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老師個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2022-06-05 23:23:34 述職報(bào)告范文 我要投稿

老師個(gè)人述職報(bào)告范文合集7篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們的生活緊密相連,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的老師個(gè)人述職報(bào)告7篇,希望能夠幫助到大家。

老師個(gè)人述職報(bào)告范文合集7篇

老師個(gè)人述職報(bào)告 篇1

  我是因?yàn)橄矚g才從事教師這個(gè)職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。 從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌?即我所教育對(duì)象的未來,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。

  在職業(yè)活動(dòng)中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。平時(shí)我與學(xué)生平等相處,鼓勵(lì)他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

  盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候,很多的同學(xué)都是勤奮好學(xué)的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,就是學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)吧。從那時(shí)起,我就想以后去做老師吧,把好的學(xué)習(xí)方法介紹給別人,讓的人受益 。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是非常辛苦的,因?yàn)閷W(xué)生有惰性,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,教育的目的是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識(shí),只有這樣才能適應(yīng)當(dāng)今的`社會(huì)。未來的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),要立足于之,就必須不斷地學(xué)習(xí),獲得新知識(shí),充實(shí)自己,換句話說,在學(xué)校學(xué)的那些具體知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時(shí)候,無論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),只要他想學(xué),都不會(huì)覺得無師的困惑。

  科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,我想,作為教師,知識(shí)面越廣,自己的感覺也好,學(xué)生對(duì)你的感覺也好。

  教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

老師個(gè)人述職報(bào)告 篇2

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生們、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的`要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生們的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生們的主作用,讓學(xué)生們學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生們中考體育成績喜人,初一學(xué)生們的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生們科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生們和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生們訓(xùn)練,使學(xué)生們能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

老師個(gè)人述職報(bào)告 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長:

  大家好,非常感謝您能在百忙之中參加這次家長會(huì)。我叫李翠霞,是這個(gè)班的語文教師。學(xué)習(xí)語文的重要性是不言而喻的。語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于孩子學(xué)好其他學(xué)科、今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí),對(duì)于弘揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)秀文化,提高孩子的綜合素質(zhì),都具有重要意義。

  學(xué)習(xí)語文與學(xué)習(xí)其他學(xué)科不同的一點(diǎn)是,不能讀死書。也就是不能只學(xué)習(xí)課本知識(shí)。因此,在日常的語文教學(xué)中我主要采取以下教學(xué)措施:

  1、每一節(jié)課課前擠出幾分鐘,讓孩子們背誦一些經(jīng)典的詩詞名句、名人名言,豐富孩子的語言積累。

  2、鼓勵(lì)孩子課下讀一些經(jīng)典的文學(xué)名著,并且爭取擠出時(shí)間讓孩子們課上閱讀、交流體會(huì),這樣做的目的是增加孩子的文化底蘊(yùn)。

  3、每兩周寫一篇作文,給孩子學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。

  這樣一來提高了孩子的寫作能力。除此之外,日常教學(xué)工作中,我總是認(rèn)認(rèn)真真的備課上課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,使每一個(gè)孩子都學(xué)有所獲。之所以這樣做,是我深知孩子對(duì)父母的重要性。我每年所教的學(xué)生都有九十多個(gè)。每個(gè)學(xué)生只是我的九十分之一,但對(duì)于大家來說,他卻是您的`全部。

  “功夫不負(fù)有心人”,在我和我們班孩子的共同努力下,在去年年底的期末測試中,我們這個(gè)班的語文成績是最好的。得A的學(xué)生占全班總?cè)藬?shù)的57%(63%)。其中還有很多孩子取得了明顯的進(jìn)步。有收獲也有不足。我也深知自己在課堂容量、教學(xué)創(chuàng)新等方面有待提高。今后一定更加精心的備課、研讀教育教學(xué)著作,從各個(gè)方面提升自己,使每一個(gè)孩子在每一節(jié)課,都受益匪淺。最后學(xué)有所成。

  最后,再一次感謝大家對(duì)我的工作的支持、配合。謝謝大家。

老師個(gè)人述職報(bào)告 篇4

  (一)思想政治方面

  身為人師,為人師表,我深感“教書育人”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職五年來,我始終堅(jiān)持明確的政治目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,積極實(shí)踐“xxxx”。在工作中,以高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,堅(jiān)持早到晚歸,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,在學(xué)生和同事心目中,樹立了一個(gè)黨員的好形象。

  (二)教學(xué)方面

  認(rèn)真開展教學(xué)教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來,我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標(biāo),不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握數(shù)學(xué)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來,我一直工作在教學(xué)第一線,擔(dān)任高中各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,知識(shí)結(jié)構(gòu)日趨完善,還擔(dān)任了數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并訴諸筆端,其中論文《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題變式的教學(xué)》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學(xué)科論文三等獎(jiǎng)。xx年9月參加科組的“高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)教學(xué)的'實(shí)踐與思考”課題研究,獲得好評(píng)。

  任現(xiàn)職以來,我積極承擔(dān)區(qū)、校級(jí)公開課,均受到廣泛好

  評(píng)。在xx年3月承擔(dān)全國域網(wǎng)建設(shè)與應(yīng)用高層研討會(huì)南海一中觀摩現(xiàn)場公開課,獲得好評(píng)。與此同時(shí),我積極開展第二課堂活動(dòng),開設(shè)有關(guān)數(shù)學(xué)史的講座,讓學(xué)生了解中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)的發(fā)展史。xxxx學(xué)年度,擔(dān)任高二年級(jí)委員,主持專題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數(shù)學(xué),感悟生活》、《趣味數(shù)學(xué)》受到學(xué)生熱烈。在輔導(dǎo)學(xué)生參加市、區(qū)各項(xiàng)競賽方面也取得不錯(cuò)的成績。xxxx學(xué)年度,輔導(dǎo)林蕭艷同學(xué)獲得區(qū)數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng);xxxx學(xué)年度,輔導(dǎo)彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。

  我能積極關(guān)心新老師,與新老師結(jié)對(duì)子。任職以來培養(yǎng)的新教師有朱微,我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱,共同面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,交流教學(xué)體會(huì),研究教學(xué)各環(huán)節(jié)的自然銜接,設(shè)計(jì)課堂提問形式等等。通過結(jié)對(duì)子活動(dòng)使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果好。

  在教學(xué)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),努力摸索出“自學(xué)—總結(jié)學(xué)習(xí)”模式的做法和規(guī)律。為備好課、上好課,我自費(fèi)訂閱或購買并閱讀各種教學(xué)參考書、雜志,提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)水平。我還充分利用自身的優(yōu)勢,制作多媒體課件輔助教學(xué),以此來提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,促進(jìn)個(gè)性特長的發(fā)展,在教學(xué)中取得了較好的成績,所教班級(jí)成績均排年級(jí)前列,多次被評(píng)為“學(xué)生最受的老師”。平時(shí)我注重研究歷年高考題,提高自己的教學(xué)水平,今學(xué)年度我所任教的高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人,在XX年高考復(fù)習(xí)過程中,我研讀考綱,分析考點(diǎn),進(jìn)行高考專題教學(xué),力爭做到

  選題恰當(dāng),訓(xùn)練科學(xué),引申創(chuàng)新,講解到位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,兩個(gè)班的高考成績均列同類型班級(jí)第一名。其中全校7個(gè)文科班中120分以上共有17人,我所教的高三(1)班占4人,高三(2)班占5人,黃國強(qiáng)、何振輝、李漁陽同學(xué)分別以129、128、126分列校數(shù)學(xué)第二、三、四名,并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線,25人上本科線,高三(2)班3人上重點(diǎn)線,27人上本科線。本學(xué)年度,我負(fù)責(zé)高三級(jí)體育生的數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作,使他們的數(shù)學(xué)成績有很大的提高,其中邵xx和曹xx由原來的46、58分提升到高考中取得120分和111分的好成績,并且都考上2a線。

  (三)班主任工作方面

  班主任工作富有特色,成效顯著。教育的核心是“育人”,科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級(jí)管理方面,我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級(jí)的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺性方面明顯強(qiáng)于其它班級(jí),學(xué)習(xí)成績也是我校最好的。教育學(xué)生,我采取“動(dòng)之以情”為主,“曉之以理”為輔的方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。

  xx—xx學(xué)年度,我擔(dān)任高一(4)班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng)建先進(jìn)班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步快,成績好,學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,每月被評(píng)為“文明標(biāo)兵班”、“紅旗團(tuán)支部”,其中梁xx獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃xx獲得區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。xx—xx學(xué)年,我所帶的高二(1)班是一個(gè)公認(rèn)的差班,后進(jìn)生面大,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對(duì)學(xué)生的愛護(hù)信任和嚴(yán)格要求,成功轉(zhuǎn)化了譚錫鍵、馮汗杰、劉紅成、鄒微仙等同學(xué),確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定,其中劉xx發(fā)奮學(xué)習(xí),在期末考試中獲得總分班上第一名,并獲得區(qū)“三好學(xué)生”;馮xx被評(píng)為校“守紀(jì)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。xx—xx學(xué)年度,我所帶的高一(8)的鄧健將同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)他的積極性,經(jīng)過努力,這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變,在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。我及時(shí)總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),撰寫了

  《關(guān)于高中生青春期的心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評(píng)為!皟(yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生的老師”、“先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱號(hào)。

老師個(gè)人述職報(bào)告 篇5

  作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名三年級(jí)的英語老師,同時(shí)也是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一份子,我在教學(xué)方面,能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,積極上課,認(rèn)真閱作業(yè)及練習(xí)冊和試卷,能熱愛自己的職業(yè),熱愛班集體及學(xué)生,并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞融洽,我把他們當(dāng)成我最友好的朋友。

  在交往方面,能夠做到笑迎對(duì)方,笑著接納他人,關(guān)心并幫助他人,積極將自己投入到這個(gè)大家庭里,做到真心喜歡并熱愛他人,從而真正體會(huì)到自身存在的價(jià)值所在。

  在思品、教育方面,我盡心盡力聽取他人意見和建議,盡量完善自身缺點(diǎn),做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師,讓每一位老師和學(xué)生都善待和愛戴。愛護(hù)學(xué)生,傳道授業(yè)解惑是老師的天職,從點(diǎn)滴做起,從愛戴每一位學(xué)生做起,提高自身的綜合素質(zhì)并不斷教育他們提高他們各方面的知識(shí)和技能,盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,并不斷讓自己引領(lǐng)他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。

  最后,我將本學(xué)期我在教英語方面的計(jì)劃做一簡單的.總結(jié)與講述,首先作為一名剛剛教書的我,對(duì)于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣,我從開始上初中學(xué)習(xí)英語這門功課,我就非常喜歡,而且越學(xué)越對(duì)它充滿好奇,到了報(bào)志愿的時(shí)候我沒有顧慮只想我最喜歡學(xué)的是英語,而且我學(xué)得最好的最有把握的也是英語,所以我就選擇了它,或許對(duì)于我選擇了它,那么就要面對(duì)如此多的問題,因?yàn)槲沂且粋(gè)性格十分開朗而且小孩對(duì)于我來說當(dāng)他們很調(diào)皮的時(shí)候我真的就束手無策了,因?yàn)樗麄兞私馕遥赃x擇這個(gè)職業(yè)我是有很大挑戰(zhàn)的,并不是沒有挑戰(zhàn)會(huì)教書,會(huì)管孩子就行,其實(shí)不是的,天底下最神圣的職業(yè)并不是這么容易做的,來到這個(gè)學(xué)校,我一沒有課的話,就去聽其他老師的課,我選擇提高自身,選擇將自己的專業(yè)提升并應(yīng)用到教書育人上來,第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠?qū)I(yè),但是等到教研室老師第二次來聽我課的時(shí)候,我通過我的努力將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給他們,得到了他們對(duì)我的認(rèn)可與鼓勵(lì),當(dāng)時(shí),我覺得真的是功夫不負(fù)有心人,努力了被他們銘記在心,我覺得真的我真的很不錯(cuò),然后我就會(huì)很有信心去傳授我所教的知識(shí)給他們,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)可,讓我對(duì)于教英語有了很高的追求與信念,我相信通過我的努力以及他們的進(jìn)步,我相信在本學(xué)期期末考試中他們一定會(huì)盡他們最大的努力好好考出一個(gè)讓自己滿意,讓他人驕傲的好成績來,這樣對(duì)誰來說都有信心。

老師個(gè)人述職報(bào)告 篇6

  距離20xx年還剩十幾天,自己也叨叨一下一年的收獲與不足,今年上半年,時(shí)間過的很快,一周24節(jié)的課,讓自己每天都忙忙碌碌的,工作日往返于陽宗海與家中,這學(xué)期,有遙感,有測量,還有積極教學(xué)法。自認(rèn)為自己在學(xué)期開始的積極教學(xué)法培訓(xùn)中學(xué)到了很多東西,不管是好的教學(xué)方法,還是同校其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度,都讓我受益匪淺。這學(xué)期的教學(xué)過程中,我在部分課堂上也使用了積極教學(xué)法,確實(shí)帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性,時(shí)代在進(jìn)步,教學(xué)方法也在不斷的完善,其完全不同于我在本科及研究生時(shí)的教學(xué)方法,但是也不能完全否定之前的教學(xué)方法,之前的方法雖然有不足,但是它教會(huì)了我獨(dú)立思考,讓我有去圖書館翻閱課外書的欲望,其實(shí)也就是大學(xué)里最主要的自學(xué)能力。所以我希望自己能游刃有余的運(yùn)用新的教學(xué)方法,也希望老的教學(xué)方法能繼續(xù)在課堂上及同學(xué)們的課下發(fā)光發(fā)熱。

  下半年的時(shí)光是我沒有想過的,20xx年8月26日抵達(dá)石登鄉(xiāng),正式支教之前的時(shí)間是幫助扶貧小組進(jìn)行錄入數(shù)據(jù),短短的幾天時(shí)間里,我體會(huì)到了隊(duì)員們的不易以及扶貧工作的艱辛,他倆每天同各種表格打交道,扶貧系統(tǒng)不停地改,隊(duì)員是不停的錄入,為的是讓扶貧數(shù)據(jù)庫更精細(xì)更精準(zhǔn)。后續(xù)開始了支教生活,回到了三點(diǎn)一線的生活,教室,宿舍,食堂,猶如自己又回到了初中一樣,剛開始一個(gè)月的計(jì)算機(jī)課程,基本就是在機(jī)房,每天都能看到孩子們天真與好奇的笑容,因?yàn)槌跻皇?個(gè)班級(jí),教的學(xué)生很多,在校園里走時(shí)不時(shí)就會(huì)有同學(xué)打招呼,我記憶最深刻的一個(gè)同學(xué),我晚飯后登山走路,半山腰遇到了一個(gè)同學(xué),他是走讀生,吃過飯往學(xué)校走,他看見我,站到我面前,把帽子摘了下來,筆直的彎下腰,呈90度說了句,老師好,我頓時(shí)感覺教師這個(gè)崗位的神圣。也更堅(jiān)信了自己,一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,不要愧對(duì)孩子們渴望知識(shí)的眼神。后來由于小王老師課程繁重,分了一個(gè)班的數(shù)學(xué)課程給我,因?yàn)閷W(xué)校老師資源缺乏,初一的計(jì)算機(jī)課程就停上了。說實(shí)話,從九月底從小王老師那接過來202班的數(shù)學(xué)課到現(xiàn)在,我還是比較喜歡這種狀態(tài),因?yàn)樯蠑?shù)學(xué)這門課我看到了202班同學(xué)們的天真,我也了解了每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)能力,每天2,3節(jié)的數(shù)學(xué)課,也讓孩子們對(duì)我熟悉很多,他們課下會(huì)跟我聊天,開玩笑,他們遇到問題會(huì)給我寫紙條等等,他們這種狀態(tài)也正是我當(dāng)年那樣,對(duì)什么都好奇,但又有點(diǎn)害羞。我是希望他們能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)靠的是邏輯思維,所以備課時(shí)我會(huì)用他們感興趣的問題引出所要講授的數(shù)學(xué)理論,而且為了激勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,我每個(gè)月會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們。其實(shí)三個(gè)月的數(shù)學(xué)課程中有很多的故事,不管自己當(dāng)時(shí)是高興還是不高興,現(xiàn)在想想心里滿滿的開心,和孩子們的相處中,我始終認(rèn)為只要想學(xué)習(xí),肯學(xué)習(xí)他們都是優(yōu)秀的,所以不管成績好壞,只要他們有學(xué)習(xí)的心,就是值得付出的。

  同時(shí),我跟石登的老師們相處也特別融洽,他們很熱情,隔壁的阿姐會(huì)經(jīng)常喊我去她家里吃飯,晚飯后我們也會(huì)約著一起爬山,在教休室聊天,感覺彼此就是認(rèn)識(shí)很久的朋友一樣,在街上也是一樣,阿哥阿姐們都特別熱情,感覺人與人之間的距離近了好多,到處是熟人,這種感覺特別舒服。支教之余的時(shí)間,我會(huì)看看專業(yè)書,在網(wǎng)上學(xué)學(xué)專業(yè)課程,讀讀許久沒看的英語,豐富自己的課余生活。說實(shí)話,我現(xiàn)在真的要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)把支教的機(jī)會(huì)留給我,因?yàn)橹Ы蹋铱吹搅撕芏辔也恢赖腵,不了解的,我看到了山區(qū)可愛的留守孩子,我看到到了山路十八彎,我也看到了走路五個(gè)小時(shí)回家的孩子們,我更是看到了滿天繁星,那天正好停電,校園里只有零星的燭光,我是覺得回宿舍黑乎乎無聊,索性就在校園里閑逛起來,無意間的抬頭,我看到了天上的星星,是那么多,那一瞬間,我真的被美到了,我當(dāng)時(shí)很慶幸自己能來支教,能看到這么美的天空,心中滿滿的滿足。在后面的支教時(shí)間里,周末李老師和楊老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ謇,看看村里的扶持?xiàng)目,跟村民聊聊異地搬遷的政策,真正的了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。支教的這段時(shí)間,自己的心態(tài)也著實(shí)的發(fā)生了變化,很容易知足,這段經(jīng)歷確實(shí)讓自己成長了很多,也讓自己在不同的經(jīng)歷中悟到其中的美好,我堅(jiān)信自己能從中學(xué)到不同的東西,也相信自己能圓滿的完成支教任務(wù)。

  20xx年就這樣基本接近尾聲,自己在這一年中有所收獲,也有不足的地方,很感謝這一年所有同事在工作中給予的大力支持和幫助,感謝20xx年所有美好的遇見,在新的一年里,自己將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。

老師個(gè)人述職報(bào)告 篇7

  ____ 一年來,本人服從工作安排,堅(jiān)持“干大事,從細(xì)節(jié)做起;做小事,從大局著眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)開展工作,較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)。日常工作中,我堅(jiān)持閱讀教育類和語文類的書籍,博采眾長,增加自身知識(shí)積累。年歲漸長,經(jīng)常提醒自己善待每一位學(xué)生、老師、領(lǐng)導(dǎo),見面給人一份微笑,出語多一份關(guān)切,辦事多一份熱情。發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)想問題,切實(shí)做好服務(wù)工作,促進(jìn)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

  辦公室工作無大事,常規(guī)服務(wù)重細(xì)節(jié)。本人從開好每一次會(huì)議開始,做好每一次會(huì)議記錄,記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件,盡力當(dāng)好一名辦事員。上傳下達(dá),協(xié)調(diào)服務(wù),對(duì)教職工及時(shí)做好解釋工作,盡力當(dāng)好一名協(xié)調(diào)員。及時(shí)了解、掌握各方面動(dòng)態(tài)、信息,積極進(jìn)行調(diào)查、總結(jié),認(rèn)真做好材料撰寫、打印、信息上報(bào)等工作,盡力當(dāng)好一名材料員。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)校亮點(diǎn),推介宣傳學(xué)校形象,維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)及文明單位風(fēng)采在線,方便師生、校友、社會(huì)及時(shí)了解學(xué)校,吸引更多人群關(guān)注學(xué)校發(fā)展,盡力當(dāng)好一名宣傳員。

  本學(xué)年,任教高一8班語文。始終注意鉆研教材,培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)良好習(xí)慣,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。與同組老師和諧協(xié)作,共同提高,從年輕老師身上,得益良多。

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