小學美術(shù)教師的述職報告
在不斷進步的時代，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學美術(shù)教師的述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學美術(shù)教師的述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
一個學期就要過去了，回顧這一學期的工作，既緊張，又忙碌本學期我擔任的是一學年和五學年的美術(shù)教學工作。今天借此機會，把一學期來的工作向各位領(lǐng)導、老師匯報。
一、學無止境勤能補拙
沒有進行過正規(guī)的美術(shù)教育的我始終想給我的學生的美術(shù)教育。也正是有了這種愿望的激勵，便開始了邊學邊教的美術(shù)教學。訂閱給了有關(guān)兒童美術(shù)的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料研究適合兒童學習的內(nèi)容和方法。只要有時間都不斷地學習，限度的完善充實自己，同時也積極地向同事們請教和探討課改中遇到的問題，不斷地充實和完善自己的課堂。
二、享受做藝術(shù)教師的幸運
1、充分利用現(xiàn)有教學條件和設(shè)備，實施全新的美術(shù)課堂教學。改革美術(shù)課堂學習及美術(shù)作業(yè)形式，打造美術(shù)高效課堂，使每個孩子融入其中，樂在其中，全面提高整體美術(shù)素質(zhì)。在教學中準備適合學生學習的PPT課件，利用圖片、視頻等資料讓學生對美術(shù)有更為直觀的了解和對美術(shù)學習的興趣2、修改導學方案，調(diào)動學生學習積極性
作為美術(shù)教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)這些具有美術(shù)潛力的學生。導學案在設(shè)計上就要更加適合學生的心理，因在本學期對導學案重新進行了修改和設(shè)計，對學習的流程及評價方式做了改動。使之更加適合學生的學習，在學習活動中充分地調(diào)動學生的學習積極性。
3、榜樣為媒，提升學習欲望在學校參演的各種演出節(jié)目中，出于一則為了學校集體的榮譽，二則是要在學生中樹立榜樣的的目的，我設(shè)計制作了活動的大樹和演出的服裝等等。這些就是要學生在感嘆節(jié)目的精彩的同時，也為在節(jié)目中必不可少的的演出道具的逼真贊嘆。讓學生在崇敬的心情中對美術(shù)學科有努力學習的`沖動和激情。
三、反思
由于身體健康的原因，明顯的感覺到?jīng)]有了以往工作的熱情和動力了，在工作中有了懈怠的情緒，做什么都不是那么的積極和主動，總是找一些借口來搪塞不想做的工作。所以今后要積極鍛煉身體，用飽滿的精神面貌去迎接各種工作的挑戰(zhàn)。
四、今后工作的打算
1、對于低年段的學生的學習，主要采用教、演、導的手段讓學生能在技能上有所提高，技能提高了作業(yè)的水平也會相應(yīng)提高。 2、仔細研讀20xx版新課標，把握好美術(shù)教學的脈絡(luò)，把導學案的設(shè)計和教學方式方法做深入的研究，使學生在學習中充滿對美術(shù)學科的熱愛。同時也要加強自身的美術(shù)素養(yǎng)，帶領(lǐng)孩子們在美術(shù)的藝術(shù)海洋里遨游。
小學美術(shù)教師的述職報告2
一個學年已經(jīng)過去,在這一年里我深刻體會到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和快樂，我把自己的全部精力傾注于我所鐘愛的教學上，傾注于每一個學生身上。下面我將對一學年的工作做一陳述,為新學年的工作確立新的目標。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習教育教學理論。本學年，結(jié)合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論深入。我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《學生第一》、《教師怎樣和學生說話》、《敬天愛人》等。通過學習新課程標準和讀的教育書籍，讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、參加各種書畫展等使自己在教育教學方面和業(yè)務(wù)專業(yè)方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學年，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。我任教四、五、六年級的美術(shù)課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
三、考勤和業(yè)績方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制小學美術(shù)教師述職報告范文度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學年里出滿勤，一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學習自己的`專業(yè)知識。在新學年中，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求會更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，在學校領(lǐng)導、師生的支持下，創(chuàng)造性地搞好美術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總之，在這學年的教學工作中，取得了一定的成績，但也有許多不足之處。學生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等，都需要自己在以后的教學實踐中去探索。所以，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
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