可愛的人》的主題就是一句話“志愿軍是最可愛的人”。
層次
正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達(dá)到更高的層次。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問題，僅就主題句本身的提煉簡(jiǎn)要地談一談。主題可以有五個(gè)層次。
(1)客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容
的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如：“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的……”
(2)時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。 如：“建設(shè)信息時(shí)代的……”
(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如：“建設(shè)小康(大同)的……”
(4)哲理意味層次。 哲理簡(jiǎn)單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設(shè)世界性的、永久性的……”
(5)審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識(shí)的精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級(jí)生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識(shí)。如：“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語)的……”
表達(dá)
當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況，特別是因文體而異，但是都應(yīng)用一句話來準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文、說明文和記敘文以及應(yīng)用文中，主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨，都應(yīng)是一句簡(jiǎn)單的話。主題句的位置：
標(biāo)題 較多主題句�；蛘哒}是主題，而副題則是“在某會(huì)議上的報(bào)告”。
開頭 一般要在段尾寫出主題句。
中間 主要采用分析法——分出二三層來，說明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的靠后處突出主題句。
結(jié)論 重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。
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