幼兒園小班班主任述職報告

　　在現(xiàn)在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班班主任述職報告，歡迎大家分享。

　　在擔(dān)任小班教師這一年以來，在園長及各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神，根據(jù)小班《園本課程方案》及本班幼兒實際情況開展了豐富的主題教育，積極完成了各項工作目標(biāo)，自覺履行教師職責(zé)，工作態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，既有成績也有不足的地方，現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下我一年來的工作情況：

　　一、思想政治方面：

　　本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，自覺遵守法律、紀(jì)律和園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，共同搞好班級工作。

　　二、教育教學(xué)工作：

　　這一年來，我擔(dān)任小班班主任的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，音樂，數(shù)學(xué)三門課的教學(xué)工作，工作積極肯干，能夠履行崗位職責(zé)，勝任所承擔(dān)的工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，積極研究課程方案，把理論知識充分運用到教學(xué)實踐中去，能夠培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認(rèn)真貫徹《指南》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點及實際情況，合理組織班級的各項活動。在園長及各位老師的幫助指導(dǎo)下，我設(shè)計的科學(xué)活動《好玩的鏡子》在市北區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比中獲得二等獎。在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在語言區(qū)圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置情景場景，增加幼兒活動的趣味性，為幼兒增加語言的交流機(jī)會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達(dá)。在語言游戲活動中，我注重幼兒視、聽、看多方面的感官學(xué)習(xí)，在家長開放活動中向家長展示的兒歌識字活動《彩虹》，使幼兒在游戲中很快的學(xué)會了兒歌與漢字，得到了家長們的好評。

　　在這一學(xué)年，我十分重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。在第一學(xué)期，小班幼兒在各方面還處于一種朦朧狀態(tài)，新生們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。于是，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，通過故事、兒歌、歌曲的形式，培養(yǎng)幼兒取放玩具的常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時來園；使幼兒不挑食、偏食。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。

　　三、家長工作：

　　在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我十份重視家庭教育作用，主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我積極布置家園聯(lián)系欄，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用班級QQ群和家長真心交流。通過家長會，家長開放活動和家長面對面地溝通，定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

　　四、存在的不足和今后的努力方向：

　　一年來，在園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下，自己雖然完成了所承擔(dān)的工作，但還存在很多不足：本學(xué)期，因為教師之間的配合問題及疏忽大意導(dǎo)致了一例安全責(zé)任事故；理論和專業(yè)知識不夠豐富，說課、上課等專業(yè)技能與優(yōu)秀教師還存在一定的差距；在班級管理上不夠大膽，缺少創(chuàng)新意識等等。在以后的工作中，我更應(yīng)該踏實和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量!

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