亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

語文教師個人的述職報告

時間:2022-10-28 11:56:43 述職報告范文 我要投稿

語文教師個人的述職報告

  在生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的語文教師個人的述職報告,希望能夠幫助到大家。

語文教師個人的述職報告

語文教師個人的述職報告1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  我是x小學的一位語文教師,現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學語文一級教師。從教十一年,二零x年獲得現(xiàn)任職稱。在現(xiàn)任期間里,本人在學校的工作安排下,擔任了語文教學工作。幾年以來,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體述職如下:

  一、班主任工作

  在擔任4至6年級班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,鉆研教育學生的有效方法。及時發(fā)明問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)新一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。幾年來,班級在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在作文比賽中榮獲第一名。

  二、教學工作

  在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材鉆研具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的語文教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹[九年義務(wù)教育語文教學大綱]的精神,認真細致地鉆研教材,鉆研學生掌握知識的方法。

  通過鉆研教學大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)新能力的教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的'動向,開辟教學視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。

  在教學中尊重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)明獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)新力。所以,在小學語文教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲比賽等教學手段,充分調(diào)動他們的學習愛好及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視聽觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)新性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

  三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作

  抓好第二課堂,實施素養(yǎng)教學。根據(jù)本校學生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語文愛好特長的學生,組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡基礎(chǔ)等情況分為語文愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采納不同的計劃步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過有計劃有步驟的培訓后,語文水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的書法班文學班,各方來賓對學生的表現(xiàn)有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

此致

敬禮!

語文教師個人的述職報告2

尊敬的領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  這一學期里,我擔任三年級班主任和語文教學,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習生活等方面都取得較突出的成績,F(xiàn)將本學期的工作述職如下:

  加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”“美化校園保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”法制教育主題班會等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的含糊熟悉,及時對學生進行針對性的教育。

  加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知礪志活潑團結(jié)”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:xx。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二。在激勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確健全的x,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)練習。練習的內(nèi)容包括[小學生守則]和[小學生日常行為規(guī)范]要求的常規(guī)課堂常規(guī)集會和出操常規(guī)衛(wèi)生常規(guī)勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

  根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識能力情感等方面的遠近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避開了盲目低效地學習和生活,從而增強了集體的凝結(jié)力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)新條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和優(yōu)點,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們熟悉到自己的位置和學習方向。

  積極開展好文體活動,做好課間操眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。三年級學生學習任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素養(yǎng)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。

  積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的'教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴知己。凡事都主動地同任課教師商議,傾聽采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避開了激化矛盾,在這方面,我平時注重到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生友誼。

  總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素養(yǎng)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探究教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,將自己的管理水平推向更高的層次。

語文教師個人的述職報告3

  一、捧著一顆心來,不帶半根草去

  出于我本人對教育事業(yè)的熱愛基對每個孩子的喜愛,我一直以“捧著一顆心來,不帶半根草去”來要求和激勵自己,并以“把愛獻給每一個孩子”作為我一生的追求。我愿做一盞明燈,照亮孩子們前行的路;我愿做一滴愛的清泉,澆灌多姿多彩的希望之花。

  二、勇于實踐多樣教學法,提升教學水平

  在教育教學方面,我積極進取,勇于探索,力爭做一名研究型、創(chuàng)新型的教師。

  1、課堂教學形式多樣

  由于剛來是新手,沒有教學經(jīng)驗,我更加嚴格要求自己,積極向老教師請教,并潛心鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,力求使每堂課都具有吸引力。經(jīng)過一段時間的鍛煉,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,逐漸讓課堂生動起來,豐富多彩起來。在課堂導入環(huán)節(jié),我積極創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生的興趣。我還開展了一些語文實踐活動,比如:辯論會(看電視好不好),詩歌散文朗誦會,讀書交流會,演講活動等。課堂教學形式多樣性,充分調(diào)動了孩子們的積極性,學習興趣日漸濃厚,取得了良好的效果。學生的口語表達能力提高了,性格也更開朗了,更自信更有勇氣了。至今我還清楚地記得,學生們開詩歌散文朗誦會時那成功后喜悅的表情。我將臺詞整理下來,取名《多姿多彩的語文世界》,并發(fā)在了歷城區(qū)教研室的網(wǎng)站上。

  2、探尋作文教學之路

  作文教學是語文教學的重點,更是語文教學的難點。孩子們一些作文就頭疼,我就想盡辦法激發(fā)他們的寫作興趣。于是我創(chuàng)建了“芭蕉文學社”,選了社長、副社長、責任編輯、美術(shù)編輯,這種新的形式還真地吸引了學生的目光,我們出版了第一期社刊《放飛希望》,到目前為止我們已經(jīng)出版了九期。剛開始由學習程度高的學生主辦,對于學習程度較差的同學,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡力挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制定出追求進步的計劃。為了讓更多的學生提高寫作水平,我讓學生做了特色摘抄本,為寫作做積累,并取得了一定的效果。為了讓全班同學都參與進來,我就以自然村為單位,讓同學們打擂臺,他們熱情高漲,我們的社刊也出版了四期綜合競賽版,成績可喜。

  為了讓孩子們更有成就感,我推出了第一批個人文集,稱為小作家系列,由小作家出版社出版,有《慧心文集》《新葉集》《德文隨筆》《馨月文集》,這些文集都是以筆名來命名的。真的是“榜樣的力量是無窮的”有一部分同學主動讓我批改他們的作文,一年下來最多的能寫五六本?吹酵瑢W們那收獲喜悅的表情,我感到無比的欣慰。我班還涌現(xiàn)出了一批小詩人,代表作如《童年的夢》《春的韻律》《我想》等,都在我班的班級博客上發(fā)表。

  3、積極學習他人經(jīng)驗并不斷反思

  我主動要求外出聽課,學習別人的課堂教學經(jīng)驗,從而取長補短,提高自己的教育教學能力。每次聽課我都認真做好記錄,回來認真研究,并寫好聽課反思。有《靈動的藝術(shù)之美》、《語文課堂之“智慧之光”》、《關(guān)注學生的閱讀,促進學生的發(fā)展》等。

  4、了解最新的教育教學動態(tài),學習先進的理念

  我本人在大學期間就比較喜歡看有關(guān)教育的期刊,各地方教育雜志,《教育藝術(shù)》、《中國教師報》、《中國教育報》等,時刻關(guān)注教育信息。雖然現(xiàn)在教育資源有限,但我還是抽出時間閱讀《山東教育》和《濟南教育》,有時我也借閱其他老師的書刊,有《魏書生的教學管理漫談》、《中外教育研究》等,這讓我收獲頗豐,提高了我的理論修養(yǎng),教學水平和管理能力。當然也讓我徜徉在教育的樂趣之中了。

  三、傾注愛心,構(gòu)建和諧班級

  剛來校工作時,我擔任了六年級的班主任工作,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我嘗試魏書生先生的管理辦法,分工明確,責任到人,提高學生的管理能力,我主要做到勤管、嚴管、善管。為了創(chuàng)設(shè)良好的`班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,密切了師生關(guān)系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重加強班干部的隊伍建設(shè)。我通過努力,培養(yǎng)出幾個職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有處事能力的得力助手。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮有力的作用,讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。對于后進生的轉(zhuǎn)化工作,我主動找他們談心,關(guān)心他們,建立深厚的師生友情,挖掘閃光點,不斷的激勵他們。

  由于工作有了成效,贏得了學校領(lǐng)導的肯定,于x年獲得了“歷城區(qū)優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。

  四、積極嘗試教科研研究

  由于學校領(lǐng)導的認可,提升我為學校教科室主任兼語文教研組組長。我心想一定不能辜負學校領(lǐng)導的信任與期望,團結(jié)全體語文教師,積極開展語文教研活動,通過聽課、評課促進每一個教師的成長。經(jīng)過努力,集思廣益,語文教研組在歷城區(qū)教研室網(wǎng)上發(fā)表了第一篇教研文章《傾聽琴瑟的聲音》。不久,隨著教研活動的增多,許多語文教師不斷反思,發(fā)表了更多的文章,語文教研組的成績喜人。我是更加高興。

  前不久,全鎮(zhèn)與辦了省十一五重點課題“學辯誘練”的研討會,我認真聽取和學習了會議精神,回來后寫下反思《港溝鎮(zhèn)教育的春天》,并把這種模式積極地運用到自己的教育教學中去,不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我們也開展了語文教研活動,共同探討這種模式。

  當?shù)弥?zhèn)的“師訓干訓現(xiàn)場會”在我校舉辦的消息時,非常高興。我積極承擔公開課的任務(wù),采用這種模式上了《草船借箭》一課,贏得了參觀老師的贊揚。在準備公開課的時間,真得讓我學到了不少知識,促進了我專業(yè)的成長。

  我還在平時的教學中積極研究探索,并寫成論文《也談“如何培養(yǎng)學生的自主探究能力”》,獲得了山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎。在今后的教育科研中,我將以更大的熱情投入進去,希望能為我校的教研工作盡我的一份力量。

  五、廣播站、心理咨詢工作讓我受益匪淺

  社會的發(fā)展,讓我們教育工作者開始關(guān)注學生的心理。由于我的專業(yè)課包含心理學,x年我接手了學校的心理咨詢工作,這是學校的薄弱環(huán)節(jié),雖然我的能力有限,但是我很想把這項工作做好。為此我上網(wǎng)查資料,設(shè)知心信箱,并在我們的社刊上設(shè)“心靈對對碰”欄目,用真誠的交流解決學生成長中的煩惱。我還借閱了我同學的《心理咨詢師》一書進行學習,還請教了我大學的老師。從中也鞏固了我以前學過的知識,希望提升自己的能力,真正為學生服務(wù)。

  這學期,我校紅領(lǐng)巾廣播站開播,學校領(lǐng)導又讓我擔任了廣播站的管理工作。我被學校領(lǐng)導的信任所感動,我只有認認真真地去做,才能表達我內(nèi)心的感激之情。

  六、一份耕耘,一份收獲

  我參加工作近三年,也取得了一定的成績。

  1、20xx年6月在歷城區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比活動中榮獲二等獎

  2、20xx年9月被評為“歷城區(qū)優(yōu)秀班主任”

  3、20xx年5月獲得港溝鎮(zhèn)“優(yōu)秀少先隊輔導員”的稱號

  4、20xx年12月在港溝鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課展示中,榮獲一等獎

  5、20xx年12月港溝鎮(zhèn)主題中隊會一等獎

  6、20xx年3月港溝鎮(zhèn)演講比賽一等獎

  7、20xx年6月文藝匯演獲港溝鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導教師獎

  8、20xx年11月在學習孟二冬先進事跡中,榮獲二等獎

  9、20xx年10月撰寫的論文《也談“如何培養(yǎng)學生的自主探究能力”》,榮獲山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎。

  10、20xx年6月電教論文《多媒體讓語文教學熠熠生輝》獲歷城區(qū)二等獎。

  11、20xx年10月在港溝鎮(zhèn)說課比賽中榮獲一等獎。

  12、20xx年2月被評為“落實教學常規(guī)先進個人”

  13、多篇教學反思及心得在歷城區(qū)教研室網(wǎng)上發(fā)表。比如:《傾聽琴瑟的聲音》《多姿多彩的語文世界》《靈動的藝術(shù)之美》《語文課堂之“智慧之光”》《綠了,芭蕉》《關(guān)注學生的閱讀,促進學生的發(fā)展》等等。

  所有這些成績的取得,離不開領(lǐng)導的信任、支持與鼓勵,我也定會更加努力,不辜負領(lǐng)導對我的信任與期望,我也會帶著家長的重托,為了心中的教育事業(yè)而堅持到底,積極探索,不斷創(chuàng)新。

【語文教師個人的述職報告】相關(guān)文章:

小學語文教師述職個人述職報告09-09

語文教師個人述職報告09-07

語文教師的個人述職報告07-25

語文教師個人述職報告05-13

2021語文教師個人述職報告07-25

語文教師個人述職報告范文07-05

小學語文教師個人述職報告07-03

語文個人述職報告04-29

中學語文教師個人的述職報告09-18