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學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-01-20 10:28:54 偲穎 述職報(bào)告范文 我要投稿
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學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告(通用11篇)

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時(shí)間以來,相信你成長了許多,不妨坐下來好好寫寫述職報(bào)告吧!好的述職報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告(通用11篇)

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 1

  我,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,34名教師,469名學(xué)生,計(jì)算機(jī)101臺(tái)(有10臺(tái)欲打報(bào)廢需更新)生機(jī)比:6:1;師機(jī)比:1:1。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化、高水平、高質(zhì)量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進(jìn),學(xué)校信息化建設(shè),信息技術(shù)應(yīng)用越來越被重視,硬件建設(shè)不斷增強(qiáng),信息技術(shù)建設(shè)每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎(chǔ),我們把信息化建設(shè)工作做為我校整體工作的一部分,納入規(guī)劃,并逐步落實(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)和利用為我校教育教學(xué)深入開展提供了技術(shù)支持和資源保障,為全面推進(jìn)學(xué)校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。

  一、組織保障、制度管理

  我們充分認(rèn)識(shí)信息化建設(shè)在提升學(xué)校辦學(xué)特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極促進(jìn)作用。為了進(jìn)一步深化信息化工作,學(xué)校建立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),成立三個(gè)小組即:信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組、信息技術(shù)工作小組、教育教學(xué)資源開發(fā)小組,形成由校長主管、書記、副校長分管,信息技術(shù)小組教師具體貫徹實(shí)施的管理網(wǎng)絡(luò)和運(yùn)行機(jī)制,確保了我校運(yùn)用信息技術(shù)應(yīng)用管理在組織上、技術(shù)上、資金上得保證和支持。職責(zé)明確,強(qiáng)化過程,制度約束。

  學(xué)校先后建立了《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》《網(wǎng)絡(luò)管理人員工作職責(zé)》《微機(jī)室管理制度》《微機(jī)室學(xué)生守則》《學(xué)校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關(guān)制度,確保信息技術(shù)課程計(jì)劃的落實(shí),開足開齊上課與上機(jī)操作兩課時(shí)。

  二、有限經(jīng)費(fèi)、有效投入

  我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,就是有限經(jīng)費(fèi)做到有效投入,那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對(duì)全校教師運(yùn)用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項(xiàng)工作主要分三步走:一是,學(xué)校拿出經(jīng)費(fèi)組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%,適齡教師參加國家教育技術(shù)考試為100%;占教師總數(shù)80%。二是,為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力,提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率,我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn),并隨時(shí)為教師答疑解難。三是,對(duì)資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn),以青年教師為龍頭,提高教師整體的運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。學(xué)校對(duì)資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金不多但是一種肯定和鼓勵(lì)。

  三、發(fā)揮專長,全員提高

  我校計(jì)算機(jī)專任教師隊(duì)伍一直不穩(wěn)定,缺少專任教師一直困惑著我們?晌覀冞很慶幸,我校王洪波書記通過自己的自學(xué)研究,對(duì)信息化建設(shè)方面有較強(qiáng)的實(shí)踐和指導(dǎo)能力。王書記作為分管領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了作用,培訓(xùn)教師、專干;為資源開發(fā)小組提供有效的技術(shù)保障的基礎(chǔ)上,參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā),協(xié)助校長規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校未來的信息化發(fā)展。

  隨著專職教師的不斷補(bǔ)充,學(xué)校為計(jì)算機(jī)專職教師提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),積極支持他們的在職培訓(xùn),并發(fā)揮計(jì)算機(jī)專職教師作用以點(diǎn)帶面,強(qiáng)化校本培訓(xùn),促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況,我們提出信息技術(shù)的應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得,永不落伍;青年教師學(xué)有創(chuàng)新,脫穎而出;骨干教師帶頭打樣,率先示范,全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力和水平。

  學(xué)校要求教師對(duì)信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會(huì)”、“三能”,即一般教師會(huì)原理、會(huì)操作、會(huì)整合、會(huì)管理;擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)。我們重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)教師合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo),促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高,提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā)、設(shè)計(jì)與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”:科學(xué)性、藝術(shù)性、實(shí)用性、趣味性,學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的'基礎(chǔ)上,進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報(bào)活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了班主任家長會(huì)講座的ppt交流展示,圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行“教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)說”交流匯報(bào),青年教師的說課展示活動(dòng)等;交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容。目前,合理運(yùn)用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。

  在教學(xué)實(shí)踐中,能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%;學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對(duì)“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動(dòng)畫、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元《方向與位置》部分,在區(qū)第一次資源開發(fā)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽,獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。上學(xué)期,徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)選活動(dòng)。

  學(xué)生的培訓(xùn)我們結(jié)合教材,對(duì)學(xué)生進(jìn)行局域網(wǎng)共享文件設(shè)置、安全使用網(wǎng)絡(luò)的教育指導(dǎo)。通過開展電腦小報(bào)展評(píng)以及校本課的延伸,不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)的應(yīng)用能力。

  四、建網(wǎng)建庫,共享資源

  學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃中提出的工作目標(biāo)是:以校園網(wǎng)建設(shè)為抓手,學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),積極搭建教學(xué)平臺(tái)、管理平臺(tái)、信息交流平臺(tái),建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機(jī)制,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,使現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中得到靈活有效地應(yīng)用,促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化。

  當(dāng)所有的硬件設(shè)備到位,管理跟上后,艱巨復(fù)雜的建網(wǎng),建庫工程擺在了我們面前。校園網(wǎng)、資源庫就好比一個(gè)大水庫,沒有網(wǎng),水庫就無法運(yùn)行,沒有蓄水,水庫就無法發(fā)電。我們的措施是建網(wǎng)、建庫、建隊(duì)伍齊頭并進(jìn),發(fā)動(dòng)全校教師全員參與。目前,學(xué)校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網(wǎng)絡(luò)作用,利用視頻進(jìn)行愛國主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊(duì)及學(xué)校各大型活動(dòng)、家長會(huì)等直播活動(dòng)。收到較好效果。

  學(xué)校資源庫總量650g,學(xué)生教育資源350g,教學(xué)資源光盤150g,課堂教學(xué)實(shí)錄、家長學(xué)校紀(jì)實(shí)等約150g,為教師提供教育教學(xué)中可借鑒與應(yīng)用素材,教師個(gè)人教育教學(xué)資源的1.5g,初步實(shí)現(xiàn)資源共享。

  努力方向是:教師個(gè)人網(wǎng)頁與博客的建立并與校園網(wǎng)的連接互動(dòng),校園網(wǎng)與視頻直播平臺(tái)的整合和利用,通過內(nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)與整合,實(shí)現(xiàn)教師在家里也發(fā)送學(xué)校的新聞、公告、照片,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容每日更新還有一定困難。學(xué)校校園網(wǎng)各部門擁有部門網(wǎng)頁,班級(jí)擁有班級(jí)網(wǎng)頁等工作有待提高。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 2

  為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程,加快中小學(xué)信息技術(shù)教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才,我校在上級(jí)教育部門的指導(dǎo)下,努力創(chuàng)造環(huán)境,積極開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的資金投入,學(xué)校在現(xiàn)代教育技術(shù)信息化工作中取得了較好的成績。

  一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。

  本年度,我校順利完成了校園網(wǎng)工程,為我校開展信息技術(shù)教育提供了保證,學(xué)校設(shè)置了一個(gè)多媒體教室,一個(gè)DVD播放教室,還在辦公室里為每位教師配備了臺(tái)式電腦,基本滿足了教師備課、上課的使用。

  二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師資水平。

  本學(xué)期我校的教師能認(rèn)識(shí)到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理,為適應(yīng)教學(xué)的需要,積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。

  三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  根據(jù)教材及學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點(diǎn),我們采用了以計(jì)算機(jī)操作和信息處理為主線,采用"任務(wù)"驅(qū)動(dòng)的方式,從應(yīng)用需求入手,重在讓學(xué)生進(jìn)入大運(yùn)動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù),應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,注重各學(xué)科之間的知識(shí)滲透,強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)安全與道德法規(guī),同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料,以擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)其求知欲。

  四、注重第二課堂的訓(xùn)練,提高特長生的信息技術(shù)水平。

  在學(xué)校的安排下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。綜上所述,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問題。

  首先,學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想,有超前發(fā)展意識(shí),掌握最新信息,了解現(xiàn)代教育技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實(shí)際,順應(yīng)時(shí)勢(shì),加快學(xué)校信息化建設(shè),有所作為。要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),掌握科學(xué)教學(xué)手段,借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代化辦學(xué)教育規(guī)律,從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù),正確使用計(jì)算機(jī),讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),了解信息技術(shù)文化,形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的`能力。

  其次,學(xué)校要有自己信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措,自力更生,堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室,“班班通"”工程要本著超前、能升級(jí)的原則,從無到有,逐步發(fā)展。

  第三、加強(qiáng)管理,注重實(shí)效。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,在這同時(shí),制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強(qiáng)管理,充分使用,注重實(shí)效。

  第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。我們身處信息時(shí)代,要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息,設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護(hù)人員必須具有高尚的職業(yè)道德,以及嫻熟的操作技術(shù),精湛的維護(hù)技藝,這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時(shí)就要著手于信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 3

  根據(jù)學(xué)校推進(jìn)工作計(jì)劃,結(jié)合我校電子白板多的特點(diǎn),本學(xué)期我校主要是以電子白板的應(yīng)用為主,以“如何運(yùn)用電子白板提高課堂效率”為研究課題開展工作的,具體工作匯報(bào)如下:

  一、從不會(huì)使用到會(huì)使用、從會(huì)使用到應(yīng)用的轉(zhuǎn)化,逐步凸現(xiàn)了電子白板在課堂教學(xué)中的輔助作用。

  1、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電子白板的使用和應(yīng)用方面的培訓(xùn)

  本學(xué)期,學(xué)校組織了四期次培訓(xùn),請(qǐng)廠家技術(shù)人員到校進(jìn)行講座,并通過教師平時(shí)的練習(xí),大部分教師已掌握了電子白板的操作,根據(jù)教師的使用情況,學(xué)校成立了電子白板示范小組,負(fù)責(zé)各學(xué)科組的輔導(dǎo)工作,為了使全體教師能更好地應(yīng)用電子白板進(jìn)行備課、上課,更好地體現(xiàn)電子白板的交互功能。20xx年10月份,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了一次電子白板操作考核,并發(fā)放了合格證書。20xx年1月14日至16日,以學(xué)科組為單位,進(jìn)行電子白板應(yīng)用方面的培訓(xùn)和考核,其目的是強(qiáng)化教師的應(yīng)用意識(shí),充分利用白板的交互功能進(jìn)行備課和上課,極大地提高課堂教學(xué)效能,要求教師當(dāng)堂制作和演示課件,演示過程中要體現(xiàn)白板的交互功能。

  2、在使用過程中逐步提高白板的使用技能

  學(xué)校要求每位老師每周至少上兩節(jié)應(yīng)用白板課,實(shí)際上,語、數(shù)、英、理、化、生教師使用頻率相對(duì)較高,本學(xué)期,全校利用電子白板上課達(dá)5000節(jié)以上。使用率的提高,一方面使教師對(duì)電子白板的操作越來越熟練,另一方面,使教師的意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)化,即從被動(dòng)使用轉(zhuǎn)化為主動(dòng)應(yīng)用。

  二、充分利用電子白板,開展各種形式的教研活動(dòng)

  1、在各學(xué)科組開展的公開課,觀摩課活動(dòng)中,要求教師要充分利用電子白板進(jìn)行說課、備課、上課,評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)中要滲透這方面的內(nèi)容,同時(shí)要求教師要注重平時(shí)資料的積累,期末每人上交了一篇“如何運(yùn)用電子白板提高課堂效率”的論文。

  2、注重與校外各校的`聯(lián)研活動(dòng),努力提高我校教師的教研水平

  本學(xué)期,先后有銀川三中,銀川十五中,銀川景博中學(xué),銀川一中,賀蘭一中到我校送課42節(jié),并同我校相應(yīng)學(xué)科教師進(jìn)行了同課異構(gòu)教研活動(dòng),送課教師在授課時(shí)所展現(xiàn)出來的熟練的白板應(yīng)用技能,給我校教師留下了深刻的影響,極大地激發(fā)了我校教師應(yīng)用電子白板的積極性。

  三、加強(qiáng)對(duì)資源的管理、共享工作

  1、建立學(xué)校QQ群,教師之間可以共享相應(yīng)學(xué)科的資源并進(jìn)行網(wǎng)上交流。

  2、學(xué)校建立了資源服務(wù)器,教師可以隨時(shí)上傳,調(diào)用服務(wù)器中的資源。

  四、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展課外活動(dòng)

  1、利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室組織三個(gè)信息技術(shù)課外興趣小組,每周開展一次活動(dòng)。

  2、開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室,每周每班至少上一節(jié)閱讀課。

  五、存在的問題

  1、電子白板的應(yīng)用做的還不夠,目前部分教師還只停留在使用階段,即把電子白板作為顯示課件的屏幕。

  2、利用電子白板進(jìn)行教研活動(dòng)還處于起步階段。如何做,還需要進(jìn)一步研究。

  3、教師上傳資源太少,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、硬件設(shè)備問題較多,直接影響電子白板的使用。

  5、如何解決教師使用不使用,應(yīng)用不應(yīng)用的問題,需從學(xué)校管理層面加以解決。

  六、未來設(shè)想

  1、除了繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電子白板的應(yīng)用培訓(xùn)考核外,要在評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)中逐步滲透應(yīng)用電子白板的內(nèi)容,同時(shí)將是否應(yīng)用納入教師績效考核中。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)同校外各校的聯(lián)研活動(dòng),注意引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方式,同時(shí),注重網(wǎng)上遠(yuǎn)程教研活動(dòng),教務(wù)處要做好這方面的管理工作。

  3、對(duì)教師上傳資源太少的問題,學(xué)校應(yīng)采取相應(yīng)的措施,使教師能將自己有價(jià)值的資源及時(shí)進(jìn)行上傳。

  4、對(duì)硬件設(shè)備的問題,相關(guān)管理人員要及時(shí)與供貨商進(jìn)行協(xié)商,妥善解決,保證設(shè)備的正常運(yùn)行。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化20xx》、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》等相關(guān)文件,繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,以教師信息素養(yǎng)提升為核心,以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨,全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃,努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,結(jié)合“善學(xué)課堂”改革,通過多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),加快教育信息化進(jìn)程,努力推進(jìn)校園智能化、資源普及化、應(yīng)用常態(tài)化。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),做好信息化環(huán)境搭建工作,及時(shí)更新完善信息化數(shù)據(jù),不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,促進(jìn)信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合。

  2、積極配合教科研部門,做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)工作,通過多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手,以學(xué)科融合為重點(diǎn),全面提升教師信息化素養(yǎng),努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求,能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍,全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力。

  3、積極配合教學(xué)部門工作,全力完成九年級(jí)藝術(shù)測試、英語口語中考及八年級(jí)地理、生物考核工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、積極開發(fā)校本課程資源,以社團(tuán)活動(dòng)為課程陣地,認(rèn)真做好活動(dòng)過程管理,以課程內(nèi)容為核心,構(gòu)建相對(duì)完整的課程體系,借助現(xiàn)有資源庫,充分發(fā)揮存儲(chǔ)服務(wù)作用,建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的`課件素材、校本課程資源庫。

  三、工作重點(diǎn):

  1、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作,定期巡查場所環(huán)境、設(shè)備線路、配置運(yùn)行情況,及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項(xiàng)記錄,做好信息化設(shè)備登記、管理工作,加強(qiáng)各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)和教育教學(xué)平臺(tái)的管理和維護(hù),及時(shí)做好金陵微校端工具、師生庫、焦點(diǎn)教育云平臺(tái)數(shù)據(jù)更新,設(shè)備登記、管理工作,確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行,為學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展提供保障。

  2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,積極配合上級(jí)部門做好各種信息化觀摩、培訓(xùn)、競賽工作,進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用,努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過硬的中青年教師充實(shí)到教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍,發(fā)揮引領(lǐng)作用,提高教師應(yīng)用水平。

  3、積極配合教學(xué)部門,做好九年級(jí)藝術(shù)測試、英語口語練習(xí)及中考、八年級(jí)地理、生物考試工作,做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。

  4、與教學(xué)部門合作,結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,嘗試推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合,嘗試以教學(xué)賽課的形式開展,力求全學(xué)科覆蓋,以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),提升教師信息素養(yǎng),促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新,推動(dòng)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

  5、積極做好各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)填報(bào)工作,按上級(jí)要求及時(shí)做好教育季報(bào)、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報(bào),做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,填報(bào)及時(shí)。

  6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作,通過多種方式收集和構(gòu)建資源,與德育部門配合,以社團(tuán)開展為途徑,創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫,進(jìn)一步更新公共資源,做好校內(nèi)活動(dòng)影視頻資料留存工作,鼓勵(lì)教師提供、分享更多信息化教育資源,做好資源管理和開放工作,為教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

  7、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作,加強(qiáng)校園網(wǎng)站、校園電子屏管理,充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,不斷完善校園網(wǎng)站,做好信息更新,加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,在這里我做20XX年度信息中心的述職報(bào)告。

  在過去一年的工作中,信息中心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以“為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)”為信息中心工作的指導(dǎo)思想,以國家在教育信息化方面的投入為契機(jī),加強(qiáng)全校信息技術(shù)設(shè)備管理與維護(hù),完善校園網(wǎng)絡(luò)、校園監(jiān)控系統(tǒng),為學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)提供信息及電教服務(wù)支撐,工作中與各處室團(tuán)結(jié)合作、互相支持,分工而不分家,立足本職,勤奮努力,積極展開工作,完成了信息中心負(fù)責(zé)分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,就信息中心這一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以下匯報(bào):

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng):

  嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。為了更好地履行信息中心主任的職責(zé),工作之余,我自覺學(xué)習(xí)了谷歌的《APPInventor》、《Director11多媒體應(yīng)用開發(fā)》,并做好筆記;

  經(jīng)常上網(wǎng)查找資料,解決教學(xué)與信息管理工作中遇到的問題。

  二、盡心盡力,履行工作職責(zé):

  本年度,在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)信息技術(shù)、校園網(wǎng)絡(luò)與電教設(shè)施的管理和信息化教研及教學(xué)輔助工作。所做的主要工作如下:

  1、按照平安校園的要求,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),參與校園視頻監(jiān)控方案設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、參數(shù)指標(biāo)、預(yù)算及報(bào)價(jià)審核,以及布線、施工安裝等過程,使四棟學(xué)生宿舍樓全部納入視頻監(jiān)控范圍內(nèi);

  2、根據(jù)自治區(qū)教研室的要求,參與自治區(qū)中小學(xué)教育資源管理系統(tǒng)培訓(xùn),在中國電信網(wǎng)站備案管理系統(tǒng)中,申請(qǐng)并注冊(cè)了學(xué)校專用于教研的平臺(tái)域名,完成了ICP備案及平臺(tái)相關(guān)使用培訓(xùn);

  3、聯(lián)系電信公司,完成了綜合樓—新樓、實(shí)驗(yàn)樓—宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓—門衛(wèi)室的光纖架設(shè)和融接工作,完成了新樓所有教師辦公室聯(lián)外網(wǎng)的墻到端工作,至此,校園網(wǎng)光纖干線已基本完成,校園內(nèi)各教學(xué)樓、宿舍樓、門衛(wèi)室等,全部實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通,校園網(wǎng)已初步建成;

  4、聯(lián)系華為售后技術(shù)人員,調(diào)整核心路由器和三層交換機(jī)設(shè)置,新增一VLAN,重新調(diào)整各VLAN對(duì)外訪問速率,統(tǒng)一網(wǎng)間及內(nèi)網(wǎng)安全措施,在一定程度上阻斷網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴、網(wǎng)內(nèi)ARP斷網(wǎng)攻擊等不良現(xiàn)象的產(chǎn)生,保障校園網(wǎng)絡(luò)持續(xù)、穩(wěn)定地為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù);

  5、經(jīng)持續(xù)的'努力,在機(jī)房管理中的PXE網(wǎng)絡(luò)克隆、基于B/S的網(wǎng)絡(luò)還原技術(shù)等方面,成功試驗(yàn)并推廣,以信息技術(shù)機(jī)考為契機(jī),對(duì)學(xué)校四個(gè)機(jī)房的軟件系統(tǒng)進(jìn)行重做,在機(jī)房整體維護(hù)過程中,引導(dǎo)信息技術(shù)教師積極參與,在參與和問題的解決過程中,交流探討,相互切磋,并舉辦學(xué)生機(jī)房軟件系統(tǒng)管理與維護(hù)講座;

  6、協(xié)助縣編委、衛(wèi)生局、人武部、人事局等部門開展相關(guān)培訓(xùn),協(xié)助教研室開展網(wǎng)上教研平臺(tái)使用培訓(xùn),協(xié)助教務(wù)處完成了初中中考相關(guān)科目網(wǎng)絡(luò)直播培訓(xùn)等;

  7、配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),全力做好信息技術(shù)及電教技術(shù)支持服務(wù)工作;

  三、存在的問題和今后努力的方向

  主要表現(xiàn)在有時(shí)工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,工作上有時(shí)不夠大膽、工作敏感性還不是很強(qiáng),管理能力和水平有待提高。

  今后,信息中心將進(jìn)一步規(guī)范管理,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用為核心的軟環(huán)境建設(shè),努力使學(xué)校的教育信息化工作再上新臺(tái)階。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  大家好:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和主管校長的關(guān)心、指導(dǎo)下,在一線教師理解、配合下,信息中心團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難攻堅(jiān),較為順利的完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將本部門工作匯報(bào)如下:

  1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升服務(wù)質(zhì)量

  首先明確了工作職責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),規(guī)范工作程序,注重發(fā)揮明確分工、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神,用行之有效的維修機(jī)制為廣大一線教師服務(wù)。

  2、建立信息設(shè)備資產(chǎn)賬目,管理規(guī)范化

  對(duì)我,F(xiàn)有信息設(shè)備的進(jìn)行清查、整理、核算,建立信息設(shè)備資產(chǎn)賬目,嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備申批、購買程序,使信息中心管理走上規(guī)范化、程序化。

  3、提高信息設(shè)備使用率,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范

  假期信息中心加班加點(diǎn),將學(xué)校機(jī)房、學(xué)生教室、教師辦公室信息設(shè)備全部重新維修,對(duì)所有投影機(jī)做了深度除塵和保養(yǎng),為部分班級(jí)配備無線話筒,為老師配備電腦和優(yōu)盤。基本保證了廣大教師的正常辦公、教學(xué)以及學(xué)生的正常上機(jī)操作。

  嚴(yán)格規(guī)范上網(wǎng)習(xí)慣和正確使用優(yōu)盤,本學(xué)期解決了如U盤病毒、ARP地址欺騙和機(jī)器狗病毒等帶來的網(wǎng)絡(luò)侵害。網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定與病毒泛濫有關(guān),也和老師規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)和優(yōu)盤有關(guān)系,希望老師們理解。

  4、充分利用學(xué)校信息資源,提升學(xué)校實(shí)力和知名度

  本學(xué)期更新了學(xué)校網(wǎng)站,為老師們提供了發(fā)表各種見解的平臺(tái)。提高了宣傳報(bào)道檔次,將學(xué)校推向了省級(jí)、乃至更高層面。

  為學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)、課外活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)等照相、錄像,留下大量影音資料,為學(xué)校招生宣傳提供詳實(shí)的數(shù)據(jù)保障。

  利用學(xué)校計(jì)算機(jī)資源,承接市、區(qū)各類培訓(xùn),以此提升我校整體實(shí)力和社會(huì)知名度。

  各位老師,本學(xué)期我們沒有完全達(dá)到“一個(gè)小時(shí)響應(yīng),一個(gè)工作日解決問題”的承諾,但是通過我們加班加點(diǎn)工作及服務(wù)意識(shí)的`提高,還是得到了大多數(shù)老師們的理解和認(rèn)可。

  下學(xué)期,我們將在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,積極進(jìn)行提高網(wǎng)絡(luò)速度和安全的可行性探索,努力提高自身專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步提高維修效率,使本部門工作更規(guī)范、更有效、更快捷。

  總之,我們的工作離不開大家的理解、支持和幫助,有工作不到位之處懇請(qǐng)大家諒解。

  謝謝。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 7

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回憶本學(xué)期的工作,有辛勤過后的快樂,也有耕耘過后的收獲,但也存在著很多缺乏與遺憾,總體來說,不管是教學(xué)還是教研組和其他方面,都讓我收獲頗多,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一簡單的述職報(bào)告:

  一、思想方面

  在思想上我積極要求進(jìn)步,忠誠的教育事業(yè),積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排。一學(xué)期來,我嚴(yán)格要求自己,積極創(chuàng)新,努力進(jìn)取,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高思想覺悟和教學(xué)水平。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué),同時(shí)擔(dān)任我校綜合教研組長和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師,本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破,我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度方案,并在實(shí)施的過程中,根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)接受層次的不同,適當(dāng)放慢進(jìn)度,在其接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué),因材施教,以教材為根底,同時(shí)不斷拓展知識(shí)面,尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)效果也是非常明顯的,本學(xué)期我指導(dǎo)的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作〞一等獎(jiǎng)。

  同時(shí),為了準(zhǔn)備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評(píng)比暨根本功大賽,我研讀了大量的專業(yè)書籍,從理論上充實(shí)自己;常常隱匿于機(jī)房,鉆研教學(xué)軟件和練習(xí)根本功;經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽課,磨課,不斷提高自己的課堂教學(xué)技能和水平。通過充分的準(zhǔn)備和四天不分晝夜的比賽,最終取得了一等獎(jiǎng)的成績。在這里也要感謝學(xué)校的支持和許多同事的幫助。

  三、教研組的工作

  本學(xué)期我有幸擔(dān)任我校綜合教研組長一職,綜合學(xué)科比擬特殊,學(xué)科較多,有的學(xué)科甚至只有一名教師,因此,教研活動(dòng)的開展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開展,又能表達(dá)綜合學(xué)科教研的特色?怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?怎樣量身定做我們的綜合組方案……作為沒有任何教研組長工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,有太多的疑慮和擔(dān)憂了。而最終“綜合組學(xué)科教研周〞活動(dòng)的成功開展,一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎(jiǎng),豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。我們用實(shí)力證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量,最終獲得了“優(yōu)秀教研組〞的殊榮。

  許多人對(duì)我的工作給予了肯定的評(píng)價(jià),而我只能說我是用學(xué)習(xí)和效勞的心態(tài)去努力做好我該做的,如果說是我的教研組方案制定的好,或者說作為綜合組長,我組織開展的教研組活動(dòng)有效,又或是說我從一開始就注意收集我們組的各項(xiàng)文字和圖片等資料,向著“優(yōu)秀教研組〞的目標(biāo)而去。那么我想說如果沒有綜合組每一位教師的支持,那么再完美的教研組方案、再精彩的'活動(dòng)籌劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。因此“優(yōu)秀教研組〞的榮譽(yù)稱號(hào),有我們組每一位教師的功績,同時(shí)也有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語、數(shù)兄弟教研組的幫助。感謝你們!

  四、學(xué)校信息員工作

  本學(xué)期我擔(dān)任了我校信息員一職,我的工作是負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的更新,同時(shí)負(fù)責(zé)將我校園網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說明一點(diǎn),根本上只要是上了我們校園網(wǎng)的新聞我都會(huì)在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng),但是可能由于種種原因,并不是說有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺(tái)的新聞都能被審核,所以當(dāng)有的老師撰寫的新聞沒有出現(xiàn)在蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候,請(qǐng)諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是非常有價(jià)值的,但是新聞數(shù)量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn)。因此希望下學(xué)期大家能積極撰稿,支持我的工作,同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作。

  五、其他工作

  在機(jī)房管理方面,我能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,做到正確開關(guān)機(jī),讓其養(yǎng)成良好習(xí)慣。我盡自己的努力管理好機(jī)房的每臺(tái)機(jī)子,并時(shí)不時(shí)對(duì)機(jī)房衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃。另外,我積極參加一些集體活動(dòng),例如我參加了“蜀山區(qū)教職工卡拉OK大賽〞、“蜀山區(qū)教職工羽毛球比賽〞、我校六一活動(dòng),我執(zhí)教了區(qū)內(nèi)的一節(jié)公開課和一節(jié)錄像課。這些活動(dòng),有的取得了很好的成績,有的僅僅是參與,但是我想更多的是精神上的收獲。

  在做好以上工作的同時(shí),我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,在本學(xué)期做到了全勤,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。

  回憶這一學(xué)期的工作,根本上是比擬順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。當(dāng)然,在我享受工作所帶來的喜悅時(shí),也發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問題。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作,使我的工作有所開拓,不斷進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,不斷的提升與完善自己!

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 8

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  自20xx年8月1日加入邦泰實(shí)業(yè)信息中心以來,在近5個(gè)月的工作中,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持、配合與幫助下,工作得以順利開展,并獲得各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的初步認(rèn)可。在此我表示衷心的感謝!現(xiàn)將近幾個(gè)月的工作匯報(bào)如下:

  一、工作職責(zé)

  信息管理是一項(xiàng)服務(wù)工作,沒有各個(gè)單位的充分理解和配合,全公司網(wǎng)絡(luò)信息化就不可能連接起來。信息管理是一項(xiàng)技術(shù)工作,我們一直保持著強(qiáng)烈的.敬業(yè)精神,發(fā)揮好個(gè)人專長,努力營造一支既有分工、又有協(xié)作,既有紀(jì)律、又有情趣的工作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)際工作中老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不懂就問,不會(huì)就學(xué),既勤奮干事,又努力協(xié)調(diào)好上下、左右、內(nèi)外。從軟件、硬件、人員到規(guī)程都準(zhǔn)備到位。按公司規(guī)章制度統(tǒng)一要求,一方面進(jìn)行對(duì)公司的電腦軟硬件的應(yīng)用、操作規(guī)程建設(shè);另一方面進(jìn)行設(shè)備優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)改造的步伐,實(shí)現(xiàn)了軟件、硬件建設(shè)的相互推進(jìn),努力使工作能夠程序自然、循環(huán)有序的開展起來。

  二、主要工作

  1、設(shè)備維護(hù),管好用好公司設(shè)備是信息中心的首要任務(wù)。保證設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用率,使設(shè)備更好地為辦公區(qū)服務(wù),協(xié)助各單位工作任務(wù)的完成。交換機(jī)、網(wǎng)線、電腦、投影儀等等,出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理,壞了就盡量自己修。為公司節(jié)約不必要的開支。

  2、積極推動(dòng)公司的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、無紙化發(fā)展進(jìn)程,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站及各管理系統(tǒng)的維護(hù)。

  3、積極配合公司開展的各項(xiàng)活動(dòng),從會(huì)議到員工教育再培訓(xùn)等都進(jìn)行設(shè)備調(diào)試安裝到位。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 9

  成績只能代表過去,成績?nèi)〉靡惨獨(dú)w功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時(shí),我們也在查找問題和反思不足:一是我們的有些信息化設(shè)備陳舊老化,急需加大投入升級(jí)換代;二是我們的人員短缺,有的員工一人身兼數(shù)職,經(jīng)常加班加點(diǎn),工作任務(wù)繁重,不利于教師的身心發(fā)展和教育信息化工作的順利開展……我們將認(rèn)真總經(jīng)驗(yàn),深刻反思不足,虛心聽取各方意見,積極更新教育觀念,切實(shí)改進(jìn)工作思路,嚴(yán)格按照《省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《省學(xué)校信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,努力改善教育信息化辦學(xué)條件,不斷提升教育信息化辦學(xué)水平,為把我校早日辦成全國的教育信息化名校而努力奮斗!

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度

  學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹立服務(wù)第一,重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

  二、完善技術(shù)裝備

  加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。今年學(xué)校電子鋼琴室、PAD教室投入使用。充分利用我校校園網(wǎng)實(shí)現(xiàn)我校網(wǎng)絡(luò)信息化校校通、班班通、人人通建構(gòu)數(shù)字校園。

  三、開展教師培訓(xùn),著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

  加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平,培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。本學(xué)期三位教師參加全國信息技術(shù)學(xué)科整合大賽獲得二等獎(jiǎng)、16位教師參加我區(qū)舉辦的電子白板微課大賽、9位教師參加了我區(qū)的信息技術(shù)學(xué)科整合論文大賽,8位教師入圍我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科整合優(yōu)秀課例。對(duì)全校教師進(jìn)行了電子白板、東麗區(qū)人人通系統(tǒng)培訓(xùn),東麗區(qū)家校互動(dòng)平臺(tái)培訓(xùn),組織各年級(jí)各學(xué)科組開展網(wǎng)絡(luò)教研,完成開學(xué)初的全國語文、道德與法制學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研。平臺(tái)曬課活動(dòng)目前正在推進(jìn)當(dāng)中,組織六名教師參加全國信息技術(shù)學(xué)科整合大賽,30多名中老年教師以及新入職教師參加中央電教館的教師信息技術(shù)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,評(píng)比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)研修。申報(bào)信息技術(shù)課題研究。

  四、深入信息技術(shù)的研究,加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

  深入信息技術(shù)的研究,利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),不僅要為了教師的“教”,更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)教師一師一優(yōu)課曬課平臺(tái)的錄課傳課。

  五、面臨的問題及未來的發(fā)展

  當(dāng)然,教育教學(xué)資源庫尚不完善,沒有已經(jīng)結(jié)題的教育技術(shù)專項(xiàng)課題,網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課,學(xué)校教師利用基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和東麗區(qū)人人通平臺(tái)以及人備課平臺(tái)還不夠廣泛,學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難,但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),逐步開展教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,提高教科研活動(dòng)的水平和層次,實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制?傊瑢W(xué)校教育信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!

  20xx年我們將在繼續(xù)做好以上工作的同時(shí),重點(diǎn)做好如下工作。

  1、全面鋪開我校智慧課堂與翻轉(zhuǎn)課堂教室的使用,加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)。

  2、加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)的管理與資源豐富工作,將校園網(wǎng)進(jìn)一步提升為我校的內(nèi)部辦公與教育教學(xué)管理平臺(tái)。

  3、強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響作用,繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)使得教育教學(xué)工作更加信息化,讓三通兩平臺(tái)建設(shè)工作更能為我校教育教學(xué)發(fā)展提供有力保證。強(qiáng)化老師們積極使用天津市基礎(chǔ)教育公共資源和網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)。開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

  4、加強(qiáng)信息化工作硬件資源建設(shè),完成校園無線網(wǎng)全覆蓋。做好電子白板等各種信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理工作。不斷投入引進(jìn)更為先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)備輔助教學(xué)。

  5、強(qiáng)化我校教師學(xué)生的信息技術(shù)能力,組織開展各項(xiàng)與信息技術(shù)相關(guān)的學(xué)生素質(zhì)拓展課程,組織學(xué)生參加全國創(chuàng)新大賽。有計(jì)劃有針對(duì)性的對(duì)廣大教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn),組織參加國家省市區(qū)相關(guān)培訓(xùn)以及校本培訓(xùn)。

  本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真貫徹上級(jí)的工作精神,從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,在積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)上年學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,標(biāo)準(zhǔn)化衡量各項(xiàng)工作,確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

  在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),緊跟時(shí)代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行不斷的完善,彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的'信息化師資隊(duì)伍,為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時(shí)深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時(shí)總結(jié),將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

  1、落實(shí)各項(xiàng)制度。完善信息化工作制度,保證了學(xué)校信息技術(shù)教育工作順利推進(jìn)。

  2、加強(qiáng)考核力度。學(xué)校運(yùn)用考核機(jī)制推進(jìn)多媒體在教師的教學(xué)中普遍使用,在學(xué)校開展的各級(jí)各類公開課中,媒體使用成為考核內(nèi)容之一,多媒體輔助教學(xué)的使用率極高,教師使用電子教案網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和收集信息的普及率也較高,多媒體輔助教學(xué)已經(jīng)成為師生教學(xué)的有力助手,教師使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)得到長足進(jìn)步。

  3、提高培訓(xùn)實(shí)效。通過多層次的培訓(xùn)活動(dòng),提高學(xué)校教育信息化工作中教師、學(xué)生的運(yùn)用能力。學(xué)校落實(shí)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查詢信息、收集資料、參與學(xué)校管理已成為教職工學(xué)習(xí)和工作的重要方式之一。信息小組落實(shí)了每月一次對(duì)班級(jí)信息管理員的信息技術(shù)培訓(xùn),使得每一個(gè)管理員都能熟練地使用班級(jí)多媒體設(shè)備,協(xié)助老師上課。

  4、積極拓展課外活動(dòng)。鼓勵(lì)教師和學(xué)生積極參與網(wǎng)上微博活動(dòng)。

  5、信息化工作反思。

  老教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)不強(qiáng),技術(shù)水平也不高,還需加強(qiáng)對(duì)老教師們的培訓(xùn)。硬件投入建設(shè)仍然不夠。新教師電腦擁有率不高,多媒體投影系統(tǒng)故障較多,很難滿足日常教學(xué)應(yīng)用的需求。軟件(資源庫)建設(shè)剛開始起步。學(xué)校網(wǎng)頁資源庫上的課件、專題網(wǎng)站數(shù)量較少且沒有集中管理。學(xué)校缺乏在這方面非常擅長的人才,在指導(dǎo)教師的校本培訓(xùn)上往往是低層次的反復(fù)。這些問題都有待于在今后的工作中不斷改進(jìn)。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 10

  為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,推動(dòng)訓(xùn)練信息化的進(jìn)程,加快中學(xué)校信息技術(shù)訓(xùn)練的步伐,培育更多更好的人才,我校在上級(jí)訓(xùn)練部門的指導(dǎo)下,努力締造環(huán)境,主動(dòng)開展信息技術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),加大現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)裝備的資金投入,學(xué)校在現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)信息化工作中取得了較好的成果。

  一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。

  本年度,我校順當(dāng)完成了校內(nèi)網(wǎng)工程,為我校開展信息技術(shù)訓(xùn)練供應(yīng)了保證,學(xué)校設(shè)置了一個(gè)多媒體教室,一個(gè)DVD播放教室,還在辦公室里為每位老師配備了臺(tái)式電腦,基本滿足了老師備課、上課的使用。

  二、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高師資水平。

  本學(xué)期我校的老師能熟識(shí)到“教”而后知不足和“教學(xué)相長”的道理,為適應(yīng)教學(xué)的需要,主動(dòng)參預(yù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校老師信息技術(shù)水平有了較大提高。

  三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。

  依據(jù)教材及同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點(diǎn),我們接受應(yīng)用了以計(jì)算機(jī)操作和信息處理為主線,接受應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式,從應(yīng)用需求入手,重在讓同學(xué)進(jìn)入大運(yùn)動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù),應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,提高同學(xué)的.興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,留意各學(xué)科之間的學(xué)問滲透,強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)平安與道德法規(guī),同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料,以擴(kuò)高校生視野,激發(fā)其求知欲。

  四、留意其次課堂的訓(xùn)練,提高特長生的信息技術(shù)水平。

  在學(xué)校的支配下,對(duì)同學(xué)進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問和畫圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高同學(xué)的興趣和水平。

  綜上所述,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問題。 首先,學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想,有超前進(jìn)展意識(shí),把握最新信息,了解現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的重要性和開設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及訓(xùn)練信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實(shí)際,順應(yīng)時(shí)勢(shì),加快學(xué)校信息化建設(shè),有所作為。要締造條件引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),把握科學(xué)教學(xué)手段,借鑒先 進(jìn)教學(xué)閱歷,探究現(xiàn)代化辦學(xué)訓(xùn)練規(guī)律,從而使他們與學(xué)校同步超前進(jìn)展。要訓(xùn)練同學(xué)全面學(xué)習(xí)信息技術(shù),正確使用計(jì)算機(jī),讓同學(xué)把握信息技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問,了解信息技術(shù)文化,形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的力氣。 其次,學(xué)校要有自己信息化建設(shè)進(jìn)展規(guī)劃。要管好用好電教進(jìn)展資金還要多方籌措,自力更生,堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室,“班班通”工程要本著超前、能升級(jí)的原則,從無到有,逐步進(jìn)展。

  第三、加強(qiáng)管理,留意實(shí)效。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)訓(xùn)練進(jìn)展規(guī)劃,在這同時(shí),制定必要的操作規(guī)程與管理制度,選擇實(shí)行有效的措施,加強(qiáng)管理,充分使用,留意實(shí)效。

  第四、重視培育德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。我們身處信息時(shí)代,要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)訓(xùn)練的有用信息,設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護(hù)人員必需具有高尚的職業(yè)道德,以及嫻熟的操作技術(shù),精湛的維護(hù)技藝,這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù),落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時(shí)就要著手于信息技術(shù)訓(xùn)練師資隊(duì)伍的培育。

  學(xué)校信息管理中心主任述職報(bào)告 11

  本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的管理,形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊(duì)伍,為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時(shí)深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時(shí)總結(jié),將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時(shí)定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

  在工作中我們會(huì)用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢(shì),緊跟時(shí)代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行不斷的完善,彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)信息員的管理,進(jìn)一步提升信息員崗位意識(shí)。做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,及時(shí)進(jìn)行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新。提高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用效能,加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,提倡教育新媒體的運(yùn)用,提高應(yīng)用水準(zhǔn)。學(xué)校教師的信息資料及時(shí)儲(chǔ)備和共享。具體工作我們做到了:

  一、完善技術(shù)裝備,加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  學(xué)校專人經(jīng)常檢查電腦,保證每個(gè)班級(jí)、辦公室的網(wǎng)絡(luò)保持暢通。保證學(xué)校學(xué)生和教師的使用。

  二、開展教師培訓(xùn),著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

  加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展,鼓勵(lì)教師探索新型的教與學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對(duì)信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討,在評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)中提出明確要求,評(píng)比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學(xué)習(xí),在不斷實(shí)踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術(shù)把握學(xué)科能力的競賽和參加市級(jí)研修活動(dòng)培訓(xùn)。

  三、深入信息技術(shù)的研究,加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用

  深入信息技術(shù)的研究,利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù),不僅要為了教師的“教”,更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”,讓我們的'多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動(dòng)運(yùn)用多媒體給學(xué)生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí),為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語、數(shù)、英、物、化老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播,保安人員和安保隊(duì)伍通過DVD收看安全處理片,豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源,及時(shí)的傳遞信息,進(jìn)行教師間的溝通,利于儲(chǔ)存。

  四、注重興趣培養(yǎng),努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)

  學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向,打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求,信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),另一方面在課外興趣班、中午開放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生,積極參加上級(jí)組織的比賽。

  五、面臨的問題及未來的發(fā)展

  當(dāng)然,我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處,如:我校的教育信息集散功能不強(qiáng),服務(wù)器容量及配置較低,教育教學(xué)資源庫尚不完善,學(xué)科教師用機(jī)不能實(shí)現(xiàn)一人一機(jī),學(xué)校暫無學(xué)生班級(jí)主頁和教研組主頁,無學(xué)科專題網(wǎng)站,學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。

  雖然面臨著種種困難,但我校一直堅(jiān)持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo),努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平,同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)教科研活動(dòng)的信息化,利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動(dòng),逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評(píng)課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等,總之,學(xué)校信息化工作是一個(gè)基礎(chǔ)工程,我們的目的是通過信息化來帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化,我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來!

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