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大學(xué)生村官述職報(bào)告優(yōu)秀范文
【一】大學(xué)生村官述職報(bào)告優(yōu)秀范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
你們好!
我是馬列村村支部副書記YJBYS 。2010年參加了全省大學(xué)生村干部考試，本來可以在年底來到XX這個(gè)人杰地靈的地方，因?yàn)椴黄灰械赜錾狭艘粓霾淮蟛恍〉能嚨湆?dǎo)致2011年3月份才到我們這個(gè)大家庭來報(bào)到。
兩年的時(shí)間猶如白駒過隙彈指一揮間，過得很快;兩年的時(shí)間猶如急驚風(fēng)撞著慢郎中施施而行，過得很慢。
兩年了，做為一名扎根基層、服務(wù)群眾的大學(xué)生村干部的我在特定的環(huán)境特殊的身份中，明白了選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職是黨中央站在新的歷史起點(diǎn)上，著眼于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)而作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。為此使我在這非比尋常的兩年時(shí)間里，在這受益匪淺的“心路歷程”中感受到了這一定可以為我今后的工作取得比較完美的答卷打下堅(jiān)實(shí)有力基礎(chǔ)，為我今后人生起航揚(yáng)帆做到任重而道遠(yuǎn)的美好鋪墊。兩年的磨練，使我有了從“初出茅廬”到“脫胎換骨”的蛻變，有了從“朦朦朧朧”到“思想轉(zhuǎn)型”的質(zhì)變。兩年來，經(jīng)歷很多，實(shí)踐很多;有苦有樂，有付出有回報(bào);有著思想上的洗禮，有著環(huán)境中的熏陶;有著工作上的如癡如醉，有著生活上的絢麗多彩……這一切的一切都來源于得妥這個(gè)多功能大舞臺(tái)，來源于這里民風(fēng)淳樸善良真誠的老百姓們，來源于這里諄諄教誨耐心引導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)們，來源于這里無私幫助親如一家的同事們!
兩年來，在黨政綜合辦公室工作過、在大學(xué)生村官辦公室工作過、在移民工作站工作至今，做過北頭村的包村干部，做馬列村村支部副書記到現(xiàn)在，作為我來說，自己就是一張“白紙”，一切都是新的每一樣工作都是新的開始從頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是本，唯有學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，壯大自己，立足社會(huì)。為了應(yīng)對(duì)好新的工作要求，不管在工作中，還是在日常生活中，我努力做到自學(xué)與工作對(duì)接，不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學(xué)政策，努力做到思想與理論對(duì)接。我充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源，了解一些方針、政策，各種惠農(nóng)政策，特別是現(xiàn)在所接觸到的移民工作，政策性非常強(qiáng)。二是學(xué)業(yè)務(wù)，努力做到工作與實(shí)踐對(duì)接。我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)同事們請(qǐng)教，不斷豐富完善自己，特別是移民出納工作剛剛接到的時(shí)候完全一竅不通，經(jīng)過學(xué)習(xí)請(qǐng)教慢慢變得半頭霧水到現(xiàn)在的相對(duì)入門。三是勤動(dòng)筆，努力做好文件信息的編寫能力的積累。記得剛到鄉(xiāng)上工作時(shí)不知道報(bào)告、簡報(bào)為何物怎樣寫，第一次寫簡報(bào)短短一篇寫了幾個(gè)小時(shí)還反復(fù)交給吳書記修改了四五次才算過關(guān)。上面的例子還有很多很多，從這些失敗中我不斷成長，并一直堅(jiān)持在通向成功的路上且行且走。
兩年了，每到村上去一次都是一次感動(dòng)，走到村上就像踏上了一片神奇的土地。北頭村如此，馬列村亦如是!帶去的只是一個(gè)心有余而力不足的自己，只是聲聲問候，只是點(diǎn)點(diǎn)水滴，只是星星之火，哪怕是帶去幾件穿過的舊衣服，哪怕是遞上杯水車薪的心意……收到的卻是村上老百姓一雙雙堅(jiān)實(shí)有力的臂膀、一句句溫馨關(guān)愛的話語、一頓頓美味可口的便飯、一個(gè)個(gè)親情信任的擁抱、一次次戀戀不舍的道別……都是對(duì)我莫大的觸動(dòng)!每每閑暇時(shí)想到村上，腦海里浮現(xiàn)出的都是老老少少一張張溫情可愛的笑臉。讓我想起去年冬天的一個(gè)晚上去村上開會(huì)，剛剛到一個(gè)阿姐就給了我一樣溫暖的寶貝：一雙自己織的漂亮精致的毛線布鞋……讓我想起一次開群眾大會(huì)沒吃早飯是過了一會(huì)兒一個(gè)老阿孃為端來一碗熱氣騰騰的方便面……讓我想起的太多太多，都是深深的感動(dòng)。
兩年的工作經(jīng)歷讓我更深刻的體會(huì)到：我要去更充分認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的重任，牢記為民服務(wù)的宗旨，只有在基層實(shí)踐中歷練成才，才能書寫人生新的篇章�；鶎庸ぷ魇遣缓米�，但是老百姓都是很純樸的，他們的想法很簡單就是讓日子越過越好……雖然他們提到的很多實(shí)際切身問題還沒有解決，但是和他們一起是輕松自在溫暖愉悅的。到了農(nóng)村，從頭學(xué)起，自覺自愿甘當(dāng)“小學(xué)生”。要堅(jiān)定信念，把人生選擇、個(gè)人理想與社會(huì)發(fā)展、黨和人民的需要緊密結(jié)合起來，在為人民群眾真誠奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，努力向身邊的干部群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不能驕傲自大，保持頭腦清醒;要珍惜與老百姓朝夕相處的機(jī)會(huì)，在日常交往中增進(jìn)感情，在基層實(shí)踐中一步步地成長成才;要切實(shí)提升能力，要懂得政策、懂得群眾語言、懂得依法辦事、懂得分清主次、懂得公正處事。將“扎根基層、深入群眾、服務(wù)群眾、勤奮工作、甘于奉獻(xiàn)”銘記于心以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作。真正做到能“下得去”、“吃得苦”、“待得住”全心全意為人民群眾的服務(wù)者。
兩年來，我經(jīng)常反思，雖然人無完人，但是自己身上還是有許多缺點(diǎn)，特別是年輕人的浮躁，時(shí)兒缺少沉著之心冷靜之性，時(shí)兒馬馬虎虎粗心大意……還有很多，但我相信經(jīng)過歷練我會(huì)慢慢成長，最終讓大家滿意。
兩年了我一直在想大學(xué)生村干部這工作是機(jī)遇?還是挑戰(zhàn)?抑或是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存?村干部工作有苦有樂，抑或苦中作樂，但我始終堅(jiān)信，廣闊農(nóng)村，大有作為。因?yàn)樘鞂⒔荡笕斡谒谷硕ǹ嗥湫闹莿谄浣罟丘I其體膚!因?yàn)槊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出!
謝謝大家!
【二】大學(xué)生村官述職報(bào)告2014
我叫YJBYs，現(xiàn)年27歲，XX年畢業(yè)于浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)，現(xiàn)任職天馬鎮(zhèn)枧頭村主任助理。轉(zhuǎn)眼間走上村官崗位已經(jīng)三個(gè)月多了，在這段時(shí)間里我學(xué)到很多的東西，積累了大量的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會(huì)了為人處事的方法，這些成績的取得都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和村民的指導(dǎo)和關(guān)心，以下我將三個(gè)月來的工作情況做下匯報(bào)：
一、轉(zhuǎn)換角色，正確定位。
剛到這里，或許大家都很奇怪，為什么大學(xué)生畢業(yè)了不好好的在城市里工作，要跑到農(nóng)村來當(dāng)所謂的村官。我想說的是，因?yàn)槲覍?duì)家鄉(xiāng)的這片熱土有著深深的眷戀，對(duì)自己所追求的人生價(jià)值觀懷有深深的執(zhí)著。至從來到這里，我就一直在問自己，我在家鄉(xiāng)要干些什么?我在枧頭村要干些什么?我應(yīng)該怎么做?這三個(gè)問題常常在腦海中浮現(xiàn)，經(jīng)過這三個(gè)月的工作，也更加堅(jiān)定了我的選擇與信心。我決心調(diào)整心態(tài)，在實(shí)際的工作中磨合自己不斷去適應(yīng)農(nóng)村工作，在與村干部及村民的廣泛接觸中，在自己在經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦的工作中去逐漸熟悉了解枧頭村的村情民意。
我所在的枧頭村距天馬鎮(zhèn) 1.5公里，共有6個(gè)自然村，310戶，1020人。主要農(nóng)作物有辣椒、番茄等;生豬飼養(yǎng)和蔬菜種植發(fā)展較好;進(jìn)入田間地頭，和村民一起交談，仔細(xì)聆聽他們的想法、建議和要求。剛到村時(shí)，為了盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉工作，我除了根據(jù)資料死記這里的地名、人名外，一有機(jī)會(huì)就跟著鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)下村，了解村容村貌以及村民。這段時(shí)間以來，積極參與村上的村務(wù)工作。從跟文書一起參與畜禽養(yǎng)殖情況的調(diào)查登記，查看村容村貌情況;從處理村工作到參與宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療。使我在實(shí)踐中更加深刻領(lǐng)悟到建設(shè)新農(nóng)村的必要性和關(guān)注三農(nóng)問題的重要性。
特別是在收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)的過程中，我有幸跟著村干部到各小組。這樣更是給了我一個(gè)零距離了解并接觸農(nóng)民的實(shí)際生活狀況的機(jī)會(huì)，其中有相當(dāng)一部分人對(duì)新型合作醫(yī)療的報(bào)銷程序不是很清楚，容易產(chǎn)生誤解，經(jīng)過我們一行人的耐心解釋和宣傳，有很多的村民也積極的參保，這使我更加明白了新型合作醫(yī)療宣傳的必要性。
二、多看，多問，多干。
通過這段時(shí)間的工作，使我更加認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我而言，農(nóng)村工作是一個(gè)幾乎完全陌生的工作領(lǐng)域，自己沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷可以借鑒。只有堅(jiān)持多看、多問、多干，不斷地摸索工作道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠逐步成長為一名合格的大學(xué)生村官。
首先，多看。“村主任助理”是一名村委會(huì)工作人員。對(duì)于日常問題的處理，除了村主任的“耳提面授”外，更多的需要自己用心觀察。如：針對(duì)農(nóng)村新型合作醫(yī)療問題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對(duì)村民進(jìn)行解說，引用什么樣的政策或者事例來說明。“多看”還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。
其次，多問。農(nóng)村不同于城市，“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我們處理問題時(shí)不能簡單的“就事論事”，要多問村支部書記、主任，多問村委會(huì)其他工作人員，盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料，避免因?yàn)檩p易下結(jié)論的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。
再次，多干。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為“語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。
三、認(rèn)清不足，積極進(jìn)取。
一是在工作時(shí)間的把握上不夠。我又完全是新手，村委會(huì)里很多的工作開展我都需要學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我會(huì)學(xué)著合理安排自己的時(shí)間，盡量做到積極地去完成。
二是積極對(duì)養(yǎng)殖人員、種植大戶進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)施技術(shù)幫扶制度。首先我對(duì)枧頭村的養(yǎng)殖、種植業(yè)進(jìn)行大摸底，村有中型養(yǎng)殖場一個(gè)，養(yǎng)殖戶20多戶，種植大戶 10多戶，有較好的養(yǎng)殖、種植基礎(chǔ)。于是我對(duì)部分養(yǎng)殖戶及種植戶進(jìn)行了走訪，了解他們現(xiàn)在所處的狀況以及對(duì)以后的發(fā)展方向的把握。我了解到，隨著進(jìn)幾年的物價(jià)上漲，養(yǎng)殖成本也在不段的增加，關(guān)鍵加上近幾年疾病的困繞，養(yǎng)殖利潤一直不樂觀，甚至賠錢，養(yǎng)殖戶有說不出來的痛苦，有的甚至想放棄。種植戶由于沒有掌握最為先進(jìn)的大棚種植技術(shù)，種出的作物品質(zhì)偏低，銷路較差，對(duì)此也怨聲載道。但是根據(jù)回訪，假如有技術(shù)支持的話，養(yǎng)殖戶和種植戶對(duì)自己未來的養(yǎng)殖、種植還是充滿了期望。
于是我就深入部分養(yǎng)殖戶及種植家中，親自到養(yǎng)殖場、蔬菜大棚中了解情況，先恢復(fù)養(yǎng)殖戶和種植戶的生產(chǎn)信心，然后對(duì)他們講解知識(shí)，讓他們真正的認(rèn)識(shí)家畜的各種疾病、農(nóng)作物的合理管理，使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)養(yǎng)殖、種植新知識(shí)的重要性，只要我們搞好生產(chǎn)環(huán)境、做好管理工作、堅(jiān)持科學(xué)生產(chǎn)的理念，就一定能獲得良好的收益。
積極的與縣農(nóng)業(yè)局的專家聯(lián)系、開展下村指導(dǎo)、積極開展養(yǎng)殖知識(shí)講座，對(duì)養(yǎng)殖人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高他們對(duì)養(yǎng)殖業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的抵抗能力。同時(shí)，走進(jìn)種植戶的大棚，實(shí)地指導(dǎo)種植戶任何科學(xué)管理作物，傳授科學(xué)施肥、疏枝相關(guān)專業(yè)知識(shí)，轉(zhuǎn)變他們的種植理念。
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