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學校后勤校長個人述職報告

時間:2021-12-25 08:29:14 述職報告范文 我要投稿

學校后勤校長個人述職報告

  時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,回顧這段時間的工作,有得有失,為此要寫好述職報告了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的學校后勤校長個人述職報告,歡迎閱讀與收藏。

學校后勤校長個人述職報告

  學校后勤校長個人述職報告1

  本學期我分管學校后勤和安全工作。一學期以來遵照學?傮w規(guī)劃、辦學目標和學期工作計劃,結合我校后勤安全工作實際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價和部門廉政建設等方面扎實開展工作,取得較好的成績。具體工作報告如下:

  一、隊伍建設

  總務處和安全處負責人每周一和五下午4:00召開會議,在部門會議上,各成員匯報前半周工作狀況,通報下半周工作計劃;學習上級文件和會議精神;討論部門內重大事項;開展批評和自我批評及“我是誰,為了誰”的思想大討論;根據(jù)學校大事安排部門內人員為學校發(fā)展獻計策。

  每周一下午5:30組織召開安全處全體會議,總結工作安排下一步工作;探討安全處工作思路和策略;統(tǒng)一思想提高認識,開創(chuàng)性的進行安全處工作。

  每周二上午8:00組織保安人員全體會,完善警務室工作;評價保安工作;交流值班工作中的經(jīng)驗和問題;指導保安人員規(guī)范執(zhí)法。

  每月第一、三周上午10:00組織召開物業(yè)人員會議,學習物業(yè)服務規(guī)范;指導具體服務事項;評價各崗位服務質量。不定時召開伙房、超市等經(jīng)營單位負責人會議,提高經(jīng)營單位服務意識、規(guī)范意識和安全意識;對上級部門檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學生問卷調查反映的問題開展剖析、提出整改意見、督促落實。

  二、制度建設

  為有效開展工作,本學期進一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度,規(guī)定了學期初總務處根據(jù)需要制定采購計劃,報請校長批準,由學校采購小組貨比三家,最終確定采購品種、數(shù)量、價格、供貨商家等,開學第一天,辦公衛(wèi)生勞動物品發(fā)放到位;各處室及年級需添置辦公用品由部門領導寫申請,主管校長審批,金額超百元的報校長審批,然后采購配置;損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。

  修訂了公物報修制度,規(guī)定公物損壞由部門負責人調查損壞原因,按《公物賠償辦法》追繳賠償款,交總務處,總務處派人維修,自然損壞的報總務處負責人,由負責人現(xiàn)場勘驗鑒定損壞原因,確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修。

  進一步完善了校產管理制度,所有校產登記造冊貼標,明確了職責人,規(guī)定了校產清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營過程中的衛(wèi)生、庫存、操作、銷售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規(guī)范的規(guī)定和要求。

  修訂了《門衛(wèi)管理制度》,從大門的開關、走讀生的登記、來客接待、家長送衣物的存放、夜間巡邏、請假學生出入驗證、校門衛(wèi)生及警務室環(huán)境、保安著裝等作出規(guī)定,并制定考核辦法。

  完善了《安全處工作規(guī)范》規(guī)定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、保衛(wèi)監(jiān)控設備的使用和警務室管理等方面的工作資料、職責和工作程序。

  細化了《安全處值班制度》,規(guī)定了各時段、各崗位工作職責和規(guī)范。制定了《安全處人員考核辦法》,從考勤、工作量、工作實績等方面記分考核,考核結果作為選優(yōu)評模和績效工資發(fā)放的根本依據(jù)。

  三、工作分工

  總務處人員分工如下:xx負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區(qū)公物報修、校產管理后勤服務工作的考評;xx負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修,物業(yè)管理,倉庫管理;xx負責伙房、超市經(jīng)營管理,醫(yī)務室、浴池服務監(jiān)督,后勤樓衛(wèi)生保潔督查;xx負責校園卡管理室事務;宋習榮負責安全處全面工作,對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學生處理、警務室管理、安全處及保安人員考核統(tǒng)籌安排,落實上級各部門和校委會文件決議精神,協(xié)調安全處與各處室各年級關系;xx負責校園周邊環(huán)境治理,校門口及校內嚴重事件的調查取證,協(xié)調與縣公安局國保大隊、xx分局等單位的關系;xx負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核;高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。

  四、工作督促評價

  工作督導采取定人定崗的辦法,根據(jù)工作分工,每個負責人督導本人職責范圍內工作進度、工作質量,安全后勤部對各負責人的督導狀況進行評價。

  安全處各崗位履職狀況由安全處負責,總務處各崗位履職狀況由總務處每學期至少兩次進行“后勤服務問卷調查”,根據(jù)數(shù)據(jù)和學生反映的問題對各負責人和各崗位人員誡勉談話,提出整改措施,進一步督查落實狀況。

  本學期對超市、醫(yī)務室超范圍經(jīng)營進行了處罰,一樓餐廳不按時營業(yè)做來源罰,餐廳打掃不及時、不到位做了通報批評。

  五、部門廉政建設

  開學初召開安全后勤人員全體會議,剖析各崗位可能出現(xiàn)的紀律問題,敲響警鐘。

  辦公用品采購出現(xiàn)向供貨商吃拿卡要;倉庫保管出現(xiàn)辦公用品流失、浪費、損壞霉變等;伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營單位違規(guī)經(jīng)營、向經(jīng)營單位吃拿卡要蹭;校產管理造成國有資產流失校外、校產統(tǒng)計失實;校園卡管理設備死機數(shù)據(jù)丟失、停電應急設備不能及時接通影響經(jīng)營,丟失發(fā)卡不能及時掛失,造成飯費被盜;其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內部拆臺、穿著發(fā)式動作語言不貼合教師規(guī)范等。

  本學期內對發(fā)生的紀律作風方面出現(xiàn)的苗頭及時制止,構成事實的責令補救,產生影響的報校委會作來源理。

  總之,半年來,我領導安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求,規(guī)避崗位風險方面讓每位員工明白“自己干什么,怎樣干,什么不能干”,透過各級別會議統(tǒng)一思想認識,了解工作要求,透過各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規(guī)范,工作更有效,更能保證質量,透過各崗位廉政風險解析和廉政督查,確保各崗位人員不懶、不貪、不奢,樹立良好的社會形象和校內教師形象。

  學校后勤校長個人述職報告2

  本人任職以來,我主要分管學校安全和后勤等工作。回首本人的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下,有校領導的關心指導,更有廣大教職工的熱情關懷和幫助,在本職崗位上認真履行了自己的工作職責,作一個簡要的回顧和匯報:

  一、堅持原則,作好本職工作

  在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛崗敬業(yè),團結同志,聯(lián)系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。

  二、積極做好校長的助手

  校長是一個學校的靈魂,我作為校長的助手,擺正了自己的位置,扮演好了角色,當好校長的參謀,團結班子成員,當好校長和教師的橋梁紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。

  三、工作回顧

 。ㄒ唬┤温氁詠,我始終站在學校發(fā)展的前列,站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學?焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性,我認真學習,鉆研業(yè)務,要求教職工做到的,自己先做到;要求師生學習的,自己先學習。

  時刻身體力行,率先垂范。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、周末加班完成,憑著對事業(yè)的.忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了校園一方平安。

 。ǘ┲贫缺WC措施到位;

  1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《校園巡查制度》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確責任,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。

  2、學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),并負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。

  3、建立了學校安全隱患臺帳,并逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發(fā)生。

  4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,杜絕學生脫離監(jiān)管。

 。ㄈ┘訌娊逃,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識和自我護護的能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。

  1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

  2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用網(wǎng)站、主題班會、黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。

 。ㄋ模┘訌姍z查,及時排險

  每學期開學前,都要對所有校舍以及水電線路管道進行全面的安全檢查。之后,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理;ㄥX不心痛,費事無怨言。

  四、存在的問題

  1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。

  2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

  3、作為分管后勤的副校長,對教職工關心照顧不周,心有余而力不足。

  回顧過去,展望未來,在今后的工作中將克服不足,發(fā)揚長處,我將把這一切作為新的起點,不斷地完善自己,充實自己,與時俱進,開拓創(chuàng)新,勇往直前,為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。

  學校后勤校長個人述職報告3

  本人任現(xiàn)職以來,用心協(xié)助校長搞好學校工作,為學校的.發(fā)展獻策獻計而不決策,著重指導并帶領總務處做好后勤服務工作,切實做到為教育教學服務,為師生生活服務,改善師生生活,督促財會、后勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

  我校的后勤工作教育教學物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此,我以這三項為中心,調動后勤的一切用心因素和現(xiàn)實力量,集中抓好,具體落實,現(xiàn)述職如下:

  一、大宗購物

  1、學校辦公用品采購:20xx年9月,學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,共計3萬余元。

  2、校園電視臺等物品的采購:20xx年5月,學校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用采訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬余元。

  二、基礎設施

  校安工程的廁所投入使用:含后續(xù)的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環(huán)境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

  1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調控。

  2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產品信息,及時進行補充和完善。

  大會議室的空調及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

  3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數(shù)。

  4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均為連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。

  三、維修建設

  1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外墻貼磁磚8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃,布局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

  2、綜合樓附屬設施的改造:

  一是衛(wèi)生間使用不方便,容易堵塞,并難除臭味,因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛(wèi)生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

  3、維修桌凳二百余套,通水設施上百處。

  4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內,便于管理。

  5、“兩違”排查期間,教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。

  四、初步取得的成效

  第一、物品采購方式正確,行為逐漸規(guī)范。

  第二、校園文化建設初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化墻近兩百平方米,體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。

  第三、校園電視臺已初步成型,基本發(fā)揮其宣傳作用。

  五、需改善的地方

  1、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。

  2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

  3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。

  因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

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