優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文（通用14篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(zhǎng)了許多，是時(shí)候仔細(xì)的寫(xiě)一份述職報(bào)告了。相信大家又在為寫(xiě)述職報(bào)告犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告范文（通用14篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告1
一、重新充實(shí)了少先隊(duì)大隊(duì)部管理隊(duì)伍
學(xué)期一開(kāi)始大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)并及時(shí)制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
我們首先規(guī)范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地、宣傳欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促全校隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
第二，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、春蕾校園電視臺(tái)監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
第三，加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、成功組織開(kāi)展了16個(gè)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
這學(xué)期芳蘭小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部共組織了《教師節(jié)活動(dòng)》、《國(guó)慶節(jié)活動(dòng)》、《建隊(duì)日活動(dòng)》、《孝心少年活動(dòng)》、《重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)》、《網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)》、《中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)》、《一句話(huà)征集活動(dòng)》、《禁毒大宣傳活動(dòng)》、《國(guó)防教育活動(dòng)》、《防艾宣傳活動(dòng)》、《三節(jié)宣傳活動(dòng)》、《交通法規(guī)進(jìn)校園活動(dòng)》、《感恩節(jié)活動(dòng)》、《“美麗健康迎新年”慶元旦活動(dòng)》、《“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)”為吳校長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)》等16個(gè)活動(dòng)。
雖然本學(xué)期我的教學(xué)課程比較多教學(xué)任務(wù)重（每周21節(jié)，其中一年級(jí)xx節(jié)，學(xué)前幼兒班7節(jié)），但我不怕困難，勇于承擔(dān)責(zé)任，合理安排時(shí)間：在校時(shí)間以教學(xué)工作為主，各種活動(dòng)的方案、總結(jié)及活動(dòng)圖片整理則利用晚上或雙休日加班完成。特別是整理建隊(duì)日活動(dòng)檔案的時(shí)候正好碰上全鎮(zhèn)的常規(guī)資料互查活動(dòng)，當(dāng)時(shí)校教導(dǎo)主任安排我負(fù)責(zé)兩個(gè)常規(guī)資料檔案盒的整理工作，因?yàn)椴皇煜こＲ?guī)資料檔案盒的整理工作，所以那段時(shí)間我為了完成教導(dǎo)主任安排的任務(wù)只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6點(diǎn)多才回家；晚上雖然很累也抽時(shí)間來(lái)整理有關(guān)建隊(duì)日活動(dòng)的檔案發(fā)送至公會(huì)郵箱、上傳未來(lái)網(wǎng)，還整理一批圖片以便更新少先隊(duì)宣傳陣地的內(nèi)容。
這些活動(dòng)能夠成功開(kāi)展跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持十分不開(kāi)的，吳景裕校長(zhǎng)只要有空都會(huì)找我了解活動(dòng)的進(jìn)展情況，練秀英主任還指導(dǎo)我整理活動(dòng)的方案、總結(jié)及圖片，告訴我每個(gè)活動(dòng)的材料都要整理歸檔方便上級(jí)檢查；每次活動(dòng)方案出臺(tái)后，莫奕涼等中隊(duì)輔導(dǎo)員都能及時(shí)積極發(fā)動(dòng)本班少先隊(duì)員全程參與，每一期的黑板報(bào)三到六年級(jí)的師生都出版得很精彩，在文藝活動(dòng)方面我發(fā)現(xiàn)潘斌老師的組織能力特別強(qiáng)，楊鳳珍老師特別會(huì)搞創(chuàng)意……總的來(lái)說(shuō)我校教師都比較有輔導(dǎo)員潛質(zhì)，熱門(mén)思想匯報(bào)在他們的大力支持下，我的工作工作進(jìn)程如虎添翼，每次都能按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)。
整改了少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)，親自整理充實(shí)了五個(gè)少先隊(duì)檔案盒。
20xx年10月底中心�？傒o導(dǎo)員發(fā)來(lái)了文件，要求我們先對(duì)自己的少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)進(jìn)行整改。我就按要求認(rèn)真地進(jìn)行了自查并及時(shí)整改，通知教導(dǎo)主任把課表上原有的“班活”規(guī)范為“少先隊(duì)活動(dòng)”，成立了少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)、少先隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊(duì)教研組。把各種少先隊(duì)文件及活動(dòng)材料整理歸檔（開(kāi)始我自行把這些材料歸為兩個(gè)檔案盒，現(xiàn)在已經(jīng)按總輔導(dǎo)員的要求重新整理成五個(gè)檔案盒）。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告2
我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，讓我全身心地投入。：
一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。我平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了問(wèn)題，我總是認(rèn)真傾聽(tīng)，盡力幫助，因?yàn)槲抑�，“教育無(wú)小事�！蓖瑫r(shí)我也總是提醒自己，允許孩子犯錯(cuò)誤，要及時(shí)給予具體的幫助與指導(dǎo)。在孩子的進(jìn)步中，我得到了孩子的信任，在孩子的變化中我深受家長(zhǎng)好評(píng)。
二、在中隊(duì)開(kāi)展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視，因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機(jī)會(huì)，朗讀比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練……無(wú)不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我還在班級(jí)中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過(guò)每日一句名言、每人一句好句等積累，讓孩子們明理、博學(xué)；通過(guò)開(kāi)展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“加十”賽等活動(dòng)，使孩子們自律、向上；通過(guò)組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂(lè)觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)，提高素質(zhì)的平臺(tái)，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊(duì)工作如虎添翼。
要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過(guò)的班級(jí)，人人都是“班干部”，通過(guò)申報(bào)、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度。
俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗(yàn)告訴我，要想使中隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，必須要有一套完善的中隊(duì)制度。每帶一個(gè)中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度———班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(zhǎng)記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績(jī)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆](méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù)。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。我知道：面對(duì)新的起點(diǎn)，新的形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告3
曾記得一位老教師說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳�！痹谳o導(dǎo)員工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。現(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)
一、以身示范，做好孩子的表率。
古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門(mén)口一站，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周?chē)袩o(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。
二、關(guān)愛(ài)孩子，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。十七年來(lái)，為了架起師生間相互依賴(lài)的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人。因?yàn)橐粋�(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。
工作中，我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類(lèi)，更不歧視、冷淡成績(jī)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠(chǎng)打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一起，學(xué)習(xí)上無(wú)人督促與輔導(dǎo)，因此學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課，還給她買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。在我真誠(chéng)的關(guān)心下，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話(huà)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好地開(kāi)展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況一一記下，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性。
三、精心打造，為孩子搭建自主成長(zhǎng)的平臺(tái)。
為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”。活動(dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作，定期活動(dòng)，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事，討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。無(wú)論中隊(duì)開(kāi)展什么活動(dòng)，我都會(huì)來(lái)到孩子們中間，和他們一起參與活動(dòng)，分享快樂(lè)。活動(dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。
四、設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)，為孩子積累寶貴的精神資源。
活動(dòng)是培養(yǎng)隊(duì)員各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動(dòng)的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊(duì)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“老師，我愛(ài)您”、“我健康我快樂(lè)”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”等活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們的課余生活，增長(zhǎng)了他們多方面的知識(shí)和實(shí)踐能力。
幾度耕耘，幾番收獲。這些年來(lái)，我所帶的中隊(duì)隊(duì)員興趣廣泛，活動(dòng)能力強(qiáng)，各項(xiàng)比賽成績(jī)喜人。每月的班主任量化評(píng)分均為同年級(jí)第一、第二名。成績(jī)屬于過(guò)去，創(chuàng)造屬于未來(lái)。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片更廣闊的天地。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告4
“雛鷹行動(dòng)”這幾年來(lái)一直是少工委的重點(diǎn)工程，在省少工委的指導(dǎo)下，我校的雛鷹工作也開(kāi)展的紅紅火火。今年上半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，我和學(xué)校幾個(gè)輔導(dǎo)員代表有幸到長(zhǎng)沙師大附小觀(guān)摩了“雛鷹活動(dòng)”的全過(guò)程�；匦：�，按照學(xué)校少先隊(duì)的要求和部署，我們六大隊(duì)進(jìn)行了“雛鷹活動(dòng)”的組織和展示，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心布置
在年級(jí)組長(zhǎng)的大力推動(dòng)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的通力協(xié)作下，我們對(duì)本次雛鷹行動(dòng)作了精心的布置。由大隊(duì)輔導(dǎo)員——我，負(fù)責(zé)整個(gè)大隊(duì)的雛鷹活動(dòng)的策劃和開(kāi)展。我利用兩天的讀報(bào)時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間，依次到各班進(jìn)行雛鷹活動(dòng)的宣傳和指導(dǎo)。因?yàn)檫@屆六年級(jí)是第一次系統(tǒng)的，全面的參加雛鷹活動(dòng)，因此在很多細(xì)則上大部分學(xué)生不是很清楚。所以這一塊由我負(fù)責(zé)。而中隊(duì)輔導(dǎo)員們則負(fù)責(zé)周末的活動(dòng)完成情況，以周末家作的形式布置下去，周一由中隊(duì)輔導(dǎo)員把關(guān)，確定是否符合要求。在這樣的分工合作下，我們的職責(zé)更加明確，活動(dòng)完成過(guò)程也相對(duì)輕松和愉快。
二、確定主題
和其他年級(jí)所不同的是，我們大隊(duì)在爭(zhēng)章展示主題的選擇上，以各班特色為基準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。整個(gè)活動(dòng)更多的是體現(xiàn)班與班之間的不同特點(diǎn)。如六年一班的學(xué)生文筆不錯(cuò)，那么他們班級(jí)采取的活動(dòng)展示主題就確定為“我的爭(zhēng)章目標(biāo)”，主要以文字的形式來(lái)記錄爭(zhēng)章活動(dòng)的目標(biāo)環(huán)節(jié)，六年二班的學(xué)生活潑，在活動(dòng)中踴躍參與，因此，班級(jí)主題確定為“雛鷹爭(zhēng)章我最棒”，并由班級(jí)評(píng)選出最棒的10位小“雛鷹”；六年三班的主題為“雛鷹好少年”，六年四班確定為“雛鷹爭(zhēng)章守則”，而六年五班則是“雛鷹快樂(lè)進(jìn)行時(shí)”。在各班級(jí)不同的主題，相同的宗旨下，雛鷹活動(dòng)正式來(lái)開(kāi)了序幕。
三、全員參與
少先隊(duì)活動(dòng)體香的是所有少先隊(duì)員的精神面貌，因此我們?cè)诨顒?dòng)開(kāi)始初，就將活動(dòng)的面確定為“全體參與”。也許這樣做會(huì)失去很多出彩的地方，但是我們相信，同樣會(huì)有很多的亮點(diǎn)出現(xiàn)。我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子都能積極參與到這次的活動(dòng)中來(lái)，除了是一次展示自我的機(jī)會(huì)，同樣也是為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的機(jī)會(huì)，誰(shuí)不希望自己的班級(jí)是最棒的呢。在六年二班的活動(dòng)開(kāi)展中，我們發(fā)現(xiàn)了很多驚喜，平時(shí)幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)老大難的學(xué)生。在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出，如李廣懷等。而六年三班和六年五班的板報(bào)形式和內(nèi)容更是得到了總隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的好評(píng)。這無(wú)疑為孩子們的辛勤準(zhǔn)備注入了一股新的動(dòng)力。
四、彰顯個(gè)性。
雖然我們的班級(jí)確定了主題，但是我們也要求每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中彰顯自己的個(gè)性。尤其是在考章一環(huán)節(jié)中，除了必修章的考評(píng)，選修章的內(nèi)容，目標(biāo)等都由學(xué)生自己確定，我們力求每一個(gè)孩子都能在這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，為將來(lái)更添一份自信。
對(duì)于高年級(jí)的隊(duì)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，也許我們做的更加的實(shí)在和理性，但是我們的目標(biāo)非常的明確，那就是希望每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)的感受、經(jīng)歷、感悟整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告5
少先隊(duì)組織是我們黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，是團(tuán)結(jié)、組織、教育、引導(dǎo)廣大少年兒童好好學(xué)習(xí)、天天向上的陣地，是學(xué)校教育的重要組成部分，少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校中具有雙重身份，既是少先隊(duì)工作的主導(dǎo)力量，又是學(xué)校教書(shū)育人的教育工作者，最重要的是輔導(dǎo)員還是孩子們的心靈塑造者。
一、聆聽(tīng)心聲，架起心靈溝通的橋梁
中隊(duì)輔導(dǎo)員，不但要保質(zhì)保量的完成本科的教學(xué)工作，還要關(guān)注每一位少先隊(duì)員的成長(zhǎng)，用無(wú)私的愛(ài)和貼心而誠(chéng)摯的呵護(hù)，與每一位隊(duì)員進(jìn)行面對(duì)面的交流，心與心的溝通，讓他們感受到溫暖。我中隊(duì)有一名叫王鑫的孩子，他是本學(xué)期剛從外校調(diào)到我們四小來(lái)的，每次和我對(duì)視的時(shí)候眼神里充滿(mǎn)了冷漠。一次隊(duì)會(huì)其他孩子快樂(lè)而自豪地唱著“隊(duì)歌”，我卻發(fā)現(xiàn)王鑫的視線(xiàn)在教室里漫無(wú)目的的掃來(lái)掃去，目光里透著無(wú)奈和羨慕。怎么會(huì)這樣啊？不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)，王鑫的胸前怎么沒(méi)有那條鮮艷的紅領(lǐng)巾呢？后來(lái)了解才知道，王鑫從小跟隨媽媽在讓胡路繁華的商業(yè)區(qū)長(zhǎng)大，媽媽每天從早忙到晚，讓孩子“自由發(fā)展”，結(jié)果王鑫每天過(guò)的都是無(wú)拘無(wú)束，逍遙自在的生活。慢慢的小王鑫成了那里同齡孩子的小霸王，養(yǎng)成了天是王大他是王二的思想。
到了上學(xué)的年齡了，突然結(jié)束平日無(wú)拘無(wú)束的日子，當(dāng)然不適應(yīng)了，三天一大架，兩天一小架，所以鮮艷的紅領(lǐng)巾只能和他說(shuō)“拜拜”了。我看在眼里急在心里，我決不讓一個(gè)孩子站在“大家庭的”門(mén)外。從那之后一有時(shí)間我就找王鑫聊天，了解了王鑫的喜好，摸透了他的脾氣秉性，靜待時(shí)機(jī)。突然有一天，我無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)王鑫和幾個(gè)孩子的對(duì)話(huà)，嚯……王鑫的言詞簡(jiǎn)直就像一名“小領(lǐng)導(dǎo)”么，我干嘛不投其所好呢？我把班級(jí)的某個(gè)時(shí)段的紀(jì)律交給他來(lái)管理，結(jié)果非常好，同學(xué)們反響也不錯(cuò)，過(guò)了不久，王鑫的胸前也飄起了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我再和他對(duì)視的時(shí)候，王鑫的目光變得和同齡孩子一樣純真。
除此之外輔導(dǎo)員還要言傳身教，看到地上有紙屑，窗臺(tái)上有灰塵，我都會(huì)和孩子們一起撿，一起擦，慢慢的孩子們習(xí)慣了，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，見(jiàn)到垃圾伸伸手。對(duì)學(xué)生一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一下關(guān)愛(ài)的撫摸，一個(gè)嚴(yán)厲的警示……讓他們感覺(jué)到學(xué)校無(wú)小事，處處是教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。在孩子們的德育教育的成長(zhǎng)道路上真正起到引領(lǐng)、示范的作用。
二、轉(zhuǎn)變角色，開(kāi)創(chuàng)個(gè)性張揚(yáng)的空間
中隊(duì)輔導(dǎo)員真累��！起早貪黑的最后還不盡人意，有的輔導(dǎo)員以點(diǎn)帶線(xiàn)收效甚佳，一個(gè)活一人干，一個(gè)活一群人干又什么效果，輔導(dǎo)員是累，要不怎么給咱們配了這么多的“秘書(shū)”——中隊(duì)干部呢？你不用或不善于用那結(jié)果只有一個(gè)字“累”。有的時(shí)候輔導(dǎo)員和隊(duì)員就像戰(zhàn)場(chǎng)上的敵我雙方，輔導(dǎo)員得絞盡腦汁想怎么對(duì)付這批敵人，如果中隊(duì)干部是通信員的話(huà)，你這場(chǎng)戰(zhàn)斗怎能不以勝利告終��？中隊(duì)干部是一個(gè)中隊(duì)榜樣的代表，只要中隊(duì)干部真正做到位，中隊(duì)工作就會(huì)事半功倍的，百花齊放。
1、管理自己小天地
現(xiàn)在的孩子在家中是小皇帝、小公主，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活，長(zhǎng)輩對(duì)孩子的寵愛(ài)超越了極限。不少學(xué)生孩子自理能力甚差，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)淡薄，經(jīng)不起挫折，為了激發(fā)孩子們熱愛(ài)集體的熱情，增強(qiáng)集體凝聚力，培養(yǎng)主人翁精神，我們實(shí)行崗位輪流制，把中隊(duì)的日常事物分成若干個(gè)崗位，競(jìng)爭(zhēng)上崗，定期考核，不合格的在競(jìng)爭(zhēng)中自然被淘汰，限期整改，制定整改措施，大家互相監(jiān)督。全體隊(duì)員人人有事做，中隊(duì)事物事事有人做，隊(duì)員們獲得了真正意義上的“小主人”的體驗(yàn)。每隔一段時(shí)間進(jìn)行評(píng)優(yōu)，做到：公平、公開(kāi)、公正，并記載成冊(cè)。孩子們的“小天地”出現(xiàn)了前所未有的新氣象。
2、創(chuàng)意自己小舞臺(tái)
為了充分展示隊(duì)員的特長(zhǎng)，我適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去嘗試創(chuàng)新，讓孩子們的聰明才智在短短的40分鐘主題隊(duì)會(huì)里充分的展現(xiàn)出來(lái)。但是有的時(shí)候過(guò)于注重過(guò)程而忽略了各個(gè)環(huán)節(jié)真正存在的含義，給孩子們的印象是為了完成任務(wù)而開(kāi)隊(duì)會(huì)，失去了主題隊(duì)會(huì)的主題體現(xiàn)，更讓少先隊(duì)活動(dòng)失去了存在的價(jià)值。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我覺(jué)的，孩子們是應(yīng)該喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己的，所以我在把握好本次主題隊(duì)會(huì)主線(xiàn)的同時(shí)，盡量放手，發(fā)揮每一名隊(duì)員的想象力，必須做好充足準(zhǔn)備。
比如，在一次“爭(zhēng)做文明好少年”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，我完全信任孩子，提前把需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)告訴各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，用他們聰明的才智編排了各式小環(huán)節(jié)，使本次主題隊(duì)會(huì)開(kāi)的別具聲色。其中的一則童謠編排上孩子們自己串聯(lián)的動(dòng)作，還在大隊(duì)舉行的童謠比賽活動(dòng)中取得了很好名次呢！著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的”。這種特殊的活動(dòng)不僅增進(jìn)了師生的友情，學(xué)生的思維、情感等等各個(gè)方面都得到了鍛煉。
三、豐富活動(dòng)，提升綜合能力的源泉
在活動(dòng)中隊(duì)員與隊(duì)員，隊(duì)員與輔導(dǎo)員才能從嚴(yán)肅的教學(xué)課堂中走出來(lái)走進(jìn)生活中來(lái)，也是少先隊(duì)真正存在的意義，是其存在的價(jià)值體現(xiàn)。少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有教材，少先隊(duì)活動(dòng)就是一本生動(dòng)的活教材。
少先隊(duì)活動(dòng)還可以張顯學(xué)生的個(gè)人魅力，記得去年元旦大隊(duì)舉行“童心飛揚(yáng)”繪畫(huà)比賽，現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)當(dāng)場(chǎng)打分，直接評(píng)比出名次，每個(gè)中隊(duì)派兩個(gè)代表。可以說(shuō)要求參與者，不僅有繪畫(huà)的才能，還要有當(dāng)場(chǎng)擬題作畫(huà)的應(yīng)變能力。班長(zhǎng)自告奮勇第一個(gè)舉手，當(dāng)我說(shuō)誰(shuí)還想?yún)⒓用�？教室�?nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)班級(jí)里平日最不注意個(gè)人衛(wèi)生的于澤成顫顫巍巍地舉起了手，同學(xué)們頓時(shí)笑成一團(tuán)，我也很吃驚，很難想象把繪畫(huà)和平日里我們的“邋遢大王”聯(lián)系在一起，見(jiàn)沒(méi)人舉手，只好派二人代表本中隊(duì)參加繪畫(huà)比賽了。賽后廣播播報(bào)比賽結(jié)果，當(dāng)廣播里傳來(lái)：“一等獎(jiǎng)三年四班于澤成”的時(shí)候，好像在平靜的湖面上扔下一塊大石頭，頓時(shí)一片嘩然，同學(xué)們紛紛投來(lái)贊許的目光。事實(shí)勝于雄辯，通過(guò)本次活動(dòng)，孩子的自信心得到了鍛煉，同時(shí)彰顯了其個(gè)人魅力。
實(shí)際上，少先隊(duì)活動(dòng)也是個(gè)另類(lèi)的教育載體，不能放過(guò)任何一個(gè)教育的好時(shí)機(jī)。新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課的時(shí)候，三五成群趴在地上，玩一種叫做“拍卡”的游戲，非常不衛(wèi)生，春季是各類(lèi)傳染病的高發(fā)期，孩子們的行為非常容易感染上各類(lèi)疾病。就在上周大隊(duì)舉行的春季跳繩比賽，我沒(méi)有提前通知孩子們練習(xí)，到比賽的時(shí)候隨便點(diǎn)了幾名同學(xué)，去參加比賽。結(jié)果我們中隊(duì)無(wú)論男生、女生無(wú)一進(jìn)入前三，所以集體獎(jiǎng)便于我們中隊(duì)無(wú)緣了，當(dāng)時(shí)我們中隊(duì)的氣氛，用比較流行的話(huà)說(shuō)，真叫人郁悶�。『⒆觽�，都低下頭一言不發(fā)，實(shí)際他們現(xiàn)在的行為已經(jīng)為自己的表現(xiàn)做了總結(jié)，于是我抓住這個(gè)契機(jī)，趁熱打鐵，說(shuō)到：“從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，失敗不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振，今年咱們沒(méi)有成績(jī)，明年咱們的成績(jī)肯定能比今年好，孩子們有信心么？”“有！一定行！”等等下決心的話(huà)語(yǔ)響徹耳畔。孩子們真的說(shuō)到行動(dòng)到，第二天再看三年四中隊(duì)的同學(xué)，人手一根跳繩跳的好不熱鬧啊。小小的跳繩比賽，讓孩子們的集體榮譽(yù)感得到了提升，同時(shí)還鍛煉了身體，下課也看不見(jiàn)三五成群圍的男生在一起拍卡片的情景了。我很感謝這次大隊(duì)活動(dòng)。我們的收獲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們損失的。
以新課改為契機(jī)，開(kāi)展新式體驗(yàn)教育，例如，為了激發(fā)孩子的各方面的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們還組織了“快樂(lè)成長(zhǎng)我能行”的系列活動(dòng)。能夠主動(dòng)幫助別人的“助人星”，一天下來(lái)個(gè)人衛(wèi)生保持最好的“衛(wèi)生星”，各科突出表現(xiàn)的“狀元星”。并在隊(duì)會(huì)上用一對(duì)一的形式和其他同學(xué)進(jìn)行交流，鍛煉了學(xué)生們的表達(dá)能力，增強(qiáng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)樹(shù)立了孩子們的自信心等等。讓星星閃爍校園，照亮每個(gè)孩子的心。
學(xué)生的養(yǎng)成教育也不可忽視，這是在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的。為了維護(hù)校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校的責(zé)任意識(shí)，我們開(kāi)展了“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，我行動(dòng)”等系列主題教育活動(dòng)；開(kāi)展“良好習(xí)慣伴我行”‘三別（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不文明告別）’‘四帶（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給家長(zhǎng)、把謙讓帶給社會(huì)）’‘五無(wú)（地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)劃痕、墻壁無(wú)印記、出言無(wú)臟話(huà)）’等禮儀教育。
總之，作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，要把竭誠(chéng)為一切孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了一切孩子，為了孩子的一切，而堅(jiān)持不懈。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告6
一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德。
長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季；我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運(yùn)會(huì)中，我班奪得了團(tuán)體賽第一名。
二、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。
學(xué)校對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書(shū)，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補(bǔ)圖書(shū)，為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
總之，一年來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過(guò)我們四年1班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告7
簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個(gè)總結(jié)，肯請(qǐng)老師們批評(píng)指正：
一、教學(xué)工作
今學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，面對(duì)45個(gè)孩子，我切實(shí)體驗(yàn)到了分身無(wú)術(shù)的感覺(jué)，日常工作不能耽誤，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒(méi)有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級(jí)時(shí)小學(xué)的第一個(gè)關(guān)鍵期，孩子的語(yǔ)文不像一二年級(jí)只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時(shí)間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
其二，日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿(mǎn)完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，比如，這學(xué)期我采用貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。
其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時(shí)還有作文這些作業(yè)，無(wú)論多忙，我都堅(jiān)持全批全改。
其四，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)重要，做一個(gè)好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會(huì)有意穿插一些教育他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
二、少先隊(duì)工作
接手少先隊(duì)工作以來(lái)，感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手，一是從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，二是在新的時(shí)代、新的形勢(shì)下再也不有固守舊有的思想。根據(jù)我的理解，少先隊(duì)組織是在革命年代應(yīng)運(yùn)而生的系統(tǒng)，在我小時(shí)候的記憶里，我在加入少先隊(duì)的時(shí)候真的叫莊嚴(yán)而神圣，當(dāng)然，今非昔比，這一點(diǎn)必須承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會(huì)里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法，以少先隊(duì)組織為載體實(shí)實(shí)在在的做一些事，使之為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，這才是當(dāng)前少先隊(duì)組織的最根本的任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡(jiǎn)要說(shuō)一下：
常規(guī)教育
開(kāi)學(xué)初利用軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，并完成學(xué)校常規(guī)問(wèn)卷。
2.健全了少先隊(duì)組織。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過(guò)中隊(duì)推薦、選手演講，由老隊(duì)委打分評(píng)選出新的大隊(duì)委成員，所有成員無(wú)記名投票選出新的大隊(duì)長(zhǎng)，成立了第三屆少先隊(duì)大隊(duì)委。同時(shí)各中隊(duì)建立繼續(xù)完善中隊(duì)委、小隊(duì)委組織。
3.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊(duì)委的同學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治，每周一召開(kāi)一次大隊(duì)委例會(huì)，總結(jié)上周在檢查過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，學(xué)生的課間活動(dòng)出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
4.在建隊(duì)日前夕，舉行了建隊(duì)日新隊(duì)員入隊(duì)?wèi)c�；顒�(dòng)。成立了一年級(jí)的四個(gè)中隊(duì)，聘請(qǐng)四位中隊(duì)輔導(dǎo)員，接納183名新隊(duì)員加入少先隊(duì)。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)做好宣傳工作。
三、關(guān)工委工作
1、征文活動(dòng)
我校上交《中國(guó)夢(mèng)》征文5篇;《法律知識(shí)進(jìn)校園 爭(zhēng)做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書(shū)信活動(dòng)，上交書(shū)信征文8篇，書(shū)法作品10件，繪畫(huà)作品10件，其中11人獲得書(shū)信活動(dòng)的榮譽(yù)證書(shū)。
2、三項(xiàng)活動(dòng)
我校學(xué)生在“詩(shī)文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)選中共有32人獲得證書(shū)，6名老師獲得三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
四、貧困生幫扶工作
我們學(xué)校人數(shù)多，家庭困難的學(xué)生也比較多，按照要求我們學(xué)校今年上報(bào)了紅十字會(huì)的“牽手未來(lái)”學(xué)生統(tǒng)計(jì)、山東教育基金會(huì)的貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)、“困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)”以及貧困寄宿生的摸底統(tǒng)計(jì)。其中“牽手未來(lái)”上報(bào)貧困學(xué)生27人;山東教育基金會(huì)貧困生上報(bào)26人，困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)上報(bào)19人。
五、下一步的工作打算
1.進(jìn)一步健全少先隊(duì)組織，強(qiáng)化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
2.做好少先隊(duì)員的花名冊(cè)工作，加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的開(kāi)展。
3.做好貧困生的摸底和上報(bào)工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經(jīng)的一句話(huà)鞭策自己：自見(jiàn)者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評(píng)指正，謝謝大家!
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告8
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！在過(guò)去的一年里，我校少先隊(duì)工作在黨委的領(lǐng)導(dǎo)、特別是校長(zhǎng)的支持、老師的配合下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展�，F(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下：
一、發(fā)揮自身職能，用“愛(ài)”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛(ài)，輔導(dǎo)員工作是我一直來(lái)所向往的、熱愛(ài)的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂(lè)地投入到了少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中�！敖o予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱(chēng)我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；還從多方面書(shū)籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向；慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況。為了讓工作能順利開(kāi)展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作情況，配合各中隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展工作，勤于收集隊(duì)員意見(jiàn)，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度。
“班級(jí)量化管理”是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，由十多個(gè)學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育。“班級(jí)量化管理”工作是培養(yǎng)隊(duì)干的工作能力主要的途徑。
少先隊(duì)部定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中鍛煉隊(duì)干的能力。學(xué)校雖然沒(méi)有一個(gè)規(guī)范化的隊(duì)室和一支小型鼓樂(lè)隊(duì)，但是有一隊(duì)優(yōu)秀的國(guó)旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅(jiān)持每周?chē)?guó)旗下的講話(huà)，每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā)，從開(kāi)始到結(jié)果注重每一個(gè)過(guò)程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線(xiàn)，以活動(dòng)促發(fā)展。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂(lè)�；顒�(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)助人為樂(lè)，在班中積極為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情，打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”活動(dòng)。①舉行一次全校性的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)專(zhuān)題講座，②各班召開(kāi)一次主題班會(huì)，③每人寫(xiě)一篇征文，④唱一首愛(ài)國(guó)歌曲，⑤各班出一版墻報(bào)，⑥開(kāi)展一次故事會(huì)演講比賽，⑦開(kāi)展一節(jié)讀書(shū)交流閱讀課，⑧每人有一本讀書(shū)筆記，⑨每人捐一本好書(shū)，⑩出一版讀書(shū)成果展。這次讀書(shū)活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書(shū)香校園開(kāi)辟了新的路線(xiàn)。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍，通過(guò)“入隊(duì)儀式”、“拔河比賽”、“趣味競(jìng)技活動(dòng)”、“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”這一系列活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”以來(lái)，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀(guān)。這一項(xiàng)活動(dòng)提倡的是師生通過(guò)回收生活中的廢紙、朔料瓶等，變廢為寶，提倡學(xué)生節(jié)約零花錢(qián)，買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)、提倡手牽手獻(xiàn)愛(ài)心，幫助身邊有困難的同學(xué)。在活動(dòng)中隊(duì)員們養(yǎng)成了講節(jié)約、講環(huán)保、講衛(wèi)生、樂(lè)于助人等好習(xí)慣。
4、建隊(duì)日學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)會(huì)，舉行升旗儀式、隊(duì)旗下宣誓活動(dòng)。并在學(xué)校顯著的位置懸掛大隊(duì)旗，在和各班懸掛中隊(duì)旗，收看“紅領(lǐng)巾故事”專(zhuān)題節(jié)目。出關(guān)于“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。此次活動(dòng)緊緊圍繞少先隊(duì)的根本任務(wù)，回面顧少先隊(duì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的帶領(lǐng)下走過(guò)的光榮歷程，激發(fā)隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的歸屬感和光榮感。
5、九月份開(kāi)學(xué)第一天，舉行了歡迎新生的開(kāi)學(xué)典禮。為了使新同學(xué)能更快的熟悉新學(xué)校、適應(yīng)新環(huán)境。我們讓四年級(jí)的全體學(xué)生做一回義工，帶領(lǐng)新生跨入成功大門(mén)，幫助他們抄課表、認(rèn)識(shí)校園，讓一年級(jí)的小同學(xué)感受到了大集體的溫暖，同時(shí)也鍛煉了四年級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)幫助。
九月份的節(jié)日比較多，我精心組織每一次晨會(huì)活動(dòng)，9月xx日教師節(jié)，組織了少先隊(duì)員為老師獻(xiàn)詞活動(dòng)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的一片深情，9月12日介紹了中秋節(jié)來(lái)歷，開(kāi)展“迎中秋、慶團(tuán)圓”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，9月17日，組織了“紀(jì)念九一八、勿忘國(guó)恥”紀(jì)念活動(dòng)，
6、十月十三日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年，我早已將這有意義的紀(jì)念活動(dòng)列入工作日程，并提前作好各種籌備工作。開(kāi)展一系列活動(dòng)來(lái)慶祝這重大的歷史時(shí)刻
7、十一月份中心工作是開(kāi)展“帶標(biāo)準(zhǔn)紅領(lǐng)巾、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、做文明小學(xué)生”活動(dòng)，由大隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)干每天檢查一個(gè)年級(jí)的帶紅領(lǐng)巾、佩帶隊(duì)標(biāo)、文明行為情況。并及時(shí)匯總，及時(shí)評(píng)比，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
8、十二月份還是一個(gè)收尾的工作，我們將開(kāi)展年度少先隊(duì)的各類(lèi)優(yōu)秀的評(píng)比，作為激勵(lì)學(xué)生學(xué)優(yōu)秀的的方法。同時(shí)將校園標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行最后評(píng)比，由中層領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)審核，出一本有特色的校園文化標(biāo)語(yǔ)手冊(cè)，展現(xiàn)我校風(fēng)采。同時(shí)隊(duì)干繼續(xù)進(jìn)行檢查學(xué)生行為習(xí)慣，由中隊(duì)委收齊，大隊(duì)委總分，并進(jìn)行評(píng)比及還要開(kāi)始布置假期活動(dòng)安排。
總之在這一年當(dāng)中，少先隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。在上學(xué)期，少先隊(duì)部結(jié)合學(xué)校迎接自治區(qū)常規(guī)檢查，努力在凈化，美化、綠化、文化方面開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校通過(guò)迎檢作出了不少的成績(jī)，給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“班級(jí)量化管理”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備要進(jìn)行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開(kāi)展好工作。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家好！時(shí)光的車(chē)輪輕輕輾過(guò)，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間過(guò)了一年又一年。在我走進(jìn)新二小和諧、溫馨的大家庭的短短兩年時(shí)間里，是你們，是你們?cè)谧拿恳晃?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)，每一位老師一次又一次的關(guān)心著我，支持著我，同時(shí)也時(shí)刻感動(dòng)著我�？梢哉f(shuō)在這兩年中我與這所學(xué)校，這種家園式的氛圍結(jié)下了深厚的感情。在所有領(lǐng)導(dǎo)、老師努力構(gòu)建的和諧大家庭中享受著作為小輩的幸福生活。在此向大家表示衷心的感謝！今天，我能自信的充滿(mǎn)活力的站在這里，就是因?yàn)槲矣袨槲遗艖n(yōu)解難的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持我的你們，今天我站在這里能坦然的面對(duì)大家，是因?yàn)槲覍?duì)待自己的工作、自己的同事，做到了盡心盡責(zé)。
回顧20xx學(xué)年，頗有感觸。在這一年里，我不斷學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)取。并做到虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，得到領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可；認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。回顧一年的工作，有成績(jī)有不足，回顧個(gè)人成長(zhǎng)，有成熟有稚嫩。下面我對(duì)自己一年的少先隊(duì)工作及自我教學(xué)工作向領(lǐng)導(dǎo)老師們做匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們審核。
一、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)
1、做好貧困生的工作：貧困生工作是學(xué)校少先隊(duì)工作的關(guān)鍵部分，貧困生工作包括全校學(xué)生情況調(diào)查匯總、一年級(jí)新生情況匯總上傳、轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、貧困生情況調(diào)查與匯總、特別貧困學(xué)生資料存檔、教育支助學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、希望工程結(jié)對(duì)工作等等，工作紛繁復(fù)雜、數(shù)據(jù)嚴(yán)密，不容懈怠。其中每一部分都將花費(fèi)大量的時(shí)間與精力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助，尤其是各位班主任、副班主任的老師項(xiàng)力支持下，結(jié)合本人相對(duì)熟練的文字處理及數(shù)字輸入能力，圓滿(mǎn)完成這一學(xué)年的貧困生工作。一學(xué)年來(lái)貧困學(xué)生浙江省財(cái)政資助4萬(wàn)余元。并及時(shí)完成特殊貧困學(xué)生的情況調(diào)查上報(bào)工作，僅第二學(xué)期發(fā)展6名結(jié)對(duì)資助學(xué)生，資助金額計(jì)4400元。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊(duì)員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校的新隊(duì)員主要來(lái)至一年級(jí)的四個(gè)班級(jí)，根據(jù)這一特點(diǎn)，對(duì)新隊(duì)員的入隊(duì)進(jìn)行分批審核入選。并分別舉行隆重的新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。尤其是第一學(xué)期結(jié)合我校少年交警學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源，創(chuàng)新形式更正規(guī)、更隆重、更深刻地開(kāi)展的20xx學(xué)年首批少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，相信全校師生仍然記憶猶新。
3、認(rèn)真做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，進(jìn)行了全校性競(jìng)職演講，并以公開(kāi)投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊(duì)干部人員。通過(guò)大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，選拔出13名學(xué)生擔(dān)任大隊(duì)委，定期召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)，指導(dǎo)大隊(duì)干部明確分工，努力做好本職工作。并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)與推薦，三名學(xué)生干部代表及本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻參加了浙江省少代會(huì)。
4、在禮儀建設(shè)方面，加強(qiáng)了使用大隊(duì)、中隊(duì)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、鼓號(hào)音樂(lè)等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志，規(guī)范舉行中隊(duì)、大隊(duì)隊(duì)會(huì)、入隊(duì)儀式、升旗儀式等。通過(guò)檢查與監(jiān)督，學(xué)生的文明禮儀方面有了很大層度的提高。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳文化建設(shè)：在市教育局、市團(tuán)委的統(tǒng)一安排下結(jié)合學(xué)校的整體工作要求努力開(kāi)展學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)。提高了通過(guò)優(yōu)質(zhì)選拔等形式提高隊(duì)報(bào)的質(zhì)量，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化。利用櫥窗、黑板報(bào)、引進(jìn)宣傳版畫(huà)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制、禮儀、愛(ài)國(guó)、愛(ài)衛(wèi)等中華民族精神傳統(tǒng)教育。新安烈士墓、敬老院是少先隊(duì)的德育基地。我們的隊(duì)員能堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng)，風(fēng)雨不誤。
二、開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。
1、注重常規(guī)教育，抓好學(xué)生的“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校訊通等平臺(tái)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“學(xué)守則，促規(guī)范”活動(dòng)。大隊(duì)部開(kāi)拓思路，整合資源由小學(xué)少年交警隊(duì)主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校每天早晚的禮儀值勤崗任務(wù)，在提高規(guī)范化值勤的同時(shí)，也對(duì)全校少先隊(duì)員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監(jiān)督與管理效果。而且每周一換的禮儀值勤隊(duì)員的管理與調(diào)換都由學(xué)校大隊(duì)干部專(zhuān)人負(fù)責(zé)，提高了學(xué)生干部的工作能力。其次通過(guò)學(xué)生干部的組織帶領(lǐng)積極開(kāi)展教育與自我教育活動(dòng)。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。上學(xué)期，學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，積極與新安江交警中隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為隊(duì)員們做了有關(guān)自護(hù)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。警校共建、交通安全宣傳等活動(dòng)。
3、加強(qiáng)活動(dòng)，宣傳創(chuàng)衛(wèi)。結(jié)合我市開(kāi)展創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市的契機(jī)，先后多次組織學(xué)生開(kāi)展上街創(chuàng)衛(wèi)宣傳、清潔城市、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔社區(qū)等活動(dòng)。為我市創(chuàng)衛(wèi)工作做出了一份貢獻(xiàn)，更是對(duì)學(xué)生環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)的培養(yǎng)上走出一大步。
4、紀(jì)念日活動(dòng)照常開(kāi)展。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞各種紀(jì)念日，繼續(xù)開(kāi)展或協(xié)助政教處開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題宣傳；11月份的交通安全教育主題活動(dòng)；12月份“迎新年、創(chuàng)國(guó)衛(wèi)、促和諧”慶祝元旦主題活動(dòng)；3月份學(xué)習(xí)雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛(ài)母親）主題學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)；5月份環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)，為四川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；6月份“六一唱校歌”活動(dòng)等等�；仡櫼淮未位顒�(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，再次向活動(dòng)中作出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生表示感謝！
三、續(xù)承傳統(tǒng)，發(fā)展創(chuàng)新
1、少年交警學(xué)校是我校的特色，在我市僅此一所。 20xx學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，完成了新一屆小交警的擴(kuò)充與訓(xùn)練工作，而且籌措資金統(tǒng)一了隊(duì)員服裝�，F(xiàn)有隊(duì)員146名。在緊抓常規(guī)訓(xùn)練——全體小交警隊(duì)員手勢(shì)操訓(xùn)練及傳統(tǒng)活動(dòng)形式的同時(shí)，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓小交警參加大型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：參加慶“六一”全體隊(duì)員手勢(shì)操表演，參加五四青年節(jié)即建德市社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)始式表演，多次上街開(kāi)展創(chuàng)國(guó)衛(wèi)宣傳，小交警交通安全宣傳，清潔進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。進(jìn)一步開(kāi)展警校共建，每周五下午3：30~4：30組織選派四到五名小交警隊(duì)員由交警中隊(duì)警官帶領(lǐng)上街交通值勤、交通安全警示等活動(dòng)。以小交警的特殊效應(yīng)，宣傳影響新安江市民注意交通安全，提高珍惜生命、遵守交通規(guī)則的良好意識(shí)。同時(shí)小交警們也成了新安江又一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。為促進(jìn)我市安定、團(tuán)結(jié)的社會(huì)氛圍奉獻(xiàn)自己的一份力量。受到了社會(huì)各界的肯定與贊許。
2、學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)繼組建以來(lái)，我們堅(jiān)持不懈地利用空余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。本學(xué)期更是對(duì)我校鼓樂(lè)隊(duì)進(jìn)行了全面改換，從三、四年級(jí)的少年交交警隊(duì)伍中精選了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于練習(xí)、并具有良好音樂(lè)基礎(chǔ)的少先隊(duì)員組成了我校新一批鼓樂(lè)隊(duì)成員。結(jié)合我校師資情況，申請(qǐng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持，積極聯(lián)系外聘專(zhuān)業(yè)鼓樂(lè)訓(xùn)練教師，為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)時(shí)間，少先隊(duì)通過(guò)協(xié)商與勾通，運(yùn)用每周二、五傍晚學(xué)生放學(xué)后時(shí)間組織開(kāi)展訓(xùn)練，從曲譜到鼓點(diǎn)，從指揮到隊(duì)員，一步一步，一個(gè)一個(gè)地認(rèn)真指導(dǎo)糾正。教師與學(xué)生都付出了辛勤的.勞動(dòng)，為了迎“六一”師生們更是加班加點(diǎn)刻苦地進(jìn)行訓(xùn)練，一次次磨，一點(diǎn)點(diǎn)扣，最終出色地完成了慶祝會(huì)上的演奏任務(wù)。并且在之后的每周升旗儀式中，也都能圓滿(mǎn)地組織演奏工作。
3、與政教處通力合作，共同開(kāi)展“熱愛(ài)新安江，保護(hù)母親河”主題春游活動(dòng)。在春暖花開(kāi)的季節(jié)，組織全校師生赴美麗的新安江江濱開(kāi)展清潔鄉(xiāng)村，保護(hù)母親河春游活動(dòng)，并積極聯(lián)系建德電視臺(tái)，拍攝記錄片在建德電視臺(tái)少兒頻道播出。
4、開(kāi)展“情系災(zāi)區(qū)·奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。在5.12四川汶川大地震發(fā)生后，我校全體師生第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)。從教師捐款到學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心再到圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。在領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們也積極響應(yīng)。有的拿出了壓歲錢(qián)，有的倒空的儲(chǔ)蓄罐，有的老師還捐了又捐等，大家都竭盡所能。截止5月20日，學(xué)生捐款達(dá)67421.5元，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)所得3740.5元。全額通過(guò)建德市紅十字會(huì)發(fā)往四川災(zāi)區(qū)。
還有組織學(xué)生參加“綠色奧運(yùn)·科技奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽從全市幾千名學(xué)生中突穎而出獲學(xué)少組團(tuán)體第一，組織訓(xùn)練參加浙江少兒頻道金味百校對(duì)抗賽活動(dòng)，開(kāi)展小交警清明掃墓，小交警特色雛鷹中隊(duì)建設(shè)，李四光中隊(duì)的創(chuàng)建，帶隊(duì)參加演講比賽獲獎(jiǎng)，學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度的調(diào)整，人員的更換等等。
四、教學(xué)工作情況及取得的收獲
20xx學(xué)年本人承擔(dān)了學(xué)校少先隊(duì)工作，每周16節(jié)體育課以及廣播室，出操等共折合31課時(shí)，另外負(fù)責(zé)學(xué)校鼓樂(lè)隊(duì)、體訓(xùn)隊(duì)、少年交警隊(duì)的組織、協(xié)調(diào)及訓(xùn)練工作。工作量相對(duì)較大，但憑著堅(jiān)持不懈，勤懇努力相對(duì)圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。同時(shí)在本學(xué)年中也取得了一點(diǎn)收獲：獲杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；課題《開(kāi)展少先隊(duì)課外休閑活動(dòng)》建德市立項(xiàng)，課題《基于少年交警活動(dòng)的少先隊(duì)道德體驗(yàn)建設(shè)實(shí)踐研究》建德市立項(xiàng)；獲建德市教育系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)工作十佳成果；論文《小學(xué)低段“以獎(jiǎng)代罰”激發(fā)跑步興趣的實(shí)踐與探究》獲建德市二等獎(jiǎng)，被評(píng)為建德市20xx年度優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等。當(dāng)然成績(jī)的取得離不開(kāi)大家的幫忙與支持，心中充滿(mǎn)感激之情！
五、存在的不足
接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作已經(jīng)一年半了，在這段時(shí)間里積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總體來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)不足。而自己能力也有限，在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開(kāi)展得更好，但有時(shí)常會(huì)覺(jué)得心有余而力不足。往往不能充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，影響學(xué)生活動(dòng)的教育效果。當(dāng)然，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動(dòng)開(kāi)展中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，橫向比較，努力改進(jìn)。在以后的工作中相信我們會(huì)做得更好。希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對(duì)我一直以來(lái)的幫助。謝謝！
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好，我是黎明小學(xué)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。聽(tīng)到行家里手的述職，感覺(jué)要學(xué)習(xí)的地方太多太多。
下面我也真誠(chéng)的毫無(wú)保留的將我校德育管理工作拿出來(lái)與大家分享、交流，同時(shí)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”。
總結(jié)我校的德育工作思路可以用四個(gè)詞代表：“弘揚(yáng)、細(xì)節(jié)、特色、創(chuàng)新”。我們用少先隊(duì)活動(dòng)來(lái)實(shí)踐這個(gè)德育思路，創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。
一“弘揚(yáng)”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導(dǎo)學(xué)生心靈，讓美德成為導(dǎo)向?qū)W生言行的路標(biāo)。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易？大家公認(rèn)的非常容易的事情，非常認(rèn)真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚(yáng)和培育民族精神常規(guī)德育教育活動(dòng)做實(shí)做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點(diǎn)：
1、升旗手通過(guò)班級(jí)投票產(chǎn)生，努力爭(zhēng)當(dāng)升旗手為榮。
2、升旗過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，國(guó)旗班學(xué)生英姿颯爽，全校師生列隊(duì)參與。
3、國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，多角度對(duì)師生進(jìn)行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡(jiǎn)單”�！�網(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)與微機(jī)課整合。隊(duì)員們?cè)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞，又可到紀(jì)念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動(dòng)中德育教育悄然形成。
依托重大節(jié)日，開(kāi)展好常規(guī)教育活動(dòng)。三八節(jié)“我為媽媽洗腳”、教師節(jié)“恩師難忘”、少先隊(duì)建隊(duì)日“今天我入隊(duì)了”……這些弘揚(yáng)中華精神教育的活動(dòng)扎實(shí)而有效的進(jìn)行著。
二、“細(xì)節(jié)”是我黎明德育教育的抓手�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”， 有人將“100—1=0”的公式用來(lái)說(shuō)明細(xì)節(jié)敗壞整體的嚴(yán)重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細(xì)節(jié)不可小視。
細(xì)雨和風(fēng)，潤(rùn)物無(wú)聲
校園中有學(xué)生設(shè)計(jì)的愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的警示語(yǔ)；走廊中有展示學(xué)生綜合能力的瓷磚文化；櫥窗內(nèi)有新四好生的先進(jìn)事跡。學(xué)校的一草一木、一土一墻都在潤(rùn)物無(wú)聲中發(fā)揮著育人的功能。
細(xì)化規(guī)范，加強(qiáng)落實(shí)
依據(jù)《小學(xué)生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設(shè)基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立做到一日一記錄，一周一評(píng)比，帶班領(lǐng)導(dǎo)一周一總結(jié)。行為規(guī)范的落實(shí)，提高了學(xué)生行為素質(zhì)和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
細(xì)致入微，身體力行
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的言行對(duì)學(xué)生有著很強(qiáng)的導(dǎo)向性。這樣《黎明小學(xué)教師言行常規(guī)》出臺(tái)了。教師儀表、言行都要身體力行，做學(xué)生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無(wú)痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無(wú)我有，人有我高的境界，它是自己學(xué)校不同于其他學(xué)校特有的東西，是別人認(rèn)識(shí)的名片：
“純綠色蔬菜種植園”活動(dòng)是我校針對(duì)生活在市區(qū)的“小皇帝”“小公主”們?cè)O(shè)計(jì)的。小志愿者在菜農(nóng)邊指導(dǎo)邊實(shí)踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，既鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力又體驗(yàn)到種植的艱辛，更理解到農(nóng)民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費(fèi)行為而羞愧。德育教育在活動(dòng)中收到了特殊的教育效果。
構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，是我校德
育教育工作的又一亮點(diǎn)。王府社區(qū)的82歲老紅軍付興德?tīng)敔敒樯傧汝?duì)員做了《社會(huì)主義好》精彩報(bào)告；省督導(dǎo)評(píng)估檢查由家、校、社區(qū)聯(lián)合參與設(shè)計(jì)的特色匯報(bào)活動(dòng)，給檢查團(tuán)留下了精彩的印象，當(dāng)時(shí)李區(qū)長(zhǎng)向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)介紹“黎明小學(xué)的立體德育網(wǎng)絡(luò)在我區(qū)很有特色的，他們創(chuàng)出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“創(chuàng)新”是我黎明德育教育之形�；顒�(dòng)緊跟時(shí)代脈搏，讓受教育者有全新的感受。
每周三的“紅領(lǐng)巾廣播站”以創(chuàng)新的欄目、新穎的內(nèi)容博得孩子們的心扉。有關(guān)“世博會(huì)”、“嫦娥二號(hào)”、“廣州亞運(yùn)會(huì)”，“安全”、“生活百科”等知識(shí)都是同學(xué)們從自辦的廣播站里學(xué)來(lái)的。
校園藝術(shù)節(jié)為展示學(xué)生綜合素質(zhì)提供了舞臺(tái)。精彩的表演，全面彰顯黎明學(xué)子文明、進(jìn)取、創(chuàng)新的精神面貌，深得學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)。
不說(shuō)空話(huà)、套話(huà)是我的工作作風(fēng)，開(kāi)展鮮活的德育活動(dòng)是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過(guò)幾年的努力，發(fā)現(xiàn)德育工作仍然存在很多問(wèn)題，比如我是大隊(duì)輔導(dǎo)員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教學(xué)、學(xué)科上開(kāi)展德育創(chuàng)新就出現(xiàn)諸多問(wèn)題，影響學(xué)校德育工作進(jìn)程速度，這是我一直無(wú)法改變的事實(shí)。
學(xué)校的德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，接下來(lái)我校德育工作的目標(biāo)是：一定立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，繼續(xù)真抓實(shí)干，必須與時(shí)俱進(jìn)，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，促使我校的德育工作再上新臺(tái)階。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校安排下，我擔(dān)任了我校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，還承擔(dān)了四年級(jí)二班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在各位校長(zhǎng)、處室主任、班主任及學(xué)科組教師的支持和幫助下，我較好地完成了少先隊(duì)和教學(xué)的各項(xiàng)工作，在此表示感謝！現(xiàn)結(jié)合自己的工作，述職如下：
一、履職盡責(zé)，竭力提升自身師德修養(yǎng)
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處做到教書(shū)育人、為人師表、遵規(guī)守紀(jì),維護(hù)好校長(zhǎng)和班子的權(quán)威，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的決議。
在少先隊(duì)工作中，為確保每項(xiàng)活動(dòng)順利扎實(shí)開(kāi)展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的想法和實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)修改后，我和學(xué)工處滕主任再商量一些具體的細(xì)節(jié)，考慮再三后，經(jīng)校長(zhǎng)同意，再付諸實(shí)施�；顒�(dòng)實(shí)施過(guò)程中，搞好與其他處室的配合，杜絕相互推諉。主動(dòng)協(xié)調(diào)與中隊(duì)輔導(dǎo)員即班主任之間的關(guān)系，考慮到各位班主任平時(shí)工作瑣碎任務(wù)繁重，所以我主動(dòng)接近他們，尊重他們，幫助他們認(rèn)識(shí)少先隊(duì)工作對(duì)班級(jí)管理的促進(jìn)作用,提高他們的工作積極性和實(shí)效性。
在日常教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德方面的法律法規(guī)，注重學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育,面對(duì)孩子們基礎(chǔ)普遍較弱，羞于口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)際情況，我堅(jiān)持賞識(shí)和鼓勵(lì)每個(gè)孩子，提高孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和各方面的能力。同時(shí)，結(jié)合家訪(fǎng)情況，對(duì)后進(jìn)生和特殊家庭的孩子給予特殊的關(guān)愛(ài)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、幫扶，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，與孩子打成一片，做孩子的良師益友。對(duì)于學(xué)校安排的加班和其他處室需要幫忙的工作，我都毫不猶豫地承擔(dān)，并努力做好。在這一個(gè)學(xué)期不斷的學(xué)習(xí)、工作、反饋過(guò)程中，努力使自己的思想覺(jué)悟、政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)得到提升。
二、扎實(shí)工作，努力增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力
�。ㄒ唬┥傧汝�(duì)工作
�。�1）加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。立身百行，以學(xué)為基。由于自己是首次接觸輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，一切都是陌生的，所以我平時(shí)注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。通過(guò)全國(guó)少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面了解輔導(dǎo)員工作的職能、技能和少先隊(duì)方面的一些基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)加入紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)官方QQ群和肥城市少先隊(duì)輔導(dǎo)員QQ群，學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)的資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向，虛心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作情況。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要解讀》，了解各年級(jí)應(yīng)該開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容和成效，從而更科學(xué)有效地制定我校少先隊(duì)相應(yīng)活動(dòng)的方案。
�。�2）抓好建章立制。
�、僦贫宋倚Ｉ靸x式規(guī)范，利用好升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。同時(shí)，堅(jiān)持升班旗制度,凡每周“十項(xiàng)檢查”得分為全�！皟�(yōu)勝班”的班級(jí),就可以讓自己班的班旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空。班旗成為各班展示班級(jí)文化和形象的一張名片，這張名片上承載著學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力,提高了班主任日常管理工作的積極性。
�、跒閷�(shí)現(xiàn)少先隊(duì)組織的自主管理，先后制訂了中隊(duì)委、大隊(duì)委競(jìng)選和大隊(duì)委授牌儀式活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，并確定了大隊(duì)委每周二下午的例會(huì)制度，滕主任和我堅(jiān)持到會(huì)，總結(jié)一周情況，聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)、建議和檢查過(guò)程中的一些問(wèn)題，并及時(shí)處理，以便更好地開(kāi)展新一周的工作。
�、壑贫思t領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)班級(jí)路隊(duì)、衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、廣播操、眼操、安全、衛(wèi)生等進(jìn)行日常管理評(píng)價(jià)，每天有公示。
�、芙⒘诵@雙語(yǔ)廣播站制度。廣播站設(shè)置了新聞直通車(chē)、校園七彩樹(shù)、校園好聲音、英語(yǔ)俱樂(lè)部、健康百寶箱、音樂(lè)風(fēng)景線(xiàn)六個(gè)欄目，每周三下午4：10向廣大學(xué)生播報(bào)新聞、傳遞知識(shí)。
�。�3）開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。德育教育在細(xì)微處，學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中。為了讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)的氛圍中發(fā)揮特長(zhǎng)、獲取知識(shí)、升華思想、收獲成長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了豐富多彩的主題和特色活動(dòng)。
�、俳Y(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng)，如：教師節(jié)、“九一八”事變紀(jì)念日、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際老人節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕辰日、世界勤儉日、感恩節(jié)、國(guó)家憲法日、12.9紀(jì)念日和國(guó)家公祭日（南京大屠殺紀(jì)念日）等。
�、跒榉e極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，并將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。主題班會(huì)、黑板報(bào)制作、觀(guān)看電影《寶貝，別哭》、聽(tīng)公益講座《歡樂(lè)英語(yǔ)進(jìn)桃鄉(xiāng)》、城鄉(xiāng)少年好書(shū)傳遞萬(wàn)里行、學(xué)生儀表學(xué)生儀容儀表檢查、國(guó)歌、隊(duì)歌、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之歌合唱比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、少隊(duì)知識(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)及憲法知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)、“孝老愛(ài)親美少年”評(píng)選表彰、社會(huì)主要核心價(jià)值觀(guān)“五愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家庭、愛(ài)社區(qū)）主題征文活動(dòng)、編寫(xiě)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)校本教材（分高低年級(jí)）等。
�、劢M織學(xué)生參觀(guān)德園，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生們紛紛在“踐行核心價(jià)值觀(guān)爭(zhēng)做合格接班人”的橫幅上簽名。一個(gè)個(gè)歷史典故，涵蓋了“忠”“孝”“智”“信”“禮”“義”“廉”“恥”，給同學(xué)們帶來(lái)了一次次心靈上的沖擊。
�、芙M織《泰山晚報(bào)》小記者們參加了在沙窩社區(qū)廣場(chǎng)舉辦的“百米長(zhǎng)卷，共繪美好桃都”活動(dòng)并組織小記者們向晚報(bào)投稿。組織好了《山東青年報(bào)教育周刊》的小記者報(bào)名工作，有5名學(xué)生榮獲《山東青年報(bào)教育周刊》優(yōu)秀小記者。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
虛心向?qū)O星老師學(xué)習(xí)，在有時(shí)間的情況下，盡可能地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)孫老師活潑、有趣、扎實(shí)、高效的課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平。利用同在一個(gè)辦公室的機(jī)會(huì)，及時(shí)請(qǐng)教教學(xué)過(guò)程中的疑惑點(diǎn)。在組織兩個(gè)校區(qū)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽及我校學(xué)生英語(yǔ)角活動(dòng)過(guò)程中，我和孫老師、謝主任坐在一起出主意、想對(duì)策，增強(qiáng)了比賽和活動(dòng)的效果。與此同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)，撰寫(xiě)教學(xué)反思，改進(jìn)自己的課堂。
三、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�？记谥贫�
加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的上下班考勤制度，堅(jiān)持“吃苦在前、奉獻(xiàn)在前”，早來(lái)晚走，出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)，做遵規(guī)守紀(jì)的模范。嚴(yán)格執(zhí)行外出憑條制度，在工會(huì)、督導(dǎo)室進(jìn)行的學(xué)校教師上課、辦公情況隨機(jī)檢查中，沒(méi)有一次通報(bào)。發(fā)揚(yáng)“5+2”、“白+黑”的精神，對(duì)于學(xué)校安排的中午、晚上及周末加班，做到了絕對(duì)服從。
四、盡心盡力，取得了微不足道的成績(jī)
�。ㄒ唬⿲W(xué)生工作有改觀(guān)。通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、升班旗制度和及時(shí)的檢查通報(bào)，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，使學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作有了一定的改觀(guān)，學(xué)生的精神面貌、文明禮儀、校風(fēng)校紀(jì)有了很大提升。
（二）少隊(duì)宣傳有突破。加大了少隊(duì)宣傳力度，將學(xué)校少隊(duì)的各項(xiàng)特色和亮點(diǎn)工作進(jìn)行大力宣傳，在《山東青年報(bào)教育周刊》、《泰山晚報(bào)》、泰安教育網(wǎng)、肥城政務(wù)信息網(wǎng)、肥城教育網(wǎng)、《今日肥城》報(bào)、未來(lái)網(wǎng)等新聞媒體上都能看到我們學(xué)校的身影。
（三）教育教學(xué)有提升。在我們兩個(gè)校區(qū)舉行的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)選拔賽中，我所教班級(jí)的三名學(xué)生在所在年級(jí)14個(gè)班中分別獲得了第二名、第三名和第六名的好成績(jī)。在剛剛結(jié)束的期末考試中，我所任教的五年級(jí)二班、五年級(jí)一班也取得了14個(gè)班中第二名和第四名的好成績(jī)。
五、正視不足，制定好新學(xué)期工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┐嬖诘牟蛔�
少隊(duì)方面，在一個(gè)學(xué)期里，雖然積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但總的來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗(yàn)還很匱乏，影響了學(xué)生活動(dòng)的實(shí)效性，還需要從每一次的活動(dòng)中及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)自己的工作。新學(xué)期要盡快精通少先隊(duì)的業(yè)務(wù)，在規(guī)范、細(xì)節(jié)、創(chuàng)新和特色等方面下功夫，盡快成為少隊(duì)方面的行家里手。教育教學(xué)方面，還需要提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和積極性，對(duì)薄弱班級(jí)和學(xué)困生的輔導(dǎo)力度還不夠，年級(jí)之間的質(zhì)量不平衡還有待改觀(guān)。
�。ǘ┬聦W(xué)期計(jì)劃
�。�1）少隊(duì)方面
①德育方面，依托德園“忠孝智信禮義廉恥”主題，將德育系列化，開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，每月一個(gè)德育主題、一個(gè)中華傳統(tǒng)美德主題、一個(gè)安全教育主題，細(xì)化每周主題；進(jìn)行德育星級(jí)評(píng)選；開(kāi)辟校外德育基地、法制教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地；開(kāi)發(fā)德育校本課程，引導(dǎo)和開(kāi)展德育課題研究，培養(yǎng)德育研究團(tuán)隊(duì)；推行全員育人導(dǎo)師制；制定學(xué)生校外文明安全監(jiān)督員操作規(guī)范；加強(qiáng)少隊(duì)室文化建設(shè)，補(bǔ)充少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)、隊(duì)員活動(dòng)剪影、少先大隊(duì)部的寄語(yǔ)等。
�、谏靸x式，除了常規(guī)的國(guó)旗下講話(huà)，再增設(shè)一個(gè)“歷史上的今天”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育；讓學(xué)生身邊的師生榜樣進(jìn)行講話(huà)，讓學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。
�、坌∮浾叻矫�，進(jìn)行《山東青年報(bào)教育周刊》小記者站授牌儀式；邀請(qǐng)《山東青年報(bào)教育周刊》和《泰山晚報(bào)》記者對(duì)學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)、撰稿的培訓(xùn)。
�、苄麄鞣矫妫蚋咭患�(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊等媒體投稿，如省廳網(wǎng)站、未來(lái)網(wǎng)、《中國(guó)少年報(bào)》、《齊魯少年報(bào)》等。
⑤做好校報(bào)編輯工作。
�、迏⒓咏處熯M(jìn)修學(xué)校組織的德育培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力和工作水平。
�、吒愫勉~管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練的盯靠工作。
�。�2）教育教學(xué)方面
向課堂要質(zhì)量，增強(qiáng)課堂的趣味性和實(shí)效性，利用班級(jí)學(xué)習(xí)小組“兵教兵”和校外學(xué)習(xí)互助小組的力量，用好周四、周五的晨讀、口語(yǔ)交流和英語(yǔ)角，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，家校共育，關(guān)注學(xué)生心理和思想動(dòng)態(tài)，因材施教，取得實(shí)效。
以上是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作匯報(bào)，再次感謝各位校長(zhǎng)和主任一直以來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助！在新學(xué)期里，我將再接再厲，力爭(zhēng)把我校少先隊(duì)工作和教育教學(xué)工作做得更好！
最后，我莊嚴(yán)承諾，絕不從事、不參與有償培訓(xùn)班，不組織學(xué)生到培訓(xùn)班補(bǔ)課；不向?qū)W生推銷(xiāo)或到指定售書(shū)點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)教輔資料；杜絕接受家長(zhǎng)的禮品、禮金、宴請(qǐng)和請(qǐng)托家長(zhǎng)辦私事等違規(guī)行為及嚴(yán)重影響教師形象和教育形象的事情，敬請(qǐng)大家監(jiān)督，如有違犯，甘愿接受上級(jí)及學(xué)校的任何處罰。
匯報(bào)完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！在過(guò)去的一年里，我校少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持、老師的配合下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)在我將少先隊(duì)工作情況述職如下：
一、發(fā)揮自身職能，用“愛(ài)”去工作
“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”是我工作的宗旨，我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì)尊稱(chēng)我為“領(lǐng)導(dǎo)”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的建設(shè)，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還從多方面書(shū)籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料，了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向。慮心向其它學(xué)校了解少先隊(duì)員工作的情況，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，擴(kuò)大宣傳力度
“小紳士、小淑女”成長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)是我校少先隊(duì)工作重點(diǎn)之一，在評(píng)選管理中我們制定了四十多條的評(píng)選細(xì)則，期中的“文明禮儀值周生”就是考核“小紳士、小淑女”的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)，由值周班級(jí)的值周生分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對(duì)隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、教育。
“文明禮儀值周”工作也是培養(yǎng)隊(duì)干部的工作能力主要的途徑。少先隊(duì)部定期召開(kāi)隊(duì)干會(huì)議，基本上讓隊(duì)干自己組織、策劃，從中鍛煉隊(duì)干的能力。每次大隊(duì)組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實(shí)”出發(fā)，從開(kāi)始到結(jié)果注重每一個(gè)過(guò)程、結(jié)果。并盡快對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅(jiān)持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線(xiàn)，以活動(dòng)促發(fā)展
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著成長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)通過(guò)活動(dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習(xí)雷鋒精神：刻苦學(xué)習(xí)、艱苦樸素、以苦為樂(lè)。
活動(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長(zhǎng)輩，平時(shí)助人為樂(lè)，在班中積極為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評(píng)出一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，為隊(duì)員塑造身邊學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)全校少年兒童展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌。
2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情，協(xié)助教務(wù)處共同完成了“打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”主題圖書(shū)活動(dòng)。
從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，我們認(rèn)真做到了“十個(gè)一”。
①舉行一次全校性的愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)專(zhuān)題廣播講話(huà)；
②各班召開(kāi)一次主題班會(huì)；
�、勖咳藢�(xiě)一篇征文；
�、艹皇讗�(ài)國(guó)歌曲；
⑤各班自制小報(bào)；
�、揲_(kāi)展一次故事會(huì)演講比賽；
�、唛_(kāi)展一節(jié)讀書(shū)交流閱讀課；
�、嗝咳擞幸槐咀x書(shū)筆記；
�、釒熒部匆槐竞脮�(shū)；
�、獬鲆话孀x書(shū)成果展。
這次讀書(shū)活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書(shū)香校園開(kāi)辟了新的路線(xiàn)。
3、“六一”兒童節(jié)盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節(jié)日氛圍。
通過(guò)“傳統(tǒng)游戲”、“文藝節(jié)目”、等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和、難忘、向上的節(jié)日。自“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心工程啟動(dòng)”以來(lái)，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀(guān)。
4、一年來(lái)多次組織愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
比如：本校留守兒童幫扶活動(dòng)，為孤兒院學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品以及生活用品等，通過(guò)這些愛(ài)心活動(dòng)，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統(tǒng)美德。一年當(dāng)中，我小大隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴(yán)緊落實(shí)，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。努力給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè)、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“文明禮儀值周班”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設(shè)備還需要進(jìn)行更新，使得廣播站能更好地發(fā)揮作用。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認(rèn)真做好每一件小事；
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)；
3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量開(kāi)展好工作。
4、把工作當(dāng)作是快樂(lè)的享受和積極的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告13
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
本人在擔(dān)任五（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí)兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。一學(xué)年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我以真摯樂(lè)觀(guān)的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去，與老師們、少先隊(duì)員們同學(xué)習(xí)、同成長(zhǎng)、同快樂(lè)，樂(lè)在其中。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作�；厥坠ぷ鹘�(jīng)歷，我很感慨�，F(xiàn)就本人工作總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)中，體驗(yàn)快樂(lè)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，并聯(lián)系工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)做筆記，邊回顧思考，做到學(xué)用一致。作為一名少先隊(duì)工作者，我認(rèn)真研讀了《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、等有關(guān)書(shū)籍，同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，還經(jīng)常向其它學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員討教經(jīng)驗(yàn)。作為一名教師，我在教學(xué)中也是兢兢業(yè)業(yè)，也積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)讀物、新課標(biāo)精神、創(chuàng)新校本教研活動(dòng)等。在學(xué)習(xí)中拓寬了視野，更新了知識(shí)，豐富了學(xué)養(yǎng)。
二、活動(dòng)中，感悟快樂(lè)
作為一名少先隊(duì)工作者，我在工作中積極發(fā)揮開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、精益求精的精神，同各中隊(duì)輔導(dǎo)員一起，互相學(xué)習(xí)、共同合作，努力做好少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
1、重新調(diào)整成立了學(xué)�！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調(diào)動(dòng)隊(duì)干當(dāng)好值日的積極性，經(jīng)常集中隊(duì)干開(kāi)會(huì)講清講明值日的要求，反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細(xì)致、落實(shí)更到位。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用學(xué)校宣傳欄對(duì)少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行德智體美勞各方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應(yīng)的主題開(kāi)展班會(huì)，隊(duì)會(huì)，出黑板報(bào)，學(xué)習(xí)園地，學(xué)校校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的圖片展覽等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
3、管好少先隊(duì)器材室的各種樂(lè)器及物品，做到物品擺放整齊。
4、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活躍在學(xué)校的各個(gè)角落，隨時(shí)糾正不文明行為，時(shí)刻保護(hù)師生們的安全和校園的整潔。
5、升旗儀式更加規(guī)范有序。
�。�1）為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，學(xué)期初，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周?chē)?guó)旗下講話(huà)的隊(duì)員，選擇好國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容，
每周一之前，做好安排提醒工作。
�。�2）升旗手做好培訓(xùn)。大隊(duì)部要求高年段班級(jí)各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。
�。�3）選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式活動(dòng)。
6、根據(jù)上級(jí)要求，組織全體師生積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“書(shū)香校園”、“感恩教育”、“書(shū)信比賽”、“做一個(gè)有道德人”、和“六一兒童節(jié)”等各項(xiàng)活動(dòng)。
7、積極開(kāi)展、認(rèn)真組織“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)。
一分耕耘，一分收獲。一年的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多！當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點(diǎn)。努力拼搏精神和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在工作上沒(méi)有趕超一切的信念。今后將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，積極工作，對(duì)遇到的問(wèn)題要進(jìn)行理性思考，并根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，去完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)；去愛(ài)我的每一位少先隊(duì)員，每一位學(xué)生；去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告14
各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員：
大家好！
本人擔(dān)任Xx小學(xué)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以來(lái)，一直能夠按照上級(jí)的整體部署，堅(jiān)持以人為本的原則，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員深入開(kāi)展活動(dòng)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，組織少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的配合下，得到了進(jìn)一步發(fā)展，取得了較好的成績(jī)。下面就一年來(lái)的主要工作述職如下：
一、常規(guī)工作，扎實(shí)開(kāi)展
1、深化“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。
2、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。
3、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播室”，使之成為學(xué)生的第二課堂。
4、扎實(shí)開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
二、實(shí)踐育人，和諧發(fā)展
1、為了慶祝少先隊(duì)建隊(duì)日，引導(dǎo)少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感，10月11日上午，少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)會(huì)。一年級(jí)近百名小同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織，成為了一名光榮的少先隊(duì)員�；顒�(dòng)的開(kāi)展，讓新隊(duì)員們度過(guò)了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)識(shí)和了解，有力地促進(jìn)了隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)組織里快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
2、10月12日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，組織了集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——秋游。讓學(xué)生親密同大自然接觸，感受秋天的美，感受大自然的美！通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光，陶冶了美的情操。同時(shí)，在親近大自然的過(guò)程中，也增強(qiáng)了他們熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的決心。
3、11月7日下午，舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告會(huì)。邀請(qǐng)縣未成年人思想道德建設(shè)報(bào)告團(tuán)成員曾秀美老師作報(bào)告，報(bào)告會(huì)后，學(xué)生們紛紛表示必須堅(jiān)決地、徹底地與嫉妒心理告別，做一個(gè)與同學(xué)愉快相處的好少年。
4、“赤子情懷獻(xiàn)桑梓，捐資助讀奉?lèi)?ài)心。”12月26日上午，隆重舉行了“書(shū)香福建”公益助讀暨愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心個(gè)人·Xx小學(xué)“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室”揭牌儀式。“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室”的落成，為全體師生提供了一個(gè)先進(jìn)的多媒體互動(dòng)交流閱讀空間，并將引領(lǐng)全校師生在書(shū)香中打開(kāi)知識(shí)的窗口、智慧的窗口。
5、為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午，潯中中心小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)在Xx小學(xué)召開(kāi)，與會(huì)人員首先在四年級(jí)教室觀(guān)摩了文品老師組織的隊(duì)會(huì)課《美在身邊綻放》。接著在“心天地多媒體互動(dòng)閱讀”教室觀(guān)摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會(huì)課《培育健康心靈，守護(hù)生命陽(yáng)光》。此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對(duì)未成年人進(jìn)行了思想道德教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的學(xué)生在多媒體教室舉行讀“同一本書(shū)”（《中國(guó)學(xué)生不可不知的1000個(gè)文化、歷史常識(shí)》）知識(shí)競(jìng)答PK賽。別開(kāi)生面的閱讀PK賽將閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中獲得了知識(shí)，體驗(yàn)了閱讀的快樂(lè)，在閱讀中成長(zhǎng)。
7、春天，春暖花開(kāi)、草木吐綠，是踏青的好季節(jié)。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進(jìn)行春游活動(dòng)。春游活動(dòng)，學(xué)生們感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人與自然，同學(xué)情、師生情，給學(xué)生的童年又留下了一個(gè)最美好的回憶！
8、六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。為慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，5月29日，舉行了首屆藝術(shù)體育節(jié)暨慶“六一”活動(dòng)。
三、雛鷹爭(zhēng)章，爭(zhēng)當(dāng)先鋒
1、為了提高少先隊(duì)員的全面素質(zhì)，讓他們通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人。在各班級(jí)開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。
2、一學(xué)年來(lái)，受市、縣、中心小學(xué)、校級(jí)表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀隊(duì)員”達(dá)近百人次。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，屢次獲獎(jiǎng)：孫丹萍在2014年縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽中獲（小學(xué)高年級(jí)女子組）第四名；六（1）班在中心小學(xué)13年秋季漢字書(shū)寫(xiě)大賽榮獲二等獎(jiǎng)；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學(xué)學(xué)生技能擂臺(tái)賽中多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
4、所擔(dān)任的六（1）中隊(duì)在201X——201X學(xué)年，被評(píng)為縣級(jí)“少先隊(duì)紅旗中隊(duì)”。
四、注重學(xué)習(xí)，提升能力
在工作中，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，為少先隊(duì)工作開(kāi)拓一片廣闊天地。注重業(yè)務(wù)知識(shí)的提高，積極參加20xx——20xx年福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并通過(guò)測(cè)試。
作為一名教師，一名少先隊(duì)大隊(duì)總輔導(dǎo)員，我熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)進(jìn)取。幾年來(lái)的總輔導(dǎo)員工作使我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心的投入少先隊(duì)事業(yè)，少先隊(duì)工作是一座大舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
【優(yōu)秀少先隊(duì)員輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告】相關(guān)文章：
輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告07-27
學(xué)校輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告12-16
學(xué)校輔導(dǎo)員的年終述職報(bào)告12-16
大學(xué)輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告11-25
大學(xué)輔導(dǎo)員年終的述職報(bào)告11-22
優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)選述職報(bào)告12-16