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教師年度述職報(bào)告(共3篇)
教師年度個(gè)人述職報(bào)告(一)
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生 ,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面: 我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 "進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)?荚嚦煽(jī)不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!
教師年度個(gè)人述職報(bào)告(二)
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,樹立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
本人簽名:YJBYS
2014年5月13日
教師年度個(gè)人述職報(bào)告(三)
一學(xué)年來(lái),作為一名光榮的人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為已任。恪守職業(yè)道德,克服困難,以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,以頑強(qiáng)奮斗的精神面貌戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。
在學(xué)識(shí)水平方面,本人具有計(jì)算機(jī)專業(yè)本科學(xué)歷,專業(yè)技術(shù)與知識(shí)水平過(guò)硬,通過(guò)從教13年來(lái)的勤學(xué)苦練與兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐與提高,本人已具備成為專家型與研究型教師的必要條件。是2012年湖南省首批基教在線骨干教師,是2012年湖南教育資源建設(shè)省先進(jìn)個(gè)人,用心血為教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己全部的力量。
在學(xué)校工作方面,從主動(dòng)由班主任、語(yǔ)數(shù)教師轉(zhuǎn)為信息技術(shù)專職教師以來(lái),我一直擔(dān)任高年級(jí)的信息技術(shù)課程教學(xué)、電腦教室管理、設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站建設(shè)、信息技術(shù)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新與機(jī)器人普及教學(xué)輔導(dǎo)等多個(gè)方面的工作。我經(jīng)常犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間高負(fù)荷的工作,保證了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行,為學(xué)校節(jié)省了大量設(shè)備維護(hù)費(fèi)用。在教學(xué)上,科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容和操作實(shí)踐,創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,細(xì)心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,力爭(zhēng)讓學(xué)生們打下良好的信息技術(shù)運(yùn)用基礎(chǔ),為終身學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)必要條件。在校本教研中,為學(xué)校開(kāi)發(fā)、創(chuàng)設(shè)了先進(jìn)的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái),開(kāi)發(fā)制作教學(xué)內(nèi)容、課件,幫助、指導(dǎo)學(xué)校老師掌握運(yùn)用方法,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作學(xué)校獲得了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語(yǔ)文教學(xué)示范省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
通過(guò)一年的努力工作,我所取得的教學(xué)工作實(shí)績(jī)和獎(jiǎng)項(xiàng)如下:
1、省基礎(chǔ)教育在線骨干教師
2、省教育資源建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
3、基礎(chǔ)教育動(dòng)畫組課件《蝙蝠與雷達(dá)》獲省特等獎(jiǎng)
4、基礎(chǔ)教育PPT組課件《巧算組合圖形面積》獲省二等獎(jiǎng)
5、湖南省教育資源網(wǎng)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)獲省級(jí)75項(xiàng)優(yōu)質(zhì)資源獎(jiǎng)
6、輔導(dǎo)學(xué)生XX電腦繪畫《七巧板畫——親恩難忘我們共同經(jīng)過(guò)的路》獲省三等獎(jiǎng)
7、輔導(dǎo)學(xué)生XX電腦繪畫《校訊通里有什么》獲市二等獎(jiǎng)
8、輔導(dǎo)學(xué)生XX電腦繪畫《我愛(ài)夏天》獲市二等獎(jiǎng)
9、輔導(dǎo)學(xué)生XX參加湖南省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲省級(jí)銀獎(jiǎng)
10、輔導(dǎo)學(xué)生XX參加湖南省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲省二等獎(jiǎng)
11、輔導(dǎo)學(xué)生XX參加湖南省機(jī)器人創(chuàng)意比賽獲省二等獎(jiǎng)
12、輔導(dǎo)學(xué)生XX參加湖南省機(jī)器人綜合技能比賽獲省三等獎(jiǎng)
13、輔導(dǎo)學(xué)生XX參加湖南省機(jī)器人綜合技能比賽獲省三等獎(jiǎng)
14、輔導(dǎo)學(xué)生XX參加湖南省機(jī)器人綜合技能比賽獲省三等獎(jiǎng)
15、論文《創(chuàng)造更適合普及和真正提升創(chuàng)新能力的機(jī)器人比賽》
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